新媒体产品策划课程教学大纲
新媒体策划教学大纲教案资料
《新媒体策划》课程教学大纲一、说明（一）课程定义：本课程是网络与新媒体专业的拓展课程之一，授课时间为大三第一个学期。
新媒体是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言的新的媒体形态，同时，它是一个宽泛的概念，是基于移动互联网，面向客户提供信息和娱乐的传播形态。
新媒体策划，是利用微信微博等自媒体平台进行品牌推广，产品营销；策划品牌相关的、优质、有高度传播性的内容和线上活动；向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应目的。
（二）编写依据：本课程大纲根据武汉体育学院体育科技学院人文社科系网络与新媒体专业人才培养方案编写。
（三）目的任务：通过系统的理论学习和实践，使学生掌握新媒体与自媒体的区别与联系，主流自媒体写作平台及变现途径；让学生全面认识新媒体写作平台的营销价值；让学生掌握简书、领英、今日头条、大鱼号、企鹅号的运营技巧和策略。
为学生今后从事相关工作打下坚实基础。
（四）学时数与学分数：本课程教学总学时为36课时,2学分，实践占10课时。
具体学时分配参照下表。
（五）适用对象：网络与新媒体专业，大三学生。
（六）课程编码：KY1810D11、教学内容与学时分配三、教学内容与知识点第一章新媒体写作平台概述第一节新媒体与自媒体的区别与联系知识点：新媒体与自媒体的区别与联系。
第二节九大主流自媒体写作平台知识点：九大主流自媒体写作平台。
第三节自媒体写作平台的三大营销价值知识点：自媒体写作平台的三大营销价值。
第四节自媒体写作平台的选择策略知识点：自媒体写作平台的选择策略。
第五节自媒体写作平台的变现渠道知识点：自媒体写作平台的变现渠道。
第二章简书运营实战第一节简书的申请知识点：简书的申请的方法。
第二节简书平台的设置知识点：简书平台的设置方法、步骤。
第三节简书平台主要功能的使用说明知识点：简书平台主要功能的使用说明。
第四节简书运营实战第三章今日头条运营实战第节今日头条的分类知识点: 今日头条的分类。
新媒体全案课程大纲
新媒体全案课程大纲一、新媒体各板块知识系统教学二、新媒体运营0-1小白课程、中阶课程三、新媒体营销、变现课程新媒体运营三大板块新媒体运营三大内容新媒体营销6S链路新媒体教学大纲序号学习项目课程大纲课时1新媒体运营之微信运营1、个人、企业公众号如何定位2、公众号最主流的4种变现方式3、详解公众号12大注意事项2个小时2新媒体运营之微信运营1、如何注册公众号订阅号服务号小程序2、如何起一个引爆传播的公众号名字3、最全公众号后台操作方法4、如何快速拿到原创赞赏评论功能2个小时3新媒体运营之微信运营1、如何起一个100000+的标题2、高转化文案有什么创作套路3、如何定制公众号的视觉风格2个小时4新媒体运营之微信运营1、如何通过内容积累第一批种子用户2、快速涨粉的有效办法3、史上最全微信公众号数据分析2个小时5内容运营之四大核心与文案策划1、内容运营的基本策略2、爆款文章的策划和生产3、如何搭建可持续的内容生态4、如何0成本做好内容对外传播3个小时6内容运营之四大核心与文案策划1、如何让文案从无感到有感2、如何找准产品卖点3、如何设计文案的转化策略4、如何做好文案内容的组织和表达3个小时7新媒体之自媒体运营解析——头条号1、自媒体运营入门2、自媒体之头条号实操2个小时8新媒体运营之活动运营1、活动运营的基本流程2、线上与线下活动运营方式解析2个小时9新媒体运营之活动运营新媒体活动工具大全：准备阶段工具策划阶段工具执行阶段工具复盘阶段工具3个小时10新媒体运营之推广运营1、认识推广与营销2、常见营销方式以及操作方法2个小时11新媒体运营之推广运营1、提高推广效果方法与流程2、推广中的数据运营1个小时12短视频变现1、短视频定位方向2、短视频七大赚钱秘籍3、7大短视频案例分析2个小时13短视频内容打造1、10w+短视频封面图选取的4个方法2、短视频怎么拍才能更高大上3、教你0成本打造一个爆款短视频形象4、短视频运营必须了解的11项数据指标3个小时14短视频推广全案1、12个短视频渠道分成收益全解析2、如何快速度过头条新手期，早日获得变现3、最全运营大法，教你玩转企鹅媒体平台4、360度全面解析美拍，你离达人就差这一步4个小时15短视频制作1、音频自媒体平台的选择2、短视频脚本创意3、短视频拍摄技巧4、短视频剪辑5、短视频推广2个小时16新媒体运营之用户运营1、运营分工和目标2、如何实现0-1冷启动3、用户增长的套路4、提升用户活跃度5、客户运营之社群运营实操3个小时17运营人的通用工作方法1、sop建立与运用2、拆解指标3、精益运营4、运营思考框架提升2个小时18新媒体之社群运维1、如何建立一个高活跃社群2、社群活动如何策划3、高质量社群的打造4、社群引流、转化2个小时我们服务过的客户。
新媒体运营教学大纲
新媒体运营教学大纲1. 课程简介1.1 引言在当今数字化时代，新媒体运营已成为企业发展的必备技能。
本课程旨在培养学生在新媒体环境中灵活运用各种工具和策略进行全面、有效的市场推广和品牌建设的能力，并为学生提供运营实践的机会，帮助他们成为行业中的佼佼者。
2. 学习目标2.1 理论知识- 了解新媒体运营的发展背景和重要性。
- 掌握新媒体平台的特点和优势，以及如何运用它们实现市场营销目标。
- 理解数据分析的重要性并学会运用分析工具和技术来优化运营策略。
2.2 实践技能- 掌握新媒体运营的基本操作技能，包括社交媒体管理、内容创作和互动营销等。
- 学会制定和执行全面的数字营销战略，包括品牌建设、用户群体定位、社群管理等。
- 熟悉常用的数据分析工具和技术，能够及时反馈和优化运营策略。
3. 课程内容3.1 新媒体运营导论- 新媒体运营的定义和发展- 新媒体平台的类型和特点- 新媒体运营的重要性和挑战3.2 新媒体平台与工具- 社交媒体平台（微博、微信、Facebook等）的运营管理- 视频分享平台（YouTube、抖音等）的内容创作和推广- 搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）的基础知识3.3 内容创作与互动营销- 内容创作的原则和技巧- 社交媒体的用户互动与社群管理- 用户生成内容的管理与运用3.4 数据分析与运营优化- 数据分析的重要性和价值- 常用的数据分析工具和指标- 运营策略的定性和定量评估4. 教学方法4.1 理论授课- 通过课堂讲解和案例分析，传授新媒体运营的理论知识和操作技巧。
4.2 实践操作- 通过实际操作和任务演练，培养学生熟练运用各种新媒体平台和工具的能力。
4.3 项目实战- 分组或个人项目，要求学生制定和执行数字营销策略，并根据真实数据进行分析和优化。
5. 评估方式5.1 课堂表现- 参与度及主动性- 作业完成情况5.2 实践项目- 项目计划和执行情况- 分析报告和优化方案5.3 考试- 理论知识的掌握程度6. 参考教材- 《新媒体营销导论》- 《社交媒体运营与管理》- 《数字营销策略与实践》7. 参考资源- 行业相关的新媒体案例- 数字营销工具和平台总结：新媒体运营教学大纲旨在培养学生全面掌握新媒体运营的理论知识和实践技能，通过课堂教学、实践操作和项目实战等多种教学方法，提高学生在新媒体环境中进行市场推广和品牌建设的能力。
《新媒体内容产品设计(实践)》课程教学大纲精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）《新媒体内容产品设计（实践）》课程教学大纲英文名称：Training for Digital Publishing课程编码：130527043课程总学时：32 实验学时：32 学分：2设课方式：课程实验适用专业及年级：数字媒体艺术三年级学生大纲主撰人：大纲审核人：一、本实验课程教学目的与教学基本要求通过本课程实验，使学生了解具体的产品形态，如APP、网页、视频、电子书等，并且能够独立完成内容产品设计，提高学生的动手实践能力兼综合设计能力。
二、实验项目一览表[1].[APP产品设计]：了解各种APP的性能、结构、用户体验和习惯。
[2].[网页产品设计]：了解各类网站的特性，根据用户体验和习惯进行设计。
[3].[视频产品设计]：了解各种视频的特性，根据用户体验和习惯进行剪辑合成。
[4].[电子书产品设计]：了解各类电子书的特性，根据用户体验和习惯进行编辑。
三、考核方式1.考核方式：提交作品进行考核。
作品成绩占60%，平时成绩占30%，实验报告占10%。
2.实验报告：内容要求包括将设计思路、实验过程和作品效果等。
四、其他说明（前需后续课程等）网页设计、交互设计、影视特效与合成五、教材、指导书及参考书目教材：无参考书：《UCD火花集2：有效的互联网产品设计交互/信息设计用户研究讨论》UCDChina 编著人民邮电出版社 2011年《简约至上：交互式设计四策略》 [英]Giles Colborne 著人民邮电出版社 2011年《Axure RP 7.0从入门到精通 Web + APP产品经理原型设计》小楼一夜听春语著人民邮电出版社 2016年。
新媒体概论课程教学大纲
新媒体概论课程教学大纲一、课程信息- 课程名称：新媒体概论- 课程学时：36学时- 授课对象：大学本科生- 先修课程：无- 任课教师：XXX二、课程目标本课程旨在帮助学生全面了解新媒体及其相关概念、应用和发展趋势，培养学生在新媒体领域的批判思维和创新能力。
具体目标包括：1. 了解新媒体的概念、起源和演变过程；2. 掌握新媒体技术和工具的基本使用方法；3. 理解新媒体在社会、经济、文化等方面的影响；4. 分析新媒体对传统传媒的冲击和变革；5. 探索新媒体的发展趋势和未来走向。
三、教学内容本课程主要包括以下内容：1. 新媒体概念与演变- 新媒体定义和特征- 新媒体与传统传媒的比较- 新媒体技术的发展历程2. 新媒体技术与工具- 网络技术与应用- 社交媒体平台及其应用- 移动互联网技术与应用3. 新媒体与社会变革- 新媒体对社交关系的影响- 新媒体对商业模式的改变- 新媒体与公共舆论4. 新媒体与传统传媒的冲击- 新媒体对新闻传媒行业的影响- 新媒体与电视、广播、报纸的关系- 新媒体对文化产业的影响5. 新媒体发展趋势和前景- 虚拟现实技术在新媒体领域的应用- 人工智能与新媒体的结合- 大数据与新媒体的发展四、教学方法为了提高学生的主动性和参与度，本课程将采用多种教学方法，包括：1. 理论讲授：通过授课方式传达新媒体概念、理论和相关知识。
2. 案例分析：通过案例分析，引导学生思考新媒体在实际应用中的问题和挑战。
3. 小组讨论：将学生分组，进行小组讨论，促进彼此之间的交流和合作。
4. 桌面演练：通过实际操作，让学生掌握新媒体技术和工具的使用方法。
五、考核方式为了全面评价学生对新媒体概论课程的掌握程度，将采用以下考核方式：1. 平时表现：包括课堂参与、小组讨论和作业完成情况等。
2. 期中考试：考查学生对课堂教学内容的理解和掌握程度。
3. 期末论文：要求学生撰写一篇关于新媒体发展趋势和未来前景的论文。
4. 实践项目：学生需自行策划并完成一个与新媒体相关的实践项目，并进行报告。
新媒体产品策划课程教学大纲
新媒体产品策划课程教学大纲【课程名称】新媒体产品策划（Planning of New Media Product）【课程代码】******【适应专业】网络与新媒体专业及相关专业【授课对象】普通本科【课程简介】本课程是网络与新媒体专业的一门专业必修课，是新闻传播类专业学生了解和掌握新媒体产品及产品设计的主要课程，是新媒体产品经理职业人才培养的必修课程。
本课程从新媒体产品的主要概念、产业及产品发展概况、产品市场调研、创意策划调研、用户需求、组织协调、版权资源、导图、文案、技术、案例等方面的讲解新媒体产品策划的理论知识与实践技巧。
【教学目标】课程通过对新媒体产品策划的理论知识与实践技巧的学习，使学生掌握新媒体作品到产品的创意与策划理念与过程、内容与形态，并能够以小组或团队形式策划较为新颖的有市场潜力的新媒体作品及产品。
【参考学时】48学时（理论讲授28学时，实践20学时）【参考书目】1．王海峰等编著：《新媒体产品策划》，北京：机械工业出版社，2019年2．陈勤，雷芳，杨照光著：《全媒体创意策划攻略》，北京：中央编译出版社，2011年3．郭春燕主编：《网络媒体策划》，北京：中国广播电视出版社，2009年4．曾耀农著：《现代媒体策划原理及应用》，北京：清华大学出版社，2010年5.陈勤著：《媒体创意与策划》，北京：中国传媒大学出版社，2012年【教学内容】●第一单元新媒体产品概念及发展概况§1新媒体产品相关概念与理解§2国内外新媒体产业发展概况●基本要求：1.了解：新媒体产品相关概念。
2.理解：新媒体产品的发展内驱力。
3.掌握：国内外新媒体产业发展概况。
●重点、难点：1.教学重点：新媒体产品概念的理解。
2.教学难点：新媒体产品发展概况。
●教学方法提示：讲授法案例法●参考学时：6学时（理论讲授6学时）●第二单元新媒体产品策划必要性§1技术、文化、创新对策划的影响§2概念、痛点、人本的内在价值§3新媒体产品的最终表达内容●基本要求：1.了解：技术、文化、创新等含义。
新媒体策划教学大纲
新媒体策划教学大纲一、课程简介本课程旨在通过对新媒体的基本概念及其应用进行深入探讨，让学生了解新媒体策划的基本思路、方法及技巧，培养学生解决实际问题的能力，使其能胜任新媒体策划工作。
二、教学目标1.熟悉新媒体的基本概念和发展趋势；2.具备新媒体策划的基本思路、方法及工具；3.能够根据不同的媒介和目标群体进行策略性规划；4.能够撰写具有可操作性、创意性和引导性的新媒体策划方案。
三、教学内容1. 新媒体概念及其发展1.1 什么是新媒体 1.2 新媒体的特点及发展历程 1.3 新媒体与传统媒体的区别与联系2. 新媒体策略思路2.1 品牌传播策略 2.2 用户体验设计策略 2.3 社交营销策略 2.4 数字化转型策略3. 新媒体策略方法和工具3.1 目标人群分析方法 3.2 竞品分析方法 3.3 媒体投放策略 3.4 数据分析工具4. 新媒体策划案例分析4.1 营销活动策划案例分析 4.2 品牌策略案例分析 4.3 用户体验设计案例分析5. 新媒体策划方案撰写5.1 方案撰写规范 5.2 方案撰写要素 5.3 方案撰写实践操作四、教学方法1.讲授法：讲授新媒体策划基本概念和方法；2.视频案例分析法：结合实际案例，展示新媒体策划的贯彻过程；3.分组讨论法：组织学生分组讨论案例，加强学生的合作和沟通能力；4.实验操作法：实践操作新媒体工具，培养学生实际应用的能力。
五、考核方式1.课程论文：包括新媒体策划案例、方案撰写等，占总成绩70%；2.课堂表现：包括课堂回答问题、分组讨论表现等，占总成绩30%。
六、教材和参考书1.教材：《新媒体策划实践》；2.参考书：《媒体策划与传播实务》、《社交媒体营销与策略》。
七、教学总结通过本课程的学习，学生能够全面了解新媒体策划的基础知识、思路、方法及其实践运用，具备一定的实际操作能力和策划方案撰写能力，并能够运用所学知识进行实际工作中的客户咨询与沟通。
新媒体专业教学大纲
新媒体专业教学大纲新媒体专业教学大纲课程名称：新媒体专业教学大纲课程代码：MED2001学分：3先修课程：媒体与传播基础教师：XX课程描述：该课程旨在为学生提供新媒体专业所需的基本理论和实践知识。
通过本课程的学习，学生将了解新媒体的概念、发展历程和应用领域。
学生还将学习新媒体的制作工具和技术，并熟悉在新媒体环境下进行内容创作和传播的相关技巧和策略。
课程目标：1. 了解新媒体的定义、特点和发展趋势。
2. 熟悉新媒体的应用领域和相关产业。
3. 掌握新媒体制作工具和技术的基本操作。
4. 学会使用新媒体进行内容创作和传播。
5. 培养新媒体创新思维和实践能力。
课程大纲：第一单元：新媒体概述- 新媒体的定义和特点- 新媒体的发展历程和影响- 新媒体与传统媒体的区别和联系第二单元：新媒体应用领域- 社交媒体和网络社区- 在线广告和营销- 移动应用和互动娱乐第三单元：新媒体制作工具和技术- 图像和视频处理软件- 网站建设和设计工具- 数据分析和可视化工具第四单元：新媒体内容创作和传播- 内容创作原则和技巧- 社交媒体管理和运营- 网络营销和推广策略第五单元：新媒体创新和实践- 创新思维和创业机会- 新媒体项目管理和团队合作- 新媒体发展趋势和未来展望教学方法：本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、实践操作和小组讨论。
学生将有机会参与实际的新媒体项目，并结合理论知识进行实践操作和实验。
评估方式：学生将通过期中考试、期末考试、课堂作业和实践项目等方式进行评估。
期中考试和期末考试占总评成绩的50%，课堂作业和实践项目占总评成绩的50%。
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新媒体产品策划课程教学大纲
【课程名称】新媒体产品策划（Planning of New Media Product）
【课程代码】******
【适应专业】网络与新媒体专业及相关专业
【授课对象】普通本科
【课程简介】本课程是网络与新媒体专业的一门专业必修课，是新闻传播类专业学生了解和掌握新媒体产品及产品设计的主要课程，是新媒体产品经理职业人才培养的必修课程。
本课程从新媒体产品的主要概念、产业及产品发展概况、产品市场调研、创意策划调研、用户需求、组织协调、版权资源、导图、文案、技术、案例等方面的讲解新媒体产品策划的理论知识与实践技巧。
【教学目标】课程通过对新媒体产品策划的理论知识与实践技巧的学习，使学生掌握新媒体作品到产品的创意与策划理念与过程、内容与形态，并能够以小组或团队形式策划较为新颖的有市场潜力的新媒体作品及产品。
【参考学时】48学时（理论讲授28学时，实践20学时）
【参考书目】
1．王海峰等编著：《新媒体产品策划》，北京：机械工业出版社，2019年
2．陈勤，雷芳，杨照光著：《全媒体创意策划攻略》，北京：中央编译出版社，2011年3．郭春燕主编：《网络媒体策划》，北京：中国广播电视出版社，2009年
4．曾耀农著：《现代媒体策划原理及应用》，北京：清华大学出版社，2010年
5.陈勤著：《媒体创意与策划》，北京：中国传媒大学出版社，2012年
【教学内容】
●第一单元新媒体产品概念及发展概况
§1新媒体产品相关概念与理解
§2国内外新媒体产业发展概况
●基本要求：
1.了解：新媒体产品相关概念。
2.理解：新媒体产品的发展内驱力。
3.掌握：国内外新媒体产业发展概况。
●重点、难点：
1.教学重点：新媒体产品概念的理解。
2.教学难点：新媒体产品发展概况。
●教学方法提示：讲授法案例法
●参考学时：6学时（理论讲授6学时）
●第二单元新媒体产品策划必要性
§1技术、文化、创新对策划的影响
§2概念、痛点、人本的内在价值
§3新媒体产品的最终表达内容
●基本要求：
1.了解：技术、文化、创新等含义。
2.理解：新媒体产品策划的内在价值。
3.掌握：新媒体产品策划的相关影响要素。
●重点、难点：
1.教学重点：新媒体产品策划内涵。
2.教学难点：新媒体产品策划的多元价值。
●教学方法提示：
讲授法案例法讨论法实践法
●参考学时：4学时（理论讲授4学时）
●第三单元新媒体产品策划思维与观念
§1新媒体产品策划思维
§2创意思维方式与方法
§3新媒体产品策划的观念、故事与品牌
●基本要求：
1.了解：新媒体产品策划的观念、故事与品牌的内在关系。
2.掌握：创意思维方法。
●重点、难点：
1.教学重点：创意思维方法。
2.教学难点：创意思维方法。
●教学方法提示：
讲授法案例法讨论法实践法
●参考学时：8学时（理论讲授8学时）
●第四单元新媒体产品策划与用户
§1用户调研与市场分析
§2新媒体产品策划的用户思维
●基本要求：
1.掌握：用户调研方法、市场分析方法、竞品分析方法。
2.掌握：新媒体产品策划的用户思维。
●重点、难点：
1.教学重点：新媒体产品策划的用户思维。
2.教学难点：如何用用户思维助力新媒体产品策划。
●教学方法提示：
讲授法案例法讨论法实践法
●参考学时：8学时（理论讲授4学时实践4学时）
●第五单元新媒体产品开发的组织保障
§1协同运作的意义与价值
§2产品管理与效率提升
§3合作基点与价值估衡
§4诠释产品的最佳途径
●基本要求：
1.掌握：团队的协同操作方法。
2.理解：合作的价值。
●重点、难点：
1.教学重点：团队的协同操作方法。
2.教学难点：团队的协同操作方法。
●教学方法提示：
讲授法案例法讨论法实践法
●参考学时：4学时（理论讲授2学时实践2学时）
●第六单元新媒体产品策划的版权与技术
§1IP资源的认知与开发
§2数字版权管理
§3新媒体产品策划的技术实现路径
●基本要求：
1.掌握：IP资源和数字版权管理方法。
2.掌握：新媒体产品策划的技术实现路径。
●重点、难点：
1.教学重点：IP资源和数字版权管理方法、新媒体产品策划的技术实现路径。
2.教学难点：IP资源和数字版权管理方法、新媒体产品策划的技术实现路径。
●教学方法提示：
讲授法案例法讨论法实践法
●参考学时：10学时（理论讲授4学时实践6学时）
●第七单元新媒体产品策划及案例分析（实践）
●参考学时：8学时（实践8学时）
●
【成绩记载】
考核方式：作品
成绩构成：平时成绩：40% 期末成绩：60%
【编写人】王海峰【审核人】***。