2020年小学生采访稿范文500字小学生采访稿写

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学生采访稿范文500字小学生采访稿写

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。希望可以帮助到你

美丽的佛山三中

南海市桂城中心小学四(三)班朱谷雨

12月16日上午,活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。你可别小看三中,他们学校可是广东省一级学校哦!

一进校门,首先展现在我眼前的是两座塑像,她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧!三中就有一棵很高很大的红棉树,它已经有两百多岁了。

在秦校长的带领下,我们来到了春晖园,那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室。

采访活动开始了,我提出了一个事先准备好的问题,"你们学校教学很好,老师也付出了不少的努力,那里面含藏什么秘诀呢?"秦校长告诉我这个问题太大了,他沉思了一会儿,说:"做一位老师,要有责任感,要有上进心,要对每一位同学严格要求,要对每一位同学负责,这就是我们学校的秘诀。"紧接着,又有一位小记者提出了一个问题,她说:"你们学校未来怎样发展?"秦校长笑容满面地说:"如果以后来到我们学校,你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道,春晖园旁边也将建起图书大楼,每个教室都会有一个电教平台。我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼"。

最后,秦校长还告诉我们,他们学校的面积有45亩,50个教学班,190位教师,学生有2820人。每年招生比较多,学校的成绩也不断提高。通过实践证明;三中发展的路子越走越宽,秦校长说三中要走自己特色的路。

听完了秦校长的这一番话,我们用热烈的掌声表示感谢。顿时,会议室里一片欢腾。通过这次采访,我知道了三中是一个环境优美、教学经验丰富的学校。如果以后有机会,我也希望来这里读书。

远处,滔天波动浩荡,席卷八荒,让皇道高手都颤栗了。“大帝!”黑皇忍不住大叫,泪水长流,再也控制不住。那是一个伟岸的身影,英姿慑人,黑发浓密,眸光睿智,可洞穿一切,举手投足,天地万道为他而颤栗、哀鸣,他的风采举世无双。仙路尽头谁为峰,一见无始道成空!这句话也不知道流传多少万年了,而今这一世的人才得见其人,一点也不夸张,他已经是红尘仙,

1.你好,我是几几班的。打扰你一下,问你几个问题,好吗?

2.这次的运动会,你有信心吗?

3.在比赛的时候会不会想到团结第一,比赛第二?

4.如果你成功了,你会感谢那些人?

5.你现在紧张吗?

6.。。。。。。

反正问一些关心的问题,就可以了。标注:我也是小学生哦!马上也要举行运动会哦

嗯嗯,谢谢

我是院新闻部的一员,对于采访稿也略知一二。

采访稿要注意问题的层次感,写之前一定要对被采访者进行全面的调查,如家境,获奖经历等等,而且提问不要重复,围绕你想需要的问题,步步深入。

例如,你可以问ta:1,作为一名三好学生,你曾经有过学习低谷吗?(一般都有,那你就可以问:你是以怎样的心态去面对它呢?另外,你学习的动力是什么?2,作为一名三好学生,一定有很多压力吧,有父母,老师,同学,这会不会影响你的正常学习呢?如果考试失利,你怎样面对他们呢?3,你是如何处理学习与娱乐之间的关系呢?4,你有什么好的学习方法?或者说更有效的学习安排呢?5,你是如何看待上课认真听讲呢?特别当你发现老师讲的内容都是你熟知的时候,是不是就可以不用听课了,就可以看一些其他的呢?为什么?6,越来越多的考试,一定使人厌倦吧,你是如何游刃有余的呢?7,你能畅想一下你的未来吗?

诸如此类的问题很多,你还可以想一下?书写的格式,你就自己搜一下吧,采访其实很简单的。

1。你可以问老师:您任教几年了?

2。你可以问老师:您教出了多少德才兼备的学生? 3。你可以问老师:您是怎样如何将学生以教育好?

不好意思~我能想到的就只有这些~希望可以帮到你!

模板,内容仅供参考

相关文档
最新文档