我让妈妈露笑脸主题班会教学设计
我让妈妈露笑脸方案
“我让妈妈露笑脸”感恩活动方案
一三班武文秀
一、活动主题：
妈妈，您辛苦了!
二、活动目的：
结合学校开展的“学雷锋”活动在本班开展“我让妈妈露笑脸”主题活动，号召学生从生活中的点点滴滴感悟亲情、感悟人性，让学生们在“知恩、感恩、报恩”的活动中培养尊重长辈、孝敬父母、关心家人、尊敬师长、关心他人、热爱学校、热爱劳动的良好习惯。
三、活动对象：
全体同学
四、活动宣传：
1、利用班会开展“我让妈妈露笑脸”主题活动通知。
2、利用教师多媒体向全体学生进行感恩教育。
五、活动安排：
1、了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日、爱好，帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务。
2、观察妈妈从早到晚都做那些家务；
想想妈妈为你做了什么？哪些事令你感动？;
找出自己平时怎样对待妈妈的?是否尊敬她？找出不足及改正的办法。
3、主动帮妈妈做一些力所能及的家务，将孝敬父母落实在行动上。
我让妈妈露笑脸.班会
我让妈妈露笑脸“庆三八”主题班会活动目的：1、让学生了解妈妈的爱，感受妈妈的爱，体验亲情的无私和伟大，主动爱妈妈。
2、从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
活动准备：1、制作心愿卡，邀请妈妈参加班队会。
2、妈妈对我的教育故事。
3、学唱两首歌。
活动过程：1．上课前，老师想把一段话送到孩子们的眼中和心中。
（幻灯）在我们的成长道路上，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，她就是——“妈妈”。
今天，我们的班会主题就是：我让妈妈露笑脸。
有好些孩子的妈妈来到了我们的课堂，谁是我们今天课堂上第一个勇敢的孩子，能将你手中的鲜花送到你的妈妈面前，并且将妈妈带到我们的座位上来呢？其他的孩子假如你的妈妈也来到了我们的课堂，请你向她学习，给妈妈一个拥抱，给妈妈一个亲吻，并把妈妈带到你所在的小组入座，让妈妈和我们一起共度快乐时光。
（邀请）让我们用热烈的掌声感谢妈妈的到来，感谢妈妈的支持，感谢妈妈的参与。
2．下面，就让我们用一句赞扬的话来介绍自己的好妈妈。
先请妈妈到场的孩子。
有些孩子的妈妈因为工作不能来到我们的课堂，但是他们带了妈妈的照片，让我们一起来分享他们的美好瞬间吧。
（展示照片，贴。
）3.一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。
从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝”。
让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》4．孩子们的歌声非常优美，美得让老师想起了一个故事，故事里的苹果树一生都在为一个小男孩付出。
下面，让我们一起来观看一个故事：男孩和苹果树。
（播放视频）边看故事边思考：你觉得这是一颗怎样的苹果树？在你身边有哪些人就像这棵苹果树？5．是呀，他们都是我们成长当中的苹果树，尤其是我们的妈妈，从我们出生开始，妈妈就像这一棵苹果树，一直都在为我们做着这，做着那。
想一想，妈妈曾经为你做了哪些事情？6．我们和妈妈朝夕相处，他们为我们所做的一切岂止是三言两语能说得完到得尽的呢？那么就让我们选择一个给你留下深刻影响的故事，来讲讲妈妈对你的教育吧。
“我让妈妈露笑脸”活动方案
“我让妈妈露笑脸”活动方案三月春风暖人心，感恩行动与我行。
为了让学生在接受爱的同时学会付出、学会回报，在生活中懂得孝敬、懂得体谅更懂得珍惜亲情！在三八妇女节到来之际，我校开展“我让妈妈露笑脸”为主题的感恩教育活动。
旨在以此次活动为依托，加强学生的感恩教育，帮助学生学会奉献与感恩，做美德少年，实现阳光少年梦。
一、活动主题：我让妈妈露笑脸二、活动时间：3月5日-3月8日三、活动内容及要求活动一：我是妈妈的贴心人活动年级：一年级活动要求：了解并记录妈妈的生日，妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。
资料呈现：《活动记录表（一）》10份、活动相片两张。
“我让妈妈露笑脸”感恩母爱活动记录表（一）姓名班级妈妈的生日妈妈最爱吃的菜妈妈最大的心愿活动二：回忆母爱活动年级：二年级活动要求：与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料，共同回忆成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。
资料呈现：《活动记录表（二）》10份、活动相片两张。
“我让妈妈露笑脸”感恩母爱活动记录表（二）姓名班级妈妈我想对你说活动三：体验母爱活动年级：三年级活动要求：自己的事情自己做，尽自己所能帮妈妈完成日常的家务活动，体验妈妈的辛苦。
资料呈现：《活动记录表（三）》10份、活动相片两张。
“我让妈妈露笑脸”感恩母爱活动记录表（三）姓名班级替妈妈做的家务活妈妈对我的评价活动四：感恩母爱活动年级：四年级活动要求：给妈妈送上一份真诚礼物：对妈妈说一句祝福话、送一件自制卡片、为妈妈洗一次脚、捶一次背，把欢乐、祝福和关爱送到妈妈心中。
资料呈现：《活动记录表（四）》10份、卡片两张、活动相片两张。
“我让妈妈露笑脸”感恩母爱活动记录表（四）姓名班级我为妈妈做的事（洗脚、捶背、倒茶或其他）我的感想妈妈对我的评价活动五：今天我当家活动年级：五年级活动要求：和妈妈互换角色，当一天家庭小主人，照顾好全家人，体验妈妈一天的辛苦付出。
资料呈现：《活动记录表（五）》10份、活动相片两张。
只要妈妈露笑脸 主题队会
“只要妈妈露笑脸”------妇女节主题队会［活动目的］通过主题班会的形式，让学生理解妈妈的爱，用实际行动回报妈妈的爱，进而把这种爱延伸到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
［活动准备］1、收集节目资料，了解学生对妈妈的认识情况。
2、辅导参加表演的学生排练节目，准备活动所需的道具、器材等。
［活动过程］一、中队长讲话我们每个人都有自己亲爱的妈妈。
是妈妈，给了我们生命；是妈妈，教会我们做人；是妈妈，为了我们的健康成长，日日夜夜陪伴我们。
妈妈的爱，像涓涓溪流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。
妈妈非常疼爱我们，希望我们好好学习，积极进取，做个好孩子。
今天，让我们通过中队活动“只要妈妈露笑脸”来表达我们心中对妈妈的感激之情吧。
二、活动开始葛雨晴：人间最美是真情。
后名强：人间最真是母爱。
合：尊敬的老师，亲爱的同学，你们好，三年级中队《只要妈妈露笑脸》主题班会现在开始。
(活动在《世上只有妈妈好》的歌声中开始。
)葛雨晴：同学们，我们都有一个温馨的家，在家里，爸爸妈妈呵护着我们，为了我们成长操碎了心，付出艰辛的劳动。
后名强：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。
葛雨晴：请听周佳婕同学给我们带来的诗歌——《我的妈妈》。
后名强：妈妈永远在忙碌，给我们创造了甜美的生活，妈妈时刻牵挂着我们，为了我们的成长牵肠挂肚。
葛雨晴：是啊，父母的爱如一缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们，可我们又知晓几分，感受多少呢？现在，我们就先来掂量这份爱吧！后名强：请听，集体诗歌朗诵——《妈妈的爱》。
葛雨晴：妈妈多么亲切的字眼！后名强：妈妈多么诚挚的称呼！葛雨晴：妈妈在生活上关心、体贴我们；在学习上督促、指导我们；还常常教育我们怎样做人。
后名强：因此，我们应该孝敬父母，这不仅是对父母养育之恩的回报，也是对人类劳动的尊重。
葛雨晴：在日常生活中有很多小事，在同学看来很平常，但同学们想想，我们这样是否理解父母，尊重父母，我们究竟为他们做些什么？下面我们就做个小测验，看看你对妈妈到底了解多少？题目：1.妈妈最喜欢吃什么？2.妈妈最喜欢什么颜色？3.妈妈的生日是哪一天？甲：几年来，妈妈给予我们的爱很多很多。
只要妈妈露笑脸中班教案
只要妈妈露笑脸——中班教案第一章：认识笑脸1.1 教学目标：让幼儿认识笑脸，了解笑脸的含义。
培养幼儿积极主动与人打招呼的习惯。
1.2 教学内容：介绍笑脸的形状和特征。
引导幼儿在日常生活中主动与人微笑打招呼。
第二章：妈妈的爱2.1 教学目标：让幼儿感受到妈妈的爱，增强亲子关系。
培养幼儿懂得感恩和表达爱的能力。
2.2 教学内容：讲述妈妈在日常生活中的关爱行为。
引导幼儿分享妈妈的爱，表达对妈妈的爱。
开展亲子活动，增进母子感情。
第三章：微笑的力量3.1 教学目标：让幼儿了解微笑的力量，学会用微笑面对生活。
培养幼儿积极向上的心态。
3.2 教学内容：讲述微笑给人带来的积极影响。
引导幼儿学会在困难面前保持微笑。
开展微笑实践活动，培养幼儿微笑的习惯。
第四章：感恩的心4.1 教学目标：让幼儿学会感恩，珍惜身边的人和事。
培养幼儿善良的品质。
4.2 教学内容：讲述感恩的重要性。
引导幼儿发现身边的感恩点，学会感恩。
开展感恩实践活动，培养幼儿感恩的心。
第五章：亲子互动5.1 教学目标：增进亲子关系，让幼儿感受家庭的温暖。
培养幼儿懂得珍惜与家人相处的时光。
5.2 教学内容：开展亲子游戏，增进亲子感情。
讲述家庭成员间的关爱与支持。
引导幼儿分享与家人相处的美好时光。
第六章：情绪管理6.1 教学目标：让幼儿了解情绪的类型和表达方式。
培养幼儿学会控制和表达自己的情绪。
6.2 教学内容：介绍不同情绪的名称和表现。
讲述如何通过微笑和积极的态度来调整情绪。
引导幼儿在遇到问题时，尝试用微笑和积极的方式解决。
第七章：友好相处7.1 教学目标：培养幼儿尊重和理解他人的能力。
7.2 教学内容：讲述与同伴友好相处的重要性。
引导幼儿学会分享和合作。
通过小组活动，让幼儿实践友好相处的行为。
第八章：关爱他人8.1 教学目标：让幼儿学会关爱他人，培养幼儿的同理心。
培养幼儿主动帮助他人的习惯。
8.2 教学内容：讲述关爱他人的意义和方式。
引导幼儿发现身边需要帮助的人，并主动提供帮助。
只要妈妈露笑脸的教案
只要妈妈露笑脸的教案第一章：理解故事主题教学目标：1. 让幼儿理解故事的主题，体会母爱的伟大。
2. 培养幼儿关爱他人的情感。
教学内容：1. 讲述故事《只要妈妈露笑脸》。
2. 引导幼儿讨论故事中的主题，让幼儿体会母爱的伟大。
教学步骤：1. 讲述故事《只要妈妈露笑脸》，引导幼儿关注故事中的情节和角色。
2. 提问：故事中的宝宝为什么总是开心不起来？妈妈是怎么让宝宝开心的？3. 引导幼儿讨论：我们应该如何关爱身边的人，让他们感到开心和幸福？第二章：学习故事角色教学目标：1. 让幼儿认识和理解故事中的角色，体会角色的情感。
2. 培养幼儿的共情能力。
教学内容：1. 分析故事中的角色特点，让幼儿认识和理解角色。
2. 通过角色扮演，让幼儿体验角色的情感。
教学步骤：1. 分析故事中的角色特点，让幼儿认识和理解角色。
2. 组织角色扮演活动，让幼儿体验角色的情感。
3. 引导幼儿讨论：我们应该如何理解和关爱身边的人？第三章：歌曲学唱教学目标：1. 让幼儿学会演唱歌曲《只要妈妈露笑脸》。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力。
教学内容：1. 学唱歌曲《只要妈妈露笑脸》。
2. 引导幼儿欣赏歌曲的美妙之处。
教学步骤：1. 教授歌曲《只要妈妈露笑脸》，让幼儿学会演唱。
2. 引导幼儿欣赏歌曲，让幼儿感受歌曲的美妙之处。
第四章：绘画活动教学目标：1. 让幼儿发挥想象力，画出自己心中的“妈妈露笑脸”。
2. 培养幼儿的绘画能力。
教学内容：1. 绘画活动，让幼儿画出自己心中的“妈妈露笑脸”。
2. 引导幼儿欣赏同伴的作品，培养幼儿的审美能力。
教学步骤：1. 引导幼儿发挥想象力，画出自己心中的“妈妈露笑脸”。
2. 组织幼儿互相欣赏作品，让幼儿学会欣赏美、表达美。
第五章：亲子活动教学目标：1. 让幼儿与家长共同参与活动，增进亲子关系。
2. 培养幼儿关爱家人的情感。
教学内容：1. 组织亲子活动，让幼儿与家长共同参与。
2. 引导幼儿关心家人，体会家人的关爱。
《我让妈妈露笑脸》主题班会（精选5篇）
《我让妈妈露笑脸》主题班会（精选5篇）第一篇：《我让妈妈露笑脸》主题班会《我让妈妈露笑脸》大地小学三年级母亲节主题班会活动目标：1、以母亲节为教育锲机，让学生进一步了解母亲的伟大与无私，感受母爱。
2、开阔文化视野，激发学习兴趣，积累有关母爱的故事，格言、诗歌、散文、歌曲等。
培养学生自主、合作、探究的实践能力、理解能力、演讲能力、合作能力。
3、培养用多种形式来感恩母亲。
活动理念：本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。
活动方法：1、学生自己主持，讲故事、听朗诵、唱歌、跳舞等。
2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：1、搜集有关歌颂母爱的诗词、歌曲、散文、诗歌。
2、以大组为单位，分别展示活动。
活动过程：一、导入，揭示主题：女主持人：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助、最困难的时候出现在我们面前。
对，那个人就是——母亲。
男主持人：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。
很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。
二、开展活动：（一）感受母爱：1、放一段有关母爱的录象，配男女主持人的抒情解说那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。
一位来自贫困山区的老母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。
在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。
葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。
作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。
看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。
只要妈妈露笑脸中班教案
只要妈妈露笑脸——中班教案一、教学目标：1. 情感目标：让幼儿感受到母爱的伟大和家庭的温暖，培养幼儿热爱家庭、珍惜亲情的情感。
2. 认知目标：让幼儿知道妈妈的笑脸是家庭幸福的象征，懂得微笑的力量。
3. 行为目标：让幼儿学会表达爱意，关心家人，尝试用微笑传递正能量。
二、教学内容：1. 诗歌《只要妈妈露笑脸》。
2. 故事《妈妈的笑脸》。
3. 亲子游戏“微笑传递”。
三、教学重点与难点：重点：让幼儿通过诗歌、故事和游戏，感受到妈妈的笑脸的重要性。
难点：让幼儿学会表达爱意，关心家人，尝试用微笑传递正能量。
四、教学方法：1. 情境教学法：通过设置情境，让幼儿身临其境，感受妈妈的笑脸带来的温暖。
2. 互动教学法：通过师幼、幼幼互动，让幼儿积极参与，提高课堂氛围。
3. 亲子教学法：邀请家长参与课堂，增进亲子关系，培养幼儿的家庭情感。
五、教学准备：1. 教学材料：诗歌《只要妈妈露笑脸》，故事《妈妈的笑脸》。
2. 教具：笑脸卡片、亲子游戏道具。
3. 环境布置：温馨的家庭氛围，如家庭照片、爱心装饰等。
4. 家长配合：邀请家长参与课堂，提前通知家长准备相关道具。
六、课堂导入通过一首儿歌《妈妈的笑脸》引出主题，让幼儿谈论自己对妈妈笑脸的记忆和感受。
七、诗歌学习学习诗歌《只要妈妈露笑脸》，让幼儿通过朗读、背诵，感受诗歌中妈妈的笑脸带来的幸福。
八、故事分享讲述故事《妈妈的笑脸》，让幼儿从故事中体会到妈妈的笑脸对家庭的重要性。
九、情感交流组织幼儿谈论自己在家庭中如何表达爱意，鼓励幼儿关心家人，尝试用微笑传递正能量。
十、亲子游戏开展“微笑传递”亲子游戏，让家长参与课堂，增进亲子关系，培养幼儿的家庭情感。
十一、课堂总结回顾课堂内容，强调妈妈的笑脸对家庭的重要性，提醒幼儿学会表达爱意，关心家人。
十二、作业布置让幼儿回家后，尝试用微笑传递正能量，与家人分享快乐。
十三、教学评价通过家长反馈、观察幼儿表现，评价课堂教学效果。
十四、教学拓展组织类似的亲子活动，让幼儿在更多场景中体验微笑的力量。
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《我让妈妈露笑脸》主题班会设计方案
活动目的：
1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。
2、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。
活动准备：
1、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。
2、制作相关课件。
3、营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。
活动过程：
一、班主任宣布班会开始
师：人生路上最灿烂的阳光是什么呢？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。
而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“妈妈”。
1、首先，请看真实故事《地震中最伟大的母亲》
师：母亲十月怀胎给了他第一次生命，又在这次灾难中给了他第二次生命，母亲却永远地离开了。
这就是母亲的伟大，把生的希望留给自己的孩子。
天底下所有父母的心都跟这位伟大的母亲一样，伟大、无私。
以博大的胸怀关爱着子女，默默奉献着。
2、请看视频《一个感动千万个人的女孩——彭彩金》
师：非常感人的故事，请同学们谈一谈你的感想？同学们说得很好，真是令我们惭愧不已，我们拥有这么好的生活学习环境，做得却远远比不上彩金姐姐。
二、写“感恩卡”
师：相信听了这些看了这些，你一定会有很多的话想对妈妈说吧。
从妈妈那儿，我们索取了许多许多，物质上的，精神上的，谁能说得清？对他们的养育之恩，我们回报了多少？下面就请你把你最想对爸爸妈妈说的话写在这小小的感恩卡上吧。
（播放背景音乐，学生在心形卡片上写下自己的真情告白)（选两三位位同学读出自己的真情告白）
三、回家后为妈妈做一件小事
师：妈妈为我们付出了这么多，请同学们回家之后为自己的妈妈做一件小事，用这样的方式来感谢她。
四、班主任总结发言
师（总结）：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大；父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。
这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。
感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。
相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。
“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。
五、活动结束。