高中高考政治思维导图(全方位)
高考一轮复习 经济-第7课 《个人收入的分配》思维导图
第七课个人收入分配 决定因素多种分配方式收入分配原则生产力决定生产关系所有制决定分配方式公有制为主体，多种所有制经济共同发展我国现阶段生产力发展的不平衡、多层次性按劳分配按生产要素分配社会保障收入坚持按劳分配的基本原则生产要素按贡献参与收益分配原则坚持效率与公平并重原则坚持共同富裕原则分配领域：公有制经济——国有经济、集体经济形式：工资、奖金、津贴特点原因直接原因：劳动的性质和特点物质基础：生产力发展水平前提条件：生产资料公有制多劳多得地位：主体体现了公有制经济中劳动者共同劳动、平等分配的社会地位意义调动劳动者的积极性、创造性，促进经济社会发展分配领域：各种所有制经济——国有、集体、个体、私营、外资、混合所有制经济等形式资本要素土地要素：土地、房屋转让或出租收入劳动要素：非公经济中劳动者的劳动报酬我国分配制度的重要组成部分地位意义体现了对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重间接投资：存款，购买债券、股票保险等有价证券直接投资：资金直接用于生产经营活动获得的收入实施主体和依据形式意义保障群众基本生活水平，逐步增进全体社会成员的物质和文化福利，保持社会安定，促进经济增长和社会进步。效率与公平的关系措施重要措施制度保障：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度根本途径：大力发展经济，发展生产力，增加社会财富促进收入分配更合理、有序，增加低收入者收入，调节过高收入，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，重视发挥第三次分配作用。增加居民收入，坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。效率是公平的物质基础，公平是效率的保障从不同角度认识收入分配形式劳动收入非劳动收入财产性收入非财产性收入按劳动要素分配按劳分配财产性收入、社会保障收入、转移性收入不动产：土地、房屋、车辆、收藏品等的收入动产：存款、债券、股票、保险等的收入社会保障收入转移性收入劳动收入高考一轮复习 政治 思维导图 《经济生活》第三单元 《收入与分配》
2025年高考政治一轮复习知识清单必修三《政治与法治》【思维导图】
1 2025年高考政治一轮复习知识清单必修三《政治与法治》思维导图
全书知识体系
【课标要求】
1.1 引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。
1.2 引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。
1.3 理解坚持党对一切工作领导的意义，阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。
2.1 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.2 阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。
2.3 阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。
2.4 领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。
3.1 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
3.2 搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。
3.3 列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
2 2025年高考政治一轮复习知识清单第一单元 中国共产党的领导
3 第一课 历史和人民的选择
1个基本国情：半殖民地半封建社会。
1个历史性真理：没有共产党就没有新中国。
1个新的历史方位：中国进入新时代，我国发展站在新的历史方位上。
2大主要任务：近代中国两大历史任务。
2个主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
3个就是：改革开放的3个目的。
4个意义：中国共产党诞生的意义、中华人民共和国成立的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。 4 第二课 中国共产党的先进性
1个根本立场：人民立场。
1个根本宗旨：全心全意为人民服务。
1个执政理念：立党为公、执政为民。
2025年高考政治一轮复习知识清单选择性必修二《法律与生活》【思维导图】
2025
(4)
【课标要求】
1. 民事权利与义务
1.1 了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。
1.2 列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。
1.3 简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程序，熟悉解决合同纠纷的途径。
1.4 理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。
【备考策略】
1、结合自己或家人的生活经验，讨论自愿、平等、诚信等民法原则，了解公民的民事权利和民事行为能力，理解如何依法行使民事权利、承担民事责任。
2、以“公民民事权利的实现和保护”为议题，探究人身权、财产权和知识产权保护的案例。
3、“以怎样订立和履行合同”为议题，探究处理合同订立的程序、有效合同与无效合同、违约和违约责任的案例。
第一课：在生活中学民法用民法
明确1个原则：民法的基本原则。
掌握1个类别：人身权的类别。
明白1个道理：树立法治意识，运用法律武器保护自身的合法权益。
理解2对关系：民事权利与民事义务、法治与德治的关系。
第二课：依法有效保护财产权
掌握2种取得方式：动产和不动产所有权的取得方式。
区分2类物权：用益物权与担保物权。
掌握3个保护期限：著作权、专利权和商标权的保护期限。
第三课：订约履约 诚信为本
了解1个特殊情形：合同的变更、修改或解除。
掌区分2种形式：要约与承诺，口头合同和书面合同。
明确2种情形：违约行为免责的形式有法定的免责情形不可抗力和约定的免责情形。坚持3个原则：合同的履行坚持诚信原则、全面履行原则、协作履行原则。
掌握5种承担方式：违约责任的承担方式：继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。
第四课：侵权责任与权利界限
明确1个诉讼时效：向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。
明确1个原则：妥善处理相邻关系坚持的原则。
明确2个限制：名誉权的限制和著作权的限制。
【高考政治】答题技巧与模板构建：选择性必修3《逻辑与思维》(思维导图+核心考点+易混易错)
选择性必修三 《逻辑与思维》思维导图
逻
辑
与
思
维树立科学思维观念提高创新思维能力遵循逻辑思维
规则运用辩证思维
方法思维
把握逻辑要义
科学思维
概念肯定与否定质量互变辩证思维
分析与综合
联想思维创新思维判断认识发展的历程
超前思维逆向思维发散与聚合思维推理含义、特征形态与实践的关系分类同一律 基本要求排中律矛盾律含义 基本条件特征意义客观基础 必要性 含义特征 整体性 动态性发展与诡辩论的根本区别分析综合
含义
方法基本特征全同关系交叉关系种属和属种关系不相容关系矛盾关系反对关系明确内涵的方法明确外延的方法含义 基本特征和语句的关系重要性
分类
复合简单性质关系假言选言联言含义、构成、分类标准形式结构
种类
类比归纳演绎含义 条件 作用换质位 三段论联言选言假言前提、含义、类型 方法关系
质变量变辩证关系
适度原则渐进性与飞跃性连续性与间断性度掌握适度原则含义对立统一辩证否定观感性具体思维抽象 关系思维具体
含义客观基础与其他思维方式的关系基本 思路多向性特征 步骤跨越性 结果独特性新的表现含义、特征途径方法 迁移 想象 意义发散聚合 二者关系特点、方法应当“合理” 与正向思维的关系
含义、特征方法意义核心考点
第一单元 树立科学思维观念
第一课 走进思维世界
【基础知识过关】
思维的相关知识1、思维的含义(1)思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。【拓展延伸】全面理解感性认识与理性认识的辩证关系 感性认识理性认识内容感性认识是对事物现象的认识理性认识是对事物本质的认识
形式感性认识以人的感觉器官直接反映事物，包括感觉、知觉、表象理性认识只能由人的理性思维去把握，包括概念、判断和推理等三种形式阶段认识的初级阶段认识的高级阶段区别
特点直接性和形象性间接性和抽象性
联系①理性认识依赖于感性认识。因为感性认识是理性认识的起点，建立在感性认识基础上的理性认识才是真实可靠的，坚持理性认识从感性认识中来 ②感性认识有待于发展为理性认识。因为只有理性认识才是对事物更深刻、更全面、更可靠的反映，只有理性认识才能指导人们按规律办事，有效地改造世界注意：从性质上看，无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。
高中政治必修-4思维导图汇总!
高中政治必修1-4思维导图汇总！
今天，将给大家分享高中政治必修1-4思维导图（知识框架图），赶紧收藏哈！
必修一
生活与消费
生产、劳动与经营
收入与分配
发展社会主义市场经济
必修二
公民的政治生活
为人民服务的政府
发展社会主义民主政治
当代国际社会
必修三
文化与生活
文化传承与创新
中华文化与民族精神
发展中国特色社会主义文化
必修四
生活智慧与时代精神
探索世界与追求真理
思想方法与创新意识
认识社会与价值选择
(新教材统编版)新高考政治 《政治与法治》思维导图
《政治与法治》-【备考精华】2023年高考政治思维导图
全书知识体系
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
第一框中华人民共和国成立前各种政治力量
第二框中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
第二课中国共产党的先进性
第一框始终坚持以人民为中心
第二框始终走在时代前列
第三课 坚持和加强党的全面领导
第一框坚持党的领导
第二框 巩固党的执政地位 第二单元 人民当家作主
第四课人民民主专政的社会主义国家
第一框人民民主专政的本质：人民当家作主
第二框坚持人民民主专政
第五课我国的根本政治制度
第一框人民代表大会：我国的国家权力机关
第二框人民代表大会制度 ：我国的根本政治制度
第六课我国的基本政治制度
第一框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第二框民族区域自治制度
第三框基层群众自治制度
第三单元 全面依法治国
第七课治国理政的基本方式
第一框我国法治建设的历程
第二框全面依法治国的总目标与原则
第八课法治中国建设
第一框法治国家
第二框法治政府
第三框法治社会
第九课全面依法治国的基本要求
第一框科学立法
第二框严格执法
第三框公正司法
第四框全民守法
综合探究一：始终走在时代前列的中国共产党
综合探究二：在党的领导下实现人民当家作主
综合探究三：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一