幼儿文学实用教程测试题1
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学练习题以及答案嘿，亲爱的幼教老师们，大家好！今天我要给大家带来一份超级实用的幼儿文学练习题及答案，让你的教学之路更加轻松愉快！下面，我们就直接进入正题吧！一、选择题A.《三毛流浪记》B.《舒克和贝塔》C.《皮皮鲁传》D.《格林童话》答案：BA.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《灰姑娘》D.《睡美人》答案：AA.《海的女儿》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《灰姑娘》答案：BA.《阿里巴巴和四十大盗》B.《辛巴达的航海》C.《阿里巴巴和神灯》D.《阿里巴巴和魔法师》答案：AA.詹姆斯·马修·巴利B.J.K.罗琳C.阿加莎·克里斯蒂D.阿瑟·柯南·道尔答案：A二、填空题1.《格林童话》是由________和________兄弟共同创作的。
答案：雅各布·格林，威廉·格林2.《安徒生童话》的作者是________，他是丹麦的著名童话作家。
答案：汉斯·克里斯蒂安·安徒生3.《一千零一夜》是________地区的民间故事集。
答案：阿拉伯4.《皮皮鲁传》的作者是________，他是我国的著名童话作家。
答案：郑渊洁5.《丑小鸭》讲述了一只________最终变成白天鹅的故事。
答案：丑小鸭三、简答题1.请简要介绍《安徒生童话》中的一个故事。
答案：《卖火柴的小女孩》讲述了一个穷困小女孩在寒冷的新年夜里，为了生存卖火柴。
她在寒冷中点燃了一根火柴，幻想到了温暖的家庭和亲爱的奶奶，最终在幸福中离开了这个世界。
2.请简要介绍《格林童话》中的一个故事。
答案：《白雪公主》讲述了一个美丽善良的公主，因受到恶毒的继母嫉妒，被迫逃离王宫，在七个小矮人的帮助下，战胜了继母，重夺王位的故事。
3.请简要介绍《一千零一夜》中的一个故事。
答案：《阿里巴巴和四十大盗》讲述了一个名叫阿里巴巴的贫穷青年，偶然发现了一个藏有大量财宝的洞穴。
他机智地利用这个秘密，与四十大盗展开了一场惊心动魄的斗争，最终战胜了盗贼，成为了富翁。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。
幼儿文学与教育作业测试题及答案
幼儿文学与教育作业测试题及答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《幼儿文学》作业题一一、填空题（20分）1、幼儿文学对幼儿具有（审美）、（认识）、（娱乐）和（教育）等多种功能和价值。
2、幼儿文学的美学特征表现为具有（游戏）的精神、（游戏）的品位、（荒诞）的色彩和（生动浅显形象）的语言。
3、儿歌的特殊形式有：摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌和（连锁调）、（绕口令）、（颠倒歌）、（字头歌）、（谜语歌）等几种。
4、在情趣方面，幼儿诗重（情），儿歌重（趣）。
5、在押韵方面，儿歌要（押韵），幼儿诗可以（不押韵）。
6、幼儿诗可以分为抒情诗、叙事诗、（童话诗）、（题画诗）和（散文诗）等几种。
二、单选题（20分）1、学前儿童一般是指（）。
岁—2岁岁—6岁岁—7岁岁—8岁2、《五卷书》是（）的。
A.印度B.中国C.古希腊D.俄罗斯3、十七世纪出版的童话集《鹅妈妈的故事》的整理者是（）。
A.夸美纽斯B.安徒生C.格林D.贝洛4、幼儿思维方面的特点主要表现为（）。
A.形象思维B.直觉思维C.行动思维5、“小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙。
脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。
”是（）儿歌。
A.三言B.三三七言C.七言D.杂言6、儿歌的语言要求是（）。
A.优美B.含蓄C.浅显D.凝练7、连锁调主要运用了（）的修辞手法。
A.顶针B.拟人C.夸张D.比喻8、“南北大街东西走，十字街头人咬狗。
拿起狗来赶砖头，倒让砖头咬了手”是一首（）。
A.连锁调B.游戏歌C.颠倒歌D.绕口令9、幼儿诗是（）出现的。
A.古代B.新中国C.上世纪三十年代D.五四时期10、鲁兵的《小老虎逛马路》是一首（）。
A.抒情诗B.童话诗C.散文诗D.题画诗三、判断题（20分）1、幼儿文学必须是“幼儿”的，又必须是“文学”的。
对错2、1750年前后，美国的纽伯瑞在纽约开设了世界上第一家儿童书店。
幼儿文学试题（5篇材料）
幼儿文学试题（5篇材料）第一篇：幼儿文学试题幼儿文学试题一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是（）A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是（）A.德国作家豪夫 B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7.发展幼儿想象力的最佳时期是（）A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是（）A.圆形物体和方形物体各有各的用途B.小朋友圆圆与方方的历险故事C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事D.圆的可以变成方的，方的可以变成圆的9.幼儿文学的创作面临的最大难题是（）A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识 10.属于知识性题材的幼儿文学作品是（）A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》11.幼儿文学作品中较多的形象是（）A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象12.《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.卢梭B.托尔斯泰C.普希金D.安徒生13.幼儿文学中的语言要尽量使用（）A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前15.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。
word版,《幼儿文学》考试试题及答案
《少儿文学》考试一试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分。
）1.为6、7岁小孩服务的文学体裁主要有（D）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的小孩文学的三个层次是（A）A.少儿文学、小孩文学、少年文学B.婴儿文学、少儿文学、小孩文学C.婴儿文学、小孩文学、青春期文学D.小孩文学、少年文学、青春期文学“狼外婆”的形象种类是（A）A.残忍狡诈的形象种类B.笨拙傲慢的形象种类C.心狠手毒的形象种类D.愚笨风趣的形象种类4.对少儿发音有帮助的儿歌是（B）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.少儿诗是指（C）A.少儿写的诗B.有少儿形象的诗C.合适于少儿听赏朗读的自由体短诗D.少儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（A）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（D）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生8.少儿文学的想象特别重申（D）A.科学性B.逻辑性C.创建性D.现实性童话最重要的特色是（A）A.想象B.荒诞C.象征D.拟人我国现代童话的首创人是（A）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．少儿文学的对象是（B）A．0～3岁B．3～6岁C．3～11岁D．3～15岁12．小孩文学的根本义义在于（D）A．培育小孩的阅读能力B．流传文学作品C．促使小孩智力发展D．培育身心健全的人13．少儿文学作品要求故事情节（ A ）A．纯真和生动B．复杂和波折C．复杂和变化D．简单和离奇14．少儿文学的语言要求是（ A ）A．浅易、形象性B．深刻、动作性C．风趣、文学性D．荒谬、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应当是（ C ）A．文字说明图画B．图画解说文字C．图画与文字互补D．图与文字没关18．有名少儿诗《欢迎毛毛雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．少儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在小孩文学作品的构造安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．正叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解说（每题3分，共15分。
《幼儿文学实用教程》1-5章复习测验
（ ）22、下列童话形象属于常人体形象的一项是。
A、《木偶奇遇记》中的“皮诺曹” B、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
C、《长袜子皮皮》中的皮皮 D、《丑小鸭》中的丑小鸭
（ ）23、下列童话形象不属于超人体形象的一项是。
A、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼 B、《木偶奇遇记》中的木偶
A超人体形象 B拟人体形象 C常人体形象 D、非人形象
（ ）30、《小蝌蚪找妈妈》中的小蝌蚪属于___________。
A、超人体形象 B、拟人体形象 C、常人体形象
三、判断题：（每小题2分1共7分）
1、幼儿情趣是幼儿动作、行为、心理、性情等在作品中的艺术表现。 （ ）
2、幼儿的思维以抽象思维为主，无意想象占主导地位。 （ ）
A．稚拙美 B．纯真美 C．朴素美 D．荒诞美
（ ）8、对寓言和童话区别理解有误的一项是A、寓言注重寓意，童话注重想象。
B、寓意情节单纯，叙述简洁，形象鲜明单一；童话情节生动，结构复杂多变，重视形象的塑造，注意细节的描写。
C、寓意注意寓意，顾及生活本来的逻辑；童话则重视大胆想象，不顾及生活本来的逻辑。
学前教育专业二年级
《幼儿文学实用教程》段考试题
一、填空(1分*23=23分)
1、儿童文学是适合________在一定发展阶段上_________与________的文学。
2、常见的幼儿文学作品的体裁有________、幼儿诗、_________、________、图文并茂的图画故事、幼儿散文等。
3、幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学，应当体现出接受对象的精神特征，富有________________和_________________。
A.颠倒歌 B.问答歌 C.游戏歌 D.谜语歌
幼儿文学实用教程期末试卷
《幼儿文学实用教程》下学期期末试题一、填空题（每空1分，共15分）1、儿童文学是适合儿童在一定发展阶段上文学，他又分为幼儿文学、童年文学和。
2、幼儿文学是为适应的接受特点而创做或改编的文学，又称为。
3、幼儿戏剧文学按内容分为、寓言剧和历史剧。
4、儿歌是适合婴幼儿简短的歌谣体诗歌，它是人一生最早接触、最易接受的一种文学形式。
儿歌来自民间文学，是在基础上发展演变而来的。
5、幼儿诗是为幼儿创作的适合幼儿的理解水平，符合幼儿的，以抒发他们的情感为主要内容，供他们吟诵和欣赏的诗。
6、幼儿诗的主要形式有幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、、幼儿散文诗。
7、童话是一种符合想象的方式，富有浓郁幻想色彩以超经验为描述重点的奇妙儿童故事。
童话起源于民间、。
《海的女儿》是丹麦作家创作的。
8、幼儿故事是指内容偏重写实，供幼儿阅读、聆听的的文学形式。
9、幼儿散文是属于现代散文，他侧重传达幼儿及其心灵感受，适合儿童的审美要求和欣赏水平。
10、幼儿图画故事以表现故事内容，供幼儿独立阅读或亲子共读特殊的文学样式。
二、选择题（每题2分，共20分）1、少年文学是指（）岁的少年服务的文学。
A、0～6岁B、3～6岁C、7～12岁D、12～15岁2、幼儿的语言发展很快（）岁就能掌握本族语言的全部语言A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁3、幼儿文学作品的美学特征，主要表现为（）A、纯真美、稚拙美B、纯真美、童年美C、稚拙美、荒诞美D、纯真美、稚拙美、荒诞美4、寓言以叙述为主，童话以描述见长，寓言以说明道理为主，童话以（）A、愉悦性情为主B、语言表达为主C、主题表达为主D、想象性故事5、下面不属于寓言文学发源地的是（）A、古希腊B、英国C、|印度D、中国6、下面不是童话常用的表现手法的是（）A、拟人B、夸张C、比喻D、象征7、下面不属于幼儿散文特点的是（）A、篇幅短B、构思精细C、意境优美D、文情并茂8、下面不属于儿歌形式的是（）A、摇篮歌B、问答歌C、连锁歌D、幼儿叙事诗9、幼儿故事从结构分，可分为（）A、图画故事和文字故事B、单纯故事和复式故事C、民间故事和动物故事D、历史故事和人物故事10、幼儿生活故事创作的选择立意，要求不包括（）A、重视孩子们富有幻想色彩的生活情景B、体现孩子积极向上纯真美好的思想感情C、体现鲜明的社会道德主题是体现纯真的儿童世界D、重视小题材包括大题材，即所谓以大见小三、判断题（10分，对的打“√”，错的打“×”）1、幼儿诗的主要形式有幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿科学诗、幼儿散文诗。
2024最新国家开放大学《幼儿文学》考试通用题型及答案
2024最新国家开放大学《幼儿文学》考试通用题型及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿想象的特点是（）。
A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要依靠词语进行2.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。
A.比喻法B.拟人法C.夸张法D.假设法3.根据《现代汉语词典》的分期，10岁的儿童属于什么年龄分期？（）A.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期4.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（）A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话5.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧，它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。
A.幼儿咏物诗B.幼儿抒情诗C.幼儿叙事诗D.幼儿游戏诗6.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是？（）A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什7.下列作品属于作家创作童话的是？（）A.《一千零一夜》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《格林童话》8.一般来说，()岁的儿童接近成年人的思维。
A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁9.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能10.关于朗读，以下说法不正确的一项是？A.朗读是一种重要的情感实践活动。
B.朗读是语言技能养成的实践活动。
C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。
D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。
11.“四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）。
A.字头歌B.颠倒歌C.绕口令D.谜语歌12.幼儿接受文学的主要方式是通过（）A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受文学13.幼儿的认知活动以()为主，抽象思维的能力较低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《幼儿文学实用教程》测试题
姓名：__________ 分数:__________
一、选择题（每小题2分共28分）
㈠单项选择
1.______是幼儿接受文学作品的主要方式。
（）
A.阅读
B.听赏
C.听看结合
D.触摸
2.摇篮歌和绕口令同属于_______文学体裁的特殊形式。
（）
A.幼儿歌曲
B.传统儿歌
C.现代儿歌
D.幼儿诗
3.寓言历史悠久，______是寓言文学的发源地。
（）
A.古希腊埃及印度
B.埃及印度中国
C.古希腊埃及古巴比伦
D.古希腊埃及中国
4.下列不属于儿歌创作常用表现手法的是：（）
A.起兴法
B.反复法
C.夸张法
D.比拟法
E.设问法
5.连环画和卡通图画故事同属于：（）
A.幼儿图画
B.幼儿美术读物
C.幼儿图画故事
D.幼儿生活故事
㈡多项选择（多选少选均不给分）
6.根据儿童成长阶段的特征，我们把儿童文学分为三个层次：（）
A．婴儿文学 B.幼儿文学 C.童年文学 D.少年文学
7.幼儿的思维特征异于成人思维，具体表现为幼儿的思维具有以下三大特征：( )
A.生命性
B.同一性
C.游戏性
D.创造性
8.幼儿文学的美学特征表现在：（）
A.纯真美
B.语言美
C.稚拙美
D.情节美
9.幼儿童话中按童话的主要形象划分可分为：（）
A.超人体童话
B.拟人体童话
C.民间童话
D.知识童话
E.常人体童话
10.现代童话的文学特点是：（）
A呈现纯真的儿童世界.B.文本结构呈现多层次 C.丰满生动的童话形象 D. 充满快乐的游戏精神
11.日本新美南吉的《去年的树》的思想意义是：（）
A.歌颂真挚的友谊
B.赞美诚信品质
C.揭示人生不完满
D.告诉人们保护树木
12.幼儿图画故事按形式可划分为：（）
A.多幅图画故事
B.系列图画故事
C.无文图画故事
D.有文图画故事
13.戏剧是综合性的舞台艺术，是糅合了________等艺术形式的综合艺术。
（）
A.表演
B.美术
C.文学
D.舞蹈
E.音乐
14.常见的儿童影视样式有：（）
A儿童故事片.B.儿童电视剧 C.儿童科教片 D.儿童记录片
二、填空（每空0.5分共15分）
1.幼儿文学是指为_________岁学龄前儿童服务的文学，它的主要接受对象是_________岁的幼儿，它是为了适应这一阶段儿童的____________，而创作或改编的文学，有人也称它为“_________”。
2.幼儿文学作品大致可分为三类大文体：__________类，包括儿歌、幼儿诗：__________类，包括幼儿童话、幼儿故事；___________类，包括幼儿戏曲文学、幼儿影视文学。
3.幼儿接受文学作品的特殊方式主要有___________、______________、____________、______________四种方式。
4.儿歌来源于____________，是在______________的基础上发展演变而来的。
5._______________诗在幼儿诗中所占的数量很大，根据故事的不同可分为_____________、__________、______________。
6.幼儿散文属于_____________，它侧重于_____________________，适合儿童的审美需求和欣赏水品。
幼儿散文常常运用___________、_____________、____________、状物、抒情的方法，形成一种诗的意境。
7.戏剧文学的语言通常有两种形式：一是_______________，它包括________、__________、__________及唱词等；二是____________，它是对舞台场景和戏剧人物的
表情、心理活动、动作的一种叙述性说明。
8.语言可分为______________ 和____________两种，体态语言属于_______________。
三、判断（每小题1分共5分）
1.一般的儿童读物都属于幼儿文学。
（）
2.幼儿文学史深入浅出的书面文学。
（）
3.图画故事凭借文字来表情达意，叙述故事。
（）
4.《机器猫》和《猫和老鼠》同属于儿童影视中的美术片。
（）
5.在艺术语言的发音基本训练中，要使自己的声音运用自如，就必须采用胸腹式联合呼吸法。
（）
四、简答（共18分）
1.简述幼儿童话与幼儿语言的联系与区别。
（4分）
2. 幼儿诗的艺术特征有哪些？它与儿歌有何区别？（5分）
3.请简要写出幼儿戏剧的特点。
（4分）
4.什么叫幼儿图画故事，其艺术特征主要表现在那些方面？（5分）
五、论述（共19分）
1.结合教材中选读的幼儿散文和导读的文字，谈谈幼儿散文的特点。
（9分）
2.幼儿喜欢动画片的原因是什么？动画片对幼儿的身心发展有什么意义？（10分）
六.创编（15分）
根据工作实际，试写一篇600字以上的幼儿生活故事。