山东省烟台市2017届高三历史上学期期末考试试题2017011802112
2016-2017学年度高三期末自主练习历史试题说明：1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间为90分钟。
2．网上阅卷的，请将第I卷答案涂在答题纸选择题答题区，将第1l卷答案写在答题纸指定区域内。
第I卷(选择题共50分)一．选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中指出：“随着经济商品化，土地成为可以自由买卖的一种财产。
富有的商人获得了大量的地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是直接派人向农民索取更多的地租。
”中国古代出现类似现象的时候，政治上主要表现为A．世袭制取代禅让制B．宗法分封秩序被严重破坏C．郡县制取代分封制D．分封制与宗法制互为表里2．观察下图，从根本上反映了A．完善中央集权B．强化君主专制C．提高行政效率D．弥合君相矛盾3.有学者认为：雅典民主“可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土中”。
材料认为雅典民主A．是一种直接民主B．是真正的民主C．是普通民众的民主D．易形成集体暴政4．有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。
”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是A．君主立宪制和民主社会的构建B．资产阶级和君主专制的斗争C．民主代议制和共和政体的建立D．“权利”的诉求和“人权”的伸张5．太平天国运动爆发后，马克思抑制不住内心的兴奋，曾称太平天国为“中华共和国”“世界上第一个具有共产主义性质的政权”。
1902年，孙中山则说：“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史……为今日吾党宣传排满好资料。
"马克思、孙中山对太平天国的评价A．符合革命史观，角度相同B．符合革命史观，角度不同C．符合现代化史观，立场相同D．符合文明史观，立场不同6．五四运动被称为创造了一种新的现代的文明以挽救中国。
“新”的主要表现是A．知识分子发挥着移风易俗的重要作用B．爱国主义与宣传马克思主义逐步结合C．弘扬科学和民主成为五四的精神核心D．激发人们强烈的民族意识和爱国热情7．二战后，美国政府认为，“由于各种危机的发展，我们决不能把这种援助放在零星供应的基础上，美国政府将来给予任何援助应该是根治疾病的药品，而不应该是暂时止痛的镇痛剂。
”基于上述认识，美国A．成立并操纵了联合国B．组建国际货币基金组织C．倡议签署关税与贸易总协定D．提出并实施马歇尔计划8．根据我国《宪法》和《民族区域自治法》，民族自治地方自治机关的自治权要以不违背我国宪法和法律的基本原则为前提，在此基础上根据地方实际采取特殊政策和灵活措施。
这表明我国的民族区域自治A．享有高度的自治权力B．强调权利与义务统一C.是符合国情的民族政策D．是中央领导下的地方自治9．“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途在战后似乎是暗淡的、危险的。
但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。
这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
美苏的首要地位似乎要让位于一种新的多元化社会。
这实质上意味着全球地方主义的恢复——至少从政治上来看是如此。
”上途材料意在说明A．多极化格局的形成是一个缓慢的过程B．美苏两极格局已被多极格局所取代C．世界格局即将呈现“一超多强”局面D．“冷战”时期已呈现政治多极化趋势10．《宋史·食货志》载，哲宗绍圣年间(1094-1097)“界率赠造(交子)，以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数。
"材料反映的主要问题是A．北宋时交子己成为主要的流通货币B．交子使用范围主要局限于我国西部C．北宋政府缺乏有效管控货币发行量的体制D．交子已丧失信用和流通功能11．余英时认为，中国“16世纪以后商人确已逐步发展了一个相对‘自足’的世界。
这个世界立足于市场经济，但不断向其他领域扩张……改变的最少的是政治，最多的是社会与文化”。
在此，他认为明清时期A．中国市场经济体系已经形成B．商品经济开始冲击专制统治C．经济文化领域出现了转型前兆D．商品经济发展难以动摇封建统治l2．下列对《晚清政府财政收入结构表》(单位：万两)所含信息的本质性解读，合理的是注：工商杂税收入包括盐课、关税、商税、各项杂税等：关税1887年2054万两；1911年3617万两。
A．民族工业发展迅速 B．政府财政收支失衡C．经济结构发生变动 D．传统产业陷入困境13．斯大林曾说：“苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金。
至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝借款给苏联。
”为摆脱这一困境，苏联实施了A．“战时共产主义”政策B．新经济政策C．农业集体化政策D．社会主义工业化政策14．罗斯福在某次《就职演说》中曾说：“我们要前进，我们就必须像一一支训练有素而又忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲：因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。
”这里他主要是强调A．企业应该公平经营 B．建立社会保障体系C．对经济进行控制调节D．权力的制衡原则l5．毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出：“没有农业社会化，就没有全部的巩固的社会主义。
农业社会化的步骤，必须和以国有企业为主体的强大的工业的发展相适应。
”这表明建国初期的农业合作化运动A．是国家经济建设优先发展的重心B．符合当时国家经济战略的要求C．超越了当时农村生产力发展水平D．推动了新中国经济的均衡发展16．1992年6月，中共中央、国务院作出《关于加快发展第三产业的决定》，允许股票进入社会主义经济领域并在上海、深圳进行股票上市试点，试行外汇期货交易，开放边境城市及长江沿岸主要中心城市……。
这反映了当时的中国A．社会主义市场体系基本建立B．全方位对外开放格局形成C．市场经济改革明确成为目标D．计划经济开始转向市场经济l7.1 947年，苏联外长莫洛托夫到巴黎，就加入“马歇尔计划”与英、法两国外长会谈。
英、法两国提出了被援助国必须附带参与欧洲统一市场的建设等一系列条件，被苏联拒绝。
它反映了A．英、法两国力图维护其欧洲大国地位 B．英、法两国完全追随美国的意志C．欧洲经济一体化建设已提上议事日程 D．美、苏之间的冷战已全面展开18．世贸组织争端解决机制以专家组调解为中心，以争端解决机构审议、批准专家组建议或裁定为常规，以在特殊情况下争端解决机构授权和监控的贸易报复为强制实施的最后手段，日益取得了发展中国家的信赖。
这表明争端解决机制A．推崇贸易报复，不具建设性B．其宗旨是维护发展中国家利益C．重程序建设，忽视法律功能D．有助于国际经济秩序有序发展19．汉朝推行“以孝治天下”，对不赡养老人者，要在闹市执行死刑。
对父母、祖父母等长辈不敬孝者也判重罪。
子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市(暴尸街头)，殴伤长辈者同样也处弃市。
这表明A．汉代律法渗透儒家伦理B．经济发展促进道德提升C．儒家思想得到普遍认同D．专制皇权得到明显加强20．宋朝是一个文化开放的时代，涌现出大量的才子、才女，他们在地域分布上都呈现出“东南最盛，京师其次，蜀地第三，其他地区则相当稀疏”的特点。
这表明A．宋代商品经济繁荣B．宋代女子与男子社会地位相同C．“重文抑武"促使社会文风兴盛D．文化盛衰与经济发展密切相关21．“作为流产了的共和悲剧的见证人，新文化自由主义者们被迫相信，即使最精心设计和最进步的制度，也只是纸上的计划，不能达成必须的改革目标。
”为此“他们”A．主张建立西方民主制度 B．力图从思想上改造国民C．极力将中西方文化融合D．提出了人民民主新体制22．冯友兰先生在《孔子在中国历史中之地位》一文中比较孔子与苏格拉底，他认为：“苏格拉底自以为负有神圣的使命，以觉醒其国人为己任，孔子亦然。
”由此可见，两位先哲有相似的A．批判精神 B．自由观念 C．政治主张 D．公民意识23．某学者写道：“衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量减弱，一是内部力量的衰败。
……拿16世纪的意大利来说，……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。
”下列选项与“内部文化仍可达到巅峰”一致的是A．重视人的价值，崇尚人性 B．否定教皇权威C．设计了未来理想的社会制度 D．矛头直指封建制度24．下图是某学者概括的近现代中国思路历程简图。
由此图可见近现代思路历程A．是一个从器物到制度到文化的过程 B．是一个东学西渐的过程C．是一个不断碰撞分化与融合的过程 D．是一个不断回归传统儒学的过程25．贝尔纳在《历史上的科学》中提到：“从法拉第发现后到爱迪生的应用，中间隔了五十年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济的和社会的原因。
十九世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段。
”贝尔纳旨在说明A．科技成果转化为生产力的周期越来越长B. 电力技术发展所需的条件是逐步形成的C．科学理论的突破是社会经济发展的结果D．法拉第的发现源于社会生产的直接推动第II卷 (非选择题共50分)二．非选择题：本大题共3小题，第26题17分；第27题16分，第28题17分。
共50分。
26．(17分)阅读材料，完成下列要求。
材料一自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也。
故当夏后之世，而殷之王亥、王恒，累叶称王；汤未放桀之时，亦已称王：当商之末，而周之文、武亦称王。
盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。
此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。
一一王国维《殷周制度论》材料二汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人，但他们的属吏必为本地人。
如(郡)主簿于属吏中最为亲近，犹今之秘书长，功曹总领众曹，群吏进退赏罚皆由之……故其权极重。
——严耕望《中国地方行政制度史略》材料三元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国……元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。
行省长官是中央官而亲自降临到地方。
……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。
2017年山东高考历史真题详解(新课标Ⅰ)
2017年山东高考历史真题详解（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）．分封（）A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权2．（4分）读表：表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知（）A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大3．（4分）读表：表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是（）A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败4．（4分）明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了（）A．君主专制统治逐渐加强B．经济发展冲击等级秩序C．市民兴起瓦解传统伦理D．低级官员易染奢靡风气5．（4分）开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。
李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。
这一举措（）A．增强了洋务派兴办矿业的信心B．加强了对开平煤矿的管理C．摆脱了列强对煤矿业的控制D．保证了煤矿业稳健发展6．（4分）1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。
影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（）A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异C．清政府鼓励留学的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同7．（4分）陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。
2017年2017年近三年山东历史高考试题及答案
2017年2017年近三年山东历史高考试题及答案2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）9.“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”这一主张属于A.儒家“仁爱”思想B.墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想D.墨家“非攻”思想10.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
这反映出A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强11.图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。
据此，推断他学习的内容是：A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.北伐战争清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才小足扳子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。
这反映出当地、传统习俗受到冲击、文化教育日渐衰落、生活方式发生变化、思想观念有了改变、、、、 C.1、、 D.1、、年月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。
他在这里强调的是少谈些抽象的主义，多研究具体的问题马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合C. 必须研究马克思主义产生的具体历史条件D. 马克思主义的立场和方法比基本原理更重要下列曲线图反映了我国、、、年四个时期国内生产总值(GDP)增长率的变化。
其中与年相对应的是年，一群英国贵族说，改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式。
按照他们的方式，英国结束了王权专制君权收归议会执掌C. 建立了责任内阁制D. 下层人民的权利得以保障16. 下列选项中不能体现继承与发展关系的是智者学派思想——人文主义思潮牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C. 君权神授说——社会契约论D. 罗斯福新政——二战后西方国家经济调整27.（25分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料，回答问题。
问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由（8分）问题二：发现与相遇15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。
山东省潍坊市2017届高三上学期1月份期末考试(历史)word版
高三历史2017．1 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
满分100分，时间90分钟。
第I卷 (选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．由君主私臣演变为正式的政务官，由负责君主日常生活起居发展为执掌部分国政，从内廷供奉待诏变成执掌军国机密，辅政制度正是沿着这样的发展路线而变化的。
这反映出中国古代辅政制度的特点是A．权力不断被转移和分散B．围绕君权强化而发展变化C．辅政大臣逐渐虚君擅权D．相权与君权矛盾不断加深2．唐太宗时期往往给品级较低的官员加上“参议朝政”“参知政事”一类名号，让他们参加政事堂会议，也算宰相。
后来，逐渐固定为带有“同中书门下平章事”“同中书门下三品”头衔的始为真宰相，三省长官先后被排斥出宰相行列，成为荣誉职。
这主要说明当时A．中央集权不断加强B．行政体制尚未成熟C．以小驭大加强君权D．注重发挥臣下才智3．《明律》规定：“凡内外各衙门印信，长官收掌，同僚佐贰官用纸于印面上封记，俱各画字。
若同僚佐贰官差故，许首领官封印信”。
这一规定A．利于权力的监督和制约B．导致办事效率极为低下C．说明君主专制高度发展D．标志着监察制度的成熟4．1900年6月，南方总督巡抚与各国侨领协商彼此保持镇静，对朝廷向列强宣战后的诏令置之不顾，事实上持中立态度。
其称“拳匪叛变”或“义和团造反”，理论上谓朝廷被暴民胁迫，所取行动非复本意也。
对此理解正确的是A．朝廷的宣战是被义和团所胁迫B．列强将南方督抚作为侵华代理人C．传统的中央集权体制受到挑战D．南方督抚的中立实际是分裂国家5．袁世凯死后，中央政权在军阀手中更替，政治动荡。
如果元首是实力雄厚的军阀头子，内阁便降为办事机构；如果内阁总理是有实力的人物，内阁便可以专权而左右政局；总统、内阁、国会，在表面上都打着合法的旗帜实际上都没有按照法律运行。
山东省烟台市高三历史上学期期末考试试题岳麓版
2012—2013学年度第一学期期末检测高三历史说明：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间为90分钟。
2．非网上阅卷的，请将第I卷答案涂在答题卡上，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内；网上阅卷的，请将第I卷答案涂在答题纸选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。
第I卷(选择题共50分)一、选择题：本人题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。
”依据所学知识可知这里的“天”是指A．辨别是非善恶的天理 B．表现自然现象的天道C．决定嫡庶身份的天命 D．确定继承人选的天子2．阅读下表：上表反映出的主要问题是A．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 B.古代王朝执政能力和效率不断提高C．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 D．地方行政分层决策中的矛盾与困局3．在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。
另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。
依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。
这表明罗马法A．有利于调整罗马公民之间的关系 B．有利于调解矛盾，规范行为C．保护统治阶级的政治和经济利益 D．保障平民权益，实现赴会公平4．朱维铮在《重读中国近代史》中有这样的叙述：“(缔造者们)言辞的崇商与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。
这一观点最有可能用来描述近代中国的A．鸦片战争 B．太平天国运动C．义和团运动 D．毕亥革命5．某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，右下图是其中一张，请指出有几个错误A．1个B. 2个C．3个D．4个6．“第一是停止批邓，人心大顺；第二是冤案一理，人心大喜；第三是生产狠狐抓，人心乐开花。
山东省烟台市高三历史上学期期末考试试题(PDF)
五十年 并非 由于 科 学或技术 的滞后 而主要是 由于 经 济 的和 社会 的原 因 十 九 世 纪 中叶还
无法 可 以使 得 有 组 织 地 利用 科 学 的意 图达 到能生利 的阶 段
贝尔纳 旨在 说 明
A 科技成果转化为生产 力的周 期越来越长
太 电力技 术发展 所 需 的 条件 是逐 步形成 的
" 苏格拉底 自以为负有神 圣 的使命 以觉醒其 国人 为 己任 孔子 亦然 由此 可 见 两位 先
曾有 相似 的
上 批判精神
B 自由观 念
C 政治主张
良 公 民意识
2 3 某学者写 道 衰落是 个容 易使人上 当的词 因为 它包 含 了两 个 相 去甚 远 的概 念
是 外 力量减 弱 是 内部 力量 的衰败
年 36 行 万 两
八 民族工 业发展迅 速
B 政府财政收支失衡
C 经 济结构发生变动
D 传统产 业 入 困境
3 斯 大林 曾说 苏维埃l 家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或1 \ ! 收国人民 类的
龌龊 办法 吸收 工 业 化 资金 至于F . 用 外债 的这 种 办法 苏 联 J没 有加 以利 用 的 机 会 因 为资
i B和最进 步 的制度 也只是纸 上 的计划 不能达 成 必须的改革 目标
为此 " 他们
八 主张建立 西方 民主制度
化 力图从 思想 上 改造 国民
C 极 力将 中西 方 文化 融合
D 提 出 了人 民民主新体制
2 2 冯友兰 先生 在 孔子 在 中国历 史中之地 位 文 中比较孔子 与 苏格 拉 底 他认 为
定 区域 内
第 1 卷 ( 选择题 共 50 分 )
选择题 本 大题 共 25 小题 每小题 2 分 共 5 o 分 在每小题 给出的四 个选项 中 只 有 项 是最 符合 题 目要 求 的
山东省烟台市第一中学高三历史10月质量检测试题
山东省烟台市第一中学2017届高三历史10月质量检测试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷选择题（共40个，每小题1.5分)一、选择题(共60分)1．夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。
这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。
对“宗法贵族君主政体”的准确理解应为（）A．分封制条件下的嫡长子继承制 B．带有宗法色彩的君主专制C．受到贵族权力限制的君主政体 D．具有严格等级制度的世袭制2．学者顾则徐说：“西周封建，方国变为封国，得封则为国，无封则不为国，无封之国为外国(夷狄之国)，朝下之国独立程度大大削弱，且国有爵等。
”材料表明分封制( )A. 推动了等级社会的形成B.形成了封国对抗中央的局面C.削弱了周王的统治地位D.加强了中央对地方的管辖3．据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。
郑国批评说：‘晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。
诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。
’”对以上材料理解最准确的是（）A．周王室对各诸侯国不分亲疏B．宗法制度影响西周封国间的关系C．当时强调同宗族的国家相互帮助D．周王和诸侯是宗法制的核心所在4．社会阶层是指社会上分成不同地位高下的阶层，如贵族、奴隶等。
社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层，如贫民可以因为努力而变成官员。
社会流动变大的意思是指不同阶层的人转换另一个阶层的可能性变大。
若以此概念来分析春秋战国的历史变动，下列叙述正确的是( )A.社会阶层的分级变多，社会流动则变大B. 社会阶层的分级变少，社会流动则变少C. 社会阶层的分级变多，社会流动则变小D. 社会阶层的分级变少，社会流动则变大5．春秋战国时期，诸侯多数都喜欢招贤纳士，对儒生也礼贤下士、礼遇有加。
2017届山东省烟台市高三上学期期中考试历史试题及答案
2017学年第一学段自主检测高三历史说明：l.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间为90分钟。
2考试结束后，只交答题纸。
请将第I卷答案涂在答题纸选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。
第I卷 (选择题 50分)一、选择题：本大题共25小题。
每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．马克思指出：‚无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
‛以此为理论依据，对巴黎公社最合理的评价是A．它的实践丰富了马克思主义B．它的失败具有历史必然性C．它是在特殊条件下的一个城市的起义D．它是建立无产阶级专政的一次伟大尝试2．《全球通史》说：‚列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
然而时间证明他是正确的，因为战争持续的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。
那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。
‛‚那些稀奇古怪的口号‛指的是A．推翻沙皇的专制统治B．继续参加第一次世界大战C．政权转到无产阶级和贫苦农民手中 D．立即展开暴力革命斗争3．‚这一革命开辟了通往战胜私有制的统治和消除人剥削人制度的道路，这一革命把社会主义从一种社会政治理想流派变成了大规模的世界实践现象。
‛这一革命是指A．美国独立战争 B．法国巴黎公社革命C．俄国十月革命 D．中国新民主主义革命4．毛泽东说：‚大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的。
湖南民众组织比广东还要广大，所缺的是武装，现在适值暴动时期，更需要武装……纵然失败，也不用去广东，而应上山。
‛这一思想的提出A．完善了工农武装割据的理论B．说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式C．体现了中国革命道路的新构想D．表明了中国革命的中心问题是农民问题5．1953年中共长治市委宣传部普选传单：‚旧社会，太可恨，不把妇女来当人!新社会，大改变，男女都有平等权。
山东省烟台市高三上学期期末考试(图片)——历史历史
参考答案一.选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
1．B 2．B 3．D 4．D 5．B 6．B 7．D 8．D 9．D 10.C 11.D 12.C 13.C 14.C15.B 16.C 17.C 18.D 19.A 20.D 21.B 22.A 23.A 24.C 25.B二.非选择题：本大题共3小题，第26题17分；第27题16分，第28题17分。
共50分。
26. (1)变化：天子由诸侯之长变为诸侯之君，君臣之名分确定；疆域扩大；周王天下共主的地位得以确立。
（3分）（2）特点：郡县长官由中央任命，不用本地人；属吏为本地人。
关系：中央加强了对地方的管理；但地方势力较大。
（4分）（3）创新：地方行政区划打破山川地形的自然疆界；设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。
（3分）作用：消除地方割据，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，开创了以省为单位的行政区划。
（3分）（4）地方的管理逐渐趋于多层次；中央对地方的控制力逐渐加强。
（4分）27.（1）示例：16世纪新航路开辟后，打破了世界各地相对孤立的状态，以西欧为中心的世界市场开始出现，各大洲的商品源源不断地输入欧洲，原产美洲的玉米、马铃薯等物种也被带到世界各地，非洲成为殖民者猎获黑人奴隶的场所，罪恶的奴隶贸易加快了人口的流动，从美洲掠夺来的金属货币白银被用于贸易加快了商品的流通，欧洲传教士和殖民者把一些自然科学和技术带到东方。
总之，16世纪前后新航路的开辟使世界经济活动真正开始超越国界，通过商品、货币、物种、人员、科技的流通使世界成为相互联系和相互依存的有机经济整体。
(8分)（2）领域：棉纺织业；交通运输和通讯技术。
（4分，后面两项答出一项即可）推动作用：棉纺织业的机器化提高了生产效率，拓展市场的需要与掠夺原料的需求使落后的亚非拉地区日益被卷入资本主义世界市场，经济全球化进一步加强。
（2分）新式交通工具和通讯技术的进步缩短了时空和人际的距离，改变了人们的出行方式，加强了世界的联系，促进整体世界的进一步发展。
2017烟台一模历史
山东省烟台市2017届高三3月高考诊断性考试文综历史试题2017．3 24．《春秋》是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称。
从历史的眼光看，是一部后人所谓的“断烂朝报”，但经孔子修订整理后，成为儒家典籍，被后世统治者所推崇。
原因在于其A．反映了新兴地主阶级的要求B．具有了伦理教育的功能C．起到了维护贵族社会的作用D．确立了纪传体史学体裁25．魏晋南北朝时期流行门阀政治，出现“王与马，共天下”（贵族王氏同皇族司马氏共同掌握东晋大权）的民间谚语。
而到了宋朝，“皇帝与士大夫共治天下”，各级政府都是由官僚而非贵族负责运转。
这一变化从根本上有助于A．加强官僚政治B．削弱贵族集团C．提高行政效率D．加强专制主义中央集权26．王阳明认为：“天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深？鬼神没有我的灵明，谁去辨他吉凶灾祥？”王阳明意在强调A．万物皆有天理B．“灵明”是良知C．人与自然的和谐D．“天人感应”思想27．美国汉学家白彬菊指出：军机处实现了从“君主专政”向“大臣行政”、从“直接的帝国个人专制”向“君臣联合行政”的转变，这种变化使清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了其寿命。
作者旨在说明军机处的设立A．使皇帝权力受到约束B．有利于建立高效政府C．使君主专制达到顶峰D．借鉴了西方民主制度28．中国近代化的过程也是国人不断启蒙的过程。
时代不同，各个时期的启蒙主题各异。
某时期的启蒙主题是“群（族群，即民族国家）”，而不是“己（个人）”。
这是要告诉中国人：世界是弱肉强食的生存竞技场，中国虽是大国但不是强国，再不觉醒，就要灭亡了。
这种启蒙思想或运动最有可能是A．明末清初具有民主色彩的启蒙思想B．鸦片战争期间以林则徐、魏源为代表的新思想C．19世纪末的维新变法运动D．以民主、科学相号召的新文化运动29．中国近现代史专家杨奎松说：“历史的吊诡就在于，莫斯科既制造了失败，也孕育了成功……”这一论断比较适用于A．遵义会议B．国民大革命C．重庆和谈D．社会主义改造30．“当雅典人所议之主题含有正直睿智……会倾听每一个人的见解，因为他们认为所有人都应拥有这一美德；否则，便不会有城邦。
山东省烟台市第一中学高三历史10月质量检测试题
山东省烟台市第一中学2017届高三历史10月质量检测试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷选择题（共40个，每小题1.5分)一、选择题(共60分)1．夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。
这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。
对“宗法贵族君主政体”的准确理解应为（）A．分封制条件下的嫡长子继承制 B．带有宗法色彩的君主专制C．受到贵族权力限制的君主政体 D．具有严格等级制度的世袭制2．学者顾则徐说：“西周封建，方国变为封国，得封则为国，无封则不为国，无封之国为外国(夷狄之国)，朝下之国独立程度大大削弱，且国有爵等。
”材料表明分封制( )A. 推动了等级社会的形成B.形成了封国对抗中央的局面C.削弱了周王的统治地位D.加强了中央对地方的管辖3．据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。
郑国批评说：‘晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。
诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。
’”对以上材料理解最准确的是（）A．周王室对各诸侯国不分亲疏B．宗法制度影响西周封国间的关系C．当时强调同宗族的国家相互帮助D．周王和诸侯是宗法制的核心所在4．社会阶层是指社会上分成不同地位高下的阶层，如贵族、奴隶等。
社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层，如贫民可以因为努力而变成官员。
社会流动变大的意思是指不同阶层的人转换另一个阶层的可能性变大。
若以此概念来分析春秋战国的历史变动，下列叙述正确的是( )A.社会阶层的分级变多，社会流动则变大B. 社会阶层的分级变少，社会流动则变少C. 社会阶层的分级变多，社会流动则变小D. 社会阶层的分级变少，社会流动则变大5．春秋战国时期，诸侯多数都喜欢招贤纳士，对儒生也礼贤下士、礼遇有加。