敬辞谦辞练习

谦辞敬辞用法及练习
中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。

敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。

千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点，使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。

谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。

除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。

常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。

初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”；
请人批评说“指教”，求人原谅说“包涵”；
求人帮忙说“劳驾”，麻烦别人说“打扰”；
求给方便说“借光”，托人办事说“拜托”；
看望别人说“拜访”，请人勿送说“留步”；
未及远迎说“失迎”，等候客人说“恭候”；
陪伴朋友说“奉陪”，无暇陪客说“失陪”；
问人干嘛说“贵干”，问人姓氏说“贵姓”；
欢迎购买说“惠顾”，贵宾来到说“莅临”；
请人告诉说“见告”，欢迎询问说“垂询”；
谢人爱护说“错爱”，称人爱护说“垂爱”；
称人赠予说“惠赠”，请人保存题“惠存”；
请人收礼说“笑纳”，归还原物说“璧还”；
称人之家说“贵府”，称己之家说“寒舍”；
赞人见解说“高见”，称已见解说“拙见”；
称人父亲说“令尊”，称己父亲说“家父”；
称人母亲说“令堂”，称己母亲说“家母”；
称人儿子说“令郎”，称己儿子说“犬子”；
称人女儿说“令爱”，称己女儿说“小女”；
向人祝贺说“恭喜”，求人看稿说“斧正”；
求人解答用“请问”，请人指点用“赐教”；
看望别人用“拜访”，宾客来到用“光临”；
请人勿送用“留步”，归还原物叫“奉还”；
对方来信叫“惠书”，老人年龄叫“高寿”。

练习
1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）
Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。

Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。

Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。

Ｄ．小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”
2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）
Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。

”
Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。

Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。

Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。

3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）
Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。

Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。

Ｃ．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。

Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。

4．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请写出下列不
同场合中使用的两个字的敬辞、谦语、客套话。

示例：家里来客人了，可你因事必须出去一下，你可以说“我出去一下，请稍等片刻”，也可以说“我失陪一下，请稍等！”
（1）去朋友家做客，告辞回家时，朋友和家人送你出门，你可以说“不用送了”，也可以说“请！”。

（2）那天和同事聚餐，其间你唱了一首歌，唱完大家鼓掌喝彩，你可以说”唱得不好，让大家笑话了”，也可以说“唱得不好，了！”
（3）托人办事，朋友答应了。

分别时你可以说“我就等着你的好消息了”，也可以说“我就。

5．下面是一则留言，其中有两处用得不够妥当，请将其序号填在横线上，并进行修改。

小李同学：
您好！
今天，我于百忙之中①，到你的班级致谢，不巧的是你不在，真是遗憾②。

那天，我丢失了钱包，十分着急，多亏你拾金不昧，使我的钱包得以璧还③。

我万分感谢。

今略备薄礼④——笔记本，聊表谢意，望笑纳⑤。

祝：学业有成！
初三十二班王超
应该修改的是：
6．汪娜是初二．三班的班长，前几天和科技馆的李馆长说好5月6日去科技馆参观，
但因为学校临时决定5月6日进行考试，所以5月5日下午汪娜去找李馆长协商改期，不巧李馆长去开会了，一时回不来，汪娜只好给李馆长写张便条进行说明。

请你以汪娜的身份，
给李馆长写一张便条。

要求称呼得体，表述简明，措词文雅。

（不超过40个字）。