《专题一-古代中国的政治制度》单元测试题
人教版高中历史必修1第一单元《古代中国的政治制度》单元测试卷
第一单元《古代中国的政治制度》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.丞相、御史大夫和太尉是秦朝中央的三个官职。
下列评述正确的是（）①丞相帮助皇帝处理全国政事①御史大夫执掌群臣奏章、下达皇帝诏令,兼理国家监察事务①太尉负责全国军事事务,是秦始皇统治时期的常设官职①三个官职在地位、职责和权力方面相互牵制A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①2.某学者在评价某一制度时说：“伴随着这一制度产生的新名号成为秦以后历代野心家们拼命争夺的最高目标，这充分体现了崇拜最高权力的奴性意识。
”“这一制度”是()A．郡县制度B．三公九卿制C．皇帝制度D．宗法制度3.黄宗羲在《明夷待访录》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。
”能体现这一特点的中国古代政治制度有（）①三省六部制①宋朝在中央设置中书门下，在地方设置通判①明朝的内阁①清朝的军机处A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①4.元朝人胡三省说：“秦置御史，掌讨奸猾，治大狱，御史大夫统之。
”他认为御史大夫的重要职责是()A．执掌奏章，下达诏令B．统领百官，处理政事C．监察官员，审理大案D．草拟诏书，审议执行5.“人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。
古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。
其有不善之萌莫不自化于闺之内。
”材料表明()A．统治者应减轻刑法实行开明统治B．家庭教育有利于社会稳定C．宗法制具有稳定社会秩序的作用D．君主专制难以治理好国家6.史载：嘉庆十年，有个叫何元琅的御史，给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折，理由是“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目，以纪偃（停止）武之隆。
”此事反映了军机处（）A．与兵部的职能相互重叠B．已演变为一个综合政务机构C．其地位特殊引起朝臣不满D．已成为国家最高军事机关お7.从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大皆决于上”。
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第一单元测试1、尽管夏、商两朝已控制了足够广阔的疆域，但夏商时授予各部落封号（“封“）更多是对部落联盟的政治现实的认可，而西周则通过授土授民，既封且分。
据此可知西周分封（）A. 继承了夏商两代的制度B. 强化了对地方的控制力C. 促进了经济文化交往D. 加强了边远区的开发2、据《通志·氏族略》、《姓氏考略》等载，周武王封其弟周公旦之子伯禽于鲁（今山东省曲阜），是为鲁公。
鲁国从周公开始，到顷公共传三十多代，战国时被楚国所灭，其公族子孙被迫迁居下邑（指国都以外的所属城邑），并以国名为姓，称为鲁氏。
下列从鲁姓起源中获得的信息最为准确是A. 周礼成为维护西周统治的有力工具B. 诸侯争战是鲁国灭亡的主要原因C. 我国的姓氏起源于西周的分封制D. 鲁姓的起源体现了宗法制的兴衰3、王国维在《殷周制度论》中指出：“天子、诸侯虽无大宗之名，而有大宗之实”。
其意在强调A. 天子是天下之大宗B. 诸侯在本国则为大宗C. 天子诸侯均行宗法D. 诸侯冲击天子之地位4、西周铜器铭文中常有卿大夫、王之近臣在前王死后，由新王重新任命其继续旧职的记载，如《辅师嫠簋》铭文说：隹王九月既生霸甲寅，王才周康宫，即位，荣伯入佑辅师，王乎乍册尹册命嫠，曰：更乃祖考司辅，哉赐汝缁韨，素衡、銮，今余增乃命，赐汝玄衣、黹纯、赤韨、朱衡、戈彤緌琱□、旗五日，用事。
”这说明西周时期A. 宗法制有利于王权的稳定性B. 奴隶主贵族的官爵世代相传C. 世袭制与分封制有一定矛盾D. 权位继承主要遵从先王祖训5、秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。
天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为“求其宁息”，秦始皇采取的措施是（）A. 讨伐六国B. 攻打匈奴C. 推行郡县制D. 修筑长城6、秦朝统一后，对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施，这与其统治中原内地的措施并无不同，且是同时进行的，增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别。
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第一单元测试1、西周铜器铭文中常有卿大夫、王之近臣在前王死后，由新王重新任命其继续旧职的记载，如《辅师嫠簋》铭文说：隹王九月既生霸甲寅，王才周康宫，即位，荣伯入佑辅师，王乎乍册尹册命嫠，曰：更乃祖考司辅，哉赐汝缁韨，素衡、銮，今余增乃命，赐汝玄衣、黹纯、赤韨、朱衡、戈彤緌琱□、旗五日，用事。
”这说明西周时期A:宗法制有利于王权的稳定性B:奴隶主贵族的官爵世代相传C:世袭制与分封制有一定矛盾D:权位继承主要遵从先王祖训2、据《通志·氏族略》、《姓氏考略》等载，周武王封其弟周公旦之子伯禽于鲁（今山东省曲阜），是为鲁公。
鲁国从周公开始，到顷公共传三十多代，战国时被楚国所灭，其公族子孙被迫迁居下邑（指国都以外的所属城邑），并以国名为姓，称为鲁氏。
下列从鲁姓起源中获得的信息最为准确是A:周礼成为维护西周统治的有力工具B:诸侯争战是鲁国灭亡的主要原因C:我国的姓氏起源于西周的分封制D:鲁姓的起源体现了宗法制的兴衰3、《韩非子·五蠹》中记载：“宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
”这就是我们耳熟能详的“守株待兔”的故事，对这一故事中所涉及的史事分析，不正确的一项是A:守株待兔地点在今天河南商丘一带B:宋人始祖是灭商有功而被封的功臣C:耕田者劳作时可能使用铁铲等农具D:故事体现了韩非子因时而变的主张4、王国维在《殷周制度论》中指出：“天子、诸侯虽无大宗之名，而有大宗之实”。
其意在强调A:天子是天下之大宗B:诸侯在本国则为大宗C:天子诸侯均行宗法D:诸侯冲击天子之地位5、秦统一巴蜀后，“移秦民万家实之”，秦灭六国后，“辄徙其豪侠于蜀”。
这一措施①充实巴蜀人口，加强蜀地控制②削弱六国势力，巩固秦朝统一③促进蜀地开发，推动民族融合④强化皇权专制，实现社会流动A:①②③④B:①②④C:②③④D:①②③6、汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事。
人民版高中历史必修第一册专题一《 古代中国的政治制度》单元检测题(含答案)
《古代中国的政治制度》单元检测题一、单选题1．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
”据此可知，这两种制度都能A．提高行政效率 B．加强中央集权 C．限制专制皇权 D．减少决策失误2．赵翼说：“杨士奇在内阁四十三年……不出内阁一步，古来所未有也。
同时值内阁者，金幼孜三十年，杨荣三十七年，杨溥二十二年……按三杨同时在内阁者，又有黄淮、胡广皆十六年，其后李东阳十八年，徐阶十七年。
”这表明，明代内阁A．阁臣的权力比较大 B．是法定的中央行政机构C．官僚群体相对稳定 D．是君主专制强化的产物3．在商代，各地方国里的臣民都是为各地方伯所有不为商王所拥有，到西周晚期，却出现“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的变化。
造成这种变化的原因是A．西周“授民”制度的逐渐推行和深化 B．西周分封以同姓王为主体C．井田制下用奴隶集体劳动 D．西周比商统治区域扩大4．甲骨文中的绝大部分是占卜的记录，商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜预测吉凶。
这反映了商朝政治的突出特点是A．神权高于王权 B．权力尚未高度集中C．王权源于神权 D．神权与王权密切结合5．秦朝在中央设立三公九卿，其中有专门掌管宫室内部事务的，如少府、奉常、宗正等，两汉沿袭秦制。
隋朝时，成立了专门的侍御机构殿中省，掌管所有与皇家有关的侍御事务。
这一变化反映了A．中枢机构权力更加明晰B．皇帝独尊地位日益遭到削弱C．家国同构社会结构瓦解D．皇帝侍御机关权力不断扩张6．秦朝地方行政机构的运行除主要靠行政法规和由朝廷不断发布的诏、令、制、敇等的指导外，还通过上级考核以及派遣中央官员巡视地方。
这种行政机构运行模式A．强调中央对地方的垂直管理B．促使地方监察体系更加健全C．消除了地方割据产生的基础D．能够提高地方官员的积极性7．《汉书》记载：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。
高一历史单元测试：专题一 古代中国的政治制度人民必修一
《古代中国的政治制度》单元测试一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）1、《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这主要反映了（）。
A．西周初年周天子具有至尊权威 B．西周初年诸侯势力逐渐增强C．诸侯有对周王朝觐述职的义务 D．西周末年周王势力日益衰微2、我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感，下列与之对应正确的是（）。
A．夏王位世袭制 B．周分封制 C．周宗法制 D．唐科举制3、清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了（）。
A．大、小宗都有血缘关系 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控 D．宗法关系是维系政权的纽带4、古代中国音乐理论专著《乐记》中说：“礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也”。
反映了中国（）。
A．公民都喜爱艺术 B．都注重礼乐教化C．都注重礼仪 D．都能自由欣赏音乐、歌舞5、《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。
”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是（）。
A．争霸战争使诸侯国数目减少 B．诸侯国之间互相厮杀C．诸侯弃国逃跑井田制瓦解 D．分封制遭到破坏6、汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
学者推断此地应是( )。
A．夏人的活动地域 B．周朝的重要都城C．秦朝的阿房宫遗址 D．汉初同姓王的封国7、在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( )。
A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制8、唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。
这说明( )。
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人民版必修一专题一古代中国的政治制度单元测试必修一专题一单元测试1、据史载，汉武帝曾下诏训诚地方官员：一郡之内人口众多，不可能没有人オ，察举不到只能认为官员失职，以后就形成了各郡都按一定的名额察举。
这一“训诚”旨在A. 确保人才分布的均衡性B. 以察举制考核地方官吏C. 注重扩大专制统治基础D. 为朝廷选拔最优秀人才2、学者郑水年认为秦始皇建立的秦朝是中国历史上的第一次政治革命。
日裔作家福山说，秦王朝是历史上的第一个近代国家。
下列能够佐证材料观点的是秦朝A.以官僚政治取代世卿世禄制B.建立了中国历史上的第一个统一国家C.确立了至高无上的皇权制度D.奠定的中央集权制度对世界影响深远3、秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。
丞相是“百官之长”，“掌丞天子，助理万机”，秦朝设左、右丞相，以右为尊。
丞相的工作职责是（）A. 主管军事B. 协助皇帝处理政事C. 负责监察系统D. 代替皇帝处理政事4、唐宋时期，六部长官无权向皇帝直接奏事和发布皇帝命令。
明代六部长官获得了直接上书皇帝并发布皇帝诏令的权力。
这一变化表明明代（）A. 中枢决策发生异变B. 君权与相权的矛盾不可调和C. 君主专制得到强化D. 六部长官的权力迅速膨胀5、西汉中期，河间国被分为了11个侯国，淄川国则分为16个侯国。
此外，城阳、广川、中山、济北以及代、鲁、长沙、齐等诸侯王国也都分为几个或多个侯国。
这主要是因为西汉实行（）A. 郡国并行制B. 推恩令C. 内外朝制度D. “罢黜百家，独尊儒术”6、西周时，天子有天子之社，诸侯有诸侯之社，卿大夫有卿大夫之社，庶民有庶民之社，其等级、规格各不相同。
战国以后，国有国社，州有州社，县有县社，里有里社。
这种“社”的变化，反映出A.君主专制不断强化B.宗法制度逐渐解体C.封建经济日益发展D.西周政治影响深远7、秦简《法律答间》中规定：案犯盗窃了官府财物逃走，如果及时自首，则以逃亡罪处罚；如被抓获，赃数较少，即使盗罪轻于逃亡罪，也以逃亡罪论处。
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高一历史专题一单元测试(30分钟)1．西周宗法制下，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是A．财产B．地位C．信仰D．血缘2．钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。
”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为A．唐朝设政事堂B．元朝设中书省C．明朝废除宰相制D．清朝设军机处3．学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是A．《趣谈周武王与分封制》B．《论西汉郡国并行制的实行及其影响》C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D．《论康熙帝与军机大臣的权力制衡》4．4．清代曾侍从过三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞，但他仍时刻小心谨慎，从不留片稿于家中，很少结交外官言事，从政多年竟“无一字与督抚外吏接”。
这可用来说明军机处A．导致君主专制达到顶峰B．仅是君主专制的工具C．对宰相有较大的约束力D．借鉴了欧美民主制度5．宗法是指以口口口为基础,标榜尊崇共同的祖先,在宗族内部区分尊卑长幼,规定继承秩序以及不同地位的宗族成员各自不同的权利和义务的法则。
文中的口囗口应是A．宗教信仰B．血缘关系C．活动地域D．土地财产6．《唐律疏议》是中国现存最完整、最古老的一部封建法典。
其中的《名例律》规定：“诸化外人（外国人），同类自相犯者，各依本俗法。
异类相犯者，以法律论。
”这一规定反映出唐律A．维护封建等级制度B．体现法律面前人人平等C．属人原则和属地原则相结合D．法律至上和因地制宜原则相结合7．（题文）“（宋）国初未尝务虚外郡以实京师，——虽创方镇专赋之弊，以天下留州钱物尽名系省，然非尽取之也。
故边将皆养士足以得死力，用间足以得敌情，以居则安，以动则胜，此可谓富之以财矣。
”对材料解读最准确的是A．中央对地方的财政监控趋向松弛B．集权制度下的地方自主维护统一C．分权基础上的集权消除边疆割据隐患D．地方政府的自主性逐渐被削弱．8．钱穆先生在《国史大纲》中指出，“综观国史，政治演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也：由士族门第再变而为科举竟选，三也。
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人教版高中历史必修1第一单元《古代中国的政治制度》单元测试题（解析版）第一单元《古代中国的政治制度》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.伏尔泰认为中国的竞争性考试，使管理地位人人皆可争取，并非生而有之，欧洲不能与之相比，应加以采用。
下列发源于中国，推行于全世界，成为今日全球公务员考试制度滥觞的是（）A．秦朝军功爵制度B．明清时期八股取士制度C．隋唐时期科举制度D．汉朝时期察举制度2.法国史学家谢和耐教授认为：“周朝建立后，商朝自己的世系却未曾中断过，它继续存在于河南西部的宋国，安阳王权的古老传统在那里保持下来了。
”对此理解不正确的是（）A．商朝的世系没有中断，是因为商王的子孙重建宋国B．商朝时期的都城在河南安阳B．宗法制C．分封制D．郡县制5.汉武帝成年主持政务后，频繁换相，并特意从身份低微的士人中破格选用人才，让他们能够出入宫禁，参与国家政治中枢的主要决策。
汉武帝这样做意在（）A．打破政治上的特权垄断B．巩固和扩大统治基础C．纠正察举制度的弊端D．分散和限制丞相的权力6.“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”。
留下上述祖训的皇帝是（）A．唐太宗B．宋太祖C．明太祖D．清世宗7.宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。
1984年，离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。
这段材料反映的是中国古代的（）A．禅让制B．宗法制C．分封制D．郡县制8.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。
这一“回潮”的历史时期是（）A．秦汉B．隋唐C．魏晋南北朝D．明清9.著名的历史学家范文澜说，西周社会最重要的上层建筑就是宗法制度，而宗法制度的基本精神就是以宗主为中心，按血缘关系的远近来区别亲疏贵贱，从而规定出无可改变的等级制度。
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《专题一古代中国的政治制度》单元测试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。
在每小题
给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）
1．根据右图（图中文字：你虽然有才，但毕竟是老二，认命吧！）
判断以下四个结论，正确的是（）
A．该图反映的是科举制 B．该图所表现的故事发生在
西周时期
C．该图反映的是嫡长子继承制 D．该图反映的是分封制
2．《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有
隶子弟，
庶人、工、商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。
”这段记载主要反映了（）
A.宗法等级包括庶人和奴隶
B.宗法制和分封制相互依存
C.大宗和小宗之间无隶属关系
D.中央集权制度已经形成
3．《史记·秦始皇本纪》记载：公元前213年，博士淳于越进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，
自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常六卿之臣，无辅拂，何以相救哉?事不师古而能长久
者，非所闻也。
”上文中的“师古”指（）
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.世袭制
4.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。
南海郡辖番禺、四会、
龙川、博罗
4县，郡所设在番禺(今广州)。
任嚣任郡尉（因南海郡下属县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置
之始。
有关任嚣的说法错误的是（）
A.他的职位由中央任命，不可以世袭
B.他事实上是南海郡的最高行政长官
C.他无权任免辖区内的四个县令
D.他像以前的诸侯一样拥有封地
5.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得
对一些违法
乱纪的官员进行暗访、调查。
那么，这名政府高官应是（）
A. 丞相
B. 御史大夫
C. 太尉
D. 郡守
6．“中国式建筑是凝固的思想意识形态。
……太和殿内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。
”其中体现的政治思想是( )
A．天人合一 B．皇权至上 C．大一统 D．法治
7．我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观
念。
星宿的分野，一般按列国来分配，如表一，后来又按各州来分配，如表二。
从表一到表二的变化主要
反映了（）
A．“天人感应”的思想B．中国古代早期的天文学成就
C．中央集权的加强D．“君权神授”的思想
8．电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。
历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。
历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的有( )
①刺史②都察院③御史台④参知政事
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是（）A．“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。
郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。
”
B．“为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。
”
C．“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。
”
D．“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气。
”
10．唐朝史学家刘知几认为“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”。
史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，分析史实，然后得出的科学结论。
下列对唐朝三省六部制度的叙述中属于“史识”的是（）A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相
B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率
D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度
11.“（元）世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。
郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。
”对此材料理解正确的是
A.行省是元朝管辖边疆的唯一机构
B.中央政府加强了对地方的有效管理
C.行省是地方最高行政机关，拥有军政大权
D.行省辖区广阔，发展了前代的政治制度12．清朝有效地加强了中央对地方，特别是对边疆的管理与统治，其中我们可以借鉴的有( )
①尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰②重视边疆地区的交通建设和军事防卫③对分裂势力进行坚决军事打击④大事集权，小事放权
A．①②④B．①③④ C．②③④D．①②③④
13.小华找来《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》三本书，计
划写一篇小论
文。
下列最可能成为这篇论文题目的是( )
A.古代中央集权制度的形成与发展
B.明清的君主专制
C.浅议焚书坑儒
D.清代君主专制制度的强化
14.请根据下述图片判断以下说法不正确的是（）
A.皇权和相权之争是中国古代专制主义中央集权制度演变的重要内容
B.反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止
C.反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治
D.反映了秦朝、唐朝、元朝、明朝四朝的中央机构的设置情况
15．通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有( )
①削弱地方，加强中央②削弱相权，加强君权③以君权为中心，高度集中权力④逐渐强化对地方官吏的控制和监视
A．①②④B．①②③ C．②③④D．①②③④
二．非选择题（共2小题，第16小题26分，第17小题各14分，共40分）
16. 阅读下列材料回答相关问题。
材料一：二十六年……遂并天下……丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。
”……廷尉李斯议曰：“周文（王）武（王）所封子弟同姓甚众，……相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐（混战），周天子弗（不）能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……甚足易制
（容易控制）。
……置诸侯不便。
”始皇曰：“……廷尉议是。
”
——《史记·秦始皇本纪》（1）李斯主张建立郡县制，根据材料一指出他的理由是什么?（4分）
材料二：《元史·地理志》“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，
咸不逮
元”。
——《元
史·地理
志》（2）结合材料二指出元朝实行行省制的主要原因？（2分）这一制度是怎样加强中央集权的？（6分）
材料三：右图为土司制度的活化石，国家级文物保护单位——云南
德宏南甸宣抚司署。
（3）根据材料三分析，明清时期中央政府是怎样加强对西南地区管
理的？（2分）有何意义？（4分）
（4）根据以上材料，概括中国古代政治制度改革的发展趋势。
（2分）
材料四：中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
如果这一制度被削弱，此国家准出问题。
传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理
黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。
文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
（5）依据材料四概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。
（6分）
17.从隋朝创立科举制开始，科举成为历朝主要的选官制度，阅读材料，回答相关问题。
材料一：北朝中后期，选官已经重视才干，而不全凭门第。
隋文帝发扬此风。
那时的吏部主管官卢恺，坚持以门第高低来选用人才，受到“除名为百姓”的处分。
（1）材料一反映出北朝中后期选官制度产生了什么变化？（2分）
（2）隋唐两代是怎样适应这种变化的？（4分）
材料二：在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。
中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。
我国的科举制度从宋元以后东渐西传，越南、日本、韩国、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度；法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。
西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。
因此，孙中山先生曾在《五权宪法》充分肯定中国的科举制度“是世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”。
西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”
（2）结合材料二和所学知识，分析科举制度有何积极影响？（10分）。