小学一年级位置练习题
1年级位置题
1年级位置题
以下是一些关于位置的一年级练习题：
一、填空题
1. 小明坐在教室的最后一个组，他的位置也在最后一排，他的位置可以用（，）来表示。
如果小明班上一共有8排，6组同学，那么小明的位置是（8，6）。
二、选择题
1. 小华的位置在第三列第二行，可用（3，2）表示，小美的位置在最后一列，可用（5，6）表示，小华和小美在同一行吗？（）
A. 是
B. 不是
答案：B。
因为小华和小美的行数不同，小华在第二行，小美在第六行，所以他们不在同一行。
三、判断题
1. 小丽说她在教室的座位是第4组第3个，小军说他在教室的座位是第3组第4个，他们的座位相邻。
（）
答案：×。
根据描述，小丽和小军的座位并不在同一组或同一排，因此他们的座位不相邻。
请注意，这些题目是基于一般的教室座位排列设计的，实际情况可能会有所不同。
您可以根据实际情况进行调整。
另外，确保孩子们理解行列的概念，以及如何使用坐标来表示位置，是非常重要的。
小学一年级排队问题及答案练习题及答案
小学一年级排队问题及答案练习题及答案小学一年级数学练习题：排队问题一、选择题（每题2分，共10分）1. 小明和小红站在一起，小明在左边，小红在右边。
下面哪个图示是他们正确排队的方式？A. 小明小红B. 小红小明C. 小明和小红站在同一边D. 小红和小明站在同一边2. 一群小朋友正在排队，小强现在站在第5个位置，小红站在第7个位置，那么排在小强前面的小朋友有几个？A. 3B. 4C. 5D. 63. 根据图示，下面哪种排队方式是正确的？A. 红黄蓝绿B. 黄红绿蓝C. 绿红蓝黄D. 蓝黄绿红4. 请按照顺序填写序号，完成下面的排队顺序：小红、小明、小绿、小黄。
____ 小黄 ____ 小红 ____ 小明 ____ 小绿A. 2, 1, 3, 4B. 3, 1, 2, 4C. 3, 2, 1, 4D. 2, 3, 1, 45. 有四个小朋友站成一排，根据条件选择下面哪个排队方式是正确的？条件：小明站在最左边，小红站在小绿左边，小黄站在小红右边。
A. 小明小红小绿小黄B. 小红小绿小黄小明C. 小黄小红小绿小明D. 小红小明小黄小绿二、填空题（每题2分，共10分）1. 小明排在小红的______。
2. 若小强排在第4个位置，那么排在小强后面的小朋友有______个。
3. 请根据图示填写下面的排队顺序：小红、小明、小绿、小黄。
____小红____小明____小绿____小黄4. 若小明排在小红右边，小红排在小绿左边，小黄排在最后面，那么小黄应该站在第______个位置。
5. 小红站在第2个位置，小绿站在第4个位置，小明站在小强左边，那么小强应该站在第______个位置。
三、解答题（每题10分，共20分）1. 请画出下面排队方式的图示：小明、小红、小绿、小黄。
2. 请你根据自己的排队顺序，设计一个有趣的排队游戏。
参考答案:一、选择题1. A2. C3. B4. B5. D二、填空题1. 右边2. 33. 小红小明小绿小黄4. 45. 3三、解答题（略）。
小学一年级上下前后左右练习题最全版
I.下面是小芳家的客厅.小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！谙你说一说.EE—I(13坐在小芳左辺时是 ____________ 、坐在小芳右边的是__________ p(21小芳的前面和后面分别是什么？C3J电视旅在桌子的 __________ 面，桌子的下面是什么？(4)观察你家里的物品是怎样摆啟的，说说他们的位置。
(5)电视机的左边是( ),右边是( )在第3揶，第4列般子中画在第值第6列的格子中画在第備第2列的格子中画掳2描第2列般子中补2.红灯在黄灯的面,绿灯在黄灯的.红灯凳.汽车停，绿灯臺，汽车行.汽车、行人靠马路的侧前进*小朋友们！你们也更遵守玄通规则啊！8-他们叫什么？连一连方方在园园的右向J" ’ , （岁园在小刚的右Sr J Array园园方方小刚4.U）女孩说:“拢的包在第2挑第4个严请把她的包圈出来口（力说一说「你的包旗在第〔）排第（）个・画S \・小朋玄们在牵着手跳舞,从左数扫E第5,从右数擁第山你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？6.小动物们扫E戚.一队去游—共有()只动物去游玩，从左边数起()在第7个口7.<bi屯小闭*hhW ■卜刚小割(1)-其有()个小朋友血(2)从小红数起，小阳扫E在第(h第孑个是(1)把右边刖7貝蝴蝶圈起来- (3)从右辺数起，把第丁只蝴蝶涂上颜色-g看图，算一算一共有(「只小动物.6r 罔一圏+说一说7（j ）桌子的（上，@）面是小猫，苹栗在桌子的（©、下）面 （2 ）小狗在女孩的（前G ）面，女孩的（動后）面是男孤 （3）抚一说：我还看到皿）在（動的（①飢（人在（）的（）矶⑵毀在段的（上、（3）说一说：我最喜欢的丄乂圈一圏，说一说二的下而面】 的右边是瘋的（左、右）边 io 小明家是（ ）号门？ft.圈出正确峯隶< I）念先向（左、右）走，再向（上、下）走，就可以吃到〶（2】您先向（左、右）走,再向（上、下）走，就可以吃到Q （3）在图上画〜画.甕怎样走才能吃到则？小丽小明小美u小丽的左边歷（>,小美的右边是2.小明的左边是C 小明的右边是。
小学数学一年级上册《上、下、左、右》练习题 含解析答案
《上、下、左、右》同步试题一、想一想，做一做的前面是谁？请你圈一圈。
的后面是谁？请你在它下面画上横线。
考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。
答案：解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。
二、想一想，说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。
排在最前面的是（），排在最后面的是（），小猫的前面是（），小姑娘的前面是（），后面是（）。
考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。
答案：老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。
二、想一想，填一填1.看图填一填的上面是（），下面是（），的上面是（）和（）。
考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。
答案：飞机轮船飞机和老鹰解析：加深对上下位置关系的认识。
通过解决老鹰的上面和下面分别是什么的问题，让学生进一步体会到“上、下”的相对性，尤其是对于三个物体，由于对象不同，它们之间的关系也会有所不同。
三、根据信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元，他们住在不同的楼层，请你根据信息连一连。
李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面。
考查目的：考查学生用“上、下”的知识解决问题的综合运用能力。
答案：解析：在认真审题的前提下，结合“上、下”的知识解决问题，能根据条件判断人物在图上的位置关系，深刻理解上、下的位置关系及其相对性。
四、想一想，填一填小力、小天、小白三人赛跑。
小天跑在小白的前面，小天不是最快的。
（）是最快的，（）是最慢的。
考查目的：考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
答案：小力小白解析：在赛跑的实际情境中，结合前后的知识，可以采用在图上标一标的方法进行判断，进一步理解前后的位置关系，丰富学生对“前、后”的认识和理解。
《左、右》同步试题一、看一看，填一填。
（1）在☆的左面画○。
人教版一年级数学上下册位置与方向前后左右东南西北练习题电子版
（前后左右，东西南北）一年级方向专项练习题1. 请使用数字和“左”“右” 填空第1第（）第（）第（）第（）1．有（）只动物赛跑，）跑在最前面排在的（）面2. 排在第（），的前面有（）只动物，后面有（）只动物2. 填一填数字后（1）从左数面2）从右数有（）1）名小把朋）左友边名。
小的朋3友个。
圈起来。
2）把从左数的第3 个涂上颜色3）这里总共（）个南瓜。
4）从右开始数，把5 个涂上颜色5）把从左开始数，第（）个是5. 请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”6. 请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”正方形在五角星的）面， 圆 柱体在梯 形的（）面， ）面．1） 2） 3） 4） 的（ 的（ 的（ 的（ 的（ ）面是 ）面是 的（长方 五角 星 圆形在 正方形的（ 五角星在菱形的7. 上下左右专项训练8. 动物园，说明他们的前后 关系（ 1） 小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。
（ 2） 小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面9（小兔跑第（ ），它的后面还有（识小鸟，说明他们的前后关系2. 3. 1. ）面 , ）面。
）面 , ）面。
）面是 ）面。
11.第（ ） 把从左开始数，第（ 一共有（ ）只小鸟，）个是 第（ ） 第（ ） 第（ ） 1. 4.的（ 在图中，从前面数 ）， 排第（ 5. 12. 1）2）13.1） 2）排在 ）面 , 的（ ）面。
的前面有（ ）只小鸟，后面有（ 的后面有（ ）面还是（ 是 从左数 排第（ ），它的左边有（ ）个 从右数 排第（ ），它的右边有（ ）个 下楼的小朋友是靠（ ）边走，下楼的小朋友是靠（ 上楼 , 下楼的小朋友是靠（ ）边走。
）只小 名小鸟。
）面？ ）边走，14. 帮他指一指路：1.请问有（）种方法可以到达火车站。
2. 在图中指路，画出具体的行走方法，请认真记录一下。
15.左面是（下面是（）。
16.）号在最前面，（）号在最后面。
231 号这车里在总（共（）号）车的多前少面车，。
小学一年级综合专项练习题认识左与右
小学一年级综合专项练习题认识左与右左右是我们生活中非常基本的方向概念。
而在小学一年级阶段，教师会引导学生初步认识左与右，并通过综合专项练习题帮助学生更好地理解和运用左右的概念。
通过认识左与右，学生可以在生活中更准确地描述和指示方向，有助于培养他们的空间意识和方向感。
下面，我们将一起来解答一些小学一年级综合专项练习题，以便更好地理解左右的概念。
问题一：你的左手在哪边？这道题目旨在引导学生认识到自己身体的左右，并能准确指示。
学生可以通过举起自己的左手，并说出“左手在这边”来回答这个问题。
这样，他们不仅能理解左右的概念，还能在实际操作中应用。
问题二：你的右手在哪边？这道题目与问题一类似，旨在帮助学生进一步认识自己的身体左右部位，特别是右手。
学生可以举起自己的右手，并指出“右手在这边”。
问题三：你的左眼在哪边？这是一个更具挑战性的问题，帮助学生学会识别自己身体其他部位的左右。
学生可以通过触摸和指示的方式找到自己的左眼，并说出“左眼在这边”。
问题四：书包挂在哪一侧？这个问题引导学生运用左右的概念来描述物体的位置。
他们可以观察自己的书包，找到书包所在的一侧，并说出“书包挂在这一侧”。
问题五：门把手在哪边？这道题目旨在帮助学生识别和描述环境中物体的左右位置。
学生可以观察门把手的位置，并回答“门把手在这边”。
通过以上几个综合专项练习题，学生可以逐渐掌握左右的概念，并培养准确描述和指示方向的能力。
同时，老师可以通过练习题对学生的掌握情况进行评估，并根据学生的情况进行巩固和拓展教学。
总结起来，小学一年级综合专项练习题是帮助学生认识左右的重要方式之一。
通过这些练习题的学习，学生能够初步理解左右的概念，准确描述自己身体和环境中的方向，并在日常生活中运用这些知识。
这不仅培养了学生的空间意识和方向感，还为他们进一步学习和掌握更高级的方向概念奠定了基础。
教师还可以根据学生的实际情况，设计更多的练习题目，以巩固学生对左右概念的理解。
一年级数学练习题前后左右
一年级数学练习题前后左右在一年级学习数学时，前后左右是一个重要的概念，它涉及到位置、方向和空间等方面的理解。
通过练习题的形式，可以帮助学生更好地掌握前后左右的概念，并培养他们的观察力和空间想象力。
本文将介绍一些适合一年级学生的数学练习题，帮助他们在前后左右的世界中探索。
一、方向判断题题目1：指出小猫是面朝左边还是右边的方向？（插入题目图片，配有小猫的图案）解析：在这道题中，学生需要观察小猫的图案，并判断小猫是面朝左边还是右边。
通过观察图案的耳朵和尾巴的位置，可以得出小猫是面朝左边的方向。
题目2：指出小鸟是飞向上方还是下方？（插入题目图片，配有小鸟的图案）解析：这道题目的主要目的是让学生判断小鸟飞行的方向。
通过观察小鸟的图案，可以发现小鸟是飞向上方的方向。
二、位置关系题题目3：把小鸟放在盒子的左边。
（插入题目图片，配有盒子和小鸟的图案）解析：这道题目的要求是把小鸟放在盒子的左边，并通过观察盒子和小鸟的位置关系来回答。
学生需要根据题目中的要求，将小鸟放在盒子的左边。
题目4：把苹果放在盘子的后面。
（插入题目图片，配有盘子和苹果的图案）解析：在这道题目中，学生需要将苹果放在盘子的后面。
通过观察题目中的图案，学生可以判断出苹果应该放在盘子的后面。
三、方向转换题题目5：从A点走到B点，向左拐一下。
（插入题目图片，配有A点和B点的图案）解析：这道题目需要学生按照题目中给出的指示，从A点走向B点，并向左拐一下。
学生可以通过观察图案中A点和B点的位置关系来确定走的方向。
题目6：从门口走到花坛，向右转。
（插入题目图片，配有门口和花坛的图案）解析：在这道题目中，学生需要按照题目中给出的指示，从门口走向花坛，并向右转。
通过观察门口和花坛的位置关系，学生可以确定走的方向。
通过这些练习题，一年级学生可以逐步掌握前后左右的概念，提高他们的观察力和空间想象力。
在实际生活中，前后左右的概念也有着广泛的应用，比如在行走、导航和描述方位等方面。
小学一年级数学排队问题及答案练习题及答案
小学一年级数学排队问题及答案练习题及答案一、选择题1. 某班一共有25个学生，老师要让他们按照身高从高到低排队。
请问，最后一个排在第几个位置？A. 25B. 24C. 0D. 12. 王强是班级里最高的学生，他应该排在第几个位置？A. 第一个B. 第二个C. 最后一个D. 都可能3. 如果小明的身高排在第9个位置，那么小明排在第几个位置？A. 8B. 9C. 10D. 114. 小华是第3个排队的，她是班级里的第几名？A. 第一名B. 第二名C. 第三名D. 无法确定二、填空题1. 某班共有30个学生，老师让他们按照年龄从小到大排队。
如果按照正序排列，最后一个排在第____个位置。
答案：302. 班主任让学生按照身高从高到低排队，小明是第5个排队的，那么小明排在第____个位置。
答案：263. 老师让学生按照学号从小到大排队，第一个排队的学生学号是1，第20个排队的学生学号是____。
答案：20三、计算题1. 小明、小华和小红站成一排，小明在最左边，小红在最右边。
如果他们按照年龄从小到大排队，那么小明在中间的位置。
请问，可能的排队顺序有多少种？答案：2种（小华、小明、小红或者小红、小明、小华）2. 某班有24个学生，其中有4个一年级的学生，8个二年级的学生，10个三年级的学生，2个四年级的学生。
他们按照年级顺序排队。
请问，最后一个排在第几个位置？答案：15四、解答题请你根据下面的情境，回答问题。
情境：小明和小华站在一起，小明比小华高一些。
班主任根据这个情况让他们两个站在一起排队。
请你画出可能的排队顺序，并写出可能的答案。
答案：可能的排队顺序是小明、小华。
小明在第一个位置，小华在第二个位置。
以上是小学一年级数学排队问题及答案练习题及答案，希望对你有帮助！。
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一年级上册数学第五单元【方向与位置---前后】巩
固练习题
分类：一年级数学上册
一、照样子填（）。
3号车在最前面。
1．5号车排第（）。
2．4号车排第（）。
3．2号车前面有（）。
4．1号车后面有（）。
二、看图填（）。
老虎在第一节车厢。
1．熊猫排在（）。
2．松鼠排在（）的前面。
3．猴子排在（）的后面，在（）的前面。
4．大象排在（）的前面。
5．（）在（）的前面，（）在（）的后面。
三，根据图填空
（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小老鼠在小狗的（）面。
四，看图填空
（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有
（）个。
五，看图填空
1．在图中，有（）个小动物在赛跑，松鼠排在第（），它前面是（）。
2．（）跑在最前面，最后面是（），小猫排
在第（）。
3．小兔在小狗的（ ）面，小狗在小兔的（ ）面。
六，根据 图上信息填空
1．在上图中，小兰前边有（ ）名小朋友，从前面数她排第（ ）。
2．小兰后边有（ ）名小朋友，从后面数她排第（ ）
七，看下图，完成题
第 辆
第 辆
第 辆
第1辆
(1) 的前面是第（ ）辆车， 的
后面是第（ ）辆车。
(2) 在 的（ ）面，
在 的（ ）面。
根据得数排序，并填空
（ ）﹤（ ） ﹤（ ）﹤（ ） ﹤（ ） ﹤（ ） 1.（ ）号算式排在最前面，（ ）号算式排在最后面。
2.②算式排在（ ）号算式的前面，（ ）号算式的后面。
3.⑥号算式排在第（ ），它前面有（ ）个算式，后面是（ ）号算式。
4.⑤号算式排在（ ）号算式的后面，（ ）号算式的前面。
它的后面有（ ）个算式，分别是 （ ）号，（ ）号，（ ）和（ ）号算式。
5.（ ）号算式在⑤号算式的前面，（ ）号算式在④号算式的后面。
6. 一共有（ ）个算式，①号算式排第（ ）。
后面是（ ）号算式。
我是小画家
小红在小丽的后面，小红不在最后面，上图中那个是小丽，给她穿上花衣裳。