《建筑给排水工程》实训教学大纲
《建筑给排水工程》实训教学大纲一、实训名称：《建筑给排水工程》课程设计二、课程的性质和任务建筑给排水工程设计是《建筑给排水工程》课程的实践性教学环节，是在学完建筑给排水工程设计理论课程后进行的设计能力训练。
本课程设计是培养学生应用所学的建筑给排水工程设计技术知识，学会一般建筑的给排水工程设计方法及掌握建筑给排水工程施工图的绘制。
三、课程的教育目标（一）知识目标熟悉建筑给水、消防、排水系统的分类和组成；掌握规范和设计手册的使用和查阅方法，掌握水力计算的方法和使用条件；并掌握建筑给水排水施工图的深度要求和绘制方法，为日后的工作奠定基础。
（二）能力目标1.熟练使用现行规范、设计手册，并根据工程实际合理确定基本设计参数。
2.掌握施工图深度要求，进行设计的技术经济比较。
3.熟悉建筑给水排水施工图的编制。
（三）德育目标1.树立爱岗敬业的思想，自觉遵守职业道德和行业规范；2.提高学生的专业兴趣和工作热情。
3.培养环保、节能、合理的设计理念，提高学生的团队协作和独立工作能力。
四、课程类别：专业实践五、课程编号：六、总学时:48～60；七、总学分：2；八、先修课程：《流体力学与热工基础》、《安装工程制图与CAD》、《建筑构造》。
九、面向对象：建筑设备工程技术专业（第4学期）十、实训内容与要求（一）实训内容1.熟悉教材的相关内容和实训任务指导书等基础资料，完成建筑给排水工程设计所需资料的收集，熟练运用国家有关设计规范；2.根据工程实际情况完成建筑给水系统、建筑消防系统、建筑排水系统、屋面雨水系统的设计计算工作；3.熟悉给水、排水、热水、消防管道的安装要求；（二）基本要求1.基础资料的取得：指导教师应在课程设计前提供设计任务书、指导书、主要参考资料及时间进程,对设计中的关键问题应做必要的讲解和提示。
课程设计应配备足够的指导力量，每位指导教师指导的学生不宜超过20人；学生提前完成实训分组，每组组员6-8名，组长1名。
2.组织方法：在建筑给水排水工程理论教学完成后，安排2周的时间专项进行建筑给水排水工程课程设计，安排有老师跟踪辅导，学生集中在教室、机房进行。
3.实训成果：每个学生应独立完成设计任务，具体工作量为：分为设计图纸和设计计算说明书两部分，学生必须在规定的时间内绘制完成至少8张2#施工图，完成不少于5000字计算说明书一份。
并将设计图纸和设计计算说明书统一装袋集中上交。
（1）设计说明书中应包括：工程概况；设计依据；设计范围；最高日用水量、室内外消防用水量，水池、水箱有效容积；水泵选型，管材的选择，管道施工要求等。
给排水水力计算（2）绘制施工图包括：主要设备及材料表；给排水平面图；给排水系统图大样图编制设计说明和施工图表：编制图纸目录、施工说明及有关设计说明、图例符号说明及主要设备材料表等。
十一、课时分配（一）时间安排如下表（二）教学要求1.本课程实训应在理论教学任务完成后，停课集中进行；2.本课程实训以学生独立操作完成为主，教师课堂或现场指导为辅。
成果要求和考勤计分应在实训任务书、指导书中明确。
十二、成绩考核1.设计答辩通过质疑或答辩方式，考核学生在本次课程设计中对所学课程综合知识掌握情况和设计的广度、深度和水平。
2.图纸质量考核课程设计质量：设计图纸应严格按国家标准执行，图在整洁、线条清晰规范、视图选择和布局合理、文字说明简明扼要、字体规范、表达准确、图纸内容表达完整。
3.设计方案设计方案先进合理、安全、经济，设备、器件与材料选型合适，符合国家或行业的设计标准和设计规范。
4.设计纪律考核学生在课程设计过程中的态度、出勤、作风和纪律等方面的表现。
5.成绩评定根据以上三个方面的综合成绩（平时考核30％、成果格式考核20％、成果内容考核50％），由指导教师按等级记分制评分（优、良、及格、不及格），单独记入学生成绩册。
课程设计不及格，即按该课程不及格处理。
十三、推荐教材及参考书1.授课采用教材；2.现行的相关规范、手册、标准图集。
具体教材和参考书在实训任务书和指导书中加以明确，应保证采用现行最新版本。
《建筑给排水工程》考核大纲实训名称《建筑给排水工程》课程设计课程类别专业实践开设时间第4学期学时 48～60学时学分 2适用专业建筑设备工程技术一、考核目的1.帮助和督促学生系统地复习和巩固所学知识。
2.检查学生对所学理论知识和实践技能的理解程度和运用能力，科学评定学生成绩。
3.检查教学效果。
4.培养学生自学能力和创新精神。
5.提高教学质量，树立良好的学风。
二、考核方法《建筑给排水工程》课程设计是建筑设备工程技术专业必修的专业实践课，本实训课程考核将教学过程考核与课程设计成果考核相结合。
既按实训课程教学大纲的要求逐项对学生进行考核评估，让学生平时注重知识的积累，又通过集中停课设计，使学生在教师指导下独立完成综合性练习；独立知识点的考核与综合性考核并举，突出培养学生综合分析问题和解决问题的能力。
学生的实训考核成绩由平时考核、成果格式考核、成果内容考核三部分组成，各自比例分别为30％、20％、50％。
1.平时考核：在课程设计过程中，根据学生的出勤率、课堂表现、提问解答等情况检查学生的学习态度、知识增量。
2.成果格式考核：课程设计结束后，初步审查实训成果的格式，要求字迹较工整，格式规范。
3.成果内容考核：课程设计结束后，审查实训成果的内容，全面了解学生知识掌握、应用情况，要求内容完善、计算正确。
考核总成绩=平时考核成绩+格式考核成绩+内容考核成绩考核总成绩100-90分评为优，89-80分评为良，79-70分评为中，69-60分为及格，59分以下为不及格。
三、考核内容与评分标准毕业设计实训教学大纲一、实训名称：给排水工程技术专业毕业设计二、课程的性质和任务毕业设计是重要的综合性实践教学环节。
通过毕业设计，对学生进行一次综合训练，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
进一步培养学生认真执行国家有关法规的自觉性，树立严谨、创新的作风，熟悉专业工程设计的基本方法，掌握施工图预算和施工方案的编制方法，为将来从事本专业技术工作打下基础。
三、课程的教育目标（一）知识目标1.系统掌握建筑给水排水、水处理工程、市政给排水等专业知识。
2.正确和合理进行建筑设备各系统的技术经济比较；3.熟练进行安装工程施工图预算和施工组织编制。
（二）能力目标具有综合运用所学专业知识的能力，能够顺利解决工程设计、施工中遇到的问题；进一步提高安装工程施工图预算和施工组织编制能力。
（三）德育目标1.树立爱岗敬业的思想，自觉遵守职业道德和行业规范；2.提高学生的专业兴趣和工作热情。
3.培养环保、节能、合理的设计理念，提高学生的团队协作和独立工作能力。
四、课程类别：专业实践五、课程编号：六、总学时:；84～112七、总学分：4；八、先修课程：《建筑给水排水工程》、《水处理工程》、《给排水管道工程技术》、《水资源工程》、《安装工程施工图预算》、《安装工程施工组织》。
九、面向对象：给排水工程技术专业（第5学期）十、实训内容与要求（一）实训内容毕业设计分为建筑给排水工程、水处理工程、市政给排水工程三个模块，学生可以根据个人实际情况选择一到两个模块。
A．建筑给水排水工程1、生活给水、消防给水、排水和雨水系统方案的确定；2、流量计算，管路水力计算；3、管材、器具、设备及化粪池的选择；4、绘制给排水平面图、系统图和详图；5、编制施工图预算、施工方案及施工进度计划。
B．水处理工程1、水厂或污水处理厂工艺流程的确定2、各处理构筑物的计算3、绘制水厂或污水处理厂的总平、处理构筑物详图；4、编制施工图预算、施工方案及施工进度计划。
C．市政给排水工程l、市政给排水管线的确定2、给水管道管径、管网平差的计算，排水管道管径、标高的计算3、绘制平面图、纵断面图、横断面图及大样图4、编制施工图预算、施工方案及施工进度计划。
（二）基本要求1.基础资料的取得：指导教师应在课程设计前提供设计任务书、指导书、主要参考资料及时间进程,对设计中的关键问题应做必要的讲解和提示。
课程设计应配备足够的指导力量，每位指导教师指导的学生不宜超过20人；学生提前完成实训分组，每组组员6-8名，组长1名。
2.组织方法：在完成本专业的全部理论教学后，安排3-4周的时间专项进行毕业设计，安排有老师跟踪辅导，学生集中在教室、机房进行。
3.实训成果：毕业设计成果包括毕业设计计算书、说明书和施工图。
应达到以下要求：文字说明简明扼要，逻辑性强，字迹工整；计算准确，引用的主要公式和数据均注明出处；图面整洁，线条清晰，表达准确，符合国家标准。
十一、课时分配（一）时间安排如下表（二）教学要求1.本毕业设计应在理论教学任务完成后，集中进行；2.毕业设计以学生独立操作完成为主，教师课堂或现场指导为辅。
成果要求和考勤计分应在实训任务书、指导书中明确。
十二、成绩考核1、设计答辩通过质疑或答辩方式，考核学生在本次课程设计中对所学课程综合知识掌握情况和设计的广度、深度和水平。
2、图纸质量考核课程设计质量：设计图纸应严格按国家标准执行，图在整洁、线条清晰规范、视图选择和布局合理、文字说明简明扼要、字体规范、表达准确、图纸内容表达完整。
3、设计方案设计方案先进合理、安全、经济，设备、器件与材料选型合适，符合国家或行业的设计标准和设计规范。
4、设计纪律考核学生在课程设计过程中的态度、出勤、作风和纪律等方面的表现。
5、成绩评定根据以上三个方面的综合成绩（纪律10%，答辩30%，成果60%），由指导教师按等级记分制评分（优、良、及格、不及格），单独记入学生成绩册。
课程设计不及格，即按该课程不及格处理。
十三、推荐教材及参考书1.授课采用教材2.现行的相关规范、手册、标准图集。
具体教材和参考书在实训任务书和指导书中加以明确，应保证采用现行最新版本。
建筑给水排水教学大纲
《建筑给水排水工程》课程教学大纲一、课程的性质与任务《建筑给水排水》是建筑设备工程技术专业的一门专业课。
其任务是使学生掌握建筑给水、排水、消防和热水供应各系统的分类、组成、功能、管路布置、常用设备及设计计算理论，掌握各系统启动运行的基本知识，具有从事建筑给排水工程设计、施工和运行管理的初步能力。
二、课程的基本要求（一）；掌握建筑给水系统的组成、所需水压的计算方法及给水方式的选择；熟悉管道的布置与敷设要求及给水常用设备；熟悉建筑给排水系统中常用的管材、阀门、水表、卫生器具及冲洗设备的类型与作用；掌握建筑用水定额与给水管道的水力计算方法；了解高层建筑给水系统的特点；（二）掌握室内消火栓给水系统和湿式自动喷水灭火系统的组成与水力计算方法；了解高层建筑消防给水系统的特点；（三）掌握建筑排水系统的组成和排水体制；熟悉管道的布置与敷设要求；掌握建筑排水定额与排水管道的水力计算方法；了解新型单立管排水系统和高层建筑排水系统；（四）掌握雨水系统的种类和特点，能进行小型雨水系统的计算；（五）熟悉建筑热水供应系统的分类、组成和供应方式；掌握室内热水供应系统的管网计算方法、水加热设备的选择与计算方法；了解太阳能热水系统、饮水供应系统及高层建筑热水供应系统的特点；（六）掌握中水工程的用途、系统的组成，能进行水量平衡计算；（七）熟悉小区给水排水系统管道的布置与水力计算方法；（八）掌握游泳池和水景工程的种类、特点、用途及系统的工艺流程；（九）能看懂给水排水施工图，并能绘制小型工程的给水排水施工图；（十）掌握建筑给排水设计、验收及运行管理的程序和方法。
三、理论教学内容及要求（一）建筑给水1、课程内容建筑给水系统的分类及组成；系统所需水压；给水方式的选择；管材；管道附件及水表；卫生器具及冲洗设备；给水管道的布置与敷设；水质污染现象及其防止措施；建筑用水定额与设计秒流量；给水管道的水力计算；增压和贮水设备；高层建筑给水系统的特点。
《建筑给水排水工程》课程设计教学大纲
《建筑给水排水工程》课程设计教学大纲学分： 2 学时：2周面向专业：给水排水工程大纲执笔人：赵兴忠大纲审定人：王爱军一、前言《建筑给水排水工程》是给水排水工程专业的主要专业课程之一，是一门为工业与民用建筑提供必需的生产条件和舒适、卫生、安全的生活环境的应用科学。
为促进学生掌握建筑给水排水工程的理论和技术，具备建筑给水排水工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力，本课程在完成课堂理论教学的同时设课程设计一周。
通过课程设计使学生了解建筑给排水工程设计的基本知识和原则，使学生的基本技能得到训练。
二、实践教学大纲1、目的要求目的：通过课程设计，使学生能够综合运用和深化所学专业理论知识，培养其独立分析和解决一般工程实际问题的能力，使学生受到工程师的基本训练。
要求：⑴通过课程设计应使学生具有初步的综合运用知识的能力；收集资料和使用技术资料的能力；方案比较分析、论证的能力；设计计算的能力等。
⑵课程设计说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。
⑶课程设计图纸应能较好地表达设计意图，图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。
2、教学内容完成一幢中型工业或民用建筑工程的给水排水工程设计，具体内容如下：⑴建筑给水系统的设计与计算；⑵建筑排水（包括雨水）系统的设计与计算；⑶消防给水（主要是消火栓）系统的设计与计算；⑷热水供应系统的设计与计算；⑸设计平面图、系统图及大样图等施工图的绘制；⑹设计计算说明书的整理。
3、完成形式及时间在教师指导下，集中时间、集中地点完成。
时间为一周，可安排在理论教学内容完成后进行。
三、成绩考核与评定课程设计结束后，学生应提交教学大纲和设计任务书所规定完成的相关文件，由指导教师按大纲的要求批阅，并综合课程设计过程中学生各方面的表现，评定学生的成绩。
一般分为五等：优秀、良好、中等、及格、不及格。
建筑弱电工程课程设计教学环节考核标准。
《建筑给排水工程》教学大纲
《建筑给排水工程》课程教学大纲（课程标准）（2010年修订）课程名称：建筑给排水工程教学对象：适用建筑设备、给排水工程、水利水电工程专业，学制三年学 时：总学时60，（实践学时6、理论学时54）课程性质（必修/选修）：必修一、课程的性质、目的与任务《建筑给排水工程》是建筑设备、给排水工程、水利水电工程专业的一门专业主干课。
其教学目的是：通过讲授建筑室内的给水、排水、热水供应、消防给水各个系统的组成、施工安装和运行维护管理等，使学生基本上了解本课程与其自身专业之间的相互关系以及一般建筑的上述工程的设计、施工、监理和运行维护管理等项工作的基本内容。
二、课程教学内容及要求1、理解并掌握建筑给水排水各系统的类型、组成、施工安装和运行维护管理等；2、了解建筑给水排水各系统与其自身专业之间的相互关系；3、了解一般建筑的上述工程的设计、施工、监理和运行维护管理等项工作的基本内容。
第一章 卫生器具和管材(12学时)1.教学目的：理解并掌握各种卫生器具的工作原理应用场所及其附配件的安装位置，了解水质污染现象及其防止措施，理解建筑给水排水常用的各种管材、附件和水表的规格性能特点及适用场所。
2.教学重点与难点：（1）教学重点：卫生器具的分类、配水点的位置、排水方式、使用方法；水质污染现象及其防止措施；管材种类及应用的场所或适用介质，附件种类及其应用，水表种类及其选择。
（2）教学难点：卫生器具的工作原理；水质污染的原因分析；管材的连接方法，附件的构造、工作原理及其选用。
3.教学方法：讲授法、参观法4.教学内容：第1节 卫生器具及其冲洗设备 (6学时)主要内容：介绍各种卫生器具的工作原理应用场所及其附配件的安装位第2节 水质污现象及其防止措施 (2学时)主要内容：介绍由于种种设计、施工不当造成的水质污染现象以及防止措施。
第三节 管材、附件和水表 (4学时)主要内容：介绍建筑给水排水常用的各种管材、附件和水表的规格性能特点及适用场所。
《建筑给水排水工程》教学大纲
《建筑给水排水工程》教学大纲（适用于空调专业44学时）一．课程性质及任务本课程是供热通风与空调专业的一门主干专业课，其主要任务是：使学生具备暖通空调专业人才所必须的给水排水工程的基本知识和基本理论，为学生毕业后从事给排水工程设计及运行管理和后续专业课的学习打下扎实的理论基础。
二．课程教学目标使学生通过本课程的学习，掌握给水排水工程的基本概念和基本方法；掌握系统设计中的流量确定、水力计算等计算方法；掌握各类系统的形式和原理；具有进行给水排水工程设计的一定能力。
在教学中渗透思想教育，逐步培养学生的辨证思维，加强学生的职业道德观念。
基本知识教学目标：1.给水排水系统的流量的计算2.建筑给水排水系统的选择与管道布置3.建筑内部给水、消防、排水、热水系统的水力计算4.水泵、水箱、气压给水装置等设备的特点与安装基本技能目标：1.具有一般给水排水系统的流量计算与水力计算等基本能力2.具有给水排水设备的安装及系统施工、运行管理的初步能力3.具有给水排水系统的设计与改造的基本能力4.具有给水排水系统的分析问题与解决问题的能力5.具有查阅各种设计手册、设计规范标准的能力。
思想教育目标：1、具有热爱科学、热爱专业、实事求是的学风和创新意识、创新精神。
2、初步具有辨证思维的能力。
3、加强职业道德意识。
三．教学内容和要求理论教学模块绪论1.了解《给水排水工程》的研究对象和主要内容2.了解给水排水工程的发展概况3.了解给水排水事业的发展趋势第一章卫生器具和管材1.了解各种卫生器具及其冲洗设备，能够进行它们的安装2.掌握各种管材的规格、特点及连接3.理解给水排水附件4.掌握水表的分类、选择与水力计算5.初步了解建筑给水排水工程的节水节能和防噪声问题第二章建筑内部给水系统1.掌握建筑内部给水系统的分类及一般组成2.掌握建筑给水系统的水压确定规律3.理解各种给水系统方式的优点与缺点4.掌握建筑给水管道的布置与敷设5理解高层建筑给水系统的供水方式第三章水泵、水箱及气压给水设备1.掌握水泵1）水泵的装置形式2）水泵流量的确定3）水泵压力的确定4）水泵连接管路的布置5）水泵机组与水泵房2.掌握水箱的连接管子、容积和位置的确定3.掌握气压给水设备的工作原理、分类，能够进行设计计算第四章室内给水管网的水力计算1.了解建筑用水情况和用水定额2.掌握建筑物用水流量的确定1）最大小时用水量2）最大秒流量3）最高日流量3.掌握设计秒流量的两种求解方法4.熟练掌握系统管路水力计算第五章室内消防给水1.了解消防给水的一般原则2.了解室内消防的一般常识3.掌握消防系统的分类4.掌握消火栓系统的组成及布置1）消火栓、消防水枪2）充实水柱与保护半径3）栓口水压与枪口直径、充实水柱5.掌握室内消火栓给水系统的水力计算6.理解自动喷水灭火系统，了解其水力计算第六章建筑排水系统1.掌握建筑物排水系统的分类与一般组成2.理解排水体制3.掌握通气管系的作用和类型，并能够确定管径4.掌握排水管道的布置及敷设5.掌握在高层建筑中应用的几种新型排水系统6.了解排水定额7.掌握排水中的设计秒流量8.掌握排水系统的水力计算方法，能够进行水力计算第七章室内热水系统1.了解热水系统一般知识，能够选择建立合适的一个热水系统，分析其组成2.了解高层建筑的热水供应系统3.了解热水水质、水温及用水定额4.掌握热水量、耗热量及热媒耗量的计算5.掌握设备的选择6.掌握热水管网的计算1）热媒管网的水力计算2）配水管网的水力计算3）循环管网的水力计算（1）自然循环（2）机械循环（3）定时循环与全日循环第八章施工图1.掌握施工图的内容2.能够进行专业的综合设计选用模块1．给水系统形式的演示及分析，理解各种给水排水系统形式的原理及特点。
《建筑给水排水工程》教学大纲
《建筑给水排水工程》教学大纲英文名称： Water and Wastewater Engineering in Building学分：3学分学时：48学时理论学时；44学时实验学时：4学时教学对象：给水排水工程专业先修课程：《水力学》、《水泵与水泵站》等教学目的:1、掌握建筑内部和居住小区给水排水系统的功能，组成和设计原理；2、掌握建筑内部和居住小区给水排水系统设计流量计算和管道系统水力计算理论和方法，以及系统中的设备和构筑物的功能，基本构造、工作原理和选择计算方法；3、学会进行建筑内部和居住小区给水排水工程的设计和有关文件的编制。
4、了解建筑内部和居住小区给水排水系统的管理方法。
教学要求：本课程是给水排水工程专业的专业主干课之一，是研究工业与民用建筑、居住小区生活用水供应和污、废水的收集、处理、排放以满足生活、生产需求和创造卫生、安全、舒适生活、生产环境的工程学科。
本课程要求：1、使学生系统完整地学习和掌握建筑内部的生活给水、消防给水、中水、排水、雨水、热水、饮水系统；水景、游泳池和水上娱乐池等给水排水；居住小区给水排水和建筑中水工程的基本理论、设计原理、方法和安装管理方面的基本知识。
2、使学生初步掌握建筑给水排水工程中各系统安装、管理方面的基本技能，具备建筑给水排水工程各系统设计和管理的工程实践能力。
3、通过授课和教学实践环节，培养学生具有初步的科研能力，为进一步深入研究建筑给水排水工程奠定必要的基础。
基本内容:第 1章建筑内部给水系统（10学时）1.1给水系统的分类和组成各种给水系统的水质、水压和水量的要求；组成给水系统的各部分安装及敷设等。
1.2给水方式各种给水方式的适用范围、图式和优缺点。
1.3给水管道的布置与敷设管道布置、管道敷设、管道防护以及支架、吊架。
1.4给水系统所需水压给水所需水压由四部分组成，了解配水点前流出水头的概念。
1.5给水系统所需水量住宅、公用建筑的最高日用水量、最大时用水量的计算方法，生活用水定额、小时变化系数。
《建筑给排水工程》教学大纲
《建筑给排水工程》教学大纲
一、课程基本信息
中文名称：建筑给排水工程
英文名称：Water supply and drainage engineering of Buildings
课程代码：1003305
授课专业：给排水科学与工程
开课单位：建筑工程学院
开课学期： 6
学分/总学时：3/48 理论学时：48实验学时：0
先修课程：水力学、《水泵与水泵站》、房屋建筑学
考核方式：考试
二、课程简介
《建筑给水排水工程》是给水排水专业的主要专业课程之一，是一门为工业和民用建筑提供必需的生产条件和舒适、卫生、安全的生活环境的应用科学。
其主要任务是介绍建筑内部的给水、消防给水、排水、雨水、热水供应以及水景、游泳池给水排水、小区给水排水和中水工程的基本理论、设计原理、方法和安装、管理方面的基本知识和技术。
通过本课程的学习，要求学生掌握建筑给水排水工程的基本理论、设计原理和方法以及安装、管理方面的基本知识。
具有建筑给水排水工程的设计能力，了解本学科国内外发展动向和先进技术。
三、课程教学目的和要求
1、理解并掌握建筑给水排水各系统的类型、组成、施工安装和运行维护管理等；
2、了解建筑给水排水各系统与其自身专业之间的相互关系；
3、了解一般建筑的上述工程的设计、施工、监理和运行维护管理等项工作的基本内容。
五、参考教材和资料
[1] 王增长.《建筑给水排水工程》(第六版).中国建筑工业出版社,2010年
[2] 张淼等. 《建筑给水排水设计规范》GB 50015-2003 2009版
执笔人签字：审核人签字：
主管教学院长签字：。
建筑给排水工程课程教学大纲
《建筑给排水工程》课程教学大纲课程代码：课程名称：建筑给排水工程英文名称：Building water supply and sewerage engineering总学时：32 讲课学时：30 实验学时：2上机学时：0 课外学时：0学分：2学分适用对象：建筑环境与能源应用工程专业本科生先修课程：《流体力学》、《建筑概论》一、课程性质、目的和任务《建筑给水排水工程》是建筑环境与能源应用工程专业、给水排水专业的主要专业课程之一，是一门为工业和民用建筑提供必需的生产条件和舒适、卫生、安全的生活环境的应用科学。
其主要任务是介绍建筑内部的给水、消防给水、排水、雨水的基本理论、设计原理、方法和安装、管理方面的基本知识和技术。
通过本课程的学习，要求学生掌握建筑给水排水工程的基本理论、设计原理和方法以及安装、管理方面的基本知识。
具有建筑给水排水工程的设计能力，了解本学科国内外发展动向和先进技术。
二、教学基本要求1、理解并掌握建筑给水排水各系统的类型、组成、施工安装和运行维护管理等；2、了解建筑给水排水各系统与其自身专业之间的相互关系；3、了解一般建筑的上述工程的设计、施工、监理和运行维护管理等项工作的基本内容。
三、教学内容及要求第一章建筑内部的给水系统1、了解给水系统的分类和组成2、掌握给水的几种方式3、了解给水管道的布置和敷设重点：给水系统的分类和组成、给水的几种方式难点：给水管道的布置和敷设第二章建筑内部给水系统的计算1、掌握给水所需水压及水量2、了解增压、贮水设备3、掌握设计秒流量及给水管网的水力计算4、了解给水管网的计算方法重点：给水所需水压及水量、设计秒流量及给水管网的水力计算难点：给水管网的水力计算第三章建筑消防系统1、掌握消火栓给水系统及布置2、掌握消火栓给水系统的水力计算3、掌握自动喷水灭火系统及布置4、掌握自动喷水灭火系统的水力计算重点：消火栓给水系统及布置、消火栓给水系统的水力计算难点：消火栓给水系统的水力计算第四章建筑内部排水系统1、了解排水系统的分类和组成2、了解排水管系中水气流动的物理现象3、理解各种卫生器具的工作原理及应用场所4、掌握排水管道的布置和敷设5、了解污废水提升和局部处理重点：排水系统的分类和组成、各种卫生器具的工作原理及应用场所难点：排水管道的布置和敷设第五章建筑内部排水系统的计算1、掌握排水定额和设计秒流量2、掌握排水管网的水力计算重点：排水定额和设计秒流量、排水管网的水力计算难点：排水管网的水力计算第六章建筑雨水排水系统了解屋面雨水系统的组成及排放方式，无重难点四、实践环节组织学生到校内实训室观摩各种管材及其配件，以及它们的制作、安装，卫生器具及其上下水管路的安装。
建筑给水排水工程教学大纲
《建筑给水排水工程》教学大纲一、课程的性质与任务《建筑给水排水工程》是本专业的主要的专业课之一。
主要介绍 卫生器具、管材及附件，建筑给水系统，消防给水系统，热水、饮水 供应系统，水泵房、建筑排水系统、局部污水处理，雨水排除等方面 的知识及计算方法。
本课程的任务：通过学习，使学生掌握建筑给水系统和排水系统 的一般知识，熟悉有关的规范，具备较强的建筑给排水工程施工图识 读能力，具有一定的施工图绘制能力。
二、课程教学目标（一）知识目标1、 掌握室内给水方式的选择， 室内给水管的布置原则和敷设要求， 熟悉室内给水系统设计计算的基本方法和施工图的绘制；2、掌握室内排水管道的布置原则和敷设要求，熟悉室内排水管道 的设计基本方法及室内排水管道的水力计算方法和施工图的绘制；3、掌握室内消防给水系统的布置原则，计算方法和安装要求；4、掌握局部污水处理构筑物的设计、计算方法；5、对高层建筑给水、高层建筑消防给水系统的设计原理和计算方 法有一般的了解，但要掌握高层建筑给水排水、高层建筑消防给水系 统的安装要求和施工技术；6、掌握屋面雨水排除系统的布置原则，了解雨水管道的水力计算 方法。
（二）能力目标1、理解并熟悉建筑给水、排水系统的设计计算方法；2、具有建筑给水排水施工图的识读能力；3、初步具有一般建筑给水排水管道和设备的安装、调试能力；4、初步具有能运用所学的知识对实际问题进行分析、比较，并提 出意见及建议的能力。
（三）德育目标在课堂教学中，要注重培养学生分析问题、解决问题、知识更新 的能力，教育学生热爱生活、热爱学习、热爱自己的专业，在实践教 学中，培养学生科学的思维方式，严谨的工作作风、实事求是的工作态度，培养新世纪高素质职业技术人才。
三、课程内容及教学要求（一）绪论1．教学内容室内给排水系统的研究对象、学习目的。
2．教学要求了解本课程的特点以及与其它课程的相互关系。
简介本课程的主 要内容以及本专业的发展概况。
建筑给排水工程课程设计教学大纲
三、雨水系统设计
1.合理确定雨水排水方式；2.正确计算雨水排水量；
3.进行雨水斗选择；4.雨水管管径确定；
5.雨水系统图绘制。
教师指导，2天
四、说明计算书
1、整理说明书及图纸说明；2、整理计算书。
学生自行完成，2天
考
核
评
分
标
准
优
学习态度端正，设计方案及计算正确，说明书条理清楚，图纸质量好。
《建筑给排水工程》课程设计教学大纲
教学环节名称
建筑给水排水工程课程设计
英文名称
Desigin of Building Water Supply and Sewer
课程编码
周数
2周
学分
2
理论
基础
建筑给水排水工程是工程实用性较强的课程，其理论基础为《水力学》、《水泵与水泵站》等课程。
教
学
目
的
建筑给排水课程设计，是配合《建筑给水排水工程》课程学习的实践性质的教学内容，是重要的实践性教学环节。其任务是使学生进一步熟悉建筑给排水工程各个系统的方案设计，掌握建筑给排水工程的设计计算的原理和方法。在教师辅导下，学生基本达到独立设计普通住宅给水系统、排水系统、雨水系统及室外管线综合的能力，培养和提高学生设计和绘图的水平。ຫໍສະໝຸດ 知识、素质和
能力要求
基本素质、能力要求：
掌握建筑给排水工程中，室内给水系统、排水系统、雨水系统的平面布置、系统图的绘制，水力计算方法等。
综合素质、能力要求：
掌握建筑给排水的系统内容，包括给水系统的组成、给水方式、管道平面布置；排水系统组成、排水体制、排水管道的特点、布置方法；雨水排水形式的选择，雨水量计算等基本知识。
《建筑给水排水工程》2周课程设计教学大纲
《建筑给水排水工程》课程设计教学大纲
课程英文名称：
课程编码：
适用专业：给水排水专业工程
设计周数：2周
学分数：
一、课程设计的目的与要求
1、教学目的
进一步理解和消化课堂知识，初步学会应用课堂知识，结合工具书进行简单的工程设计。
加深对工程概念的理解。
2、教学要求
从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下要求：
（1）、掌握建筑给水排水工程设计的基本步骤和方法，学会使用手册和规范；
（2）、培养解决工程实际问题的综合能力，训练基本技能。
二、课程设计的内容与安排
1、课程设计题目的选择
根据学生CAD制图技能的熟练程度和课堂知识的理解深度以及对规范、手册的熟悉程度，选题为：
某五层单元式住宅的给排水工程设计；
2、课程设计内容与要求
（1）、要求有方案设计依据及论证比较；
（2）、主要参数选择说明和主要技术指标计算；
（3）、绘制原理图及计算简图并进行系统设计计算；
（4）、绘制平面图及系统图。
3、设计成果要求
首层给排水平面图、非标准层给排水平面图、标准层给排水平面图、顶层给排水平面图、给水系统图、排水系统图、消防给水系统图等2号图不少于5张，设计计算书不少于2000字。
三、教学安排
四、课程设计的教学建议
统一时间，同一地点、统一指导检查，有可能保证质量。
五、课程设计的成绩评定。