童谣：笼中鸟
日本恐怖童谣歌词和介绍
（九怨道满之书卷三：从茧里抽出来的丝，聚集着魔性之力，能借此使出各种咒法。首先，用这种咒力的绢丝去封印有法力的人，即使他拥有再强的实力也很难挣脱）
由此可见，这句指的是九怨中通过丝来操作式神，用丝来操控怪物的身体使之成为傀儡，将其的魂魄通过绢丝封印住。
わらべ唄「はしぞろえ」
はしぞろえはしぞろえ
御簾に映った唐衣
お化けつづらに鼓の音
桑の実をつけた華褥
絹糸つむぐまがいだま
しずかに揺れるはしぞろえ
ひとえに響くきらい箸
はしぞろえ
はしぞろえ はしぞろえ
影にほつるる 舞衣
ただよい歩む 夕月夜
これより鳥辺野やしろみち
快天亮的夜晚,
白鹤和乌龟滑倒了,
在你后面的人是---
------谁?
(注解在我上一篇文章里已经提过,就不详述了)
(三)
人偶歌
我的人偶是个好人偶,
有着明亮的双眸和雪白的肌肤.
圆圆的脸蛋就像扫晴娘(注:晴天娃娃,一休里面的那个小布偶)
在风中摇摆.
我的人偶是个好人偶,
即使它断了头,
(十)
送七子
桜のはなは何时ひらく？
山のお里に何时ひらく
桜のはなは何时におう？
笑う七の子游ぶころ
桜のはなは何时おとる？
咏う七の子眠るころ
桜のはなは何时くちる？
死んだ七の子升るころ
樱花何时开放呢?
何时在山中的小村开放呢?
樱花何时散发香气呢?
欢笑的七岁孩子玩耍时。
樱花何时飞舞呢?
笼之目-kagome
关于日本童谣かごめかごめ，最近有了一些新的整理。
以下资料是在wiki看到的。
首先かごめかごめ还有另一个名称：后ろの正面。
（即歌谣的最后一句）玩法是扮“鬼”的人闭上眼睛坐在中央，其他的孩子围着“鬼”一边唱歌谣かごめかごめ一边转圈。
歌谣结束时，“鬼”要猜出正对自己身后（即后ろの正面）使谁。
虽然当初各个地方的歌词并不完全一样，昭和初期所记录的千叶县野田市当地的歌谣被全国所流传至今。
根据地方不同，这首童谣的主要以下三种：かごめかごめ笼の中の鸟はいついつ出やる夜明けの晩に鹤と亀と滑った后ろの正面だあれ？ (乙一的《夏天花火我的尸体》前面的引子用的就是这个版本) 竹笼眼竹笼眼笼子里的小鸟哟什么时候能出来黎明的夜晚鹤与龟滑倒了背后的那个是谁呢かごめかごめ笼の中の鸟はいついつ出やる夜明けの晩に鹤と亀が滑った后ろの正面だあれ？（我们的外教唱的是这个版本，这个版本翻译过来与第一个无二，只有一个音有区别）竹笼眼竹笼眼笼子里的小鸟哟什么时候能出来黎明的夜晚鹤与龟滑倒了背后的那个是谁呢かごめかごめ笼の中の鸟はいついつ出やる夜明けの晩につるつる滑った锅の锅の底抜け底抜いてたもれ竹笼眼竹笼眼笼子里的小鸟哟什么时候能出来黎明的夜晚滑呀滑呀滑一跤锅哟锅哟掉了底给我把底弄下来吧从文献上看，这首童谣是江户中期以后出现的。
『后ろの正面』这句的表现，在明治末期以前并无文献根据。
而且，、『鹤と亀』『滑った』在明治以前也无记载。
这首童谣的歌词表现了非常古怪的情景（有神秘的意味吧），围绕着其中的意思有各种各样的解释。
只是，由于『鹤と亀』之后的表达的典故是明治以后所成立，这些解释的古代起源已经很难寻求了。
另外，这首歌的发祥地也并不清楚。
（现代相对统一歌谣的发祥地是野田市）笼目歌谣-歌词的分句解释：かごめ笼目(竹笼眼) 即竹笼的笼眼「囲め」（围圈圈）是讹传。
也就是在玩游戏的时候，围在周围的人都叫着“围起来、围起来”（或者“围圈圈、围圈圈”）「屈め」（蹲下来）是讹传。
儿歌童谣《一只鸟仔》
踮在水沟子伊嘟撬一下撬，丢丢铜子伊嘟找无伴噢。
相关文章：
踮在水沟子伊嘟撬一下撬丢丢铜子伊嘟找无巢噢
儿歌童谣《一只鸟仔》
透早起来伊嘟拐一下拐，一只鸟仔伊嘟哮啾啾，
踮在水沟子伊嘟撬一下撬，丢丢铜子伊嘟找无巢噢。
日头落山伊嘟刮一下刮，一只水鸡仔伊嘟哮呱呱，
踮在田地子伊嘟撬一下撬，丢丢铜子伊嘟找无伴噢。鸡母仔找Βιβλιοθήκη 伊嘟咯一下咯，一只鸡仔伊嘟哮啾啾，
踮在草埔子伊嘟撬一下撬，丢丢铜子伊嘟找无母噢。
经典童谣200字
经典童谣200字
1、《做早操》早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
2、《饭前要洗手》小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
3、《小手绢》小手绢，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
4、《搬鸡蛋》小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
5、《小松鼠》一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。
松鼠有几个，让我数一数。
数来又数去，一二三四五。
6、《大骆驼》骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
7、《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
8、《螳螂》螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，一只害虫不放过。
9、《大蜻蜓》大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。
10、《小鸭子》小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。
杜诗对高丽汉诗影响初探
所赋予故事的优美的叙述语言。
其中,有两位学者研究了托尼莫里森作品中的“替罪羊”形象,指出莫里森对这些“替罪羊”的赎罪作用进行了隐喻性改写,目的是用来戏仿白人文化的排异性。
此外,陈法春根据莫里森作品中的人物命名方式,指出人物的姓名暗示他们的命运,应根据每个名字相应的文化内涵,灵活多变地采取音译、意译、转译、加注和不译等不同方法处理。
5、从宗教视野、艺术观、美学观、心理描写等跨学科研究一些学者通过宗教文化的角度对托尼?莫里森进行研究,研究主要集中在魔幻现实主义方面,认为托尼·莫里森吸收了拉美当代文学的特点、借鉴了拉美魔幻现实主义的创作手法,以非洲民间传说展开故事情节,通过魔幻世界的折射间接地反映了黑白冲突的病态社会。
有9名学者从崭新的角度分析了托尼?莫里森小说中的艺术性,阐述了黑人音乐在小说叙事中的成功运用,认为托尼?莫里森的作品引入了童谣和爵士音乐技法,具有诗歌的韵律与节奏,使小说自始至终都回荡着音乐的旋律和声音。
此外,有的学者从人物心理角度入手,从两性意识、精神分析、虚幻中的自我意识等方面对莫里森的作品进行研究。
有7位学者从两性关系方面入手,探讨莫里森对性别歧视、女权运动、民族文化的生存和两性关系问题的独特见解,认为莫里森试图通过两性的二元对立实现黑人主人公的自我价值。
有10位学者从精神分析入手,对主人公的思想行为进行精神分析,探讨人物的悲剧根源及作品的主题意蕴。
结语总之,近年来国内学者对于托尼?莫里森的研究已经取得一定的成果,并能结合当下语境解读出其作品中的现实意义,体现出中国学者对于外国语言文学研究中的主体性,凸显出国内学界对于外国文学较强的认知和接受能力。
随着社会的发展,中国学者对于托尼?莫里森的认识将会愈来愈全面,研究内容也会愈来愈深刻。
对于莫里森的研究还有很大的空间,尤其是在对其所有作品的翻译和介绍以及本土意识方面还有很大发展余地,更多的研究可以从跨专业的领域展开,同时,比较研究也有很大的前景。
童谣儿歌三百首
童谣儿歌三百首一、青蛙乐队青蛙王子有乐队，演出场地在河边。
吹起号角吟大鼓，唱出欢乐的歌篇。
二、蜜蜂嗡嗡飞蜜蜂嗡嗡飞，采集花蜜忙不停。
一个个花儿摇摆，绿叶上来回晃。
三、小燕子小燕子，穿花衣，飞到花园里。
抓一只小蜜蜂，送给我妈妈吃。
四、渔夫儿歌渔夫撑着小船，去大海钓鱼鲜。
把渔获带回家，敬礼全家人。
五、小小鸟儿飞小小鸟儿飞过来，在树枝上停留。
展开双翅飞向天，舞姿优美美丽。
六、两只老虎两只老虎两只老虎，跑得快跑得快。
一只没有眼睛，一只没有耳朵。
七、娃哈哈娃哈哈，笑声响，开心快乐没烦恼。
喝一口娃哈哈，幸福滋味难消逝。
八、小兔乖乖小兔乖乖，要认真学，早早读书，晚晚睡觉。
小兔乖乖，要多运动，跑跳嬉戏，健康成长。
九、小蜜蜂小蜜蜂，忙碌啊，采花蜜，在空中飞。
喇叭花、玫瑰花，都去采，做大蜜罐。
十、春天来了春天来了，大地美。
鸟儿鸣叫，花儿开。
阳光明媚，微风拂面，把忧愁全部坚决摒弃。
十一、小青蛙小青蛙，跳啊跳，到泥塘里玩耍。
蹦来蹦去，水花四溅，可爱迷人的小生灵。
十二、大海啊大海啊，多么美，波涛无限，连天接地。
银河漫溢，鹰翔展翅，把美好绽放，让人心驰神往。
十三、小孔雀小孔雀开屏啊，把羽毛扇开展。
绿色的头发，花纹的身体，真好看，让人陶醉。
十四、小松鼠小松鼠爬上树，娴熟虎视眈眈。
摘果子，啃坚果，嘴巴忙碌不停。
十五、三只小猪三只小猪住竹林，一只建木屋，一只草屋。
一只用砖头砌成，大灰狼都不曾袭击。
十六、鱼儿游鱼儿游，水中跳，像划翼飞行在大海。
穿过荷叶，跨过桥梁，欢快神气自在畅快。
十七、一闪一闪一闪一闪，亮晶晶，满天都是小星星。
东边日出西边雨，道路长明故人归。
十八、捉泥鳅小伙伴，周末来，一起去捉泥鳅。
荡秋千、跳绳，玩过后，大吃大喝乐翻天。
十九、小猫咪小猫咪软绒绒，吸引众人驻足。
梨花带雨，撒娇嘟嘟，口鼻红润，如此逗人喜爱。
二十、小鸭子小鸭子，游啊游，成群结队滑水头。
蛤蟆跳，虾儿蹦，快闪开，让鸭儿玩。
二十一、小绵羊小绵羊，穿白衣，在青草地上悠闲。
少儿童谣100首
少儿童谣100首少儿童谣是儿童经常接触的一种文学形式，是儿童启蒙教育的重要组成部分。
它既有朗朗上口的韵文句式，又有生动有趣的情节和形象，能够激发儿童的语言表达能力、观察力和想象力。
下面是100首有关少儿童谣的参考内容，希望能对您有所帮助。
1. 《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
2. 《捉泥鳅》：小河里有泥鳅，小朋友们来捉它。
3. 《种瓜》：地里种了颗瓜，快快长出许多瓜。
4. 《蜘蛛爬井》：蜘蛛在井口爬，它不怕掉下来。
5. 《小狗追蝴蝶》：小狗追蝴蝶，咻咻追得快。
6. 《划小船》：小船在河上划，荡起一串小浪花。
7. 《猜谜语》：我身穿白色衣，头戴白帽子，红脸两只臂，爱吃门窗这。
8. 《蜗牛爬行》：蜗牛慢慢爬，爬着爬着掉下来。
9. 《猫咪爬树》：小猫咪会爬树，轻轻地爬得很高。
10. 《捡可乐瓶》：小朋友们一起去，捡起地上的可乐瓶。
11. 《放风筝》：风筝飞上了天空，看它在天上飞翔。
12. 《数蚂蚁》：草地上爬许多蚂蚁，快快数一数有多少。
13. 《乌鸦占地》：乌鸦站在篱笆上，占据了宽宽篱笆。
14. 《卖馒头》：大白兔包馒头，小白兔端馒头。
15. 《蚊子咬人》：蚊子来咬人，快快拍一拍。
16. 《童年快乐》：儿童快乐的时光，充满欢笑和阳光。
17. 《画彩虹》：小朋友们一起来，画出五彩的彩虹。
18. 《洗脸》：洗脸时别乱浪费，用水小心点。
19. 《小猴子爬山》：小猴子爬上山，又爬下来。
20. 《摘葡萄》：我去摘果园的葡萄，摘下一颗装口袋。
21. 《吹口哨》：呼呼，小朋友一起来吹口哨。
22. 《懒猫睡觉》：懒猫咪想睡觉，卧在阳台上。
23. 《小马奔跑》：小马在田野上奔跑，嗒嗒的马蹄声。
24. 《拔萝卜》：拔萝卜，来一起拔萝卜。
25. 《饿了吗》：妈妈问我饿了吗，我点点头。
26. 《小鹿跳跳》：小鹿在草地上跳跳，轻轻的蹦蹦跳。
27. 《猜动物》：我是藏在草丛里的动物，有斑点身上有花纹。
28. 《兔子特快》：小兔子特快跑，飞快地跑得远。
五年级苏教版语文18课课后民歌民谣
考情哥 俺说个一，你给俺对个一，什么开花在水里？ 问：俺说个一，你给俺对个一，什么开花在水里？ 你说那个一，俺给你对个一， 答：你说那个一，俺给你对个一，莲蓬开花在水 里。 什么开花节节长？ 芝麻开花节节长． 问：什么开花节节长？答：芝麻开花节节长． 什么开花一身刺？ 花椒开花一身刺。 问：什么开花一身刺？答．花椒开花一身刺。 什么开花一嘟噜？ 葡萄开花一嘟噜。 问：什么开花一嘟噜？答：葡萄开花一嘟噜。 什么开花一块肉？ 鸡冠开花一块肉。 问：什么开花一块肉？答：鸡冠开花一块肉。 什么开花叶儿稀？ 腊梅开花叶儿稀。 问：什么开花叶儿稀？答：腊梅开花叶儿稀。 什么开花不见花？ 苍子开花不见花。 问：什么开花不见花？答：苍子开花不见花。 什么开花手扯手？ 梅豆开花手扯手。 问：什么开花手扯手？答：梅豆开花手扯手。 玉米开花长胡子。 问：什么开花长胡子 l 答：玉米开花长胡子。
童谣生就一双勤劳手不怕天热累得慌童谣小鸭子小鸭子小鸭子小鸭子嘎嘎嘎嘎嘎嘎黄黄嘴巴扁脚丫黄黄嘴巴扁脚丫小鸭嘎嘎找妈妈小鸭嘎嘎找妈妈我把小鸭带回家我把小鸭带回家小老鼠上灯台偷喝油下不来老鼠老小老鼠上灯台偷喝油下不来老鼠老鼠你别急抱个狸猫来哄你
苏教版五年级语文下册18课
课后第4题
家乡的民歌、 家乡的民歌、 童谣
1.小鸭子 小鸭子 嘎嘎嘎 黄黄嘴巴扁脚丫 小鸭嘎嘎找妈妈 我把小鸭带回家 2.花儿笑 天上星星一颗颗 地上花儿一朵朵 星星眨眼花儿笑 笑得花儿弯下腰
3.折纸船 折纸船 折纸船 折只纸船进水湾 放上几粒红豆豆 漂到岸边卸下船 4.荡秋千 妈妈推我荡秋千 荡起秋千好喜欢 妈妈妈妈你来坐 宝宝推你荡秋千
童谣
娶个媳妇没多高 小板头，弯弯腰，娶个媳妇没多高。 小板头，弯弯腰，娶个媳妇没多高。 在屋里，怕鼠咬，在外头，怕鸡叨； 在屋里，怕鼠咬，在外头，怕鸡叨； 跑到河里洗个澡，给癞蛤螟摔一交。 跑到河里洗个澡，给癞蛤螟摔一交。 娶了媳妇忘了娘。 娶了媳妇忘了娘。 小麻喳，尾巴长，娶了媳妇忘了娘． 小麻喳，尾巴长，娶了媳妇忘了娘． 烙油饼，卷砂糖，媳妇媳妇你先尝。 烙油饼，卷砂糖，媳妇媳妇你先尝。 国家要啥咱结啥 白油饼，喷喷香，勤劳多得有余粮。 白油饼，喷喷香，勤劳多得有余粮。 有余粮，咱胆大，国家要啥咱给啥。 有余粮，咱胆大，国家要啥咱给啥。 不怕天热累得慌 白米饭，扑鼻香，吃完米饭下田忙； 白米饭，扑鼻香，吃完米饭下田忙； 生就一双勤劳手， 生就一双勤劳手，不怕天热累得慌
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 陰謀說 「かごめ」被引申為婦女的子宮，而「籠の中の鳥」指的是婦女所懷著的胎 兒。那個孕婦的家由於爭奪繼承，對其中一個人繼承人的機會增加的事不高 興地想的她也要。在生產日即將天亮的夜裡，打算下台階的孕婦被人推下來 而流產了。是自問誰殺了孩子的母親的恨。
•
囚禁說 「かごめ」指牢籠，「籠の中の鳥」指囚犯，「鶴と亀と滑った」指緣起不 好的事，表示逃脫了死刑。意指逃過死刑犯的監視或幫助越獄的到底是誰？ 命運又如何？
他譯
• 圍起來 圍起來 籠子裡面的鳥 什麼時候出來 在夜晚接近清晨時 鶴與龜死了 身後正對的是誰？ • 竹籠 竹籠 籠子裏面的鳥兒 一只一只飛出來 一個月圓的晚上 於是面具說話了 背後的少年是誰 ？
由來
• 兒童遊戲說 「籠中鳥」是指鬼，而「鶴與龜跌倒了」是為了合語感和韻律的曖昧用詞。 • 遊女說 對沒有自由的藝妓 (籠中的鳥兒) 的悲哀。 • 日光東照宮說 形容日光東照宮的三神庫建築物群的內院，鶴與龜是指雕刻 • 豐國廟說 德川家康用竹籠編織了豐臣秀吉的棺木。但深怕受到秀吉怨氣影響，於是請 著名的僧人摧毀豐國廟，從早晨到傍晚不斷的掘土，取出秀吉的棺木並移至 大仏殿後方安葬。歌曲就是暗示本事件。 • 蘆名埋金說 「鶴與龜」是蘆名家的城堡別名，歌曲暗示了金子的埋藏地點。
關原之戰暗號說 是指家康與明智光秀一同東軍和上杉景勝作戰時使用的暗號。
•
• 美蘇對決說 鶴與龜指美國與蘇聯，是指兩國即將對決的預言。在蘇聯倒台後，則換成中 華人民共和國。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日文報告
童謠：籠中鳥 (かごめ かごめ)
語二忠 楊晉豪 9713148
說明
• 《籠中鳥》，為日本兒童玩遊戲會唱的一首童謠。 • 遊戲時，由一個孩子負責當「鬼」，蒙著眼睛蹲在孩子群 中，其他孩子圍成圓圈，邊轉圈邊唱著這首童謠。當童謠 唱完時，如果能猜出面對著他正背後的是誰，被猜中的人 便要接替「鬼」的位置。 • 同屬日本五大恐怖童謠之一 。
歌詞
• • • • • • かごめかごめ（籠目 籠目） 籠(かご)の中(なか)の鳥(とり)は（籠中的鳥兒） いついつ出(で)やる（什麼時候飛出來） 夜明(よあ)けの晩(ばん)に（在即將天亮的夜裡） 鶴(つる)と亀(かめ)と滑(すべ)った（鶴與龜跌倒了） 後(うし)ろの正面(しょうめん)だあれ？（在後面的那人 是誰？）