抽象函数常见解法及意义总结
高考抽象函数技巧全总结[1]
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高考抽象函数技巧全总结由于函数概念比较抽象,学生对解有关函数记号()f x 的问题感到困难,学好这部分知识,能加深学生对函数概念的理解,更好地掌握函数的性质,培养灵活性;提高解题能力,优化学生数学思维素质。
现将常见解法及意义总结如下:一、求表达式: 1.换元法:即用中间变量表示原自变量x 的代数式,从而求出()f x ,这也是证某些公式或等式常用的方法,此法解培养学生的灵活性及变形能力。
例1:已知 ()211x f x x =++,求()f x .解:设1x u x =+,则1u x u=-∴2()2111u u f u uu-=+=--∴2()1x f x x-=-2.凑合法:在已知(())()f g x h x =即可求()f x .此解法简洁,还能进一步复习代换法。
例2:已知3311()f x x xx+=+,求()f x解:∵22111()()(1)(f x x x x xxx+=+-+=11|||1||x xx =+≥∴23()(3)3f x x x x x =-=-,(|x |≥1)3.待定系数法:先确定函数类型,设定函数关系式,再由已知条件,定出关系式中的未知系数。
例3. 已知()f x 二次实函数,且2(1)(1)f x f x x ++-=+2x +4,求()f x . 解:设()f x =2ax bx c ++,则22(1)(1)(1)(1)(1)(1)f x f x a x b x c a x b x c ++-=+++++-+-+=22222()24ax bx a c x x +++=++比较系数得2()41321,1,2222a c a abc b +=⎧⎪=⇒===⎨⎪=⎩∴213()22f x x x =++4.利用函数性质法:主要利用函数的奇偶性,求分段函数的解析式. 例4.已知y =()f x 为奇函数,当 x >0时,()lg(1)f x x =+,求()f x解:∵()f x 为奇函数,∴()f x 的定义域关于原点对称,故先求x <0时的表达式。
求抽象函数表达式常见五种方法

求抽象函数表达式常见五种方法1.换元法:即用中间变量表示原自变量x 的代数式,从而求出()f x ,这也是证某些公式或等式常用的方法,此法解培养学生的灵活性及变形能力。
例1:已知 ()211x f x x =++,求()f x .2.凑合法:在已知(())()f g x h x =的条件下,把()h x 并凑成以()g u 表示的代数式,再利用代换即可求()f x .此解法简洁,还能进一步复习代换法。
例2:已知3311()f x x x x +=+,求()f x3.待定系数法:先确定函数类型,设定函数关系式,再由已知条件,定出关系式中的未知系数。
例3. 已知()f x 二次实函数,且2(1)(1)f x f x x ++-=+2x +4,求()f x4.利用函数性质法:主要利用函数的奇偶性,求分段函数的解析式.例4.已知y =()f x 为奇函数,当 x >0时,()lg(1)f x x =+,求()f x例5.一已知()f x 为偶函数,()g x 为奇函数,且有()f x +1()1g x x =-, 求()f x ,()g x .5.赋值法:给自变量取特殊值,从而发现规律,求出()f x 的表达式例6:设()f x 的定义域为自然数集,且满足条件(1)()()f x f x f y xy +=++,及(1)f =1,求()f x参考答案:例1:解:设1x u x =+,则1u x u =-∴2()2111u uf u u u -=+=--∴2()1xf x x -=-例2:解:∵22211111()()(1)()(()3)f x x x x x x x x x x +=+-+=++-又∵11||||1||x x x x +=+≥∴23()(3)3f x x x x x =-=-,(|x |≥1)例3.解:设()f x =2ax bx c ++,则22(1)(1)(1)(1)(1)(1)f x f x a x b x c a x b x c++-=+++++-+-+ =22222()24ax bx a c x x +++=++比较系数得2()41321,1,2222a c a a b c b +=⎧⎪=⇒===⎨⎪=⎩∴213()22f x x x =++例4.解:∵()f x 为奇函数,∴()f x 的定义域关于原点对称,故先求x <0时的表达式。
抽象函数问题求解的常用方法

抽象函数问题求解的常用方法
高中数学中,抽象函数的解题方法主要包括以下几个方面:
1.确定定义域和值域:抽象函数的定义域和值域是解题的基础,需要根据题目中给出的条件进行确定。
2.运用函数性质:抽象函数和一般的函数一样,具有诸如奇偶性、周期性、单调性等函数性质。
在解题过程中,可以根据这些性质进行分析和推导,从而得出结论。
3.运用复合函数的性质:抽象函数可能会出现复合函数的形式,运用复合函数的性质可以将抽象函数化简,从而更加方便进行分析和计算。
4.利用函数的图像特征:抽象函数的图像特征包括零点、极值、拐点等,在解题过程中可以结合图像特征进行分析,进一步确定函数的性质和变化趋势。
需要注意的是,抽象函数作为高中数学中的一个较为高级的知识点,需要学生掌握一定的数学基础和思维方法,例如函数图像的绘制、导数和微积分等知识。
因此,在学习抽象函数时,需要逐步扩充自己的数学知识面,并不断提高自己的数学思维能力和分析能力。
关于抽象函数问题的解法

抽象函数问题有关解法一、求表达式:1.换元法:即用中间变量表示原自变量x 的代数式,从而求出()f x ,这也是证某些公式或等式常用的方法,此法解培养学生的灵活性及变形能力。
例1:已知 ()211x f x x =++,求()f x . 解:设1x u x =+,则1u x u =-∴2()2111u u f u u u -=+=--∴2()1x f x x -=- 2.凑配法:在已知(())()f g x h x =的条件下,把()h x 并凑成以()g u 表示的代数式,再利用代换即可求()f x .此解法简洁,还能进一步复习代换法。
例2:已知3311()f x x x x +=+,求()f x 解:∵22211111()()(1)()(()3)f x x x x x x x x x x +=+-+=++-又∵11||||1||x x x x +=+≥ ∴23()(3)3f x x x x x =-=-,(|x |≥1)3.待定系数法:先确定函数类型,设定函数关系式,再由已知条件,定出关系式中的未知系数。
例3. 已知()f x 二次实函数,且2(1)(1)f x f x x ++-=+2x +4,求()f x .解:设()f x =2ax bx c ++,则22(1)(1)(1)(1)(1)(1)f x f x a x b x c a x b x c ++-=+++++-+-+=22222()24ax bx a c x x +++=++比较系数得2()41321,1,2222a c a a b c b +=⎧⎪=⇒===⎨⎪=⎩∴213()22f x x x =++ 4.利用函数性质法:主要利用函数的奇偶性,求分段函数的解析式.例4.已知y =()f x 为奇函数,当 x >0时,()lg(1)f x x =+,求()f x解:∵()f x 为奇函数,∴()f x 的定义域关于原点对称,故先求x <0时的表达式。
高一数学抽象函数常见题型解法综述

抽象函数常见题型解法综述抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数。
由于抽象函数表现形式的抽象性,使得这类问题成为函数内容的难点之一。
本文就抽象函数常见题型及解法评析如下:一、定义域问题例1. 已知函数)(2x f 的定义域是[1,2],求f (x )的定义域。
解:)(2x f 的定义域是[1,2],是指21≤≤x ,所以)(2x f 中的2x 满足412≤≤x从而函数f (x )的定义域是[1,4]评析:一般地,已知函数))((x f ϕ的定义域是A ,求f (x )的定义域问题,相当于已知))((x f ϕ中x 的取值范围为A ,据此求)(x ϕ的值域问题。
例2. 已知函数)(x f 的定义域是]21[,-,求函数)]3([log 21x f -的定义域。
解:)(x f 的定义域是]21[,-,意思是凡被f 作用的对象都在]21[,-中, 由此可得4111)21(3)21(2)3(log 11221≤≤⇒≤-≤⇒≤-≤--x x x 所以函数)]3([log 21x f -的定义域是]4111[,评析:这类问题的一般形式是:已知函数f (x )的定义域是A ,求函数))((x f ϕ的定义域。
正确理解函数符号及其定义域的含义是求解此类问题的关键。
这类问题实质上相当于已知)(x ϕ的值域B ,且A B ⊆,据此求x 的取值范围。
例2和例1形式上正相反。
二、求值问题例3. 已知定义域为+R 的函数f (x ),同时满足下列条件:①51)6(1)2(==f f ,;②)()()(y f x f y x f +=⋅,求f (3),f (9)的值。
解:取32==y x ,,得)3()2()6(f f f +=因为51)6(1)2(==f f ,,所以54)3(-=f 又取3==y x ,得58)3()3()9(-=+=f f f 评析:通过观察已知与未知的联系,巧妙地赋值,取32==y x ,,这样便把已知条件51)6(1)2(==f f ,与欲求的f (3)沟通了起来。
浅议高中数学中抽象函数问题的解法

浅议高中数学中抽象函数问题的解法本文从多个方面介绍了数学抽象函数的应用,特别是从平移的角度说明了抽象函数的对称问题,并就典型例题加以分析解答,对学生的常见错误进行了剖析。
抽象函数的有关内容一直是学生学习的一个难点,关于抽象函数题目类型较多,形式灵活多变,考查内容无论从深度和广度,给人耳目一新的感受,现就其中几个主要问题加以分类解析。
一、求抽象函数的定义域1. 若已知函数f [g(x)]的定义域为x∈(a,b),求函数f(x)。
解决这类问题的方法是:利用a例1. 已知函数f(x+1)的定义域是[-2,3],求y=f(x)的定义域。
解:因为函数f(x+1)的定义域是[-2,3],所以-2≤x≤3所以-1≤x+1≤4,因此y=f(x)的定义域是[-1,4]2. 若已知函数f(x)的定义域为x∈(a,b),求f [g(x)]函数的定义域。
解决这类问题的方法是:a例2. 已知函数f(x)的定义域为(0,1],求函数g(x)=f(x+a)+f(x-a)(-解:因为函数f(x)的定义域为(0,1]所以0由于-所以不等式组(∈)的解为-a即g(x)=f(x+a)+f(x-a)(-二、抽象函数的周期性和奇偶性1. 抽象函数的周期性例3. 定义在R上的函数f(x)满足f(x)=-f(x+2),且当x∈(-1,1]时,f(x)=x2+2x,求当x∈(3,5]时,f(x)的解析式。
解:∈f(x+4)=f(x+2+2)=-f(x+2)=f(x)∈f(x)是以4为周期的周期函数设x∈(3,5]时,则-1∈f(x)=f(x-4)=(x+4)2+2(x-4)=x2-6x+8(3评注:若对函数f(x)定义域内的任意,恒有下列条件之一成立(以下式子分母不为零,a≠0)①f(x+a)=-f(x) ②f(x+a)= ③f(x+a)=-④f(x+a)=- ⑤f(x+a)=- ⑥f(x+a)=f(x-a)则函数f(x)是以2a为周期的周期函数①2. 抽象函数的奇偶性奇、偶函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据,有时为了便于判断函数的奇偶性,也往往需要先将函数进行化简,或运用定义的等价形式,但对于抽象函数的奇偶性的判断主要是用赋值法,构造出定义的形式。
三类抽象函数问题的解法分析

解题宝典由于抽象函数没有具体的函数解析式,所以抽象函数问题一般具有较强的抽象性,解题时往往要仔细研究已知关系式和函数的性质,才能找到解题的突破口.下面结合实例,谈一谈三类抽象函数的解法.一、判断抽象函数的单调性判断抽象函数的单调性主要是利用函数单调性的定义.可首先设x 1>x 2,并将其代入已知关系式中,构造出f ()x 1-f ()x 2、f ()x 1f ()x 2,并确定f ()x 1-f ()x 2与0、f ()x 1f ()x 2与1之间的大小关系,以便根据函数单调性的定义判断出抽象函数的单调性.一般地,若f ()x 1>f ()x 2,则函数单调递增;若f ()x 1<f ()x 2,则函数单调递减.对于复合函数,需遵从“同增异减”原则进行判断.例1.已知f (x )的定义域为R ,f ()x +y +1=f ()x +f (y ),f æèöø12=0.当x >12时,f (x )<0.试判断f (x )的单调性.解:设x 1,x 2∈R ,且x 1<x 2,可得x 2-x 1>0,∴x 2-x 1+12>12,∴f (x 2-x 1+12)<0.f ()x 2-f ()x 1=f ()x 2-x 1-1=f ()x 2-x 1+f æèöø12-1=f (x 2-x 1+12)<0,∴f ()x 2<f ()x 1,即函数f (x )在R 上为减函数.解答本题主要运用了函数单调性的定义,设出x 1<x 2,并根据已知关系式判断出f ()x 2、f ()x 1的大小关系即可判断出函数的单调性.二、比较抽象函数值的大小由于抽象函数没有具体的解析式,因此要比较抽象函数值的大小,需灵活运用函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性.解题时,需先根据已知条件和关系式,将需要比较的函数值转化为类似于f ()x 0的形式,然后根据奇偶性、周期性、对称性将所要比较的函数值进行代换,使其自变量在同一个单调区间内,再根据函数的单调性来比较两个函数值的大小.例2.已知偶函数f ()x 在[]2,4上单调递减,请比较f æèçöø÷log 128与f æèçöø÷3log 3π2的大小.分析:先化简x 1=log 128、x 2=3log 3π2,然后根据函数f ()x 是偶函数,将x 1、x 2转化到已知区间[]2,4上,再根据函数的单调性进行比较.解:log 128=-3,3log3π2π24,∵f ()x 是偶函数,∴f ()x =f ()-x ,∴f ()3=f ()-3,∵3>π24,且在区间[]2,4上函数f ()x 单调递减,∴f ()3<f æèçöø÷π24,∴f æèçöø÷log 128<f æèçöø÷33π2.三、解抽象函数不等式抽象函数不等式问题具有较强的综合性.解答此类问题的关键是根据函数的性质和已知关系式将函数符号“f ”去掉,将抽象函数不等式转化为常规不等式来求解.在去掉函数符号“f ”的过程中,要灵活运用函数的周期性、奇偶性、对称性、单调性.例3.已知f ()x 在()0,+∞上单调递增,解不等式f ()x >f (8(x -2)).解:根据题意可知,f ()x 在()0,+∞上单调递增,可得ìíîïïx >0,8()x -2>0,x >8()x -2,解得2<x <167,故不等式f ()x >f (8(x -2))的解集为{}x |2<x <167.在解答本题时,需将f ()x 、f (8(x -2))的自变量置于定义域内,然后根据函数的单调性去掉函数符号“f ”,从而得到不等式组,解该不等式组即可求得不等式的解.虽然抽象函数问题看起来比较难,但是我们只要根据已知关系式、已知条件以及单调性、周期性、奇偶性的定义明确函数性质,再通过转化、等量代换便能轻松求得问题的答案.(作者单位:41。
如何解答抽象函数问题

解题宝典抽象函数问题的难度一般不大.常见的抽象函数问题有求抽象函数的值域,求抽象函数的定义域,判断抽象函数的周期性、单调性、奇偶性等.下面结合实例,谈一谈三类常见的抽象函数问题的解法.一、求抽象函数的值域求抽象函数的值域问题,往往要求根据已知关系式和定义域来求函数的值域.解答此类问题,需对已知关系式进行赋值,以便根据函数单调性的定义,判断出函数的单调性,然后根据函数的单调性求得函数在定义域内的最值,即可确定函数的值域.若定义域包含了多个单调区间,则需在每个区间内讨论函数的单调性,再比较各个区间上的最大、最小值,即可解题.例1.若对任意实数x ,y 都有f ()x +y =f ()x +f ()y ,当x >0时恒有f ()x >0,且f ()-1=-2,求函数f ()x 在区间[]-2,1上的值域.解:令x 1=y ,x 2=x +y ,可得x 2-x 1>0,∵f ()x 2-f ()x 1=f ()()x 2-x 1+x 1-f ()x 1=f ()x 2-x 1+f ()x 1-f ()x 1>0,∴f ()x 1<f ()x 2,可得f ()x 在R 上单调递增,∴当x ∈[]-2,1时,f ()-2≤f ()x ≤f ()1,∵f ()-2=f ()-1-1=f ()-1+f ()-1=-4,f ()1=f ()-1+2=f ()-1+f ()2=f ()-1+f ()1+f ()1=2,∴f ()x 在区间[]-2,1上的值域为[]-4,2.解答本题,需对已知关系式f ()x +y =f ()x +f ()y 进行赋值,令x 1=y ,x 2=x +y ,通过等量代换判断出f ()x 2-f ()x 1的符号,便可判断出函数f ()x 的单调性.再根据函数的单调性,即可求得抽象函数的值域.二、抽象函数的单调性问题抽象函数的单调性问题通常要求根据已知关系式或函数的性质判断函数的单调性,求得函数的单调区间.解答此类问题,需灵活运用单调性的定义.解题的基本思路为:①在定义域内任选两个数x 1、x 2,且使x 1<x 2,②结合已知条件,化简f ()x 2-f ()x 1或f ()x 2f ()x 1,并将其与0、1比较,③得出结论.若f ()x 2>f ()x 1,则函数在定义域上单调递增;若f ()x 2<f ()x 1,则函数f ()x 单调递减.例2.已知对任意x ∈R ,恒有f ()x >0,当x >0时,f ()x >1.对任意x ,y ∈R ,均有f ()x +y =f ()x f ()y ,试证明:f ()x 在R 上单调递增.分析:我们需先设出x 1,x 2,然后通过等量代换,判断出f ()x 2f ()x 1与1的大小关系,以便根据函数单调性的定义证明抽象函数f ()x 在R 上单调递增.证明:令x 1<x 2,则f ()x 2>0,f ()x 1>0,x 2-x 1>0,f ()x 2f ()x 1=f ()x 2-x 1+x 1f ()x 1=f ()x 2-x 1f ()x 1f ()x 1=f ()x 2-x 1>1,所以f ()x 2>f ()x 1,故函数f ()x 在R 上单调递增.三、抽象函数的奇偶性问题对于抽象函数的奇偶性问题,通常需根据奇偶函数的定义来求解.在解题时,要首先对已知关系式进行赋值,如令x =0、1、-1、-x 等,并将其代入式子中,以便判断出f ()-x 与f ()x 之间的关系.若f ()-x =f ()x ,则函数为偶函数;若f ()-x =-f ()x ,则该函数为奇函数.例3.若函数f ()x ,g ()x 的定义域为R ,对于任意x ,y ∈R ,均有f (x +y )+f ()x -y =2f ()x f ()y ,且f ()0≠0,试判断函数f ()x 的奇偶性.解:令x =y =0,由f (x +y )+f ()x -y =2f ()x f ()y 可得2f 2()0=2f ()0,因为f ()0≠0,所以f ()0=1,令x =0,可得f ()0+y +f ()0-y =2f ()0f ()y =2f ()y ,则f ()y =f ()-y ,故函数f ()x 为偶函数.要判断出函数的奇偶性,需令x =y =0,通过多次赋值,才能判断出f ()-x 与f ()x 之间的关系.总之,抽象函数是一类较为特殊的函数,它没有具体的解析式和图象,因而在解答抽象函数问题时,需重点研究已知关系式和抽象函数的性质,从中找到解题的突破口.(作者单位:云南省曲靖市会泽县实验高级中学)方琼41。
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由于函数概念比较抽象,学生对解有关函数记号 f (x) 的问题感到困难,学好这部分知识,能加深学生对函数概念的理解,更好地
掌握函数的性质,培养灵活性;提高解题能力,优化学生数学思维素质。现将常见解法及意义总结如下: 一、求表达式:
1.换元法:即用中间变量 表示原自变量 x 的代数式,从而求出 f (x) ,这也是证某些公式或等式常用的方法,此法解培养学生
,结论正确。
(2)假设 结论正确。
综上所述,x 为一切自然数时
时有 。
,则 x=k+1 时,
,∴x=k+1 时,
3、对数函数型抽象函数 对数函数型抽象函数,即由对数函数抽象而得到的函数。
例 5、设 f(x)是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足
(1)f(1); (2)若 f(x)+f(x-8)≤2,求 x 的取值范围。
1.判断函数的奇偶性:
例 7 已知 f (x y) f (x y) 2 f (x) f ( y) ,对一切实数 x 、 y 都成立,且 f (0) 0 ,求证 f (x) 为偶函数。
证明:令 x =0, 则已知等式变为 f ( y) f ( y) 2 f (0) f ( y) ……①
在①中令 y =0 则 2 f (0) =2 f (0) ∵ f (0) ≠0∴ f (0) =1∴ f ( y) f ( y) 2 f ( y) ∴ f ( y) f ( y) ∴ f (x) 为偶函数。
例 4、是否存在函数 f(x),使下列三个条件:①f(x)>0,x ∈N;② 时成立?若存在,求出 f(x)的解析式,如不存在,说明理由。
;③f(2)=4。同
分析:由题设可猜想存在
,又由 f(2)=4 可得 a=2.故猜测存在函数
,用数学归纳法证明如下:
(1)x=1 时,∵
,又∵x ∈N 时,f(x)>0,∴
例 1. 已知函数
的定义域是[1,2],求 f(x)的定义域。
解:
的定义域是[1,2],是指
又∵其开口向上∴ f (2)最小, f (1)= f (3)∵在[2,+∞)上, f (x) 为增函数
∴ f (3)< f (4),∴ f (2)< f (1)< f (4)
五类抽象函数解法 1、线性函数型抽象函数
线性函数型抽象函数,是由线性函数抽象而得的函数。 例 1、已知函数 f(x)对任意实数 x,y,均有 f(x+y)=f(x)+f(y),且当 x>0 时,f(x)>0,f(-1)=-2,求 f(x) 在区间[-2,1]上的值域。
= 2ax2 2bx 2(a c) x2 2x 4 比较系数得 2a 1 2b 2
a 1 ,b 1, c 3 ∴ f (x) 1 x2 x 3
2
2
2
2
4.利用函数性质法:主要利用函数的奇偶性,求分段函数的解析式.
例 4.已知 y = f (x) 为奇函数,当 x >0 时, f (x) lg(x 1) ,求 f (x)
g(x)
,求出函数
f
(x)
1 x2 1
再代入①求出
g(x)
Байду номын сангаас
x x2 1
5.赋值法:给自变量取特殊值,从而发现规律,求出 f (x) 的表达式
例 6:设 f (x) 的定义域为自然数集,且满足条件 f (x 1) f (x) f ( y) xy ,及 f (1) =1,求 f (x)
解:∵ f (x) 的定义域为 N,取 y =1,则有 f (x 1) f (x) x 1
的灵活性及变形能力。
例 1:已知 f ( x ) 2x 1,求 f (x) . x 1
解:设 x u ,则 x u ∴ f (u) 2 u 1 2 u ∴ f (x) 2 x
x 1
1u
1u 1u
1 x
2.凑合法:在已知 f (g(x)) h(x) 的条件下,把 h(x) 并凑成以 g(u) 表示的代数式,再利用代换即可求 f (x) .此解法简洁,
分析: 由题设知 f(x)是
的抽象函数,从而由
; 及题设条件猜想:f(x)是奇函数且在(0,4a)上是增函数
(这里把 a 看成 进行猜想)。 解:(1)∵f(x)的定义域关于原点对称,且
是定义域中的数时有
,∴
在定义域中。∵
, ∴f(x)是奇函数。 (2)设 0<x1<x2<2a,则 0<x2-x1<2a,∵在(0,2a)上 f(x)<0,
1 1 m 1 又∵ f (x) 在(-1,1)内递减,∴ 1 m2 1 1 0 m 1
1 m m2 1
3.解不定式的有关题目
例 9:如果 f (x) = ax2 bx c 对任意的 t 有 f (2 t) f 2 t) ,比较 f (1)、f (2)、f (4) 的大小
解:对任意 t 有 f (2 t) f 2 t) ∴ x =2 为抛物线 y = ax2 bx c 的对称轴
f(-x)=f(x),f(x)为偶函数。
(2)设
,∴
,
,
,即 。
∵
时,
(3)∵f(27)=9,又
,∴
,∴f(x1)<f(x2),故 f(x)在 0,+∞)上是增函数。 ,
∴
,∴
,∵
,∴
,
∵
,∴
,又
,故
。
抽象函数常见题型解法综述 抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数。由于抽象函数表现形式的抽象性,使得这类 问题成为函数内容的难点之一。本文就抽象函数常见题型及解法评析如下: 一、定义域问题
分析:由题设可猜测 f(x)是对数函数
的抽象函数,f(1)=0,f(9)=2。
解:(1)∵
,∴f(1)=0。
(2)
,从而有 f(x)+f(x-8)≤f(9),
即
,∵f(x)是(0,+∞)上的增函数,故
,求:
,解之得:8<x≤9。 例 6、设函数 y=f(x)的反函数是 y=g(x)。如果 f(ab)=f(a)+f(b),那么 g(a+b)=g(a)·g(b)是否正确,试说 明理由。 分析: 由题设条件可猜测 y=f(x)是对数函数的抽象函数,又∵y=f(x)的反函数是 y=g(x),∴y=g(x)必为指数函数的抽象 函数,于是猜想 g(a+b)=g(a)·g(b)正确。 解:设 f(a)=m,f(b)=n,由于 g(x)是 f(x)的反函数,∴g(m)=a,g(n)=b,从而
分析:由题设可知,函数 f(x)是
的抽象函数,因此求函数 f(x)的值域,关键在于研究它的单调性。
解:设
,∵当
,∴
,
∵
,
∴
,即
,∴f(x)为增函数。
在条件中,令 y=-x,则
,再令 x=y=0,则 f(0)=2 f(0),∴ f(0)=0,故 f(-x)=f(x),f
(x)为奇函数, ∴ f(1)=-f(-1)=2,又 f(-2)=2 f(-1)=-4, ∴ f(x)的值域为[-4,2]。
例 2、已知函数 f(x)对任意
,满足条件 f(x)+f(y)=2 + f(x+y),且当 x>0 时,f(x)>2,f(3)=5,求不
等式
的解。
分析:由题设条件可猜测:f(x)是 y=x+2 的抽象函数,且 f(x)为单调增函数,如果这一猜想正确,也就可以脱去不等式中的函
数符号,从而可求得不等式的解。 解:设
还能进一步复习代换法。
例
2:已知
f
(x
1) x
x3
1 x3
,求
f
(x)
解:∵
f
(x
1) x
(x
1 )( x2 x
1
1 x2
)
(x
1 )(( x x
1)2 x
3)
又∵ |
x
1 x
||
x
|
|
1 x
|
1
∴ f (x) x(x2 3) x3 3x ,(| x |≥1)
3.待定系数法:先确定函数类型,设定函数关系式,再由已知条件,定出关系式中的未知系数。
(1)判断 f(x)的奇偶性; (2)判断 f(x)在[0,+∞)上的单调性,并给出证明;
(3)若
,求 a 的取值范围。
时,
分析:由题设可知 f(x)是幂函数
的抽象函数,从而可猜想 f(x)是偶函数,且在[0,+∞)上是增函数。
解:(1)令 y=-1,则 f(-x)=f(x)·f(-1),∵f(-1)=1,∴
x 1 解:∵ f (x) 为偶函数, g(x) 为奇函数,∴ f (x) f (x) , g(x) g(x) ,
不妨用- x 代换 f (x) + g(x) = 1 ………①中的 x , x 1
∴ f (x) g(x) 1 即 f (x) - g(x) 1 ……②
x 1
x 1
显见①+②即可消去
,∴g(m)·g(n)=g(m+n),以 a、b 分别代替上式中的 m、n 即得 g(a
+b)=g(a)·g(b)。 4、三角函数型抽象函数 三角函数型抽象函数即由三角函数抽象而得到的函数。 例 7、己知函数 f(x)的定义域关于原点对称,且满足以下三条件:
①当
是定义域中的数时,有
②f(a)=-1(a>0,a 是定义域中的一个数); ③当 0<x<2a 时,f(x)<0。 试问:(1)f(x)的奇偶性如何?说明理由。 (2)在(0,4a)上,f(x)的单调性如何?说明理由。
∵ f (1) =1,∴ f (2) = f (1) +2, f (3) f (2) 3 …… f (n) f (n 1) n
以上各式相加,有 f (n) =1+2+3+……+ n = n(n 1) ∴ f (x) 1 x(x 1), x N