2019年少先队优秀“动感中队”申报表
赤坎区少先队先进中队申报表
我班坚持开展中队活动，隔周上一节中队主题会，其中“学会感恩”中队主题会受到市领导的好评，被评为“优秀”等级。
一个良好中队的形成，除了要靠得力的干部之外，还要千方百计地调动每个队员的积极性，我们中队现在就实行了“小当家家制”，变过去单一辅导员管理班级的体制为在辅导员指导下队员自我管理体制。“小当家”是由全班队员轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。让每个队员知道我们有信心，我们有名
队员总人数
小队数
主
要
事
迹
湛江市第二十四小学五年级四班是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队“好习惯好人生”是五（4）中队的座右铭，“文明开朗求实创新”是五（4）中队的人风，“学而不骄 诚而有信”是五（4）中队的学风。在辅导员、中队长的领导下，在全班52名队员的积极努力下，正迈着稳健的步子大踏步向前时。
所
在
学
校
意
见
（盖章） 年 月 日
（盖章 ） 年 月 日
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（章） 年 月 日
团区
区少
委工
、委
区审
教批
育意
局见
（盖章） 年 月 日
赤坎区少先队先进中队申报表
注：此表填报一式一份。
XX学校优秀中队申报表
二、深入持久地开展雏鹰行动。
三、鼓励人人争当“家”主人。
四、开展多彩的班队活动。
所在学校意见
县教育局意见
县少工委意见
团县委意见
盖章
年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日
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优秀少先队中队申报表
附件2：
学校
小学
中队
名称
五（1）中队
主
要
事
迹
这是一个和谐，愉悦的集体！
这是一个奋发向上，朝气蓬勃的集体！
这是一个团结友爱，有着强大凝聚力，创造力的集体！
五（1）中队是一个拥有70名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个成员都不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。在这个大家庭里，我们充满自信，拼搏进取，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
优秀“动感中队”申报表
附件2
优秀“动感中队”申报表
学校：申报类型：□√市级□省级□全国中队名称小水滴中队
中队长队员数
辅导员电话
中队铭言上善若水水滴石穿
中队故事简介（五小活动）
为展现我班少先队中队风采和队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，鼓励队员积极参与动感中队创建活动。
三（1）中队以“红领巾小书虫”创建活动为契机，开启了中队四十三个孩子的读书梦，发动全体队员多读书、读好书，四季如花书香四溢。
队员们自动自发，组成读书小组，展开户内外的阅读活动。
组内推荐好书，交流读书心得，品读文字的魅力，展示自我，分享快乐，激发学生的阅读兴趣。
让队员们走近书，读懂书，养成良好的阅读习惯。
学校盖章市少工委盖章
注：此表一式两份上报，可复印。
请按照申报类型，在□中打√。
2019-优秀少先队中队申报材料-word范文模板 (3页)
2019-优秀少先队中队申报材料-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==优秀少先队中队申报材料独流镇北肖楼小学六年级二班是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。
在这个拥有着28名队员的大家庭里，他们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩。
班级紧紧围绕校训，紧密配合校团队的中心工作，大胆探索，勇于实践，培养自主意识和服务意识，培养良好的班级作风，努力营造浓厚的学习风气，积极开展丰富的班队活动，促进班级精神文明建设，积极提高班级成员的综合素质。
现将最近的班级工作情况向各位领导汇报如下：一、班级管理有章可循，分工合作有条不紊我班各项制度完备，组织健全，常规评比有条不紊，班级骨干作用充分发挥。
注重在日常工作中培养小干部的能力，实行班干部自主管理，使干部逐渐成长成熟。
班委员会成员既有分工又有合作。
全班有五个小组，实行组长负责制。
以组为单位合作配合，进行日常工作和评比。
班干部负责组织各项活动，每周进行总结，并向同学征求意见和建议，定期组织主题班会，贯彻学校的各项活动。
以保障学校布置的每一项工作和班级建设结合从而落到实处，收到预期的效果。
这样充分发挥了学生干部的主观能动性，积极密切了干部、同学、老师之间的关系。
班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥，各部门负责人尽职尽责，为班级建设工作作出了巨大贡献，充分起到了先进表率作用。
在班级管理中，我还尝试让每一个学生都参与到班级管理中来，实行班级自主管理，给学生一个自主发展的空间，还学生一个自由发展的天地，让学生能在班级分享自我发展，自我教育，自我培养的过程，使其在分享的过程中，主体意识得到强化。
班级自主管理的直接目的是让更多的学生在集体中承担责。
评选优秀中队申请书模板
评选优秀中队申请书模板尊敬的评选委员会：我代表（中队名称）中队全体队员，向您申请评选优秀中队的荣誉。
将来若能获得这个荣誉，对我们中队来说，将是极其重要的肯定和激励，也将为我们中队的发展和进步注入新的活力。
作为一支承担重要任务、履行使命的中队，我们深知，成为优秀中队并非易事，需要队员们的通力合作和艰苦付出。
过去一年，在全体队员的共同努力下，我们取得了一系列骄人成绩。
我们在各项训练中以过硬的业务素质和出色的个人风采脱颖而出，赢得了各级领导的充分肯定。
我们在各项比赛中表现出色，多次获得团体和个人的好成绩。
我们积极参与各项社会活动，展现了中队队员们积极向上的精神风貌。
我们坚持以服务群众为宗旨，多次参与各类公益活动，用实际行动传递着爱心和正能量。
本中队有着优秀的队伍素质和严谨的训练作风。
我们注重队员的综合素质培养，不仅注重队员的业务水平，还培养他们的创新精神、团队合作能力和社会责任感。
我们推行科学管理，严格按照上级规章制度组织训练，提高中队队员的训练效能。
我们注重激发队员的主动性和创造性，充分发挥他们的潜能和优势，为实现中队发展和队员个人成长提供了保障。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高中队整体素质和队员个人能力，创造更加辉煌的业绩，为党和人民做出更大的贡献。
同时，我们将进一步加强队伍建设，不断改进和完善中队管理模式，提高队员们的队伍凝聚力和归属感，打造一支更加团结、纪律严明、训练有素的中队。
我们深知，获得优秀中队的评选荣誉，是中队全体队员辛勤努力的结果，也是上级领导对我们工作的充分肯定。
希望评选委员会能够审慎考虑并予以认可，给予我们这个荣誉，这将是对我们队员们最好的鞭策和鼓舞，也将为我们中队的昌盛发展提供坚实的动力和动力。
谢谢！此致敬礼（中队全体队员）。
二二动感中队创建申报材料 (3)
二二动感中队创建申报材料 (3)二二动感中队创建申报材料为了更好地发挥青少年军事训练的优势，提高中小学生的爱国主义精神和国防意识，促进学生的全面发展，我校特组建了“二二动感中队”，现向学校申报。
一、组建目的和意义军事训练是培养学生身体素质、灵活反应力和坚强意志的有效途径，同时也是激发学生爱国主义情感、增强国防意识的重要手段。
随着时代的发展，青少年军事训练已成为许多国家的普遍做法，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
“二二动感中队”将以“强健体魄、团结协作、爱国教育、实践探索”为核心理念，组织学生参加各种军事训练、实践活动等，旨在培养学生的领导才能、团队精神和创新意识，增强其爱国主义精神和国防意识，促进学生的全面发展。
二、组建内容和工作计划“二二动感中队”将坚持“规范管理、科学训练、全面发展、公正评价”的工作原则，开展以下工作：1、规范管理。
成立中队委员会，由青年教师担任指导老师，对中队工作进行统一管理。
严格按照“四个一”的要求，即一个团，一个教练，一个方案，一个赛场，组织军事训练和实践活动。
2、科学训练。
把握学生身体素质、心理特点和兴趣爱好，针对性制定训练方案，积极开展各种实践活动，包括野外生存训练、战术演练、射击训练、军事比赛等。
3、全面发展。
注重培养学生领导才能、团队精神和创新意识，大力推动中队队员的个性发展。
同时，通过军事训练，增强学生身心健康，培养学生吃苦耐劳、勇往直前的精神。
4、公正评价。
根据实际情况，建立中队成员考核制度，科学评价每个队员的表现和进步，保证公正、公平、公开。
三、预期成果与影响通过“二二动感中队”的组建和工作，预计将取得以下预期成果和影响：1、增强学生的团队意识和领导才能，培养学生坚毅、勇敢的品质，提高学生的综合素质。
2、加强中小学生的爱国主义教育和国防意识，提高他们对自己的国家和家乡的认识和热爱。
3、推动全校青少年军事训练事业的发展，激发学生对军事训练和国防教育的兴趣，促进青少年健康成长。
优秀少先队动感中队评选材料
破茧成蝶，展我风采——四（3）中队事迹简介无论你什么时候走进四（3）中队，都会被深深感染：整齐的桌椅，干净的地面，无不显示着队员们的认真和细心；朗朗的读书声，如一首无须指挥的交响乐，使人精神振奋。
中队名称：四（3）中队中队铭言：爱在这里萌芽，成长在这里起步，梦想在这里升华。
中队口号：破茧成蝶，展我风采！一、中队标识及寓意说明1、外形为封闭的圆形，简单、饱满，体现中队队员一条心，以热情饱满的精神来面对一切，力求把事情做得圆圆满满。
2、中心图案是一只蝴蝶，以蝴蝶飞舞的姿态来体现“3”，意喻四（3）中队如破茧而出的蝴蝶般充满生机活力。
3、蝴蝶的颜色由红、黄、蓝、绿四色组成。
蓝色稳重、严谨，红色热情、奔放，绿色自然、纯净，黄色活泼、坚强。
使整只蝴蝶显得活泼生动，亦如我们这个大家庭一样，充满希望与活力，而又不失深沉稳重。
4、在蝴蝶的翅膀上还隐藏着一个心形，象征四（3）中队是一个齐心协力的集体。
在缤纷花丛蝶舞中，尽展我们的风采，飞向美好的未来！二、庄严的宣誓仪式三、“红领巾小主人”岗位服务活动根据集体建设的需要，我们设立了多种多样的服务岗位，自主上岗、定期轮岗、相互评岗。
关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用，培养和增强队员的小主人意识和服务精神。
教室卫生要做好，校园环境很重要眼保健操要做好，我看你做一定好随手关灯一小步，节约能源一大步认真看书勤动脑，自习纪律我守护四、“红领巾小书虫”读书活动发动全体队员多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识，提高素质。
鼓励自主创造性开展故事大赛、阅读分享、情景表演等各种形式的读书活动。
我是讲故事大王腹有诗书气自华五、“红领巾小百灵”歌咏活动学好歌、唱好歌，向长辈学唱红色歌曲，传唱儿童歌曲，鼓励自主创编新歌，从中汲取营养、获得熏陶，在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获。
歌咏比赛欢歌圆舞曲六、“红领巾小健将”体育游戏活动根据自己的兴趣爱好选择一项或多项体育活动，自己起名字、画LOGO、定口号、做游戏、搞比赛。
优秀“动感中队”申报表
学校
盖章
市少工委盖章
注：此表一式两份上报，可复印。请按照申报类型，在□中打√
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优秀“动感中队”申报表
学校：申报类型：□√市级□省级□全国
中队名称
小水滴中队ห้องสมุดไป่ตู้
中队长
队员数
辅导员
电话
中队铭言
上善若水水滴石穿
中队故事简介（五小活动）
为展现我班少先队中队风采和队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，鼓励队员积极参与动感中队创建活动。三（1）中队以“红领巾小书虫”创建活动为契机，开启了中队四十三个孩子的读书梦，发动全体队员多读书、读好书，四季如花书香四溢。