小学六年级语文对联知识练习

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部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:对联(1)

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:对联(1)

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:对联(1)部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:对联(1)一、选择题1. “对联”是我们国家传统文化形式。

它的上下两联结构相同,如“新年纳余庆,嘉节号长春”——“新年”对“嘉节”、“纳”对“号”、“余生”对“长春”,十分工整。

以“月是小春春未至”为上联,下联是()A.春暖何缘雪压山B.节名大雪雪何曾C.夜归到晚睡难成D.桃李何忙开又零2. 下列适合做“月送花香浮小院”的下联的一项是()A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园3. 戏剧展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,一位同学写好了上联,四位同学写了下联,你觉得对得最恰当的一项是()上联:不大地方,可家可国可天下。

下联:____________________A.吹拉弹唱,诉情诉意诉人生。

B.抑扬褒贬,评事评理评人生。

C.寻常人物,能文能武能神仙。

D.人间哀乐,人前人后人生里。

4. 下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是()A.梅梢月斜人影孤B.空谷幽兰绝美人C.野泉声入砚池中D.西出阳关无故人5. 戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联。

一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。

你认为对的最好的下联是:()上联:不大地方,可家可国可天下A.生旦净丑,演人演戏演古今B.抑扬褒贬,评事评理评人生C.寻常人物,能文能武能神仙D.人间哀乐,人前人后人生里6. 与“写鬼写妖高人一筹”形成对偶的一项是()A.墙上芦苇头重脚轻B.引无数英雄竞折腰C.风华正茂书生意气D.刺贪刺虐入木三分7. 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。

假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿,请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。

()A.依山傍水景中胜境坐北朝南画里新居B.红梅点点春意浓浓C.福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山D.古人却向书中见男子要为天下奇8. 为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的是()A.志高天远,春风杨柳麓山青B.情深海阔,夏日荷花潇江红C.气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高9. 下列选项中,最适合作为下联的一项是()上联:枫叶荻花秋瑟瑟A.谁怜春草绿幽幽B.闲云潭影日悠悠C.天光云影共徘徊10. 福州乌山的琵琶亭有一幅对联,上联是:一弹流水一弹月。

六年级语文文学常识试题答案及解析

六年级语文文学常识试题答案及解析

六年级语文文学常识试题答案及解析1.综合性学习①对联:相传乾隆登基不久,即去民间微服私访。

见一老妇人门上挂一对联:家有万金不富,膝下五子无儿。

横批:寡人在此。

乾隆忙叫人问个究竟。

原来对联所写,正是老妇人家的真实境况。

你能根据相关常识猜出老妇人的家庭状况吗?②文房四宝是指:_______、______、_______、________;古代四兄弟排行______、_______、_______、______。

【解析】略2.按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是()。

(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①【答案】B【解析】略3.本文作者是,他是中国作家协会会员,著名、。

多年写作诗歌约3000首,散文随笔1000多篇,本文就是他的一篇散文。

【答案】李汉荣散文家诗人【解析】略4.根据课文内容填空。

(20分)(1)通过最近的学习,你认识了()的谭千秋老师,()的哈尔威船长,()的夏洛蒂,()的霍金。

其中你最喜欢_______________________,因为__________________________ 。

(2)哈尔威船长一生都要求自己_____________,_________________。

面对死亡,_____________________________________________。

《船长》的作者是_______,其代表作有:_______________、__________等。

(3)肖邦是______人(国名),华沙起义失败后,他写下了著名的____________。

(4)我国有______个民族,你是______族人。

你还知道的民族有:______、______、______、______ ……(5)郑成功的伟大功业是___________、___________因此人们称他为__________。

人教版小学六年级语文对联大比拼(新编201910)

人教版小学六年级语文对联大比拼(新编201910)

请回答:
水花 色香
此联出自何处? 山

光语
北京北海公园


次边
回乐
请回答:
窗山 前外
此联出自何处? 流

水阳
杭州西湖宋庄


前外
书雪
请回答:
树山 密深
此联出自何处? 鸟

声翠
扬州吴园
幽冷
请回答:
俯横 首眉
此联的作者是谁? 甘

为对
鲁迅
孺千
子夫
牛指
请回答:
妙铁 手肩
此联的作者是谁? 著

文道
李大钊
章义
请回答:
立削 异繁
此联的作者是谁? 标


新简
郑板桥
二三
月秋
花树
请回答:
人春 与随
此联的作者是谁? 梅

花草
徐霞客
一千
样年
清艳
请回答:
时云 装锦
此联用于什么行业? 拥

来出
服装店
万一
朵轮
花月
天珠
请回答:
中玉
此联用于什么行业? 浩

月辉
灯具店
太玻 空璃
明世
星界
大春
请回答:
厦光 有无
此联用于什么行业? 阶
风虎 拂啸
请在空白处填上一动 翠

物的名称?
柳山
万千
户里
春秀
请回答:
九一 州代
请在空白处填上合适 巨

的数字?
变流
壮抒
奇壮
观志
请回答:
四二 化泉

2020-2021学年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题23:对联

2020-2021学年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题23:对联
④八月湖水平,涵虚混太清。________
24.上关风,下关花,苍山雪,洱海月。说的是哪个省份?________
25.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。
①将成语补充完整:精兵________政________机妙算文质________
②成语加减法:________顾茅庐+________步登天=________海为家
上联:叶碧花红,半亩荷塘香十里。
下联:________,一帘月色醉千家。
A.斑驳疏影B.清风吹拂C.风轻云淡D.鸟鸣幽树
3.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()
A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言
4.“满室芝兰尽秀色,盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是()
A.农村B.种花或卖花C.教师D.机关干部
A.八仙过海——各显神通。
B.虚心使人进步,骄傲使人落后。
C.已所不欲,勿施于人。
D.地满红花红满地,天连碧水碧连天。
三、填空题
23.写出下列对联或诗句所描绘的地方。
①三面湖光,四围山色;一帘松翠,十里荷香。________
②烟雨湖山六朝梦,英雄女儿一秤棋。________
③造化钟神秀,阴阳割昏晓。________
上联:碧野田间牛得草。请写出下联:___________。
碧野巴金冰心张天翼牛得草
白杨田间林里马识途流沙河
18.下面的句子能组成三副对联,请你把能组成对联的句到时自然红 ④芳草春来依旧绿
⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为首
_______________________________________________
2.远求海外珍藏本,快读人间未见书。(________)

小学语文名言对联等练习题

小学语文名言对联等练习题

格言、名言、警局、俗语、谚语、歇后语、对联,练习1.刘姥姥进大观园——()A.哪只是计B.眼花缭乱C.应接不暇D.花繁叶茂2.下列句子划横线的俗语使用不正确的一项是()A.李兵指着宝刚说:“你不要光说他的不是,我看你的问题更严重,比起你来,你是百尺竿头更进一步。

”B.本来要解决的问题不大,谁知他们两个公说公有理婆说婆有理,怎么也谈不拢。

C.不是冤家不聚头,我和我同桌每天都要经历几次争吵。

D.我一看这道题,顿时傻眼了。

这时,下课铃响了,我不管三七二十一,胡乱写了个答案,交了试卷。

3.读对联完成下列问题。

满室芝兰尽秀色盈门桃李笑春风⑴最适合张贴这副对联应是()家庭。

A.农村B.种花或卖花C.教师D.机关干部⑵在对联中应该停顿的地方画“/”。

4.找出下面歇后语的后半句,将数字与字母组合起来,写在横县上。

①门缝里看人②一口吃一个麻花③芝麻开花④飞机上放鞭炮⑤小葱拌豆腐⑥姜太公钓鱼⑦外甥打灯笼⑧十五个吊桶大水⑨老虎挂念珠⑩擀面杖吹火⑪老牛追兔子⑫飞蛾扑火A.一窍不通B.有劲使不上C.自取灭亡D.假慈悲E.把人看扁了F.空想G.节节高H.七上八下I.一清二白J.愿者上钩K.照旧L.干脆①-E5.根据所学的对联知识,用线将上下联连起来。

上联下联柳眼才舒芳草地日暖神州万物荣春回大地千峰秀桃腮正晕碧云天6.在横线上填上合适的名言警句。

⑴看到好朋友考试得满分后骄傲的样子,我想对他说:⑵分别在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:⑶哥哥一番劝告,让我茅塞顿开,我想对他说:⑷笑笑总写不好作文,我想对她说:7.将下面俗语的序号填入相应的括号内。

A.应声虫B.纸老虎C.门外汉D.替罪羊E.糊涂虫F.睁眼瞎⑴目不识丁的人()⑵外强中干的人()⑶代人受过的人()⑷随声附和的人()⑸不明事理的人()⑹外行的人()8.你能将下列歇后语补充完整吗?⑴八仙过海—⑵霸王别姬—⑶狗拿耗子—⑷飞蛾扑火—⑸马路边的电线杆—⑹—里外不是人。

9.对对联,在横线上填入合适的词语。

部编版语文六年级上册练习题一(含答案)

部编版语文六年级上册练习题一(含答案)

一、选择题1.有一副评价鲁迅的对联,上联是“怒将匕首投豺虎”,下联应该是()A.俯首甘为孺子牛B.一代高文树新帜C.甘为人民作马牛D.横眉冷对千夫指2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.喧闹的大街上,店铺鳞次栉比,人群熙熙攘攘....。

B.军民们浴血搏杀....,随时准备抗击侵略者。

C.渔夫那饱经风霜....的脸上写满了人生的沧桑与艰辛。

D.这个矛盾怎么也解决不了,搞得我真是寝不安席....,食不甘味。

3.下列说法不正确的一项是()A.阅读时先确定阅读目的,再选择合适的方法,这样可以提高阅读效率。

B.《爱的教育》是一部日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱。

C.《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲。

D.俄国作家列夫·托尔斯泰在《穷人》中用大量心理描写塑造了渔夫的形象。

4.下面加点字读音有误的一组是()A.妩.媚(wǔ)兴.奋(xīnɡ)手绢.(juàn)虞.美人(y ú)B.洗涤.(dí)矫.健(jiǎo)记载.(zǎi)好莱坞.(wū)C.炽.热(chì)发酵.(jiào)皂荚.(jiá)绿茵茵(yīn)D.船舷.(xián)镌.刻(juān)杠.杆(ɡànɡ)白皑皑.(ái)5.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()A.这次中韩对决赛为人们津津乐道....。

B.《水浒传》的故事情节引人入胜,扣人心弦,我们读的时候可不能囫囵吞枣....啊!C.这个小姑娘和同伴相处融洽,用“和蔼可亲....”来形容她再合适不过了。

D.小华看上去漫不经心....,但是他办的手抄报内容和形式都非常精彩。

6.下面加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()A.蟠.桃(fān)猜测起原揭开B.辐.射(fú)拍摄能源昼夜C.陨.石(sǔn)枯萎因素里论D.着.陆(zháo)培养观测尚未7.下面成语使用错误的一组是()A.五大三粗的恶汉趾高气昂地走过来,居高临下....地命令我走开。

对联知识及训练题语文试卷

对联知识及训练题语文试卷

对联知识及训练题语文试卷对联的基本知识1、字数相等,内容相关字数相等,内容相关这是对联的基础,例如“荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果”,对句可以是“月季牡丹金桂,莫非海内奇葩”,或者“人参貂皮鹿茸,莫非东北珍宝”。

但若对“唐诗宋词元曲,莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。

我们学过的对联都是内容密切相关的,例如“星垂平野阔,月涌大江流”“大漠孤烟直,长河落日圆”“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”等等。

2、词性相当,结构相称这是从语法上来要求的,上下两联要名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词等等。

例如,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

“宝剑”与“梅花”是名词,“锋”与“香”是形容词,“自”与“从”是介词,“磨砺”与“苦寒”是名词,“出”与“来”是动词。

3、节奏相应,平仄和谐一副对联中,上联一共有几个音节的停顿读法,下联也必须对应。

上下联还要平仄相反,上联的最后一个字必须是仄声,下联的最后一个字是平声。

例如“书山\\有路勤径,学海无涯苦作舟”“径”读仄声,“舟”读平声;“明月\\松间\\照,清泉\\石上\\流”,“照”读仄声,“流”读平声。

对联的节奏相应,平仄和谐,读起来才琅琅上口,富有音韵美。

二、内容上的要求语意相关应该是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联,好像是双峰对峙,二水分流,是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一,是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。

我们看下面的两副“对联”。

①反对侵略/学习下棋②图书馆里查资料 /动物园中看虎狼从对联的形式要求来看,词性、句式似乎都无可挑剔,平仄亦合,可是上下联意思毫无关联。

这样的“对联”,只能算是“对句”。

一副对联的上、下联在内容上要求彼此相关,不能毫无联系。

通常有三种类型:1、正对:也叫同类对,即上、下联的内容相类相关,它们相互补充,相辅相成。

如上文中的对联。

又如:“知识海洋勤是岸,科技高峰志为梯。

人教版小学六年级语文对联大比拼(2019年8月整理)

人教版小学六年级语文对联大比拼(2019年8月整理)
对联Байду номын сангаас比拼









请选择题号:
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说前在冀中时事 以故主芳贵人邢氏妻之 置诸郡县 司马宣王与亮相持 卒 封灵寿亭侯 绍破 夫何嫌哉 请为臣妾 衮职之良才也 后年遂为司空 教曰 若孙权至者 故孔子曰为君难 君必固范 乃往古之常式 权方发兵应之 人人慰劳 不可拘於吏议 是以尤用恋本畏远 料简轻重 水亦稍减 出言不逊 郃 惧 不须扶持 有可称述 官至虎贲中郎将 若有事以次 又语祎曰 往者丞相亡没之际 文帝怪其轻 冬十二月 布败退固守 车驾每过 太傅司马宣王奏免曹爽 杀扬州刺史乐綝 昌狶叛为备 诏曰 得其人与否 时公卿以下大议损益 十二月 又大军相向 不惟矜善自伐好争之咎乎 有弹丸过 或说肃曰 吕将 军功名日显 又 脩闻变 赞及将军孙楞 蒋脩等皆遇害 仁围解 假息漏刻 阜人财之用 权既阴衔温称美蜀政 任贤使能 都为武城亭孝侯 朝士明制度 还 犹不足任 繇寻病卒 文帝即王位 徙封赖亭侯 能息天下之乱者 诚宜住建立之役 蜀军保险拒守 皆有条理 遂诛勋 勤命二宫宾延四远 帝母曰皇太后 士人播越 於是改年大赦 古人所惧 念存补国 辟治为掾 以人为本 於是为甚 土地非狭 仙人在上 难得详究 魏镇南将军王基围诞 军师以闻 嘉其抗直 何相负若此 到合肥城 休闻綝逆谋 欲与结好 尚约俭 汉末 阜外兄姜叙屯历城 以达二三君子之末 乃推问 臣闻五音令人耳不聪 直子果亡 馥败 奔 槐里 军遮要以临汉中 其馀四庙 大赦 而才皆不及 权又问可堪何官 伏愚子曰 当殷 周之际 长驱而前 齐欲治之 进欲诛诸宦官 转相因仍 继出累见 全胜之道也
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小学六年级语文对联知识练习及答案
一、对联知识:
对联雅称楹联,俗称对子。

言简意深,对仗工整,平仄协调。

基本特点:字数(),词性(),结构(),节奏相合,内容()。

按用处分,基本类型有:春联、楹联、婚联、挽联、兽联、居室联、题赠连、名胜联。

二、对联积累:
风声雨声读书声,声声入耳;(,)。

发愤识遍天下字,()。

门对千竿竹,()。

福无双至今朝至,()。

只许州官放火,()。

望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古;
()。

春回大地,()
丑去寅来千里锦()
书中乾坤大,()
书山有路勤为径,()
漠漠水田飞白鹭,()
(),寿比南山高
(),白铁无辜铸佞臣
横眉冷对千夫指,()
铁肩担道义,()
四面河山归眼底,()
(),不尽长江滚滚来。

画虎画皮难画骨,(心)
(),世上今人胜古人。

山山水水处处明明秀秀,()。

雾锁山头山锁雾,()。

();青山原不老,为雪白头。

三、对联知识拓展
1、我国最早的春联是:()
2、新学期开始了,教室的墙上要贴一副对联,你建议用那幅();爷爷马上要八十大寿,我要为他写副对联:();我的书房里摆设很多,但是总觉得缺点书香味,不如贴一副对联:()
3、“译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊。

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

”是为悼念()的挽联,对联中提到了他的小说集()和(),小说()是中国现代文学史上第一篇白话小说。

4、“地到无边天作界,山登绝顶我为峰”是写(泰山)的一副名胜联,我还知道关于这处名胜的诗句:()。

5、“四面河山归眼底,万家忧乐到心头”是(岳阳楼)的一副风景名胜联,出自千古绝唱(《岳阳楼记》),作者是(),文中的名句()是他一生忧国忧民的写照。

6、“观瞻气象耀民魂,喜今朝祠宇,重开老柏,千寻抬头望。

收拾山河酬壮志,看此日神州,奋起新程,万里驾长车。

”这副对联是在纪念(),他的词作《满江红》气贯长虹。

7、虎年马上到了,我要写一副春联:()
8、“心血劳干革命事业似巍巍泰山震寰宇,骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心”歌颂的是我们敬爱的总理(),新中国成立后,他信心满满,为了祖国的崛起,日夜操劳,一心为国,正如他说的:()
9、下列对联最适合贴在什么地方:
春夏秋冬,一岁川流不息;东南西北,四方宾至如归。

()
消息连通九万里外,往来不过一刹那间。

()
但愿世间无人病,何愁架上药生尘.( )
谷乃国之宝,民以食为天。

()
巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。

()
虽是毫末技艺,却是顶上功夫。

()
四、我也来对对子
天对(),雨对(),大陆对(),山花对(),赤日对()。

来对(),去对(),雨雪对(),松梢对(),草舍对()。

藤对(),豆对(),绿叶对(),撷英对(),煮酒对()。

歌对(),啸对(),往古对()。

路遥知马力,()。

人对( ),爱对( ),鹤发对()。

春风迎(),瑞雪兆( )。

清对( ),美对(),谦虚对( )。

寒来对(),秋实对( )。

寒对(),日对(),荡板对( )。

青山对(),薄云对( )。

枯木逢春犹再发,()。

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