高一(10)班班名,班徽,班训及寓意精编版
班名班徽班训设计
班训内容
热爱集体热爱学习热爱劳动
珍惜时间珍惜友谊珍惜荣誉
内容释义
1、热爱集体：积极主动为集体做事;遵守纪律;为集体争光..
2、珍惜时间：抓紧时间完成作业;做时间主人..
3、珍惜友谊：团结友爱;互相帮助..
4、珍惜荣誉：时刻为集体着想;为集体争光..
5、热爱学习：积极向上;主动、认真地完成作业..
6、热爱劳动：主动打扫班级卫生;珍惜劳动成果..
班徽
班徽图案
内容释义
捧在双手中的是最稚嫩的小幼苗；双手：一只手代表家长;一只手代表社会、学校、老师;在共同关注及培养下;共会、学校、老师、家长的阳光呵护、滋润下;幼苗开枝散叶;茁壮成长;成为国家的栋梁..
产生过程
面对需要灌水、阳光、精心照料的祖国的花朵;如何才能助其快乐成长、成为国家栋梁基于此方面思考;有了如下的班名、班训、班徽..
班名
班名内容
菁苗班
内容释义
菁：指事物最美好的部分..
苗：幼苗;代表希望、未来；
35名最美好年华、代表着祖国未来栋梁的幼苗;经过全社会共同努力;让孩子们有美好的成长历程..
效果
作为刚刚步入小学的“小豆包”们;经历数月的小学历练;孩子们变得更加独立、有思想、充分展示着自己的优势与不足..在“菁苗班”的集体中;小朋友们互相帮助;相互激励;共同成长..印象颇深的是学校组织的一次结识新朋友活动;让每个小朋友拿着卡片与同学主动认识;并写下对对方的祝福;与同学友好的沟通;真诚的祝福;让爱的种子慢慢散发;大家内心都充满的是积极的能量..此类活动还举行过一次;是在班内找到你最欣赏的同学;然后让对方写下对你想说的话;看到孩子们写着“最乐于助人”“最爱学习”....这样充满正能量的话语;此类活动期待能更多组织;让“菁苗班”所有小朋友都开心、快乐的茁壮成长..
班徽的名称
班徽的名称
班徽的名称可以体现班级的精神内涵和目标追求，以下是一些适合班级班徽的名称：
1. 奋斗之翼：寓意着同学们如同羽翼未丰的鸟儿，通过努力奋斗不断成长，最终飞向成功的彼岸。
2. 雄心豹群：寓意着班级中的同学们都有雄心壮志，像一群豹子一样奋勇向前，不断超越自我。
3. 智者同行：寓意着同学们在求知的道路上，相互帮助、共同前行，成为智慧的拥有者和创造者。
4. 团结麦穗：将班级比喻为一株麦穗，每个同学都是麦穗上的一粒种子，大家团结一致，共同成长。
5. 创新之舟：将班级比喻为一艘创新之舟，同学们在船上共同探索、不断创造，勇往直前。
6. 超越梦想：寓意着同学们不仅拥有梦想，更拥有超越梦想的勇气和实力，不断挑战自我，创造未来。
7. 阳光之班：寓意着班级是一个充满阳光和温暖的地方，每个同学都能在这里感受到关怀和温暖。
8. 勇敢前行：寓意着同学们勇敢地面对未来的挑战和困难，坚定信念，不断前行。
9. 创造未来：寓意着同学们通过努力学习、创新实践，不断创造美好的未来。
10. 心手相连：寓意着同学们之间相互关心、相互帮助、紧密团结，共同前行。
10班班训及释义
10班班训及释义第一篇：10班班训及释义敬则生德竞则生优净则生美静则生慧这是10班的班训，他不仅要伴我们3年，还将久远铭记在我们心间。
虽然只有简短的16个字，却含义深远。
敬则生德——敬学业。
明确学习目的，端正学习态度，努力完成各项学习任务，并注意能力的培养和个性特长的发展。
（这是敬业的敬）敬师长。
尊敬学校领导、教师、来宾、职工，尊敬教职工的服务，认真接受教师传授知识，主动参加各科学习实践活动。
学会感恩，体谅家长的良苦用心。
（这是尊敬的敬）敬同学。
同学之间要互相尊重，以礼相待；要团结，互相帮助，对待有困难的同学，要主动关心，排忧解难，助人为乐。
（这是恭敬礼敬的敬）竞则生优——竞知识、竞技能、竞品德，综合展示，个人、班集体、学校的精神风貌以得到良好体现。
虽然现代的社会里并不缺少竞争，这样的竞争意识早已经植根在我们幼小的心灵里。
竞争是件值得肯定的事情，真正的竞争，目的应该在于促进整体的进步与发展；竞争的对象应该是全面的，它包括成绩、特长、身体、心理、审美等诸多方面；竞争的对手应该不是别人，而是自己。
（这是竞争，这是竞赛，这是勇攀高峰、永不止步的竞）静则生慧——课堂安静。
教室安静，集会安静, 课间安静,做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。
集会快、静、齐，严格遵守大会纪律，认真听学校领导、教师和同学的报告、讲话和发言。
课前课后休息时，举止文明，尤其不在楼道高声喧哗，追逐打闹。
(这是安定的静和谐的静寂宿的静和平静的静)净则生美——不断净化思想。
心灵净、语言美、行为美。
思想先进，积极向上。
环境卫生干净。
个人仪表端庄干净。
在校内外都不说粗话、脏话，不断净化语言。
严格遵守中学行为规范，举止文明，不断净化行为。
不抽烟，不喝酒，不赌博，不打架，不欺辱同学，不进营业性“两室三厅一吧”，不看黄色书刊、影视。
按时打扫教室和卫生区卫生，平常要注意保持班级负责区域清洁干净，看见纸屑主动捡起来。
讲究个人卫生，穿着整洁、朴素大方，不染发、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
106班徽
萤火虫中队:提着用生命燃起的美丽红灯，飞舞在万花丛中，用自己的光亮，用自己的色彩，用自己的生命去打扮世界，每一只萤火虫在中队里闪闪发光。
晨曦中队:晨曦即早晨的太阳，给自己一个响亮的名字，让所有的人都感受到我们的阳光，普洒阳光，播种希望，收获希望，快乐成长。
大拇指中队:大拇指是棒的意思。
一个大拇指就表示一个棒。
我们班级有53名同学，就表示53个棒。
大拇指还表示第一的意思。
我们是最棒的。
七色彩虹中队:生活像彩虹一样五彩斑斓，学习像阳光一样健康快乐。
携手彩虹桥，同行成长路。
快乐春笋中队:像小春笋一样顶开沙砾冒出来，快乐健康，顽强向上，早日成材。
快乐蚂蚁中队:像蚂蚁那样团结、向上，永记“自己是班中一员，要为班级争光”的团队精神。
晨曦班智慧班班名：墨竹班班训：气有浩然，学无止境，海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。
学生誓词：严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己。
班名：腾飛班班训：厚积薄发，绝顶为峰。
学生誓词：青春选择了梦想，就会不惧风雨超越一切阻挡；我们选择了彼岸，就会扬帆启程，长风破浪。
用脚踏实地的付出收获一个仰望星空的明天。
班训：天道酬勤，厚德载物，自主善思，奋发博学。
班名：诚学班班训：踏实学习，真诚做人。
学生誓词：我将铭记责任与期盼，求真务实，不断进取，我拼搏，无怨无悔，我拼搏，必定桃李花香。
班名：静曦班班训：铸和谐人生，自信就会成功，创美好未来，坚持就能成才。
学生誓词：开拓自我，勇往直前。
今天努力，明日辉煌。
班名：启航班班名：博毅班班训：勤善博弈，为明天的梦想而奋斗，未雨绸缪，为今天的理想而行动。
班名：立夫班班训：自律让他人因自己的存在而幸福。
学生誓词：我用青春的名义宣誓：我要用智慧培养理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障，我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
班名：笃行班班训：静以修心，俭以养德。
学生誓词：奋斗铭记心底，行动书写成功；世界在我脚下，未来握在手中。
2024年班名及口号
2024班名及口号2024班名及口号11、高一（13）班班名：轩邈班[口号]：博览天下，傲视群雄[释义]：“轩”为高之意，“邈”为远之意，“轩邈”寓意我们13班将飞得更高，看得更远。
2、高二（7）班班名：琅琊班[口号]：二七二七，威武霸气，巾帼须眉，不输英气！[释义]：欲带皇冠，必承其重。
3、高一（5）班班名：博静班[口号]：博古通今，静候未来[释义]：寄语高一（5）班的同学博学通古今，心平气和，不急不躁，在深厚的知识积累与人格成长中迎接属于自己的未来。
4、高一（21）班班名：天瑾班[口号]：青春无畏，逐梦扬威。
[释义]：天：天空；瑾：美玉，亦喻美德。
这寓意着21班的同学们插上翅膀，如雄鹰一般搏击长空，在天空中翱翔，奋斗，成为一个德才兼备的人。
5、高二（1）班班名：辉煌班[口号]：地表最强，唯我辉煌！[释义]：一班是在容辉煌老师带领下的一个班级，同学们都坚信在我们大家的共同努力下，一班能够创造辉煌，创造奇迹。
6、高一（17）班班名：坦然班[口号]：雄鹰展翅，腾飞十七。
[释义]：不管遇到什么样的处境，都要以一种平常，坦然，豁达的心态去面对，不以物喜不以己悲，才能成大事，达到成功。
7、高一（2）班班名：飓风班[口号]：吾如飓风，横扫海中。
[释义]：高一（2）班，如飓风般，风起云涌，傲视群雄。
8、高一（22）班班名：文锋班[口号]：文锋文锋，称霸海中！傲视群雄，谁与争锋！[释义]：代表团结向上，用自己的双手创造22班的辉煌！9、高一（20）班班名：志恒班[口号]：励志笃行，持之以恒[释义]：高一（20）班要有盾牌般坚硬的意志，有流水般奔流不息地向着理想，持之以恒，向王者之路前进。
10、高二（5）班班名：无限班[口号]：藏龙卧虎，非伍莫属！[释义]：“无限”意为永无极限，意喻五班是一个潜力无穷活力无穷的班级，永无止境地。
11、高一（10）班班名：淬炼班[口号]：淬炼十班，追求卓越。
[释义]：高一（10）班，淬炼班，经过时光的淬炼，我们将变得越来越完美。
班训、班徽
青春如火，超越自我。高一11，奋勇拼搏 高一11，光辉灿烂，军容风范，人见人赞
青春如火，超越自我。高一11，奋勇拼搏 高一11，勇拼搏 高一11，光辉灿烂，军容风范，人见人赞
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想； 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情； 我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、 誓夺第一的雄心壮志！ 我们顽强拼搏，共同进步，度过青春 无悔的高中，实现人生美好的梦想！
用智慧描绘我们的今天 用热情腾飞我们的未来 青春理想扬帆起锚 一生精彩拼搏创造
勇于进取，敢于创新；同心合力，创造辉煌； 博学笃行，自强不息； 饮水思源，爱国荣校； 刻苦求学，踏实做人；乐学苦思，敏锐创新 勤奋学习，顽强拼搏；文明高雅，乐学善思 文明勤奋，竞争超越 ； 强班强校，校荣我荣； 文明友爱，求学拼搏；愉快学习，健康成长； 深思乐学，团结进取；勤学守纪，踏实严谨 开拓创新，争优进取 ；勤学乐思，奋发向上 刻苦勤奋，严格自律；和谐竞争，拼搏超越； 积极人生，全力以赴；严实活新，勤奋进取； 我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与 众不同
高一(10)班班名,班徽,班训及寓意
高一（10）班班级文化建设班名：明德班寓意：1、光明之德；美德。
《逸周书本典》：今朕不知明德所则，政教所行，字民之道，礼乐所生，非不念而知，故问伯父。
”《史记五帝本纪》:天下明德皆自虞帝始。
”宋曾巩《谢雨文》：吏无明德，但知告其困急於神。
神既赐之，其尚终惠。
”清孙枝蔚《春木》诗之四：愿崇明德，以娱高年。
”2、彰明德行。
《管子君臣下》:此先王所以明德圉奸，昭公灭私也。
”《荀子成相》:明德慎罚，国家既治四海平。
”唐李德裕《授张仲武招抚使制》：兵者，所以明德除害也。
”班徽:寓意：图案由数字“ 10”组成，表示2012届10班。
三个“人”组成了一个“众”字，表示10班同学众志成城。
同时“三个人” 又可以表示“三人行，必有我师。
”这三个跳跃的“人”象征着10班同学充满活力，也象征着青春。
整个图案寓意10班学生团结一致，充满青春活力，认真求学。
班训：博学笃行自强不息寓意：博：广博得，广泛的。
学：学习博学：广泛的学习，涉猎。
《论语子张》：子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
’”笃行：切实履行；专心实行。
《礼记儒行》:儒有博学而不穷，笃行而不倦。
”明李贤《答耿中丞书》：公既深信而笃行之，则虽谓公自己之学术亦可也，但不必人人皆如公耳。
”鲁迅《且介亭杂1文河南卢氏曹先生教泽碑文》：“中华民国二十有三年秋，〔先生〕年届七十，含和守素，笃行如初。
”《中庸第二十章》中的博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”自强不息：形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈。
成语出处：《周易乾》：天行健，君子以自强不息。
”班级核心价值观：博学明德笃行自强不息2。
【最新】中学各班班名、班级口、班训、班级目标、班徽
团结优秀快乐
有恒心有毅力有爱心
让班级每个成员成为一个“品行高洁、正气凛然、活力四射”的学生。
孩子的天职是“乐”，学生的天职是“学”，老师希望花一样年龄的你们能在快乐中成长，“学有所得，学有所乐”。
团结向阳，
优秀向阳，
快乐向阳，
向阳向阳，
自律自强。
10
阳光百花园
百花园中阳光灿烂温暖宜人，师生辛勤耕耘，百鸟争鸣，百花齐放。
路在脚下，
志在我心。
超越自我，
绽放青春。
5
思贤
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”取人之长,补已之短。
阳光体育特色
自强不息，
厚德载物。
活跃有度，令行禁止；自胜自强，学海泛舟；今生我班，骄傲永存。
相信自己，世界上任何人怀疑我，我都不会怀疑我自己！做就做到最好
扬帆把舵，
奋勇拼搏。
看我五班，
气势磅礴。
6
集结
集体就是力量，
雏鹰展翅，
翱翔天空。
快乐运动，
勇攀高峰。
2
联德家园
班级就是一个家，成长建设靠大家，努力把班级建设成为一个拥有有美好品德的和谐的家园。
自主管理特色
全力以赴，
每天进步。
争创文明班
终极关怀，
造就人才。
互助互帮，
锐不可挡。
腾飞梦想，
共创家园。
3
励志
每一颗坚韧的心灵里必有成功的动力；每一次尽力的付出后必有加倍的赏赐！
卫生特色
励精图治，
奋发图强。
学会做人，
学会生活，
学会学习。
同学们：我们的心灵深处，有许多沉睡的力量；唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，你将彻底改变一生
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高一（10）班班级文化建设
班名：明德班
寓意：1、光明之德；美德。
“今朕不知明德所则，政教所行，字民之道，礼乐所生，非不念
而知，故问伯父。
：“天下明德皆自虞帝始。
” 宋：“吏
无明德，但知告其困急於神。
神既赐之，其尚终惠。
” 清“愿崇明德，以娱高年。
”
2、彰明德行。
君臣下》：“此先王所以明德圉奸，昭公灭私也。
”：“明德慎罚，国家
既治四海平。
” 唐：“兵者，所以明德除害也。
”
班徽：
寓意：图案由数字“10”组成，表示2012届10班。
三个“人”组成了一个“众”字，表示10班同学众志成城。
同时“三个人”又可以表示“三人行，必有我师。
”这三个跳跃的“人”象征着10班同学充满活力，也象征着青春。
整个图案寓意10班学生团结一致，充满青春活力，认真求学。
班训：博学笃行自强不息
寓意：博：广博得，广泛的。
学：学习
博学：广泛的学习，涉猎。
《论语·子张》：“子夏曰:‘博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
’”
笃行∶切实履行；专心实行。
儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。
” 明《答耿中丞书》：“公
既深信而笃行之，则虽谓公自己之学术亦可也，但不必人人皆如公耳。
”
河南卢氏曹先生教泽碑文》：“ 二十有三年秋，﹝先生﹞年届七十，含和守素，笃行如初。
”
《中庸·第二十章》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
自强不息：形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈。
成语出处：《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。
”
班级核心价值观：博学明德笃行自强不息。