培养孩子爱读书爱学习的好习惯
小学语文学习习惯的培养方法
小学语文学习习惯的培养方法《语文课程标准》强调语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。
”语言学家吕叔湘先生也曾经说过，语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。
因此在语文教学过程中，要着力激发学生学习语文的兴趣，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。
那么，在小学阶段如何让学生养成良好的语文学习习惯呢？本人认为应该从以下几个方面着手。
一、培养爱读书多读书的习惯孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”兴趣是最好的老师，我们老师必须重视培养学生阅读的兴趣。
爱读书是多读书的前提，多读书则是爱读书带来的必然结果。
为培养学生爱读多读的习惯。
首先，树立榜样。
榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我常常利用班队活动、读报课等时间给孩子们读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。
特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。
这种名人效应带来了很好的效果。
平时，给他们讲一些有趣的童话故事，向他们介绍一些名篇名著，充满童趣、引人发笑的故事，优美生动、感人肺腑的描写，加上教师有声有色的朗读，大大激起了学生读书的兴趣，引发了他们读书的欲望。
此外，我还把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。
每个星期到学校图书室借书，双修日在家看书也是一道作业。
并不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。
营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书？风气。
久而久之，学生慢慢的变“要我读书”为“我要读书”。
其次，以身作则。
课外时间，我经常和学生一起看书，一起诵读古诗，这对学生来说就是一种无声的教育。
读书时，自己所表达出来的趣味和欢乐之情，对学生有着强烈的感染力，学生在这种浓郁的读书气氛中，体会到老师对阅读的重视，从而自觉地进行读书，向老师看齐。
另外，就是随机指导。
【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯
【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯八种方法让孩子真正爱上读书：1.全家一起读书。
要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造读书的氛围。
专家认为，孩子人格的塑造以及行为习惯的培养，都是在模仿认同与游戏中完成的。
他们的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，最好还是父母做好示范。
父母爱读书，每天都有一定的阅读时间，孩子就会认同读书这种生活方式，久而久之自然会受到熏陶，也爱上读书。
2.父母应该为孩子多读书。
在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。
对孩子来说，父母的声音和肢体接触是最值得留恋的，父母不妨把这些元素融合到阅读行为中，在孩子有兴致时，把他揽到身边，一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。
需要提醒的是，在孩子3岁前最好不要指读，也就是指着文字一个字一个字的读，那会影响孩子的注意力。
不妨等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读。
而且，父母或孩子情绪不好时最好不要读书，因为坏情绪可能会让孩子对阅读留下负面印象。
也不要把读书任务都教给“讲故事机”，那样会丧失很多宝贵的亲子时光。
3.学会分享和沟通。
学会分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。
所以，不光要让孩子读书，还要多与孩子分享与交流书中的内容。
分享的过程不仅能让知识二次传播，还是自我价值的体现，孩子在分享的同时可以获得别人的认可，对读书的热情自然更加高涨。
孩子小的时候，父母可以与孩子一起读他们喜欢的书，共同探讨书中细节或评价主人公；当孩子长大一些，可以鼓励他们多参加读书会，学会与别人分享读书的体会。
4.选择孩子们喜欢读的书。
对于成人阅读来说，面对浩瀚书海，“读好书”很关键。
但对孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。
所以，在购买图书时，最好选择孩子喜欢看的书，不要按照父母的喜好给书分优劣。
选择绘本时，图片要大，最好一页一图，而且图片要形象生动，布局清晰；故事要有逻辑性，情节简单，语言富有节奏感。
培养孩子阅读习惯的五个好习惯
培养孩子阅读习惯的五个好习惯阅读是培养孩子思维能力和语言表达能力的重要途径，而养成良好的阅读习惯对孩子日后的学习和生活都有着重要的影响。
本文将介绍培养孩子阅读习惯的五个好习惯，帮助家长们在孩子成长的过程中更好地引导他们爱上阅读。
一、每日定时阅读培养孩子每天定时阅读的习惯是非常重要的。
家长可以为孩子定下每天的阅读时间，比如每晚七点钟。
并鼓励孩子在这段时间内专心阅读，不受其他事物的干扰。
这样的定期阅读可以让孩子形成习惯，慢慢地享受到阅读的乐趣，并从中受益。
二、提供优质的阅读材料在培养孩子的阅读习惯过程中，提供优质的阅读材料是必不可少的。
家长可以选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，并根据孩子的成长和发展阶段不断更新阅读材料。
此外，还可以引导孩子阅读不同类型的书籍，如故事书、百科知识书等，以开拓孩子的眼界和知识面。
三、创建良好的阅读环境为孩子创建一个良好的阅读环境也是培养阅读习惯的重要一环。
家长可以为孩子设置一个专门的阅读角落，用书架摆放好书籍，配备舒适的阅读椅子。
同时，为孩子提供安静、无干扰的空间，避免与其他娱乐设备相互干扰，让孩子能够专注地阅读。
四、读书时亲身榜样家长作为孩子的榜样，在培养孩子阅读习惯过程中起着重要的作用。
家长可以主动参与孩子的阅读活动，同时展示出对阅读的热爱和重视。
家长可以选择在孩子面前阅读自己的书籍或报纸杂志，或者跟孩子一起分享阅读中的乐趣和体验。
这样的亲身榜样能够激发孩子的兴趣，让他们更积极地融入到阅读当中。
五、与孩子讨论阅读内容培养孩子阅读习惯还需要与孩子进行互动和讨论。
在孩子完成阅读后，家长可以与孩子一起讨论书中的情节、人物和主题等。
通过这样的讨论，不仅可以增加孩子对书籍内容的理解，还能加深他们对阅读的热爱。
此外，家长还可以给予孩子一些鼓励和正面评价，让孩子有成就感和继续阅读的动力。
总结起来，培养孩子阅读习惯的五个好习惯包括每日定时阅读、提供优质的阅读材料、创建良好的阅读环境、读书时亲身榜样以及与孩子讨论阅读内容。
培养爱读书的好习惯：六年级第二学期班主任的阅读教育计划
培养爱读书的好习惯：六年级第二学期班主任的阅读教育计划作为六年级的班主任，我深知阅读对于孩子们的成长与发展的重要性。
而如何培养孩子们爱读书的好习惯，则是我所要关注和努力的方向。
在此，我将向大家介绍一下我制定的阅读教育计划，希望能够为大家提供一些有益的参考。
一、教育目标本次阅读教育计划的主要目标是：激发孩子们对阅读的兴趣，培养他们爱读书、善读书、读好书的好习惯。
具体来说，我们要让孩子们学会：1. 着眼于书本中所蕴含的知识和智慧，通过阅读开阔视野，扩大知识面；2. 熟练掌握阅读技巧，提高阅读能力；3. 培养品位，学会分辨好书与劣书，学会选择适合自己的书籍进行阅读；4. 通过阅读提高写作技能，提高表达能力。
二、教育内容为了达到这些目标，我们将从以下几个方面进行教育：1. 阅读指导在我们的教育中，注重对孩子们阅读指导和技巧的培训。
针对不同的阅读材料，我们将为孩子们提供不同的阅读指导。
比如，我们将指导孩子们快速阅读和仔细阅读的技巧，教给他们提出问题、理解主旨、理解细节等基本技能。
同时，我们也会在教育中注重阅读习惯的培养，如定时阅读、读前预习、读后复习等基本习惯。
2. 阅读推广阅读推广是本次阅读教育计划中另一个重要的内容。
我们将充分利用学校和社区的资源，为孩子们提供阅读推广活动。
例如，我们会组织孩子们参加阅读比赛、阅读讲座，邀请著名作家和文学专家来校，和孩子们共同分享阅读心得。
我们还将鼓励孩子们分享自己的阅读经验和感受，促进教师与孩子之间的交流与沟通。
3. 作品阅读和书本分享我们会让孩子们在课堂上阅读一些经典的文学作品，并鼓励他们进行书本分享。
通过这些活动，我们将帮助孩子们理解不同文体的特点和特色，同时也能够提高他们的品位和阅读素养。
此外，我们还将特别注意对孩子们的阅读情况进行跟踪和反馈，以促进他们不断进步。
4. 写作技能的提高阅读对于写作具有强大的促进作用，因此我们的阅读教育计划中还包含写作技能的提高。
我们会将阅读和写作结合起来，通过培养孩子们的写作技能，提高他们的表达能力。
怎样让学生养成爱阅读的好习惯
怎样让学生养成爱阅读的好习惯怎样让学生养成爱阅读的好习惯，我感觉应从以下几点做好教学引导。
一、从激发学生的阅读兴趣出发，让孩子喜欢阅读。
常言道：兴趣是最好的老师。
有了兴趣，才能有学习的快乐，有了兴趣，学生才会自觉地地去学习，去探索。
学生只有对读书感兴趣，才会在阅读方面有最好的收获。
1.向学生推荐阅读的素材，激发阅读的兴趣。
“学习的最大兴趣，乃是对学习材料兴趣。
”因此，教师要向学生推荐那些内容健康、言辞优美、图文并茂、有教育意义的读物。
如低年级学生喜欢的卡通类读物，中高年级学生喜欢的故事性强的童话、神话、寓言、英雄人物故事等，让学生在书中找到生活的乐趣，产生读书的兴趣。
2.创设生动的情景和丰富的形式，激发阅读的兴趣。
教学中，教师可根据教材和学生实际，创设各种情景和形式，如精心设计导语，可以赢得“开门红”的效果。
如教学《松鼠和松果》一课时，可以先出示图片：松鼠、松果，然后问：“你们认识它们吗？看到它们，你想到些什么呢？”学生的思维会一下子被调动起来，都想说说自己的想法。
这时，教者话锋一转：还是先读读课文吧，相信你会有更多的想法要告诉大家。
好胜好奇的孩子们被这一激，又纷纷投入到了新课的阅读之中。
3.有效利用各类评价，激发阅读兴趣。
一是开展故事汇报活动，让学生把课外阅读到的故事，在班上讲述，开展评比活动，激发学生多读课外书，展示自己的欲望和兴趣；二是利用语文课堂开展多种形式的朗读评价，如，教师读学生评，学生读教师评，学生读学生评，自己读自己评等，通过评价，让学生感受到好的阅读就是给人以艺术享受，从而产生把书读好的欲望。
二、有意识地培养学生的阅读习惯，使学生喜欢阅读。
当学生有了读书的兴趣，也就有了阅读的欲望和动力，要想使阅读有事半功倍的效果。
就要有意识地培养学生良好的阅读习惯。
1.培养学生自觉读书的习惯。
培养自觉读书的习惯就是要求学生把阅读习惯化、生活化，养成每天阅读的习惯。
这种习惯的培养必须做到以下几点：一是要有明确的要求，一开始要作为学生每天必完成的作业一样对待，如要求学生做到每天早晨、中午、睡前的时间挤出一点时间读书，每次读一点,每天读一些,习惯也就成自然了；二是要考虑阅读材料尽可能是学生喜欢的；三是要求家长配合，共同完成。
怎样教育孩子爱学习
怎样教育孩子爱学习每一个人生的成长都离不开家长的正确教育，有一个好的教育环境，那么孩子就可以成为一个有用的人才，那么，怎样教育孩子爱学习呢?下面就是店铺给大家整理的让孩子爱学习的方法，希望对你有用! 教育孩子爱学习的方法护孩子的自信心。
自信心，决定孩子在今后的人生道路上，是否能真正的独立。
怎样保护孩子的自信心呢?1、千万别拿自己的孩子跟别的孩子做比较。
有些家长，喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。
我们常可以听到许多家长这样说：你瞧，人家谁谁，怎样怎样好，你，怎么怎么做得不够，不如人家。
如果经常这样讲，孩子的内心会觉得，是不是自己真得就比不上别人?真的就做不好?因为孩子毕竟小，对事物对人，是缺乏判断力的。
而大人这种言论，势必会影响他对自己判断。
其实，每个孩子，都有自己的特点，都有自己的长处，所以，孩子之间，是没有可比性的。
正确的做法是要鼓励，不要责备。
2、不要过分重视学习成绩。
每当发完试卷，许多同学回家得到的都是责备。
其实孩子成绩不理想时，最需要的不是责备，而是家长的理解和支持，家长应该和孩子共同找一找原因，根据原因耐心地帮他解决问题。
蔡老师讲了一个“数学天才”故事。
说一个孩子，起初学习挺努力的，成绩也不错。
五年级时，有一段时间，他特别不愿意学数学，而且成绩老是很差。
妈妈看在眼里急在心里，这个妈妈没有一味地责备孩子，而是在想办法。
有一天，她看到报纸上有几道脑筋急转弯的题，她灵机一动，就把它剪下来，重新打印了一份。
对孩子说：“儿子，你看看这几道题，能不能做出来。
书上说，能做出这几道题的孩子，那都是数学天才。
”儿子一看，马上来了兴趣，而且想方设法把这几道题都做了出来。
妈妈特高兴，就写了四个大字“数学天才”贴到儿子的书桌前。
从此，她发现孩子对学数学比以前有了兴趣，慢慢地，数学成绩就提高了。
这个小方法，虽然不是任何人都可以拿来便用，但这种精神是值得我们学习的。
在教育孩子上，就得善用一些小的窍门和方法。
培养学生热爱阅读、善做笔记的好习惯
培养学生热爱阅读、善做笔记的好习惯东莞市厚街镇开贤学校何山川一、学习改变命运，爱上读书吧！（1）古往今来的名人告诉我们1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。
2.教育就是一个培养良好习惯的过程。
——教育家程鸿勋（2）读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。
（3）书籍是人类进步的阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。
（4）读书能帮你树立正确的三观,通过阅读，你能够与先贤们博古烁今，你能够与文人骚客们煮酒论歌，你能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。
（5）读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
（6）读书能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，你能找到志同道合的朋友，你们可以在一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。
（7）读书可以提高你的层次，提升你的综合素质，通过阅读，你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。
总之，热爱阅读吧！养成热爱阅读的好习惯，活到老，学到老。
二、养成善做笔记的好习惯1、课堂笔记“十记”重点要理清；难点不放过；疑点做标记。
（1）记纲要，掌握知识结构。
（2）记疑难，有待扫清障碍。
（3）记补充，有利知识扩展。
（4）记教师讲课的重点、难点。
（5）记老师的板书。
(6) 记老师所画的图表，它往往是带有规律性的东西。
(7)记老师提出的观点和推导过程。
(8)记老师讲课的思路和思维方法。
(9)记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花(10)记学习困难的地方。
2、相应我们老师要在黑板上板书孩子所需要的记的内容3、做笔记的方法和技巧A\方法1，贴纸法2，笔记本法。
家长会妈妈发言稿：关于孩子爱读书、会学习、好习惯养成的那些事儿
家长会妈妈发言稿：关于孩子爱读书、会学习、好习惯养成的那些事儿尊敬的各位家长，老师们，大家好！我是XXX的妈妈，在这次家长会上，我想与大家分享一些关于孩子爱读书、会学习以及好习惯养成的经验和心得。
首先，我们都知道读书对孩子的成长非常重要。
阅读是一扇开启智慧之门的窗户，它不仅能丰富孩子的知识储备，还能培养孩子的思维能力和想象力。
作为家长，我们可以从父母身边做起，给孩子树立一个良好的榜样。
平时可以陪伴孩子一起阅读，亲自去图书馆借书，或者与孩子共同讨论书中的故事和思想。
我们也可以鼓励孩子参加学校图书馆推出的阅读活动，让他们在阅读中找到兴趣，逐渐养成良好的阅读习惯。
其次，学习是孩子成长道路上的重要一环。
鼓励孩子努力学习，掌握知识技能，培养独立思考和解决问题的能力是每个家长的责任。
我们可以通过营造良好的学习氛围来帮助孩子。
创设一个安静、整洁的学习环境，确保孩子有足够的时间和空间专注于学习。
此外，我们要多与老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时发现问题并给予关注和帮助。
最后，好习惯的养成对孩子的发展至关重要。
养成良好的生活习惯和行为习惯，不仅可以帮助孩子更好地适应学校生活，还给他们的成长奠定了坚实的基础。
我们可以从日常生活中开始，给予孩子逐渐独立处理小事的机会，比如自己整理书包、收拾房间等。
同时，我们也要引导孩子培养良好的卫生习惯，如勤洗手、讲究饮食卫生等。
这些小习惯的养成将有助于孩子未来的成长和发展。
亲爱的家长们，作为父母，我们的责任是为孩子的成长创造良好的环境和条件，培养他们爱读书、会学习并养成好习惯。
只有孩子拥有良好的素质和习惯，他们才能在未来的人生道路上更加自信和成功。
让我们共同努力，让我们的孩子成为有心智和品德的优秀人才。
谢谢大家！。
培养孩子爱读书的心得6篇
培养孩子爱读书的心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培养孩子读书习惯心得(通用5篇)
培养孩子读书习惯心得(通用5篇)培养孩子读书习惯心得篇1培养孩子读书习惯心得每个父母都希望孩子能够爱上读书，养成读书的习惯，因为这是通向知识宝库的钥匙。
我的孩子今年九岁，读三年级，从幼儿园开始，我就开始培养他的阅读习惯。
总结一下，培养孩子的阅读习惯心得如下：1.父母应为孩子朗读许多父母都知道，让孩子多读书，讲故事，有利于培养孩子的阅读兴趣，殊不知，父母在给孩子朗读时，其实也是一种很好的亲子交流方式。
孩子小时候，喜欢重复，是探索，也是好奇心。
他会重复听一个故事，往往百听不厌。
因为他可以从中得到快乐，理解故事的含义。
2.父母要善于观察当孩子对某本书感兴趣时，父母一定要把握住，及时表扬孩子。
因为，孩子有这样的兴趣，是非常难得的。
每个孩子都渴望父母能够发现他们的兴趣，然后鼓励他们坚持下去。
3.父母要学会选择当孩子对某本书感兴趣时，父母一定要把好关，帮助孩子选择好书。
因为，一本好书可以让孩子受益一生。
但是，什么是好书呢？好书就是能让孩子静下心来看的书。
4.父母要营造氛围在家里，父母可以开辟一个读书角，放置一些适合孩子的书，让书香弥漫家庭。
如果有条件的话，可以建立一个家庭图书馆。
5.父母要鼓励孩子与书交朋友家长可以引导孩子与书中的主人公交朋友，并鼓励孩子进行角色扮演，增强读书的乐趣。
总之，父母要鼓励孩子与书交朋友，因为，这不仅是一次对话，更是一次交流，一次与孩子的亲密接触。
培养孩子读书习惯心得篇2培养孩子读书习惯的实践与体验在我孩子读书习惯的培养过程中，我逐渐认识到读书习惯对孩子成长的重要性。
读书不仅可以帮助孩子开拓视野，丰富知识，更可以帮助他们培养逻辑思维和创造力。
以下是我对孩子读书习惯培养的心得体会，以及一些实践方法和建议。
首先，我深感读书习惯的培养需要我们父母的积极引导和榜样。
我意识到，父母的行动比言语更有影响力。
因此，我放下手机，拿起书本，与孩子一起阅读，让读书成为我们家庭的一种习惯。
我还鼓励孩子分享书中的故事，让他们感受到读书的乐趣。
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培养孩子爱读书爱学习的好习惯大家下午好！首先感谢学校给家长们提供了一个交流的机会，让我代表四一班学生家长在这里发言，内心既感到无比的荣幸，同时也为自己做得远远不够而感到惭愧。
下面，我就如何引导孩子读书学习谈几点自己的做法和各位家长们共勉。
好的读书习惯，好的学习习惯，可以使我们一生受益，一生都不会感到空虚和寂寞。
好习惯的培养要从孩子小的时候开始，从日常生活的点滴做起。
家长是孩子的第一任启蒙老师，家长对孩子的影响是潜移默化的，家长的言行举止、行为习惯无形之中已经成为孩子的行动指南。
和睦温馨、知性理性的家庭氛围为孩子的健康成长提供了良好的教育环境。
也许和我的职业有关，我家里有好多书。
孩子很小，稍微能听懂话时，就给她读儿歌，讲故事。
每天晚上睡觉，都是听着故事进入梦乡。
慢慢的也就形成了一个习惯，每天睡觉前，你必须讲几个故事孩子才肯睡觉。
我女儿总是特别崇拜的问我，“妈妈，你怎么知道这么多故事呀？”我告诉她，“读书呀，妈妈都是从书里边学来的。
”孩子上幼儿园中班的时候就开始自己翻看幼儿画报。
那些图文并茂，生动活泼的小故事不仅使孩子爱上了读书，也让孩子认识了好多汉字。
现在孩子都读四年级了，有时还缠着我给她买幼儿画报呢。
孩子是在模仿中长大的，父
母要是喜欢读书，孩子两三岁就拿着书装模做样的读。
虽然方向都拿倒了，他也拿着书，他要模仿。
所以做父母的哪怕不喜欢读书，在孩子面前也要坚持读书看报。
这样，你的孩子才会受到熏陶，才会爱上书，才会爱读书，才会让读书成为一种习惯。
不同年龄段的孩子认知水平是不一样的。
家长可以根据孩子的年龄提供不同的书籍。
并注意引导孩子从关注故事情节到关注故事的中心思想、作者的写作方法，有意识的记忆记录好词好句，精彩片断。
孩子虽然理解力低，但记忆力强，一些字词虽然一时半会儿不太理解，但他大脑里有储存了。
随着年龄的增长，自然就理解了。
良好的阅读习惯，对孩子各个学科的学习都有帮助。
孩子在成长，思想也在变化。
昨天他还喜欢读书呢，今天却喜欢看电视动画片，后天也许痴迷上电脑游戏了。
所以，家长朋友们，不管您多忙，都要抽出一定的时间陪孩子，听孩子和你说话，主动和孩子交流。
我们家长只有了解孩子、理解孩子，才能更好地引导孩子，管控孩子。
如果有一天孩子什么都不和你说了，估计你再说什么也没用了。
言于此，我也想对孩子们说几句：家长的言传身教固然重要，但是爸爸妈妈为了生活，辛苦操劳，甚至四处奔波，也许爸爸妈妈没有固定的时间陪你们读书、学习、玩耍，但你们也应该要多多体谅爸爸妈妈的辛苦。
所以在这里，我真诚的希望孩子
们，你们要自觉的去读书，去学习。
否则，少壮不努力，老大徒伤悲！
家长朋友们，孩子是一个国家的未来，也是每个家庭的希望，不要总以为自己的孩子很聪明，其实他们都很普通。
孩子的自信来自努力之后的充实，来自努力之后的进步。
孩子们，书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就好比和一个高尚的人交流对话。
希望你们多读书，读好书，让读书成为习惯，让书香沁染心灵，通过读书，使你们变得更诚实，更真实。
借此机会，祝愿我们一小的教育事业蒸蒸日上，祝愿我们的老师身体健康，祝愿我们的家长工作顺利，祝愿我们的孩子健康成长！
由于自己水平有限，讲的不好，请各位老师、家长多提宝贵意见。