搭积木作文

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搭积木三年级作文4篇

搭积木三年级作文4篇

搭积木三年级作文4篇范文1:我喜欢搭积木我很喜欢搭积木,它能让我快乐地度过每一个时光。

在我家里,我有好多好多的积木,有彩色的、红色的、蓝色的、黄色的,每一种颜色都很漂亮。

我可以用一块块积木搭建各种高楼大厦,让我想象着自己变成了一只勇敢的小鸟,飞到喧嚣的城市上空去看世界,俯视下面的芸芸众生。

搭积木的过程也是充满挑战和乐趣的。

在搭建的过程中,我需要考虑到它的结构强度,以免因偏差而导致塔倒塌,而反复排列材料,摆放位置,调整布局,给自己制造难度,点燃自己的智慧火花,完成一件扣人心弦的艺术品。

总的来说,搭积木不仅可以让我感受到成就感,还可以训练我的手眼协调能力和想象力,让我的生活变得更加丰富多彩。

写作重点:积木是种好玩的玩具,写出自己的喜爱之情;搭积木在过程中存在不少挑战,但挑战是好的;搭积木有很多好处。

用词分析:文中用了一些充满感性色彩的形容词,增强作文的描绘力,如“漂亮的积木”、“勇敢的小鸟”、“扣人心弦的艺术品”等。

范文2:搭积木是一种风靡世界的玩具搭积木是一种家喻户晓的玩具,我们的年龄也无法阻止我们对于积木的热爱。

积木的造型千变万化,每一种颜色的积木都代表着自己的独特性,让我们可以随心所欲地创造出我们自己的世界。

搭积木的玩法和风格也发生了变化,最初的积木主要是一些立方体和正方体的设计,如今我们已经可以看到了各种各样的几何形状。

有趣的是还有一些梦幻主义者们,用多边形和光影的效果来搭建自己的梦幻城堡,让我们仿佛站在了一个童话世界。

因为搭积木可以给我们无限的乐趣,所以我们对于它有着深厚的感情。

不少人都有自己精心制作的积木收藏,每一款设计都代表着自己伟大的智慧和创造力。

总之,搭积木除了有极大的娱乐性外,还培养了我们的观察力、判断力和想象力,让我们在快乐的同时获得收获。

写作重点:积木一直风靡世界,搭积木的玩法和风格大不同;搭积木可以给我们带来无限乐趣;搭积木培养了我们的观察力、判断力和想象力。

用词分析:文中用了大量的形容词、比喻句和拟人句,让文章具有可读性,并产生了感染力,如“家喻户晓的玩具”、“自己的世界”、“梦幻城堡”、“培养了我们的观察力、判断力和想象力”等。

搭积木作文300字三年级

搭积木作文300字三年级

搭积木作文300字三年级篇一:《积木城堡里的小秘密》记得那天下午,阳光透过窗户洒在客厅的地毯上,我和弟弟决定不看电视也不玩手机,而是拿出了一大盒五颜六色的积木。

我俩坐在地上,开始了我们的建造计划。

我们想要建一座超级大的城堡,里面得有高高的塔楼、宽宽的城墙,还得有个神秘的小花园。

一开始,弟弟负责搭塔楼,我来筑城墙。

可是弟弟手里的积木总是不够用,他那座塔楼还没到一半就倒了几次,每次倒塌时他的小脸蛋都会皱成一团,好像整个世界都塌下来似的。

看着他这样子,我也跟着笑起来,然后赶紧帮忙重新开始。

慢慢地,我们学会了合作,弟弟会先放稳底下的积木,而我则小心翼翼地往上叠加,终于,塔楼越长越高,城墙也越来越坚固。

正当我们以为快要完成的时候,一只淘气的小猫咪悄悄溜进了“施工现场”,它好奇地围着我们的城堡转悠,突然间一个跳跃,就把刚刚搭好的一部分给撞散了。

哎呀,真是让人哭笑不得!不过,这并没有打击到我们的热情,反而让我们更加兴奋了。

于是,我们决定给城堡增加一个新的设计——宠物乐园,专门用来招待像这只调皮鬼一样的小动物们。

最后,当夕阳西下,我们的城堡也完工了。

虽然比不上真正的古堡那么宏伟壮观,但对于两个小孩来说,这就是世界上最棒的作品了。

那一刻,我觉得自己和弟弟就像真正的建筑师一样,创造了一个属于自己的小小世界。

直到现在,每当看到那些积木,我就会想起那个充满欢声笑语的下午,以及我们共同搭建的梦想城堡。

篇二:《积木森林探险记》有一天放学回家的路上,我发现路边有个被遗忘的积木盒子。

盒子看起来挺旧的,但我还是把它带回了家。

打开一看,哇塞,里面全是各种形状颜色的积木块儿,就像是等待着我去发现它们的秘密宝藏一样。

第二天早上,我就迫不及待地邀请了我的好朋友小杰一起来我家玩这些积木。

我们决定用这些积木创造出一片神奇的森林。

小杰特别擅长模仿树木的样子,他用绿色的积木做出好多大树,还特意留了一些空隙当作林间小道。

我呢,则是忙着制作一些可爱的小动物模型,比如兔子、松鼠还有小鸟,让这片森林显得生机勃勃。

搭积木作文150字_记事作文

搭积木作文150字_记事作文

搭积木作文150字_记事作文篇一:搭积木今天我家可热闹了,因为我的弟弟来我家玩了。

他今年5岁了,皮肤白白的,个子高高的,可调皮了。

我带他到我的玩具屋去玩,他可开心了,看到我的积木他的两眼放光,就在那搭了起来,一会搭成宫殿,一会搭成大桥,一会又搭成手枪,我看的是目瞪口呆,真是个天才儿童啊,我平时就是按图片上的形状来搭,没想到还可以搭这么多形状,真是长了知识。

石老师经常教育我们要多动脑子,汲取别人的优点,丰富自己的知识。

从弟弟身上我学到了积极动脑,开发智力的优点,我要向他学习。

篇二:搭积木在我家,我最喜欢的玩具是积木。

我会搭很多东西,我会搭飞机、汽车、大巴……很多交通工具。

我还会搭很多动物:小狗、马、羊……很多动物。

今天,我搭了一种动物,你们看,我搭的是什么?对了,我搭的就是大象。

我搭的是不是很像呀?我以后会发挥我的想象力,搭更多的东西。

篇三:搭积木好久没有玩积木了,今天姐姐弟弟来我家玩,弟弟搬出了我小时候玩的积木,我们一起搭积木。

首先,我们把大块长方体的积木当地基,正方形当房子的中心,三角形当屋顶,圆柱用来当烟囱,我们小心翼翼的摆着每一块积木,慢慢的搭成了一座城堡。

虽然小时候经常玩,可是现在和姐姐弟弟一起玩还是那么开心!今天玩得真高兴!篇四:搭积木积木是我最喜欢的玩具。

今天我和姥爷一起玩积木,我们先比赛谁搭得整齐。

姥姥当裁判,姥爷搭了四排,我搭了六排,最后宣判我胜利。

姥爷不服气,决定再比谁搭得多又不倒。

这次老爷搭得非常认真而且特别漂亮,我也不示弱搭成一座宫殿。

姥姥可能是鼓励我吧,宣布又是我胜出。

我也鼓励老爷加油努力,争取下次取胜。

姥姥、姥爷都夸我懂事。

比赛继续,整个屋子都是笑声。

我也非常感谢有姥姥、姥爷的陪伴,真幸福!篇五:搭积木今天我妈妈把我送到我的一个妹妹家就走了。

有什么可以玩的呢?我看着玩具稀少的屋子有点不满意地想。

我在屋里翻来甸去的找着玩具,忽然我看见一个没有立起来的立体拼图高兴极了,叫来妹妹一起拼,“怎么这么难拼呢?”妹妹埋怨道“越拼越好玩嘛!”我高兴地说。

一年级和爸爸妈妈一起搭积木作文

一年级和爸爸妈妈一起搭积木作文

一年级和爸爸妈妈一起搭积木作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的同学们,你们好!今天我要给大家讲一个很有趣的事情,那就是和爸爸妈妈一起搭积木的经历。

每次一想起这件事,我就觉得特别开心和兴奋呢!上个星期天,天气很好,阳光明媚。

爸爸妈妈都在家,我正无聊地坐在客厅里发呆。

突然,爸爸拿出了一大盒子积木,对我说:"孩子,今天我们一家人来搭积木吧!"听到这话,我高兴极了,因为我最喜欢玩积木了。

我们首先在地板上铺开一大块地毯,然后把积木倒在上面。

哇,那可真是一大堆积木啊!有红色、蓝色、黄色、绿色等等各种颜色,还有长方形、正方形、三角形……真是五颜六色,形状百万,让人眼花缭乱。

爸爸先拿起几块积木,垒了一座小房子。

妈妈在旁边也拼了一辆小汽车。

我看着他们,学着也开始搭积木了。

起初,我只会随便拼一些简单的东西,可是看着爸爸妈妈的作品,我也渐渐入了迷。

爸爸的手可真巧啊,他利用各种形状的积木,搭起了一座高高的城堡,上面还有许多精美的雕花。

妈妈做的一座桥也很漂亮,细细的立柱,薄薄的桥面,看上去很像真的一样。

我开始效仿他们,仔细地搭了一棵大树,树冠浓密,树枝舒展。

就这样,我们三个人你一言我一语,边聊天、边搭积木,度过了一个快乐的下午。

最后,我们将所有作品摆在一起,仿佛建造了一个梦幻般的乐园。

爸爸笑着说,等明年,我们还要来这样玩。

亲爱的朋友们,你们也和父母一起玩过积木吗?每次和爸爸妈妈在一起,我都感到无比幸福和温暖。

希望你们也能常常和父母亲相处,度过快乐的时光。

我们这代孩子真是太幸运了,有爸爸妈妈这样的好朋友陪伴着我们长大。

篇2今天是个阳光明媚的日子,妈妈和爸爸都在家里陪着我。

早上吃过饭后,我想玩些什么呢?突然,我瞥见了角落里一大箱五颜六色的积木,就对爸爸妈妈说:"我们来搭积木玩吧!"爸爸妈妈都高兴地答应了。

爸爸首先从箱子里拿出一大把积木,分成三堆放在地板上,然后说:"来,我们每人先随便搭一座房子看看谁的搭得最快。

搭积木作文200字二年级

搭积木作文200字二年级

搭积木作文200字二年级第一篇:《积木里的小世界》记得小时候,我最爱玩的就是搭积木了。

那时候家里有一盒五颜六色的积木,每次拿出来都像是打开了一个新世界的大门。

我会把它们一个个堆起来,想象自己是个建筑师,正建造着一座座高楼大厦。

有时候呢,这些积木又变成了城堡,而我就成了守护城堡的小骑士。

有次我把积木堆得特别高,结果不小心碰了一下,哗啦一下全倒了。

我当时那个伤心啊,眼泪都要掉下来了。

妈妈看到后笑了笑,过来摸摸我的头说:“没事没事,咱们再搭一次,这次肯定比上次还棒!”于是我们俩就坐在地板上,一块块重新开始。

那次之后我发现,原来失败也没啥大不了的,只要愿意从头再来,总能造出更酷的东西。

现在想想,那些小小的积木不仅带给我无尽的乐趣,也教会了我很多道理。

比如做事要有耐心,遇到困难不要轻易放弃。

虽然长大后的我不再像以前那样经常玩积木,但那份简单快乐的记忆一直留在心底,提醒着我保持一颗好奇和乐观的心。

第二篇:《小小建筑师》嘿,你有没有试过用积木搭建自己的小天地?我可喜欢这样做了!每当我拿起那一块块颜色鲜艳、形状各异的积木时,心里就会冒出无数个想法。

今天我要建一座桥,明天可能就是一艘船或者一架飞机。

每次完成作品后,看着自己亲手创造出来的东西,那种成就感简直无法用言语表达。

有一次,我和小伙伴决定一起合作做一个超级大的动物园。

我们分工明确,他负责做动物模型,我则专心致志地构建围栏和各种设施。

经过几个小时的努力,终于完成了这个宏伟工程。

虽然过程中遇到了不少难题,比如怎样让长颈鹿看起来更高大威猛,或是如何确保狮子不会“逃跑”,但我们都没有放弃,而是想方设法解决了一个又一个问题。

那天的经历让我明白了一个道理:团队合作真的很重要。

当我们齐心协力朝着同一个目标努力时,没有什么是不可能实现的。

而且,在这个过程中还能学到很多东西,比如解决问题的方法以及与人相处的艺术。

所以呀,别小看了这看似简单的积木游戏,它里面可是藏着大学问呢!。

四年级去劳动基地学习搭积木的作文

四年级去劳动基地学习搭积木的作文

四年级去劳动基地学习搭积木的作文
《四年级去劳动基地学习搭积木》作文一
哇塞!今天我们四年级去劳动基地学习搭积木啦,这可太有意思啦!
一到劳动基地,看到那些五颜六色的积木,我眼睛都亮了。

老师先给我们展示了怎么搭,看着老师轻轻松松就搭出了一个漂亮的小房子,我心里可羡慕了。

轮到我们自己动手啦,我一开始手忙脚乱的,不知道从哪儿开始。

但是我没有放弃,我想起老师说的要先搭一个牢固的底座,就像盖房子要打好地基一样。

我慢慢地一块一块地拼,终于搭出了一个小小的城堡。

我的同桌小明更厉害,他搭了一个超级大的,可威风啦!周围的同学们也都发挥着自己的想象力,有搭飞机的,有搭大桥的,每个人都特别认真。

这次搭积木的活动,让我明白了做事情要有耐心,只要坚持就能成功。

《四年级去劳动基地学习搭积木》作文二
今天可真是特别的一天,我们四年级去劳动基地学习搭积木咯!
一进教室,满桌子的积木就让我兴奋不已。

老师耐心地教我们,还告诉我们可以自由发挥想象。

我一开始想搭一个高楼大厦,可是搭着搭着就歪了。

这时候我看到旁边的小红搭了一个可爱的花园,有花朵,有小路,特别漂亮。

我受到启发,改变主意,决定搭一个小公园。

通过这次搭积木,我不仅玩得开心,还学会了遇到困难要换个思路想办法。

希望以后还有更多这样有趣的活动!。

关于搭积木的作文

关于搭积木的作文
【篇一:搭积木中的乐趣】
我二年级的时候,爸爸给我买回来了一箱乐高积木,我爱不释手,迫不及待的打开了箱子的盖,按着说明书上的高楼大厦聚精会神的拼装起来,可是时间长了,渐渐地……。

我感觉我按着说明书上的高楼大厦渐渐地拼装腻了,我想用自己的想法来拼装高楼大厦,我琢磨了好长时间,甚至想尽了我见过的所有的高楼大厦的样子,终于想出来了,我先搭地基,不是说:“地基不牢,怎能盖得了高楼?”我先拿出最大的四块积木,围成一个正方形,然后把正方形的里面填满,在往上盖一层用四块中形的积木的地基,就开始盖楼了,我先盖底下进去的门,然后开始往上搭,一层、两层、三层、四层……我的材料也越来越少,最后,我用一块三角形搭了个屋顶,数一数,我一共搭了三十层。

我自己想的高楼大厦居然盖成了,并且比说明书上的高楼大厦更加雄伟,很有气派,我高兴的一蹦三尺高。

我感觉,只要细心观察,多多思考,善于动脑,梦想就能实现。

【篇二:搭积木】
我的课余生活丰富多彩,有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……。

来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个。

和小朋友一起搭积木作文

和小朋友一起搭积木作文《和小朋友一起搭积木》作文一今天可真是开心的一天呀!我和小伙伴小明一起搭积木。

小明拿来了好多好多的积木,有蓝色的、红色的、黄色的,五颜六色可好看啦!我们决定搭一个大大的城堡。

我先搭了城堡的底座,小明就忙着找那些尖尖的积木来当城堡的屋顶。

我在搭的时候不小心碰倒了一块积木,哎呀,心里有点着急。

小明却笑着说:“没关系,咱们重新来。

”就这样,我们一块儿努力,城堡越来越高,越来越漂亮。

我们的城堡搭好啦,就像童话里的一样!这一天和小明一起搭积木,太好玩啦!《和小朋友一起搭积木》作文二昨天,我和好朋友小花一起玩搭积木。

一打开积木盒子,哇,里面的积木形状各种各样。

有长方形的、正方形的、三角形的,还有圆柱形的。

我们打算搭一个高高的塔。

我负责把积木一块一块往上放,小花在旁边给我递积木,还不停地给我加油。

搭着搭着,塔突然晃了一下,差点倒了。

我吓得心都要跳出来啦。

小花说:“别害怕,咱们小心点。

”在我们的共同努力下,塔终于搭好了。

它高高的,直直的,可威风啦!和小花一起搭积木,真的好开心!《和小朋友一起搭积木》作文三今天下午,阳光暖暖的,我和邻居家的小弟弟一起搭积木。

小弟弟特别可爱,他的眼睛亮晶晶的。

我们把积木倒在地上,准备大干一场。

我们想搭一个火车,我搭车头,小弟弟搭车厢。

我在搭车头的时候,总是对不齐,急得我直挠头。

小弟弟却不慌不忙地说:“哥哥,我来帮你。

”我们的火车搭好了,还“呜呜”地叫着跑了起来。

和小弟弟一起搭积木,感觉棒极了!《和小朋友一起搭积木》作文四周末,我找了小伙伴小刚一起搭积木。

我们的积木有好多颜色,就像彩虹一样。

一开始,我们想搭一个房子,可是搭了半天也不像。

小刚说:“要不咱们改搭吧。

”于是,我们又重新开始。

我找零件,小刚来组装。

在我们的努力下,终于站了起来,还会挥舞手臂呢。

这一天和小刚搭积木,真是太有意思啦!。

搭积木作文

搭积木作文搭积木作文(15篇)搭积木作文1人生的往事如同一片片秋天的枫叶,数之不尽,拾起一片,即使人回味无穷。

在记忆中,小时,一件小事一直在激励着我前进。

那是我八岁时一个晴朗的周末,在母亲的催促下,我去外婆家陪表弟玩,那天,积木给予了我非同一般的启示。

来到外婆家时,表弟正在与一个邻居的孩子玩积木,显然他们没有注意到我。

我在他们身后的椅子坐下,看着他们喜气洋洋地玩着,后来,他们搭起了“积木房”,搭了倒,倒了搭,我本想去帮他们,但马上改变了主意,想看看他们会怎样来解决。

他们仍是坚持不懈,过了好一段时间,耳边突然响起了,一个喜悦的声音:“成功喽!成功喽!”原来他们原先是地基打不稳,才导致“积木房”稳定不了。

因此,我陷入了沉思:地基打不稳,房子自然不牢固。

学习不也是这样吗?学习也需打好基础,坚持不懈,方能成功。

就如荀子所说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”随后,我又跟表弟和他的朋友打了声招呼,与他们一起玩了起来。

这件事过去四年了,十二岁的我对这件事仍没有淡忘,在我学习遇到困难时,我总会回想起这事,它时刻提醒我坚持与基础的重要。

搭积木作文2我的课余生活丰富多彩,包括积木,骑自行车,打球。

先说积木。

是一种以小零件为主的玩具。

那些部位有很多凸起,也有很多凹陷。

把这两个部分连在一起就行了。

从小就特别喜欢这种玩具。

我妈给我买了很多,飞机,汽车,军事基地,火箭,大炮,基地战车。

每次有格斗玩具进我房间,我都会先按照图纸拼起来。

享受几天后,我会把它打碎,把零件混合成其他玩具零件。

就这样,我把各个部分混在一起,然后按照自己的想象拼东西。

我拼写过飞机、机器人、火箭、船只、汽车、军事基地.比如我先拼一个底盘,再拼汽车的车窗、方向盘、车门,最后拼四个轮子,一辆车就完了。

这辆车还可以在地上跑来跑去,但是很好玩。

争取积木很好玩。

我还是喜欢拼积木!搭积木作文3我的课余生活丰富多彩,有时下象棋,有时画画,有时玩电脑,但我最喜欢的还是搭积木,它不但能锻炼我的思维,还能磨炼我的细心和耐心。

搭积木500字作文_记事作文

搭积木500字作文_记事作文篇一:搭积木今天下午,我们来到妈妈的单位玩积木。

这些积木都是塑料的积木,都是搭小房子用的材料。

我们兴冲冲地重进放积木的屋子,这里有很多五边形桌子,周围摆好了凳子,积木也已经放好了。

我们各自找到一个位置,三个人一桌,把那堆积如山的积木分开用。

我拿了一个大底座,先用篱笆把左下角围好,然后用两根漂亮的柱子支撑着一个灰色石条当做大门。

“下面就是主要的楼房了!”我开心地想着。

我用带有窗户和门的“墙”围了一个不大的空间,它大概还不到整个底座的三分之一,不过,它在我的想象中是最大的房屋了。

我想造一个别墅,至少要有两间房子是多层的。

我把主要房屋的屋顶盖上,在上面用了二分之一的房顶又造了一个小房屋,它前面是一小片空地,我找来几把小椅子,把它们围起来放,再用栅栏把房顶的边缘围起来,这样人上去就不会失足跌下楼房。

我再房顶“栽”了一棵椰子树,并在那小房子上建造了一个更小的房子,就像一个小的仓库。

我很喜欢这个主要房屋,可是看着那些小椅子,似乎有些美中不足——没有桌子。

我便用方的“砖头”做了个桌子,正正好呢!有房顶上的观景台,可是怎么上去啊?我便用“方砖”造了个台阶,从观景台直通地面。

我在右边造了个小屋子,它的形状很特别,像个颁奖台的形状,只不过它是躺着的,它也有个二层,它的房顶上有些健身器材。

我发现在大门旁边有些显得空,便“栽”上一溜草,可是还是空闲着。

我便在那里建了两个小房子。

大功告成!我端起来看看,再把这套别墅整理整理,栽上几株草,几棵树,好啦!篇二:搭积木今天,张老师让我们进行搭积木比赛。

男生有两人,女生有三人。

在人数上占优势,张老师不去除一位女同学,我和陈刘怿纷纷发出不满的嘘声。

张老师突然来了个河东狮吼:“不许说话。

”我们被迫停止了嘘声。

张老师便说:“男生搭大积木,女生搭小积木,开始吧。

”我和陈刘怿马上找到大个积木开始搭起来。

我看到女生的城堡已经有了半截身子,李薇、汤晏茹她们正热火朝天的干着,心里“咯噔”一下,便加快速度搭起来。

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搭积木作文
搭积木作文
最近,爸爸给我买了一盒积木,可以拼成一架飞机,还有说明书呢!
第一天晚上,我心血来潮地把机身拼了一半,还把里面的设施拼好了——高级头等舱的桌椅可以前后摇摆;一般头等舱的桌椅就不能摇动啦,不过已经够好的了!看看人家——连个桌子都没有,那是普通座位。

最精致的是机尾:食品柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标上了红热蓝冷的小点点。

第二天早上,我看见说明书上有内部的图片,一位乘客桌上放着两块面包,手里拿着刀叉,好像要美美的吃一顿;还有空中小姐拿着盘子在水龙头边接水……我看得眼都花了,赶紧动手开始一块一块,照着图纸,认认真真地搭起来!
一架飞机很快地出现在我的眼前,蓝白机身,就象我们在机场看到的大飞机一样。

透过窗户,便可以看见:头等舱里的乘客桌上放着面包,正准备吃呢;一个人手拎提包,好像刚要坐下去;空中小姐在给一位旅客倒水……这架飞机的内部装饰真是做得好精致啊!
这时,我感到非常开心,这便是成就感。

当做完一件事后,你会变得很开心,因为你做好了一件事。

就像现在的我,写完了作文,我也会觉得很高兴,因为我努力了,我完成了!。

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