现代写作学(下)第七章：文学文体

1、二分法：即根据是否押韵而把所有的作品分为 韵文和散文两大类。
2、“三分法” ：依据文学作品塑造形象的不同方 式，把文学作品分为三大类：即抒情文学、叙事文学、 戏剧文学。
3、四分法：是根据文学作品在形象塑造、语言运戏剧四大类别。
• 一般教材：诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵 律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。
• 总之，诗歌是与小说，散文，戏剧等并列的一种文学样式， 它以最精美的构思，最精炼的语言，最精彩的形式，反映 生活，表达情感，是一切文学文体中最崇高、最完美的艺 术形式。
课堂训练一：
一则新闻试着将它分行排列：昨天，在七号公路上 ， 一 辆汽车时速为一百公里时，猛撞在一棵法国梧桐树上 ，车上 四人全部死亡。
（三）审美性 ： 所谓感染性是指文学文体没有太明显 的实用价值，它主要是作用与人的情感，实现人与人、 人与自然、人与社会的奇妙沟通与交流。 从而达到陶情 怡志的目的。
（四）创造性 ：文学文体是一种独特的个人创造。这
种创造性 不仅表现在形式与方法的创新上，而且表现在 内容与思想的开掘与表现上。
二、文学文体的分类
饱和着丰富的想象和情感，常常以直接抒情的方式来表现， 而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它 的语言有别于散文的语言。
• 德国哲学家黑格尔：诗是语言的艺术，是把造型艺术和音乐艺术这两 个极端，在一个更高的阶段上，在精神内在领域里，结合于它本身所 形成的统一整体。
• 英国浪漫主义诗人雪莱 :诗人的职责就在于 : 把他自己从这些形象和 感觉中所得到的愉快和热诚传达给他人。
悦耳，便是佳诗。
• 闻一多：诗是被热烈的情感蒸发了的水汽之凝固。 • 郭沫若：诗=（直觉+情调+想象）+（适当的文字）。 • 郑振铎：诗歌是最美丽的情绪文学的一种。它常以暗示的
文句，表白人类的情思，使读者能立即引起共鸣的情绪。
• 朱光潜：诗是具有音律的纯文学。 • 何其芳：诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它
狭义：是指与小说、散文、戏剧等文学文体并 列的具有韵律和节奏的作品。包括抒情诗、叙 事诗、哲理诗、剧诗等类型。
美是诗的本质，诗的本质是美。诗成了一切美 好事物的代名词，诗美也成了一切文学艺术的 共同追求与最高境界。诗是艺术中的艺术。
散文追求“诗意美”，绘画追求 “画中有诗”，音乐中有“交响 诗”，优美的舞蹈的造型号称“凝 固的诗”，建筑与盆景艺术被誉为 “立体的诗”。
把它分行排列变成诗：
昨天在七号公路上 一辆汽车 时速为一百公里时猛撞 在一棵法国梧桐树上 车上四人全部 死亡
美国学者卡勒： 一段文字是否是诗，
未必取决于语言本身， 而是取决于文字排列即 视觉形式。
这样分行排列，首先把视觉间隔化为听觉间隔，显示节奏， 富有了诗的韵律感，韵脚“上、撞、上、亡”，押“ang” 韵，读起来能给人带来震撼力。其次分行能引起审美注意， 让人用诗的心理来欣赏。文句断行排列所造成的图式张力， 四周的无言空白所引发的想象，这本身就体现了诗性质素。
现代写作学（下）
第七章：文学文体
第一节：文学文体概述 第二节：诗歌 第三节：散文 第四节：小说
第一节 文学文体概述
一、文学文体的特征
文学文体又叫审美性文体，与认知性的新闻文体、研究性的 理论文体不同，它是人们艺术地把握世界、积极地反映和创造世 界的特殊形式；它主要靠审美直觉去感知事物，是对事物的一种 “美”的把握与发现；它常常以情感为导向，通过具体可感的形 象来传递感情，表达思想，目的是为了激发人的美的情感，提升 人的精神境界。
古希腊哲学家、美学家亚里士 多德所著的《诗学》原名为 《论诗》，是西方美学史上第 一部最为系统的美学和艺术理 论著作，它讨论的核心是悲剧。 人们常用“诗学”指称美学与 艺术理论。
• 南宋诗论家严羽：诗者，吟咏性情也。 • 清代诗论家叶燮：诗是心声，不可违心而出。 • 清代诗论家袁枚：其言动心，其色夺目，其味适口，其音
课堂训练二：
读一段文字,试着将它改为诗歌：我几乎不能辨认这季节到底 是夏天还是春天，因为在我目光所及的地方处处都浮跃着新生 的喜欢，我几乎计算不出我自己究竟是中年还是青年，因为从 我面前流过的每一点时光都是这样新鲜。
郭小川的诗：闪耀吧，青春的火光
我几乎不能辨认 这季节 到底是夏天还是春天
因为 在我目光所及的地方 处处都浮跃着新生的喜欢，
• 法国浪漫主义作家史达尔夫人：诗表现的是诗人“灵魂中的感情”， 当热情激动灵魂时，诗人就借助形象和比喻来表现“内心的东西”。
• 法国象征主义诗人马拉美：作诗只可说到七分，其余的三分应该由读 者自己去补足，分享创作之乐，才能了解诗的真味。
情感
诗 歌
凝练
韵律
• 《辞海》解释：诗歌，它高度集中地反映社会生活，饱和 着作者丰富的思想和感情，富于想象，语言凝练而形象性 强，具有节奏和韵律，一般分行排列。
第二节：诗歌
一.诗歌的涵义与文体特征 二.诗歌的意象与意境 三.诗歌的节奏与韵律 四.诗歌的技巧与手法 五.诗歌的鉴赏与写作
一.诗歌的涵义与文体特征
广义 ：在古希腊文中，“诗”的意义是“生 产”、“创作”，即所有生产创作出来的文艺 作品都可以称为“诗”，涵盖了一切具有艺术 品质的创造性文艺形式。
具体来说，文学文体具有以下四个基本特征：
（一）直觉性 ：所谓直觉性，是指创作者和欣赏者都 是靠直觉思维去感知事物，并通过直觉去把握和理解文 学作品。
（二）形象性 ：所谓形象性是指以形象来反映生活。 文学作品 中的现象、事物，都有具体可感性，文学文体 常常是借助于形、声、色等感 性的具体形态，把审美对 象表现出来。
我几乎计算不出 我自己 究竟是中年还是青年，
因为 从我面前流过的每一点时光 都是这样新鲜。
这样的形式排列有何意义？
1.文句经由规则地分行截断，错落排列，使之变成 了仿佛波涛起伏的节律图式，仅凭视觉，就可形成 生命感应，就可唤起人的情感律动。
2. 文句的截断，以及悬浮的空间位置，使诗行具有 了一种趋向再生与延展的形式张力，这种张力，本 身就可有效地激活读者心态，使之进入一种情感振 奋的诗意状态。