三年级上册第四单元知识点
三年级上册第四单元知识点
一、单词
family 家庭，一家人father 父亲mother 母亲brother 兄；弟sister 姐；妹
me 我（宾格）China 中国short 矮的；短的tall 高的we 我们live in 住在..... student 学生policeman 男警察bus 公共汽车driver 司机worker 工人not 不Canada 加拿大old 年老的；.....岁的year 年；.....岁birthday 生日party 聚会；宴会cake 蛋糕gift 礼物birthday cake 生日蛋糕birthday gifts 生日礼物birthday party 生日聚会go to school 上学good 好的，健康的now 现在mum 妈妈today 今天
二、句子
1、This is my family. 这是我的家庭。
This is my mother. 这是我的妈妈。
This is my father. 这是我的爸爸。
2、Li Ming’s family李明的家人Meet Li Ming’s family 认识李明的家人
3、Jenny’s family詹妮的家人Meet Jenny’s family 认识詹妮的家人
4、We live in china. 我们住在中国。
We live in Canada. 我们住在加拿大。
I am a student. 我是一个学生。
My family lives in China. 我们一家人住在中国。
5、My father is a teacher. 我的爸爸是一位老师。
His name is Li Daming. 他的名字叫李大明。
6、My mother is doctor. 我的妈妈是一位医生。
Her name is Liu Yun. 她的名字叫刘云。
7、We are a happy family. 我们是一个幸福的家庭。
8、I’m tall.==I am tall. 我是高的。
I’m short. ==I am short.我是矮的。
9、I love you. 我爱你。
You love me . 你爱我。
10、My sister is a student. 我妹妹是一个学生。
Her name is a Lynn.她的名字叫琳。
She’s short. 她是矮的。
11、My brother is a policeman. 我的哥哥是一个警察。
His name is Bob. 他的名字叫鲍勃。
He’s tall. 他是高的。
12、My mother is a bus driver. 我的妈妈是一个公共汽车司机。
Her name is Mary Smith.她的名字叫玛丽史密斯。
13、My father is a worker. 我的爸爸是一个工人。
His name is Jim Smith. 他的名字叫吉姆史密斯。
14、I love my family. 我爱我的家人。
15、He’s old.==He is old. 他是年老的。
She’s young.== She is young. 她是年轻的。
16、How old are you? 你多大了？I’m ten years old. 我十岁了。
Lynn is six years old. 琳六岁了。
She’s very young. 她非常年轻。
17、Happy birthday! 生日快乐！
18、Jenny’s birthday party 詹妮的生日聚会
19、thank you ==thanks 谢谢
20、A birthday cake 一个生日蛋糕
21、This gift is for you. 这是给你的礼物
22、Lynn sees a doctor. 琳去看医生。
23、I don’t feel good. 我感觉不舒服。
I’m sick. 我生病了。
24、I can’t go to school today. 今天我不能去学校。
25、Happy birthday to you! 祝你生日快乐！
三、语音
K /k/ worker 工人kite 风筝g /g/ girl 女孩leg 腿
f /f/ four 四gift 礼物v /v/ seven 七five 五 e /i:/ he 他she她。
部编版语文三年级上册知识点(第四单元)
部编版语文三年级上册知识点（第四单元）一、词语：（一）易错词语暴雨凑近喵喵孵蛋叽叽饥饿偶尔胡萝卜发愁沾到晾晒讨厌发怒批评来访担保压根差不多忍着模仿汪汪叫发疯子弹搞不清（二）形近字组词洞（）备（）蜘（）准（）爆（）珠（）桐（）背（）知（）堆（）暴（）蛛（）饱（）壁（）漂（）晒（）鹅（）撞（）抱（）碧（）票（）洒（）饿（）瞳（）（三）成语盘点：含数字的成语：百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚一心一意一言一行一举一动五颜六色五脏六腑五黄六月千奇百怪千姿百态千辛万苦千言万语千真万确（四）词语搭配（倒不了）的老屋（美味）的果酱（小小）的声音（丰盛）的午餐（老花）的眼睛（百发百中）的神枪手（飞快）地爬（安详）地吃草（长长）的胡子（大声）地叫（高兴）地说（偷偷）地练（五）近义词准备——打算飞快——迅速偶尔——偶然漂亮——美观安心——放心发现——发觉继续——持续牢固——结实同情——怜悯滑稽——可笑缺陷——缺点讨厌——厌恶索性——干脆取笑——嘲笑圈套——陷阱诧异——惊奇（六）反义词倒下——挺立安心——忧虑飞快——缓慢偶尔——经常开始——倒下浓密——稀疏继续——停止牢固——脆弱讨厌——喜欢缺陷——特长取笑——夸奖批评——表扬容易——困难逼真——失真安详——慌张幸好——可惜二、课文回顾1、《总也倒不了的老屋》写了一百多岁的老屋为了让小猫在暴风雨夜安心睡觉，让老母鸡有安心孵蛋的地方，让小蜘蛛能安心织网捉虫，坚持不倒下的故事。
表现了老屋的慈祥和宽厚，歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。
2、《胡萝卜先生的长胡子》是一篇生动有趣的童话，主要写了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营养后不断变长，后来给小男孩做风筝线、给鸟太太当晾尿布的绳子的故事。
3、《不会叫的狗》以巧妙的构思和淳朴的语言描写了一只不会叫的狗向小公鸡和杜鹃学习啼叫，结果险遭狐狸和猎人毒手，最后，安排三种结局，启发我们想象故事的结尾。
数学三年级上册第四单元知识点梳理
人教版三年级上册第四单元“万以内的加法和减法（二）”知识点梳理一、知识点梳理1.三位数加两、三位数1）三位数加三位数的不进位加法：相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位，就把结果写在那一位的下面。
（2）三位数加两、三位数的不连续进位加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
（3）三位数加两、三位数的连续进位加法：1笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
加法的验算：交换加数的位置再加一遍，或根据原来的竖式把相同数位上的数从下往上再加一遍。
2. 三位数减两、三位数（1）三位数减三位数的不退位减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上减得的差就写在那一位上。
（2）三位数减两、三位数的连续退位减法：2相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在这一位上加10 再减。
（3）被减数中间有0 的连续退位减法：笔算方法：从个位减起，个位不够减，被减数又是0 时，先从百位退1 到十位，再从十位退1 给个位，个位上加10 再减。
减法验算方法：（1）用被减数减差，看结果是否等于减数；（2）用差加减数（或减数加差），看结果是否等于被减数。
3. 解决问题（1）选择合适的策略解决问题：3①用估算解决实际问题时，应该根据实际情况，适当估大或估小。
②两位数连加的笔算方法同样适用于三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满几十，就向前一位进几。
二、重点、难点知识梳理1.重点：（1）三位数加三位数的不进位加法；（2）三位数加两、三位数的不连续进位加法；（3）三位数减三位数的不退位减法；（4）三位数减两、三位数的连续退位减法；2.难点：（1）三位数加两、三位数的连续进位加法：列竖式计算时，哪一位相加满十，就在前一位的右下角靠近横线的地方标注进位的小1，前一位相加时要加上这个进位1。
（1）被减数中间有0 的连续退位减法：被减数中间有0，如果个位不够减，十位的0 上面标退位点，再从百位上退1 给十位，十位的0 就变成加9 再减，个位上加10 再减。
三年级语文上册第四单元知识点总结
三年级语文上册第四单元知识点总结一、会认的字。
- 暴（bào）：暴风雨、暴躁。
- 凑（còu）：凑合、凑近。
- 喵（miāo）：喵呜（形容猫叫的声音）。
- 孵（fū）：孵化、孵蛋。
- 叽（jī）：叽叽喳喳（形容小鸟叫声）。
- 偶（ǒu）：偶尔、偶然。
- 萝（luó）：萝卜。
注意“萝”与“罗”的区别。
- 卜（bo）：萝卜（轻声）。
- 愁（chóu）：发愁、忧愁。
- 沾（zhān）：沾水、沾湿。
- 吗（má）：干吗（表示疑问）。
- 讨（tǎo）：讨厌、乞讨。
- 厌（yàn）：厌烦、厌恶。
- 怒（nù）：发怒、愤怒。
- 批（pī）：批评、批改。
- 访（fǎng）：访问、拜访。
- 担（dān）：担心、担当。
- 压（yà）：压根儿（口语，表示根本）。
- 差（chà）：差不多。
- 忍（rěn）：忍受、忍耐。
- 模（mó）：模仿、模型。
- 中（zhòng）：中毒、中计。
注意“中”的不同读音，还有“zhōng”，如中间。
- 弹（dàn）：子弹、弹丸。
还有“tán”，如弹琴。
- 疯（fēng）：疯狂、发疯。
- 汪（wāng）：汪汪（形容狗叫的声音）。
- 搞（gǎo）：搞鬼、搞好。
二、会写的字。
- 洞：洞穴、山洞。
注意“洞”字的笔画顺序，左边是三点水，右边是“同”。
- 准：准备、准许。
“准”字左右结构，左边两点水，右边是“隹”。
- 备：备课、备用。
“备”字上下结构，上面是“夂”，下面是“田”。
- 暴：暴躁、暴雨。
笔画较多，要注意书写的规范性。
- 墙：墙壁、墙角。
左中右结构，左边是“土”，中间是“爿”，右边是“啬”。
- 壁：壁画、隔壁。
上下结构，上面是“辟”，下面是“土”。
- 饿：饥饿、饿了。
左半部分是“饣”，表示与食物有关。
- 蜘：蜘蛛（注意是虫字旁，因为蜘蛛是昆虫类）。
- 蛛：蜘蛛。
右半部分是“朱”。
三年级英语上册第四单元知识点总结
三年级英语上册第四单元知识点总结重点单词：1.形容词：long 长的 short 短的 big 大的 small 小的 in 里面out 外面 left 左边 right 右边straight 直的curly 有卷发的、长卷毛的、卷曲的 handsome 男子英俊的，漂亮的 beautiful 漂亮的，美丽的形容女士 pretty 漂亮的;机灵的，聪明的形容小女孩2.数字：sixteen seventeen eighteen nineteen twenty3.身体部位：body 身体 hair 头发 head 头 eye 眼睛ear 耳朵nose 鼻子 mouth 嘴neck 脖子 shoulder 肩膀arm 胳膊elbow 胳膊肘hand 手finger 手指leg 腿knee 膝盖 foot 脚 toe 脚趾4.表示颜色的词：brown 棕色的blue 蓝色的 black 黑色的green 绿色的red 红色blond 金色的;白肤金发碧眼的yellow 黄色5. 元音字母的发音：a apple hate dress bedi gift chickeno hot dog popu cup bus重点句型：1. I have short arms and long legs . 我有短短的胳膊和长长的腿。
2. I have small ears and big feet .我有小小的耳朵和大大的脚。
3. They are singing a song .他们正在唱歌4. They are talking .他们正在聊天。
5. How many apples ? Sixteen .有多少个苹果?16个。
6. What do you have ? I have two shoulders /elbows /knees .我有两个肩膀、胳膊肘、膝盖。
7. What colour are your eyes ?你的眼睛是什么颜色的?My eyes are brown /bule/green/black ..我的眼睛是棕色的、蓝色的、绿色的、黑色的。
三年级上册数学第四单元知识点
三年级上册数学第四单元知识点一、人教版三年级上册数学第四单元：万以内的加法和减法（二）1. 加法。
- 三位数加三位数不进位加法。
- 计算方法：相同数位对齐，从个位加起，个位加个位，十位加十位，百位加百位。
例如：321 + 131，个位上1+1 = 2，十位上2 + 3=5，百位上3+1 = 4，结果是452。
- 三位数加三位数进位加法。
- 计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。
例如：345+287，个位上5 + 7 = 12，满十向十位进1，个位写2；十位上4+8+1（进位的1）=13，满十向百位进1，十位写3；百位上3+2 + 1（进位的1）=6，结果是632。
- 加法的验算。
- 交换加数的位置再算一遍，看和是否相同。
例如计算234+123 = 357，验算时计算123+234，如果结果也是357，则计算正确。
- 用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。
如上面的例子，357 - 234=123或者357 - 123 = 234，也能说明计算正确。
2. 减法。
- 三位数减三位数不退位减法。
- 计算方法：相同数位对齐，从个位减起，个位减个位，十位减十位，百位减百位。
例如：567-234，个位上7 - 4 = 3，十位上6-3 = 3，百位上5 - 2=3，结果是333。
- 三位数减三位数退位减法。
- 计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，与本位上的数相加后再减。
例如：432 - 158，个位上2减8不够减，从十位退1当10，12 - 8 = 4；十位上3被借走1剩2，2减5不够减，再从百位退1当10，12 - 5 = 7；百位上4被借走1剩3，3-1 = 2，结果是274。
- 减法的验算。
- 用被减数减去差，看是否等于减数。
例如567-234 = 333，验算567 - 333 = 234。
- 用差加上减数，看是否等于被减数。
部编版小学三年级上学期语文第四单元主要知识点
部编版小学三年级上学期语文第四单元主要知识点一、会认的字。
凑（còu）（凑近）（凑巧）（紧凑）喵（miāo）（喵喵叫）孵（fū）（孵化）（孵卵）（孵小鸡）叽（jī）（叽叽喳喳）偶（ǒu）（偶然）（偶尔）（偶数）尔（ěr）（偶尔）萝（luó）（萝卜）（藤萝）卜（bo）（胡萝卜）（白萝卜）愁（chóu）（发愁）（离愁）（乡愁）沾（zhān）（沾满）（沾水）（沾边）晾（liàng）（晾晒）（晾干）（晾衣服）吗（má）（干吗）讨（tǎo）（讨厌）（讨论）（商讨）厌（yàn）（讨厌）（厌烦）（厌恶）怒（nù）（发怒）（愤怒）（怒气）批（pī）（批评）（批判）（批斗）访（fǎng）（访问）（采访）（拜访）担（dān）（承担）（担任）（担负）压（yà）（压根儿）差（chà）（差不多）（差得远）忍（rěn）（忍受）（容忍）（忍住）模（mó）（模仿）（模特）（楷模）中（zhòng）（中奖）（中毒）弹（dàn）（子弹）（手榴弹）疯（fēng）（疯狂）（发疯）（疯狗）汪（wāng）（汪汪）（汪洋）搞（gǎo）（搞好）（搞定）（搞清）二、会写的字。
洞（山洞）（洞穴）（地洞）准（准备）（备用）（完备）暴（暴发）（暴露）（暴风）墙（墙纸）（墙壁）（院墙）壁（壁纸）（绝壁）（悬崖峭壁）饿（饥饿）（挨饿）（饿虎扑食）蜘（蜘蛛）蛛（蜘蛛）漂（漂亮）撞（撞上）（撞见）（撞钟）饱（吃饱）（饱和）（饱经风霜）晒（晾晒）（晒干）（晒太阳）三、多音字。
má （干吗）yà压板吗mɑ（去吗）压mǎ （吗啡）yā压力dān担心dàn子弹zhònɡ中毒担弹中dàn担子tán弹奏zhōnɡ中秋四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
准备——预备安心——放心根本——基本发愁——忧愁浓密——稠密必须——务必继续——持续飘动——飘扬发现——发觉刚好——正好紧张——不安竭力——尽力诧异——惊异索性——干脆模仿——仿照使劲——用力（用劲）偶尔——偶然常常——经常（时常）确定——肯定（判定）牢固——坚固（结实）滑稽——风趣（诙谐）逼真——传神（真切）缺陷——缺点（毛病）飞快——飞速（快速、迅速）匆匆忙忙——急急忙忙百发百中——百步穿杨自言自语——喃喃自语2.反义词。
三年级上册第四单元语文知识点
第一节课文解读1.本单元的课文是一篇古诗《游崇山》。
2.古诗描写了诗人游览崇山大川的心情和对自然景色的赞美。
3.诗人以独特的视角感受大自然，抒发了自己对山水景色的喜爱和对生活的热爱。
4.诗文语言简练，表达深刻，意境优美。
5.课文内容贴近生活，富有情感色彩，是学生学习文学常识和培养情感的良好教材。
第二节诗文赏析1.了解古诗《游崇山》的创作背景和诗人生平事迹，有助于更好地理解和赏析诗文。
2.诗歌中所表现的山水景色和诗人的感受，可以引起学生对自然的热爱和对诗歌的感悟。
3.课文中的比喻、拟人、夸张等修辞手法的运用，有利于学生的语言表达能力和想象力。
4.通过赏析诗文，可以培养学生对美的感知能力和审美情趣，激发他们对文学的兴趣和热爱。
第三节词语解释1.本单元还涉及到一些古诗中常见的词语，如“烟波”、“翠峰”、“云树”等。
2.通过教师详细解释这些词语的含义和所指对象，可以帮助学生理解诗歌内容，丰富词汇，提高语文素养。
3.引导学生深入思考诗歌中的词语所蕴含的意蕴，促进他们对语言的理解和运用。
4.教师还可以通过讲解一些古诗词中常见的典故和历史背景，拓展学生的文化视野，激发他们对古诗词的浓厚兴趣。
第四节课外拓展1.除了课本中的古诗《游崇山》，学生还可以自己收集一些有关山水的诗歌进行阅读和赏析，拓宽文学知识面。
2.可以组织学生到校外进行郊游，感受大自然的奇妙和神奇，激发对自然的热爱和对生活的热情。
3.结合实际，让学生亲自动手用诗歌中的意象去描绘身边的山水景色，开发他们的想象力和创造力。
4.可以组织一些有关古诗词的朗诵比赛或诵读会，让学生展示自己的表演才艺，增强自信心，培养语言表达能力。
三年级上册第四单元的语文知识点以古诗《游崇山》为主线，通过课文解读、诗文赏析、词语解释和课外拓展等方式，旨在培养学生的语言表达能力、想象力，激发他们对美的感知能力和对文学的热爱，是一节内容丰富、富有启发性的语文课。
希望同学们在学习这些知识点的能够感受到语文之美，拓展自己的文学视野，培养自己的情感和审美情趣。
三年级数学上册第四单元知识点汇总
第四单元知识点汇总1、口算（1）、整十、整百数除以一位数的口算方法：想乘法算除法，看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商利用数的组成利用表内除法计算，用被除数0前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
（2）、几百几十数除以一位数的口算方法：用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数的末尾同样多的0。
（3）、两位数除以一位数（首位能整除）：直接用两位数的十位与个位上的数分别除以一位数即可。
（4）两位数除以一位数（首位不能能整除）：看两位数十位上的数里面最多有几个除数，然后两位数分一分，如92÷2,9里面有4个2，所以将92分成80和12，然后用分得的整十数和两位数分别除以除数，得到的结果再相加。
如80÷2=40,12÷2=6,40+6=46。
2、笔算（1）、两三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算方法：从被除数的最高位除起，除到哪一位，就在那一位的上面写上商。
（2）、除法的验算：验算没有余数的除法：商×除数=被除数验算有余数的除法：商×除数＋余数=被除数（3）、两位数除以一位数（首位不能整除）的笔算方法先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除（4）、三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面，每次除得的余数必须比除数小。
（5）、商中间或末尾有0的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果被除数的中间或末尾除以除数不够商1时，一定要在那一位的上面商0占位。
注意：0除以任何不是0的数都等于0；余数要比除数小；在商的个位上写0占位，余数就是被除数个位上的数。
3、判断商是几位数（1）两位数除以一位数，商可能是一位数，也可能是两位数，判断依据，两位数首位上的数是否小于除数，如果小于除数商是一位数，否则商是两位数。
三年级数学上册知识点归纳总结(第四单元)
三年级数学上册知识点归纳总结第四单元易错知识点一、加减法的计算法则1.加法计算法则相同数位对齐;从个位算起;哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
2.减法计算法则相同数位对齐;从个位算起；哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，加上本位上的数再减；2.加减法的估算把数看作与它最接近的整十，整百数或几百几十数……再口算确定数的范围。
注意:在遇到估算钱的实际问题时，要估大不估小。
3.加减法的验算(1)加法的验算方法有两种：1）交换加数的位置再算一遍，看两次的计算结果是否相等。
2）用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。
(2)减法的验算方法有两种：1）用被减数减差，看结果是否等于减数。
2）把减数与差相加，看结果是否等于被减数4.解决问题解决实际问题时，先分析清楚具体的情况，再进行解题。
三年级数学上册知识点归纳总结第四单元易错知识点一、加减法的笔算1.笔算相同点(1)相同数位对齐(2)从个位算起2.笔算不同点(1)加法:哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
(2)减法:哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。
二、加减法的估算结合实际，把算式中的数分别看作与它接近的整十、整百数或几百几+数……再口算确定得数的范围。
三、加减法的验算1.加法验算(1)交换加数的位置再算一遍，看两次的计算结果是否相等。
(2)用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。
2.减法验算(1)用被减数减差，看结果是否等于减数。
(2)用差加减数，看结果是不是等于被减数。
易错题解析例1：计算702-354思路解析竖式计算，从个位算起。
个位上2减4不够减，十位上的数是0，所以先从百位退1，十位得到一个1，再退给个位，十位上剩下9个十。
正确解答例2：购物(1)小刚想买一辆自行车，一个篮球和一盏台灯，大约需要准备多少钱?(2)小刚买这三种商品各一件，收银员应收多少钱?思路分析第(1)问题中是大约，所以这道题需要估算，在实际生活中，像消费这方面尽量往多估算，209估算为210,498估算为500,295估算为300。
三年级语文上册第四单元知识点
三年级语文上册第四单元知识盘点姓名学号一、读准字音（读熟）后鼻音：等(děnɡ) 疯(fēnɡ) 平舌音：凑(còu)翘舌音：准(zhǔn) 睡(shuì) 蜘(zhī) 蛛(zhū) 撞(zhuàng )晒(shài) 愁(chóu) 沾(zhān) 差(chà) 中(zhòng) 轴(zhóu) 础(chǔ)二、多音字组词（读熟）吗má（干吗）担dān（担心）压yà（压根）中zhōng（中间）弹dàn（子弹）mɑ（好吗） dàn（扁担） yā（压力） zhòng（中招） tán（弹力）假jiǎ（假装）处chǔ（处分）jià（假期） chù（到处）我读了后发现，多音字的读音，根据它的意思来确定。
三、词语检测营（听写）变成门板准备暴风雨安心睡觉主人墙壁母鸡注意蜘蛛漂亮因此四、识字加油站车轴．基础．．阁．楼佳．节盲．人唐．朝读读上面的词语，对于带点字，我可以通过字源识字、形声识字、归类识字及组词识字等方法来学习。
（背诵运用）五、单元要素指引（背诵）本单元的语文要素是阅读策略——预测，预测就是有依据的猜测与推想。
预测的方法有依据课题、借助插图、根据内容、根据生活经验及根据课文结尾等。
预测使我们的阅读之旅充满了乐趣，具体作用有：1.帮助我们更好地理解文章意思；2.让我们读书更加关注细节；3.方便我们选择书籍。
六、按课文内容填空（背诵）1.学了本单元，我知道了引号在引用人物的对话时，用法主要有以下三种：（1）提示语在前，后面是：（冒号）；突出说话人及其表达方式。
（2）提示语在中，后面是，（逗号）；突出说话内容的层次性。
（3）提示语在后，后面是。
（句号）；突出说话内容。
2.本单元，我学到了含数字的成语：（1）百发百中、百战百胜、百依百顺（2）四面八方、四通八达、四平八稳（3）七上八下、七嘴八舌、七手八脚这些都是含有数字的词语，表达了数量多的意思，我还能写出类似的成语：一心一意、一模一样、一五一十、十全十美3.本单元，我学习了关于“团结合作”谚语（1）人心齐，泰山移。