定向越野 识图用图参考幻灯片
大学体育课件第十七章 定向越野

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02 抖空竹
五、抖空竹的主要动作1.鸡Βιβλιοθήκη 架 2.仙人跳 3.满天飞 4.放捻转
六、练习方法
学习抖空竹,须先从抖双头空竹学起,然后再学抖单头空竹。掌握基 本功之后,再增加难度做花样招式。只要肯于钻研,勤练不辍,必有收益。 不仅可以做到抖、捞自如,而且还可以达到手、眼、身、法、步中规中矩, 挑、扔、背、跨、盘身手不凡,成为抖空竹的高手
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慕课版
第十七章 定向越野
C2ONTENTS PAGE
目录页
第一节 定向越野 第二节 抖空竹 第三节 毽球 第四节 轮滑
T3RANSITION PAGE
过渡页
第一节
定向越野
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01 定向越野
一、定向越野简介
定向越野(Orienteering)是一种参加者借助地形图和指北针(指南针),按规定的顺序独立地完 成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点或转折点,并以最短的时间通过全程的运动。
1.平路跑 2.草地跑 3.上坡跑 4.下坡跑 5.下跳跑 6.林中跑 7.跨越跑 8.悬空跑
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01 定向越野
五、定向运动竞赛规则
1.竞赛种类 (1)日间定向竞赛 (2)夜间定向竞赛 (3)日夜交替定向竞赛
2.竞赛形式 (1)个人赛 (2)接力赛 (3)多日赛 (4)小组赛
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01 定向越野
综合探究一从地图上获取信息《带着地图定向越野》PPT课件

读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里: 鞍部( ) 缓坡( ) 陡坡( ) 山谷( ) 山脊( ) 山峰( ) 峭壁( )
读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里: 鞍部( A ) 缓坡( F ) 陡坡( D ) 山谷( E ) 山脊( C ) 山峰( G ) 峭壁( B )
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
思考: (1)甲、乙两地的 海拔分别是多少?
(2)甲、乙两地的 相对高度是多少?源自中国的最高与最低相差多少?
珠穆朗玛峰的海 拔为8844.43米,是中 国最高峰,也是世界 最高峰。
艾丁湖为吐鲁番盆 地的“盆底儿”,湖 面低于黄海海平面 154.43米,是我国陆地 海拔的最低点。
1150
200
1100
达明的学校要组织一次越野活动。为了 确定此次越野的路线,你认为可以选择什么 类型地图?
地形图
地形图有什么作用?
可以帮助我们对该区域的地形有一个大致了解, 能告诉我们地势的起伏状况。
等高线地形图
分层设色地形图
海拔:从海平面到该地理事物的垂直距离 相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。 等高线:如果把一个区域内海拔相同的各点连接 成线,这条线就称为等高线
使用
(1)山顶 :最小的闭 合曲线,且数值最大 通常用“▲”表示。
(2)鞍部:两组闭 合曲线之间。
(3)陡崖:等高线 重叠成锯齿状。
(4)山谷:等高线 向海拔高处突出。 河流分布在山谷。
(5)山脊:等高线 向海拔低处突出。
认识等高线地形图:
1、山峰:等高线中间高四周低呈封闭曲线处; 2、陡坡:等高线较密集处 3、缓坡:等高线较稀疏处 4、峭壁:等高线重叠处 5、山谷:等高线向海拔高处凸出的地方 6、山脊:等高线向海拔低处凸出的地方 7、鞍部:两条等高线的凸侧互相对称得地方
《定向越野:利用指北针标定地图及选择路线》课件

教材分析
定向运动需要参与者借助地图和指北针,依据组织者预先 设计在地图上的目标和次序,选择路线,努力在最短时间内完 成寻找目任务。通常情况下,只靠地域的支撑地物或地形就可 以标定地图。但是当不能确定哪是北边时,指北针就显得非常 重要。
定向地图上各个检查点的连线是用来提供方位的,一般沿 这条方位线是不可能直接到达目的地的,因此必须依照地图上 各个符号和色彩的提示,进行路线选择。由于参与者技术水平、 体能状况的不同,所以选择的路线也不相同。选择和制定正确 的路线,既能节省体力,又能节约时间。
教学目标
1
2
3
使学生基本学会 利用指北针标记地图 的方法,了解和掌握 选择定向越野路线的 方法和原则。
提高学生身体的 协调性和灵活性,活 跃思维,提高奔跑能 力。
建立学生学习定 向越野运动的信心, 培养积极向上和互相 合作的品质。
教学顺序
准备 部分
结束 部分
基本 部分
Байду номын сангаас
上课常规
1.学生集合站队。 2.师生问好。 3.教师宣布本课内容,提 出教学要求。 4.检查服装,安排见习生。
选择路线
选择原则 1.充分利用道路和公路,避免 和减少行走丛林山地。 2.选择地形起伏不大,树木稀 疏能跑的地段。 3.对于河沟水域、峻岭悬崖等 障碍,在选择路线时应该考虑全 面,以免出现绕道行进,夺走弯 路的情况。
游戏:金三角
游戏方法:教师将学生分成人数相等的两组,各组再分成人数相等的三个小队, 站在规定位置上。将三份拼图混合后,平均分给三个小队,两大组同时进行游 戏。游戏开始后,各队排头持任意一张拼图出发,到中圈后交换拼图,学生依 次进行,每次都必须要互相交换拼图,直至三个小队同时将图片拼完整为止, 率先拼好的组为胜。
地形图判读与定向越野 ppt课件

ppt课件
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按制图对象的几何特征分类
线状符号
线状符号:当一个地图符号所代表的概念在抽象的意义下可 认为是定位于几何上的线。
作 用:说明物体的类别、位置特征及物体等级。
ppt课件
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按制图对象的几何特征分类
面状符号
面状符号:当一个地图符号所代表的概念在抽象的意义下可 认为是定位于几何上的面。
沿120m彩带离开检查点
6 185
倒下围墙的东南拐角(外面)
7 178
山凸的西北脚下
8 147
上面的陡崖,高2m
9 149
小路与小路的交叉点
从最后一个检查点沿250m彩带到终点
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第一节 地图符号和国际检查点说明符号
国际检查点说明符号
• 表头 • 检查点说明 • 国际检查点说明符号 • 检查点——写景图——说明符号对照
作 用:说明物体的性质和分布范围。
ppt课件
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第一节 地图符号和国际检查点说明符号
一、地图符号 二、国际检查点说明符号
ppt课件
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第一节 地图符号和国际检查点说明符号
一、地图符号
• 符号色彩 • 地物符号 • 地貌符号
ppt课件
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第一节 地图符号和国际检查点说明符号
符号色彩
• 为了有利于使用者比较、辨别地面的情况 • 保持地图在运动中的清晰易读 • 提高地图的表现力
ppt课件
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第一节 地图符号和国际检查点说明符号
地貌符号
• 定向地图采用等高线表示地貌,正确、熟练地运用等高 线理解地貌状况是非常重要的。
ppt课件
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定向越野 识图用图知识讲解

2. 地图与指北针
A B
C F
E D
G
20
利用指北针定向
2. 地图与指北针
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总结1
2. 地图与指北针
•地图是地球表面从空中鸟瞰的缩略图。
•地图上的比例尺说明地图被缩小了多少倍。
•不同的地图有不同的颜色和符号。 • 图例说明了地图上的不同颜色和符号。 • 等高线是指地形高度的差异, 它表明哪里有山.哪里有坑
• 黄色代表开阔地:田野、牧场或空旷区 • 黑色代表任何人造物体;小路、小径、
输电线;岩石、悬崖峭壁和大石头
• 白色表示容易通过的森林区 • 绿色代表浓密,不易通过的森林,
绿色越深,越难通过 • 棕色表示等高线和主干道及坚硬的路面 • 黄绿色是私宅区域,禁入。
如民宅、私家花园或草坪
• 红/紫红色指南北线,上北的粗线及路线
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总结
• 出发顺序表/成绩单 • 起/终点区域 • 在起/终点区域用隔离绳隔开无关人群 • 帐篷(用于刮风、下雨天) • 赛事执行者
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一切就绪,准备出发!
• 地图 • 路线 • 点标旗 • 打卡器 • 积极的态度
…所有这些都是一名成功的赛 事组织者必备条件
一切就绪,准备出发!
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• 我们所说的独特的、显著的地貌是指如湖泊或高山等地貌
• 袭击点(安全参照点)是指那些容易找到、离目的地最近 的明显地物
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总结
4. 实地练习
• 脚踏实地,一步一步地练习,在向更高阶段努 力之前,要完全了解当前所处阶段。
• 通过读图,尝试着在脑海中勾划出地形的面貌和 大致方向,以及通过你所看到的地物,猜想它们 在地图中应是什么样的。
《定向越野:认识指北针及定向越野地图》课件

组织队形
热身活动
1.蛇形慢跑 教师组织学生站成一
路纵队,女生在前男生在 后。绕田径场蛇形慢跑一 圈,体育委员带领喊口号。
组织队形
热身活动
2.自编操 第一节:踏步运动 第二节:扩胸运动 第三节:腰部运动 第四节:踢腿运动 第五节:蹲立运动 第六节:头手运动 第七节:跳跃运动 第八节:整理运动
组织队形
放松活动
教师引导学生积极放松,用双手拍打身体各个部位并做深呼吸。
结束语
教师:“请同学们在课下查阅定向运动资料,熟练掌握指北针的 用法!”
谢谢观赏!
指北针
指北针的基本作用: (1)标定地图。 (2)出发时确定行进方向。 (3)途中迷失方向时,用 指北针走出困境。 (4)寻找点标过程中,确 定点标的大概位置。
定向越野地图
定向地图基本知识:
(1)比例尺。 (2)等高线(校园定向无用)。 (3)磁北线。 (4)地貌、地物。 (5)检查点。
游戏:三人行
定向越野:认识指北针及定向越野地图
教材分析
地图和指北针是参加定向越野运动的必备器材。定向地图是建 立在地形图基础之上的运动用图,它与一般地图相比,更加详尽地 记录了地面的情况。它利用等高线表示山的形状和高度,利用各种 颜色表示前进的难易程度、植物分布,利用各种符号表示地面的特 征。指北针的基本功能是利用地球磁场作用,指示北方方位,它必 须配合地图寻求相对位置才能明了自己身处的位置。
教学目标
1
2
3
使学生认识指北 针和定向地图,了解 指北针和定向地图的 基本用法。
提高学生的反应 能力和奔跑能力,发 展身体的柔韧性。
建立学生学习定 向越野运动的兴趣, 培养积极向上的良好 品质。教学Βιβλιοθήκη 序准备 部分结束 部分
定向越野教程-中国定向运动协会 共73页PPT资料

忠告: 您体能好未必就能胜利呦! 要想胜利,主要还是靠智慧,要
动脑啊!
定向越野
(二)定向运动的种类
徒步定向
山地车定向
滑雪定向
轮椅定向
定向越野
徒步定向(Cross-Country Orienteering)
通常称为定向越野,是国内开展最为广泛的一种定向运动。其比赛的 成败在于个人的识图用图、定向技术和奔跑能力。该项目易组织、易参与、 规模可大可小。据有关资料记载,运动员最小的只有6岁,而最长者有80多 岁,可谓老少皆宜,人数最多可达3万多人。
定向越野
本次课程主要内容
一、认识定向运动 二、定向运动基础 三、基本定向技能 四、如何组织定向活动
定向越野
一、认识定向运动
(一)、什么是定向运动
定向运动(Orienteering)
探险寻宝游戏
是运动员借助地图和指北 针,按规定的顺序独立地 完成寻找若干个标绘在地 图上的地面检查点,并以 最短的时间跑完全赛程的 运动。
深圳登山迷路事件每年超100起 根据对历次山难事故分析,迷路所直接导致的户外悲剧占到60% 以上 中国的文盲率现在已经很低,但是图盲率却高达90%
定向运动是解决迷路的最有效办法 定向运动是户外运动的最基本技能
定向越野
血的悲剧引起各方面的重视
国家国防教育办公室把定向运动作为国防体育,决定大力开展定向运 动 团中央把定向运动作为科技体育在青少年中普及 教育部把定向运动作为“2+1项目”在中小学中开展 教育部把定向运动作为大学体育教育类院校骨干必修课 国家测绘局把定向运动作为其科普的主要内容之一普及地图知识 国家体育总局每年举办两次驻京直属机关定向越野活动 解放军、海关、公安、消防等各系统均已不同程度的开展定向 中国定向运动协会作为国内定向运动的最高管理机构,每年组织全国 锦标赛、冠军赛、组建国家队参加世界比赛及各种普及知识讲座
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定向越野多媒体课件PPT模板CONTENTS •定向越野概述•定向越野基本技术•定向越野进阶技能•定向越野战术应用•定向越野训练方法与手段•定向越野比赛规则与裁判法定向越野概述01定向越野定义与发展定向越野定义一种借助地图和指南针,在野外环境中进行的长距离竞技运动。
发展历程起源于瑞典军事训练,逐渐演变为国际性的竞技运动。
现状全球范围内广泛开展,成为奥运会正式比赛项目。
智力与体力并重,需要良好的方向感、空间感和耐力。
培养参与者独立思考、团队协作、应对挑战的能力。
推动户外运动发展,提高公众对自然环境的认识和保护意识。
运动特点价值体现社会意义定向越野运动特点与价值国内外定向越野赛事介绍国内赛事全国定向锦标赛、中国大学生定向越野挑战赛等。
国际赛事世界定向越野锦标赛、定向越野世界杯等。
赛事级别与参与人群包括专业运动员和业余爱好者,不同年龄和性别均可参与。
定向越野基本技术02熟悉地图比例尺概念,掌握不同比例尺间换算方法,能根据实际距离换算成图上距离。
01020304掌握地图图例、注记、色彩等符号含义,理解地形地貌、水系、植被等自然地理要素表示方法。
了解地图方向表示方法,如指向标、经纬网等,能正确判断地图上方向。
掌握地图折叠、携带、保护等实用技巧,确保在比赛过程中快速准确地使用地图。
地图符号识别地图方向判断地图比例尺换算地图使用技巧地图识别与使用技巧了解指北针基本构造,包括磁针、刻度盘、方向箭头等部分,熟悉各部分功能。
指北针结构认识指北针使用步骤方向判断方法指北针与地图配合使用掌握指北针使用基本步骤,如校准磁针、确定目标方向、保持行进方向等。
学习利用太阳、星星等自然物体判断方向的方法,掌握在没有指北针情况下确定方向的能力。
理解指北针与地图配合使用的重要性,掌握在地图上标定行进方向、测量角度等技能。
指北针使用及方向判断方法020401学习利用步幅、目测等方法估算实际距离,掌握在地图上测量距离的技巧。
了解比赛时间限制及违规处罚规定,制定合理的行进计划,确保在规定时间内完成比赛。
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• 我们所说的独特的、显著的地貌是指如湖泊或高山等地貌
• 袭击点(安全参照点)是指那些容易找到、离目的地最近 的明显地物
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总结
4. 实地练习
• 脚踏实地,一步一步地练习,在向更高阶段努 力之前,要完全了解当前所处阶段。
• 通过读图,尝试着在脑海中勾划出地形的面貌和 大致方向,以及通过你所看到的地物,猜想它们 在地图中应是什么样的。
调整指北针的定位。
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线形地貌
安全方法之一:沿线形地貌选择路线
3. 如何定向
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选择哪条路线?
3. 如何定向
点评:C是最理想的选择, 为什么?
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偏向瞄准
安全方法之二:偏向瞄准 例1
3. 如何定向
请说明为什么?
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偏向瞄准
安全方法之二:偏向瞄准 例2
3. 如何定向
请说明为什么?
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偏向瞄准
2. 地图与指北针
5
蓝色
1. 湖泊/开阔水域 2. 沼泽地 3. 浅沼泽地 4. 井 5. 喷泉 6. 水坑 7. 河流 8. 小溪 9. 小河
2. 地图与指北针
1
2
4
3
56
7
8 9
6
黄色
1. 开阔地
2. 庄稼地 3. 草地 4. 林间空地
2. 地图与指北针
1 2 3 4
7
黑色
1. 任何人造物:建筑物、篱笆、 塔等
地图与指北针
2. 地图与指北针
1
地图是地球表面的简缩景
不 同 类 型 的 地 图
2. 地图与指北针
公路图 野外图 城市图
2
2. 地图上的比例尺指实际面积在地图上被缩小了多少倍 地图与指北针
1:10 000
1:50 000
3
地图上的语言
实景航片 1对1
定向地图
2. 地图与指北针
4
地图上的颜色
• 蓝色象征任何有水的地方
谷及地形的陡缓。
•在使用地图前,一定要先将地图定向,地图如同拼图一样, 只能有一种方式是正确的。
•可选择地面上大而有明显特征的地物作标记为地图定向。
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总结 2
2. 地图与指北针
• 通常需使用指北针来为地图定向。
• 所有指北针的红色指针永远指向北。
• 指北针很容易使地图定向。 • 需要不断检查指北针所指方向。 • 当绕行灌木丛,山丘,沼泽或浓密的植被时,必须重新
正确连接实物与地图上的所对应的符号
2. 地图与指北针
A B
C F
E D
G
20
利用指北针定向
2. 地图与指北针
21
总结1
2. 地图与指北针
•地图是地球表面从空中鸟瞰的缩略图。
•地图上的比例尺说明地图被缩小了多少倍。
•不同的地图有不同的颜色和符号。 • 图例说明了地图上的不同颜色和符号。 • 等高线是指地形高度的差异, 它表明哪里有山.哪里有坑
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总结
• 出发顺序表/成绩单 • 起/终点区域 • 在起/终点区域用隔离绳隔开无关人群 • 帐篷(用于刮风、下雨天) • 赛事执行者
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一切就绪,准备出发!
• 地图 • 路线 • 点标旗 • 打卡器 • 积极的态度
…所有这些都是一名成功的赛 事组织者必备条件
一切就绪,准备出发!
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2. 道路,小路,小径等 3. 石头,石块,石堆,悬崖 4. 高压线
2. 地图与指北针
8
绿色
绿色越深,越难穿行
2. 地图与指北针
9
棕色
• 等高线 • 山和高地 • 峡谷和洼地 • 山脊和凹地 • 小丘和坑
• 等级公路 • 沥青路面
2. 地图与指北针
10
黄/绿色
私家花园或绿地(禁入)
2. 地图与指北针
安全方法之二:偏向瞄准 例3
3. 如何定向
请说明为什么?
28
简化视图
安全方法之三:简化视图 例1
3. 如何定向
29
简化视图
安全方法之三:简化视图 例2
3. 如何定向
30
袭击点(最后安全参照点)
安全方法之四:设定最后安全参照点
3. 如何定向
31
总结
3. 如何定向
• 在两点之间通常有多条路线可供选择 • 直线距离并不总是最佳选择 . • 不同地形行进速度不同 • 沿着公路、小道、输电线等线形地貌较易行进
• 哪个或哪些小丘海拔
高度最高?
1
• 最大的凹地在哪?
2
8 7
2. 地图与指北针
X
4
5
3
6
17
6. 自我测试
说明箭头所指方向地势升高还是降低或同一高度
2. 地图与指北针
1 = 上坡 2 = 下坡 3 = 平地 4 = 下坡 5 = 上坡
18
在没有指北针的情况下给地图定向
2. 地图与指北针
19
11. 自我测试
• 黄色代表开阔地:田野、牧场或空旷区 • 黑色代表任何人造物体;小路、小径、
输电线;岩石、悬崖峭壁和大石头
• 白色表示容易通过的森林区 • 绿色代表浓密,不易通过的森林,
绿色越深,越难通过 • 棕色表示等高线和主干道及坚硬的路面 • 黄绿色是私宅区域,禁入。
如民宅、私家花园或草坪
• 红/紫红色指南北线,上北的粗线及路线
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地图上的路线
2. 地图与指北针
起点 Start t
点标 Start point
点标序号 Control point number
终点 finish
起终点 Start & finish
point
12
地图上的符号
2. 地图与指北针
13
2. 地图上的等高距指等高线之间的距离,通常为2-5米
• 祝大家好运!
33
你的第一场比赛
5. 比赛器材
34
比赛器材
35
中高级赛事组织
5. 比赛器材
简易的打卡系统
电子计时打卡系统
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SportIdent
对运动员的益处
• 打卡 • 计时器 • 间隔时间 • 电池 • 指北针
5. 比赛器材
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SportIdent
对组织者的益处 • 计时器 • 成绩
地图与指北针
绘制山峰:等高线越多,山越高;等高线越密集,地形越陡;
等高线稀疏,山坡较为平缓。
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凹地与凸地
2. 地图与指北针
15
4. 自我测试
在山上认识地图上的符号
巨石场
2. 地图与指北针
界标 石块
低塔 遗迹
16
5. 自我测试
对照以下地图说明:
• 有几个小丘?
• 有几个小丘高度相同?
• 陡坡在哪?
2. 比赛器材
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检查点说明符号
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检查点说明符号
40
检查点说明符号
41
检查点说明符号
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检查点说明符号
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检查点说明符号
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检查点说明符号
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检查点说明符号
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检查点说明符号
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总结
• 一张标有路线的定向地图
• 不同级别的路线
• 每条路线的点标说明书 • 正确布置点标旗 • 每条路线的点标处设有打卡器 • 设有点标监督员以防点标被盗或被移 • 号码布