双语教师(涵盖数学、经济、物理、化学等)岗位职责职位要求
英语老师岗位职责工作内容及任职资格要求
英语老师岗位职责工作内容及任职资格要求
英语老师岗位职责：
1.教授英语课程，包括听、说、读、写和语法等方面的知识。
2.制定教学大纲、教材和教学计划。
3.为学生提供批改作业和出题的建议，并及时给予学生反馈。
4.给学生提供语言实践的机会，如作文、演讲和对话等。
5.评估学生的英语水平，包括词汇量、语法、听力、口语、阅读和写作能力等方面。
6.定期与学生及家长沟通，了解学生的学习情况和进展，以便做出适当的调整和改进。
7.组织和参与校内外英语活动，如英语角、英文歌曲比赛、英语演讲比赛、英语剧等。
英语老师任职资格要求：
1.本科及以上学历，英语专业优先。
2.具有教师资格证书。
3.有良好的英语听、说、读、写能力，能够流利地教授英语课程。
4.有良好的教学能力和教育理念，能够灵活运用多种教学方法以激发学生的学习兴趣。
5.熟练使用计算机和多媒体教学设备。
6.具有责任心和团队合作精神，能够与同事和家长保持良好的沟通和合作。
英语教师岗位说明-(2)
负责监管班级学员在校安全，避免发生意外安全事故.
8
按时完成上级及领导交办的其他各项工作任务.
四、岗位任职资格
1。基本的教育程度
（含专教育程度
本二
2.相关岗位工作经验和岗位知识、岗位技能
工作经验
从事少儿英语教育
专业知识
师范英语
岗位技能
普通话二级甲
项目经验
有过教学经验
资格证书
身体素质
健康活力
7。年龄、性别、形象等其他特殊要求
年轻,活力,阳光，健康.
五、文件编写、审核、批准
编写人
金雪菲
审核人
批准人
编写日期
2017。3.14
审核日期
批准日期
岗 位 说 明 书
一、岗位标识
岗位名称
教师
岗位类别
教学
岗位编号
1
英语老师
员工岗
英语
1
所属部门
教学中心
直接上级
教学部主管
工作地点
小叶子校区
二、岗位概要
完成教学计划，开展教学活动,参与教学研讨,保障教学效果，完善学员服务，促进学员持续性学习。
三、岗位职责
岗 位 职 责
岗 位 权 限
1
服从教务各项工作安排，认真完成教学任务。
5。相匹配的个性特征、职业兴趣、成就欲望
个性特征
有亲和力；有良好的团队合作精神；
富有耐心、爱心，负责、专注.
职业兴趣
熟悉中小学生的生活及学习特点，
善于与学生进行良好的沟通交流。
成就欲望
能在学科组中互促互进
6.职业操守（可加政治、思想）及身体素质要求
政治思想
爱国爱党爱校
英语教师岗位职责（3篇）
英语教师岗位职责1. 教授英语语言知识和技能，包括口语、听力、阅读和写作等方面的能力。
2. 制定英语教学计划和课程，根据学生的年龄、水平和需求制定不同的教学内容和教学方法。
3. 批改学生的作业和考试，给予及时的反馈和评价。
4. 鼓励和引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高英语口语表达和交流能力。
5. 组织和参与英语角和英语俱乐部等课外活动，培养学生对英语的兴趣和能力。
6. 与学生家长沟通，定期反馈学生的学习情况和进展，提供建议和帮助。
7. 参加教研活动和培训，不断提升自身的教学能力和专业知识。
8. 维护课堂纪律和秩序，确保学生的学习环境安全和有序。
9. 关注学生的学习和生活问题，提供必要的帮助和支持。
10. 参与学校的英语教育改革和发展，提出建议和意见。
英语教师岗位职责（2）英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学工作。
(1)认真钻研英语课程标准、教材，做好教学计划，认真按《教学常规管理条例》要求办事，期末写好教学工作总结。
(2)写好每一节教案(具体详见教案书写要求)，上好每一节课。
在个人备课基础上，每周参加教研组集体备课一次。
上课要做到，课前熟悉教案，做好准备;课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则;课后坚持进行教学反思。
(3)要树立全面质量观念，既传授知识，又渗透思想;既注重基础，又注意培养能力;既要学习理论，又要重视实践;既要改进教法，又要指导学法。
(4)要热爱学生、关心学生、尊重学生，经常了解学生、研究学生，掌握学生的知识基础、智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响，不断探索和总结全面提高学习质量的规律。
(5)对学生的教导，既管课内，又管课外;既管校内，又管校外;既抓学困生的个别辅导，又重视优生的培养提高;既要有面向全体的统一要求，又要有针对个性差异的因材施教，以发展学生的个性和特长。
(6)教师不但课堂上认真使用教学磁带，而且对学生用的磁带的使用情况，及时督促检查。
教师招聘岗位要求
大学语文讲师2名职位要求：1、年龄25岁以上。
1、汉语言文学，新闻等语言相关专业。
2、国家统招本科以上学历。
具有教师资格证者优先考虑。
3、有大学相关教育经验，或有教材编写，课件制作经验者优先。
4、有自己独特的授课方式和方法，授课新颖，灵活，有耐心，认真负责；5、语言表达能力强，普通话标准；思维活跃，课堂管理控制能力强。
6、擅长与学生沟通交流，责任心强，抗压能力强。
岗位职责：1、讲授大学语文（如：诗词，古文，写作等）相关课程。
2、参与教学体系的开发与编写工作。
3、能够参与组织，辅导学生功课。
4、能够服从学校其他安排。
大学英语讲师2名职位要求：1、年龄25岁以上。
2、英语专业本科以上学历，通过大学英语专业八级者优先考虑。
3、一年以上英语教学经验，有在各大高校，大型培训机构工作经验优先考虑；4、优秀的双语能力，口语突出；具有良好的英语口语表达及阅读能力。
5、有独特的个人授课风格，有较强的班级管理能力。
6、做事认真、积极主动、综合素质高、热爱教育事业、有很好的团队合作精神，应变能力强，能够承受一定工作压力。
职位要求：1、年龄25岁以上2、国家统招数学专业本科以上学历，数学专业。
具有教师资格证者优先考虑。
3、热爱教师工作，能吃苦耐劳，有在各大高校，大型培训机构相关授课、辅导经验，能够胜任大学数学教学工作。
4、熟悉大学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。
5、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。
6、能够服从学校教务安排。
计算机讲师2名职位要求：1、年龄25岁以上。
2、国家统招本科以上学历，计算机及相关专业。
有教师资格证者优先考虑。
平面设计、网页设计、动漫等相关领域或专业1名。
计算机基础知识，计算机硬件和网络技术等相关领域或专业1名。
3、一年以上计算机方面教学经验，专业基础扎实、教学技巧熟练、教学经验丰富。
4、善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。
英语教师岗位职责(3篇)
英语教师岗位职责岗位职责：英语教师岗位职责描述：1.根据学校的教育教学计划和学生的学习需求，制定合理的教学目标和教学计划。
2.根据学生的不同年龄和英语水平，选择合适的教学方法和教材，设计并实施教学活动。
3.准备教学课件和教具，确保教学材料的质量和有效性。
4.在教学过程中，注重培养学生听、说、读、写和翻译等综合能力。
5.积极参与学生的学习评价和考试工作，及时给予学生反馈和建议。
6.关注学生学习中存在的问题和困难，帮助学生解决学习障碍。
7.组织和参与学校的英语角、英语俱乐部和其他英语活动，激发学生学习英语的兴趣和主动性。
8.与学生的家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习状况并提供必要的建议。
9.积极参加学校组织的教研活动和培训，不断提高自己的教学水平和专业能力。
10.积极关注教育教学改革和研究，不断更新教育教学理念和方法。
11.执行学校的教育教学制度和规章制度，维护学校的声誉和形象。
12.完成学校交办的其他教育教学任务。
岗位要求：1.本科及以上学历，英语相关专业。
2.具备良好的英语听、说、读、写和翻译能力，英语六级以上水平。
3.具有教育学或教育心理学等专业背景，了解教育教学理论和方法。
4.具有相关教学经验，熟悉国内外主流英语教材和教学法。
5.具备良好的教学、沟通和组织能力，能够与学生和家长保持积极的互动。
6.热爱教育事业，责任心强，有良好的职业道德和教师职业操守。
7.具备团队合作精神，能够与同事之间进行良好的协作。
8.具备较强的学习能力和自我提高能力，能够适应教育教学改革和发展的要求。
9.对学校教育教学规章制度有较好的认同，并能够严格执行。
英语教师岗位职责（2）英语教师是学校的重要教学岗位，他们负责教授学生英语知识和技能，培养学生的英语听、说、读、写能力。
以下是英语教师的岗位职责：1. 设计和执行教学计划：英语教师负责设计和执行教学计划，根据学生的学习水平和需求，制定合适的教学目标和教学方法，确保学生能够有效地掌握英语知识和技能。
2023年英语老师岗位职责
2023年英语老师岗位职责2023年英语老师岗位职责1职位描述1、男女不限，本科以上学历，最好为英语专业;2、口语流利，发音标准，具备英语授课能力。
2、英语基本功扎实，授课有感染力，思路清晰。
3、课堂驾驭能力强，具备游戏等互动技能。
4、有责任心、亲和力;了解小学生心理且能够经受学生和家长的考验。
5、熟悉某类英语培训教材(如:音标、三一口语、剑桥通用五级证书考试、kb、eim、playway、新概念等)6、师范学校毕业或有各类培训机构教学经验者优先考虑。
7、能把教育作为事业者优先。
8、诚信务实求发展者优先。
无诚信、无时间观念者不用联系我们。
面试流程:初试(试讲) 复试(试讲)2023年英语老师岗位职责2岗位职责：1、对幼儿授课；2、备课；3、制作和保管教具；4、配合幼儿园开展大型活动；5、对幼儿园教师进行日常口语培训；6、配合园内工作的调配安排，执行上级交办的其它工作等；7、与家长有良好的沟通，能够给家长专业的教育建议和引领方式方法；8、配合幼儿园、公司举办各项活动的策划与执行，较好地完成学期的英语教学任务，培养幼儿良好的`英语口语表达兴趣及能力。
任职要求：1、英语专业毕业，本科及以上学历；2、英语表达流畅，有幼教工作经验及教师资格证者优先；3、热爱幼教事业，能长期共事、共同发展，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；4、具有英语执教经验，英语四级以上，发音标准，口语流利；5、外向、有活力、积极向上、乐观；6、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。
2023年英语老师岗位职责3任职要求:1.英语专业研究生及以上学历2.有2年以上执教经验3.热爱教育,对学生有耐心4.有教师资格证优先岗位职责:1.教授高中生英语课程2.检查作业并辅导学生掌握知识3.备课,教研2023年英语老师岗位职责4严格做到教师岗位职责，另需做到：（一）备课：1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。
2、做到《小学教师备课基本要求》。
2023年高中英语教师岗位职责(9篇)
2023年高中英语教师岗位职责(9篇)高中英语教师岗位职责1（一）岗位职责1、根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案。
2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作。
3、与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的学习观与学习态度，培养学生养成良好的学习习惯，；掌握高效的学习方法。
4、为每个学生定期出阶段测试卷，组织测试活动，批改并做试卷分析，有针对性地开展下一步教学工作。
（二）岗位要求1、大专及以上学历，师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。
2、非师范类专业人员，若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。
3、有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力，善于学习，善于沟通表达者优先考虑。
高中英语教师岗位职责21、能够独立教授英语学科小学、初中、高中阶段的知识。
2、有一定的学科答疑能力，能独立管理自习室自修学生纪律，督促学生完成学校教师布置的作业。
3、对所授课学生进行备课、家长回访、消耗课时、扩科、续费。
4、配合咨询部、教务部进行新生报名及教务续费工作。
5、配合公司新校区教师的培训工作。
高中英语教师岗位职责31、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。
4、熟悉中、高考动向。
高中英语教师岗位职责4岗位职责：1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方案；2、按公司规定及要求完成每次授课，并做好课程记录，针对学生问题制定改进方案；3、与家长和学习顾问进行充分沟通，全方面了解学生学习及其他情况，有针对性教学，提高家长满意度；4、根据学生学习进度及内容，按月进行月度知识检测；并有针对性推荐其他科目的学习；5、认真参加公司组织的教研、教师月考，不断提升专业水平和授课技巧。
任职要求：1、本科及以上学历，师范类院校毕业优先，所教科目及相关专业优先；2、有一定教学经验，能达到初、高中教学水平；3、了解历年初、初高中试题题型，知识点把握准确，考核点清晰，明确相关升学政策；4、具备耐心、细心和责任心，分析总结及规划能力，观察能力强；5、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准。
英语教师招聘要求
英语教师招聘要求英语教师是学校中至关重要的一环，他们的能力和素质直接关系到学生的学习效果和英语水平的提高。
因此，招聘英语教师时需要严格审查其能力和资质，确保他们具备必要的专业知识和教学技巧。
本文将介绍一些常见的英语教师招聘要求，以供参考。
一、教育背景及学历要求招聘英语教师时，学校通常要求其具备相关教育背景和学历。
一般来说，应聘者应至少具备本科及以上学历，并且所学专业与英语教学相关。
这样可以保证他们有深厚的学术背景，并具备教授英语的基础知识。
二、语言能力和口语表达作为英语教师，良好的语言能力是必不可少的。
应聘者需要具备流利的英语口语表达能力，能够准确无误地交流和教学。
此外，他们还应熟悉英语各个层面的语法和词汇，并能运用自如。
可以通过面试中的口语测试或英语水平考试来评估其语言能力。
三、教学经验和教学方法拥有一定的教学经验是促使学生学习英语的关键因素之一。
学校通常要求应聘者有一定的教学经验，特别是针对不同年级的学生。
教学经验可以保证他们能够更好地应对不同的教学环境和学生需求，灵活运用教学方法，提高教学质量。
四、专业知识和能力除了教育背景和教学经验，应聘英语教师还需要具备扎实的专业知识和能力。
他们需要熟悉英语教学的基本理论和方法，了解教育教学改革的最新动态，并能根据学生的实际情况进行教学设计和评估。
此外，他们还应具备良好的课堂管理能力和沟通能力，能够与学生和家长建立良好的关系。
五、敬业精神和责任心英语教师是培养学生英语能力和提升综合素质的重要角色。
因此，学校在招聘时也会注重应聘者的敬业精神和责任心。
教师需要积极投入到教学工作中，对学生负责，并努力激发学生的学习兴趣和热情。
同时，他们还应具备团队合作能力，愿意与其他教师和家长合作，共同促进学生的全面发展。
综上所述，英语教师的招聘要求涉及教育背景、学历、语言能力、教学经验、专业知识和能力、敬业精神和责任心等多个方面。
学校会根据自身需求和师资资源进行权衡，选取最适合的英语教师。
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双语教师（涵盖数学、经济、物理、化学等）岗位
职责职位要求
双语教师是一种独特的教育人才，既需要具备扎实的学科知识
和教学能力，又需要精通英语，能够教授双语课程。
在学科方面，
双语教师通常涵盖数学、经济、物理、化学等领域，他们的主要职
责和要求如下：
职责：
1.设计并教授英语授课的数学、经济、物理、化学等各学科课程，制定教学计划和课程标准；
2.能够使用多媒体等现代化教育技术，授课互动并能够激发学
生的学习兴趣；
3.根据学生个体差异采用不同的教学方法和策略，并能够帮助
学生有效地掌握学科知识和技能；
4.提高学生的英语听说读写能力，开展学科双语教育活动，促
进学生的双语能力；
5.对学生的学习情况进行跟踪和评估，并提供教育建议和帮助；
6.与家长、同事和学校领导保持紧密的合作关系，积极参与学
校的活动和工作。
要求：
1.具有相应学科专业的大学学士及以上学位，同时要求英语流利，具有教育相关专业的英语语言能力证书，如TEFL、TESOL等；
2.有较强的英语授课能力和多年的教学经验，能够教授掌握自
然科学基础知识和思维方法的课程；
3.熟悉国际化学校的教学理念和课程标准，具有教师资格证和丰富的教育教学相关工作经验；
4.有良好的团队精神和沟通能力，能够有效地和同事、家长和领导进行沟通和合作；
5.具有创新意识和探究精神，能够引导学生积极探究、思考和实践；
6.遵守学校纪律，尊重学生差异，关注学生全面发展，严谨、负责、敬业。