优秀少先队集体申报表

优秀少先队集体申报表
年月日
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主要集体事迹
我是一个拥有44名成员的中队集体，这是一个朝气蓬勃、团结奋进的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

班风正、学风浓，学生个个思想健康、积极向上，还有一支工作认真、责任心强的干部队伍。

近年来，中队各种活动开展得有声有色，队员携手，以坚实的脚步留下了引以为自豪的足迹，展现出了中队独特的风采。

一、队干参与管理，形成良好班风。

班级管理是整个中队工作的核心。

在工作中，队干起到了重要的作用。

他们轮流值日，协助老师管理好中队内的各项事务，并积极为中队出谋划策，注重团结协作，为创建良好的中队集体而努力。

此外，全班同学在配合队干工作的同时监督他们的工作成效。

这样，队干和同学形成了强有力的合作体，中队工作有条不紊地开展，也在很大程度上肯定与促进了良好班风的形成。

二、制定规章制度，营造学习氛围。

“没有规矩不成方圆”，一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理。

为此，我们常常召开队委会和班会，共同讨论集体建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

我们共同制定了《班级文明公约》《班级日常行为规范》等一系列制度，督促同学学习，做好各项常规工作。

良好的班风促进了浓厚的学风，大家在学习气氛浓郁的环境中共同进步，也深信“一分耕耘，一分收获”的道理，努力学习，不断取得进步。

三、召开主题队会，学习技能技巧。

本学年我们一如既往地召开了社会生活安全、预防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育主题队会，学生从身边的事例或实际生活中受到了教育，学会了保护自己，从而“快快乐乐地上学，安安全全地回家”。

此外，班级除召开了血防教育、传染病防治、食品安全卫生教育、气象知识宣传教育、心理健康及法制教育等主题队会外，中队还根据自身思想、学习及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性很强的队会，每次中队活动全班同学集体参与，积极讨论，给他们留下深刻印象并指导他们以后的言行，起到了很好的效果。

四、团结拼搏进取，互帮互助互爱。

中队集体是由一个个性格不同的学生组成的，每位学生都是这个集体的重要一员。

我班同学以“团结拼搏进取，互帮互助互爱”为目标，全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下，以实际行动严格要求自己，刻苦学习。

同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。

我们成立了“互帮小组”，在这个小组里，成绩好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，使他们达到每学期在某一方面取得明显的进步；优等生聚在一起，会共同探讨难题，共同进步。

在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习、健康成长的氛围，形成了“团结拼搏进取，互帮互助互爱”的集体。

这就是我们四年（二）班，一个永远充满朝气的集体，一个永远超越自我的集体。

我们团结，我们互助；我们拼搏，我们进取；我们成长，我们快乐；我们优秀，我们自豪；我们仍将不断努力，不断前行……。