口语交际：介绍
二年级口语交际精选范文
二年级口语交际精选范文二年级下册语文第一单元口语交际范文1. 介绍自己大家好，我叫小明，今年八岁。
我是一个活泼开朗的男孩，喜欢阅读和画画。
我希望和大家成为好朋友，一起学习，一起玩耍。
2. 介绍朋友我有一个好朋友叫小红。
她和我一样大，也是二年级的学生。
小红长着一双大眼睛，笑起来非常甜美。
她非常善良，总是乐于助人。
我们经常一起做作业，一起玩耍，我非常喜欢她。
3. 讲述故事从前，有一个叫做大森林的地方，里面住着很多小动物。
有一天，一只小松鼠发现了一颗巨大的松果，它比所有的松果都要大。
小松鼠决定把它分享给其他的小动物们。
于是，它叫来了小兔子、小狐狸和小熊。
大家一起分享这颗美味的松果，度过了快乐的一天。
4. 谈论爱好我的爱好是踢足球。
每当我放学后，我都会和朋友们一起去足球场踢球。
足球不仅能锻炼身体，还能让我感到快乐。
我爱足球，我希望将来能成为一名优秀的足球运动员。
5. 描述节日我最喜欢的节日是春节。
春节是中国最重要的传统节日之一，也是全家团聚的时刻。
春节期间，我们会贴春联、放鞭炮、吃团圆饭，还会给孩子们发红包。
春节充满了欢乐和温馨，是我最喜欢的节日。
6. 说说家乡我的家乡是一个美丽的小城市，这里有很多高楼大厦和绿树成荫的公园。
我的家乡还有很多美食，比如烤鸭、炸酱面等，味道都非常美味。
我爱我的家乡，我希望将来能为它做出更多的贡献。
7. 表达感谢我要感谢我的老师，因为她不仅教会了我很多知识，还关心我的生活。
每次我有困难的时候，老师都会耐心地帮助我。
谢谢老师，我会好好学习，不辜负您的期望。
8. 分享学习计划我的学习计划是每天放学后先做作业，然后再复习当天学过的知识。
周末的时候，我会安排一些课外阅读和体育活动。
我相信只有合理安排时间，才能取得好的学习成绩。
我希望大家也能和我一起制定学习计划，共同进步。
部编版四年级语文下册第七单元口语交际：自我介绍【优质版】
提示
介绍前想一想是要向谁介绍自己， 介绍自己的目的是什么，介绍时需要 注意些什么。
想一想：生活中还有哪些情况需要自 我介绍呢？我们又要怎么进行应变呢？回 到家里和家人模拟一下，进行自我介绍的 训练吧！
假如你去应聘校报记者，负责人让你介 绍一下自己。
小组讨论：应 该如何介绍自己呢？
内容
介绍和记者有关的 爱好和能力。
仪态大方，可以适 要求 当微笑，但动作不
要过多，声音适中。
总结
情境不同、目的不同，介绍的内容、 要点、要求都应作相《我是小歌手》节目， 导演请你作自我介绍。
总结
介绍前首先要明确介绍的目的、 要点和要求。
假如你就是王宁，按照 介绍的目的、要点和要求， 作一下自我介绍吧！
同学们好！我叫王宁，来自 XXX学校，今年10岁了。我不是学 霸，但是我学习非常努力，每次 考试成绩在班级10名左右。我爱 好阅读，爱好跳舞。我非常愿意 和同学们一起学习，一起进步。 谢谢大家！
语文 四年级 下册
口语交际
自我介绍
她叫王宁，刚转入一所 新的学校，但是她不知道怎 么介绍自己，有些苦恼，你 能帮帮她妈？
如果你是王宁，介绍的 目的是什么呢？你会怎么介 绍你自己呢？
目的
让全班同学了解我，和大家尽 快熟悉起来。
名字、来自哪里、学习情况、 要点 兴趣爱好、特长等。
要求 仪态自然大方、声音洪亮。
六年级上册第七单元口语交际例文
第一篇：介绍自己的家庭1. 开场白：大家好，我叫小明，今年十二岁，是一名六年级的学生。
今天我来向大家介绍一下我家的情况。
2. 家庭成员：我家有四口人，爸爸、妈妈、我和妹妹。
爸爸是一名工程师，妈妈是一名老师，我在家是个长子，妹妹比我小两岁。
3. 家庭住宅区域：我们家住在市中心的一个小区里，环境很好，交通也很便利。
我们的房子有三个卧室，一间客厅，还有一个厨房和一个卫生间。
4. 家庭生活：我们一家人生活很简单，爸爸工作很忙，但每天晚上都会陪我一起做作业，妈妈则负责照顾家里的一切，妹妹则是个活泼可爱的小女孩。
5. 家庭习惯：我们家每天晚上都会放上一些轻松愉快的音乐，一起吃晚饭，然后聊一些家常。
周末的时候，我们会一起去公园散步或者看电影，是一个幸福温馨的家庭。
第二篇：询问他人的家庭情况1. 介绍自己：你好，我是小红，很高兴认识你。
我是一名学生，今年也是十二岁，我家住在市中心的一个小区里。
2. 家庭成员：我家有五口人，爸爸、妈妈、一个哥哥和一个妹妹。
爸爸是一名医生，妈妈是一名家庭主妇，哥哥在读大学，妹妹比我小三岁，刚上小学一年级。
3. 家庭住宅区域：我们的房子有三个卧室，一间客厅，还有一个厨房和两个卫生间。
我们家的环境也非常好，离学校也很近，交通也很方便。
4. 家庭生活：我们一家人相处得很融洽，虽然生活很忙，但每天晚上我们都会一起吃晚饭，聊一些家常，放松一下身心。
5. 家庭习惯：我们家一直有一个习惯，就是每个周末我们都会一起去做户外活动，比如去公园玩、逛商场购物或者一起做家务，是一个温馨幸福的家庭。
第三篇：邀请同学到家里玩1. 邀请：小红，你好，我家下周末会有一个家庭聚会，我想邀请你一起来玩，你有空吗？2. 活动安排：我们准备晚上做一个烧烤，然后一起听音乐，聊天，玩一些家庭游戏，还可以一起唱歌跳舞。
3. 交通安排：我会请家人开车接你过来，这样你就不用担心交通，轻松愉快地玩上一整天。
4. 时间安排：聚会的时间是下周六的下午三点开始，到晚上十点结束，如果你有什么时间上的安排，可以提前告诉我们，我们可以调整时间。
口语交际我是小小讲解员讲解自己学校的图书馆
口语交际我是小小讲解员讲解自己学校的图书馆
标题：我是小小讲解员——介绍我们学校的图书馆
大家好，我叫小明，是这个学校的一名小学生。
今天，我要给大家做一个小小的讲解，带你们走进我们学校的图书馆。
首先，我们的图书馆位于学校的一个安静的角落。
当你走进图书馆，你会看到一排排整齐的书架，上面摆满了各种各样的书籍。
有科学类的、历史类的、文学类的，还有我们最喜欢的童话故事书。
每本书都是那么的吸引人，让人忍不住想要去翻阅。
图书馆里有许多桌椅供我们阅读和学习。
有时候，我会坐在窗边，看着窗外的风景，享受着阳光和微风带来的宁静。
在这里，我可以尽情地阅读，不受打扰，就像置身于一个知识的海洋。
除了常规的书籍外，图书馆还提供电子阅读器和电脑供我们使用。
这让我们可以更方便地获取信息和进行研究。
而且，图书馆还有一个安静的自习室，专门为我们准备。
在那里，我们可以更加专注地学习和复习功课。
我喜欢图书馆，因为它是一个充满知识和智慧的地方。
在这里，我可以学到很多新的东西，也可以找到解决问题的方法。
我相信每个同学都会喜欢我们的图书馆，因为它是我们学习和成长的好伙伴。
这就是我们学校的图书馆，一个充满知识和乐趣的地方。
我希望你们
有机会也能来参观一下，感受一下它的魅力。
谢谢大家！。
【口语交际】介绍(介绍事物)
根据下面对事物的介绍猜一猜是什么 不用播种不用栽，节日一到花儿开。 闷雷一声低空炸，万紫千红放光彩。
01 什么是介绍事物
目
02 你会介绍事物吗
录
03 怎么去介绍事物
CONTENTS
04 做会介绍事物者
留园
留园
留园
怎么去介绍事物
示例3: 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷 穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及 垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。 天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征 工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。
做会介绍事物者
布置作业（二选一）: 1.请运用时间顺序介绍自己的一堂实验课。(可运用首先、其次、 再次或者第二、第三等词语来表明顺序) 2.请试试用空间顺序介绍一下自己的学校或自己熟悉的一个地 方。
讨论交流，具体说一说，在介绍事物时，介绍者自身的表情、 动作、语言应如何才能和他人进行良好的沟通？
请同学们情景模拟或分享自己的看法。 ①介绍者的表情：保持适当的目光接触，适当的微笑。 ②介绍者的姿势动作：肯定的点头、身体面向说话者。 ③当赞同对方的观点时：边点头边和对方说：“对，我也是这 么想的” …… ④不赞同对方的观点时：也要先听对方讲完，再诚恳地说出自 己的想法
01
什么是介绍事物
什么是介绍事物
在日常口语交际中，常常需要运用介绍的方式，对人、事或物进行描 述、说明和评价，以便听者快速了解相关情况。
画面一:(商场里) 顾客:我想买一台笔记本电脑，可不知道怎么选? 导购员二:(用人单位到学校招聘) 招聘单位:请你介绍一下你的学习生活和所学的专 业。
我最喜欢的人物形象介绍口语交际
我最喜欢的人物形象介绍口语交际
当介绍你最喜欢的人物形象时，你可以使用以下口语交际的方式：
1.引起话题：你可以用一些引人入胜的话语来开始介绍，例如：“今天我想和大家分享我最喜欢的人物形象。
”或者“有一个人物形象一直深深地吸引着我，我想和你们聊聊。
”
2.人物背景：简要介绍一下这个人物的背景信息，例如他们来自哪个作品、故事或电影。
你可以说：“这个人物是[作品名]中的角色。
”
3.外貌描述：描述一下这个人物的外貌特征，让人们对他有一个直观的印象。
你可以说：“他有[外貌特征]，看起来非常[形容词]。
”
4.性格特点：分享这个人物的性格特点，让人们了解他的内在品质。
你可以说：“他是一个[性格特点]的人，总是[行为或态度]。
”
5.个人经历：如果这个人物有一些特别的个人经历或故事，可以分享一下，以增加对他的了解。
你可以说：“他经历了[经历或故事]，这使他变得更加[形容
词]。
”
6.喜欢的原因：解释一下为什么你喜欢这个人物形象。
你可以说：“我喜欢他的原因是[具体原因]。
”
7.结尾：用一个简短的总结来结束你的介绍。
你可以说：“所以，这就是我最喜欢的人物形象，他/她给我带来了很多启发和乐趣。
”或者“我希望你们也会喜欢他/她！”
在进行口语交际时，要保持自然和流畅，用生动的语言来表达你对这个人物形象的喜爱之情。
记得与听众保持眼神接触，并鼓励他们提问或分享自己的想法。
这样可以促进更深入的交流和互动。
口语交际我是小小讲解员介绍故宫
口语交际我是小小讲解员介绍故宫
大家好，欢迎来到故宫！我是小小讲解员，今天我将为大家介绍一下这座历史悠久的宫殿。
故宫位于北京市中心，是明清两代的皇宫，也是中国最著名的古建筑之一。
它始建于明朝永乐年间，历经了500多年的风雨沧桑，现在已成为一座世界文化遗产。
故宫占地面积达72万平方米，有9999个房间，是世界上最大的古代宫殿之一。
它的建筑风格独特，融合了中国传统建筑和西方建筑的元素，被誉为“中国古代建筑艺术的瑰宝”。
在故宫里，你可以看到许多精美的文物和艺术品，如玉器、瓷器、书画等。
这些文物和艺术品都是中国古代文化的珍贵遗产，代表了中国古代文明的高度成就。
除了欣赏文物和艺术品外，你还可以在故宫里感受到浓厚的历史氛围。
在这里，你可以了解到中国古代皇帝的生活、政治和社会制度等方面的信息，深入了解中国的历史和文化。
故宫是一座非常值得一游的景点，它不仅有着悠久的历史和丰富的文化内涵，还是中国传统建筑艺术的杰作。
希望你们能够在这里度过一个愉快的时光！。
一年级口语交际自我介绍例文
一年级口语交际自我介绍例文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：大家好，我是来自一年级的小朋友。
我叫小明，我有着黑色的头发和一双明亮的大眼睛。
我很开朗活泼，喜欢和其他小朋友玩耍。
我家有四口人，爸爸妈妈和一个小弟弟。
我们一家人非常和睦，经常在一起度过美好的时光。
爸爸是工程师，妈妈是老师，他们都非常关心我和弟弟的成长，经常给我们讲故事，教我们做人做事。
在学校里，我喜欢和同学们一起玩耍，一起学习。
老师们很善良，他们总是耐心地教我们做各种事情。
我也很喜欢学习，每天都努力学习知识，希望将来能成为一个有用的人。
在课堂上，我喜欢回答老师的问题，和同学们一起讨论问题。
我认真听讲，勤奋学习，希望能取得好成绩。
我还喜欢参加学校里的各种活动，比如运动会、演讲比赛等，这些活动让我学到了很多知识，也锻炼了我的能力。
除了学习，我还喜欢画画、唱歌、跳舞等。
画画让我放松心情，唱歌和跳舞让我快乐。
我还经常和爸爸妈妈一起去公园玩耍，享受天伦之乐。
我是一个开朗、好学、乐观的小朋友。
我喜欢和别人交流，希望能和更多的小朋友成为朋友。
我相信，在未来的日子里，我会变得越来越优秀，为家人、为社会做出贡献。
谢谢大家！第二篇示例：大家好，我是一年级的学生小明，今天很高兴能在这里向大家进行自我介绍。
我今年六岁，是一个开朗活泼的小朋友。
首先，我想和大家分享一下我的家庭情况。
我家有爸爸、妈妈和一个哥哥。
爸爸是一名工程师，妈妈是一名老师，哥哥已经上小学了。
我们一家人都住在一个温馨的家庭里。
每天晚上，我们都会围坐在一起，互相分享一天中的快乐和困难。
我很喜欢家庭生活，因为在家里我可以感受到爸爸妈妈的爱和关怀。
接着，我想介绍一下我的爱好和特长。
我喜欢画画、跳舞和玩乐高积木。
每当我拿起画笔，我就会沉浸在自己的世界里，画出许多美丽的图画。
跳舞是我放松和释放压力的好方法，我喜欢跳各种舞蹈，尤其是欢快的舞曲。
玩乐高积木是我和哥哥一起的最爱，我们会一起组装各种有趣的模型，感受到完成一件作品的成就感。
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抓住少数的东西
1. 2. 3. 4.
我是一位土家 族姑娘，有着 土家人淳朴勤 劳的品德，有 着土家人能印尼，4年前随 父母回国定居。
我今年已经 XX岁了，可 能是所有考生 中年龄最大的 一位。
我爸爸是记者， 妈妈是播音员。 受他们影响， 我从小就喜欢 广播电视，希 望长大了也能 当个电视人。
再过几天就是我18岁生日了，在我成为中华人民共和国 正式公民的时候，但愿生日能给我带来好运。
我属牛，有着牛一样的实干精神，有时也发一点牛脾气。
我叫陈泓辛，耳东陈，一泓清泉的泓，辛苦的辛，我的 名字与一颗红心向着党的红心谐音，巧的是我出生在7 月1号，与伟大的党同一天生日，更妙的是，我满十岁 的时候也是个普天同庆的日子——香港回归。
8月6日讯，伦敦奥运羽毛球男单决赛一场万众瞩目的天
王对决，中国选手林丹在15-21先失一局的情况下以21-10 和21-19连扳两局，2-1战胜马来西亚选手李宗伟，夺得中 国代表团第26金。林丹也成为历史上首个卫冕奥运羽毛 球男单冠军的选手。
可敬的对手——李宗伟
*陈奕迅伦敦助阵国羽，与林丹合影被误认为是林丹母亲*
谢谢
由美国女作家斯蒂芬妮〃梅尔（Stephenie Meyer）所著的扣人心弦的《暮光之城》 （Twilight ）惊险小说。故事描写的是中学 生贝拉与青春帅气的吸血鬼爱德华的浪漫 爱情故事。“暮光之城”系列以伊莎贝 拉〃斯旺和爱德华〃卡伦一对苦命鸳鸯的 情感纠葛为主线，融合了吸血鬼传说、狼 人故事、校园生活、恐怖悬念、喜剧冒险 等各种吸引眼球的元素，而凄美动人的爱 情则是全书“最强烈的情绪”。
14岁时的暗恋，被拒绝， 坚持不懈的追求；经 历过磨难，战场失意， 共同经历2004的落魄； 深情短信，抛却万千， 公开恋情；2007年赛 场上，深情一吻惊世； 2010年登记结婚，甜 蜜依旧羡煞旁人； 2012年9月23日， “神雕侠侣”完美大 婚 祝福
林 丹 著
林丹新书签售现场
生日快乐
老 人 与 海
（美）欧内斯特·米勒尔·海明威
美 利 坚 民 族 的 精 神 丰 碑
“几乎没有哪个美国人 比欧内斯特· 海明威对美国 人民的感情和态度产生过 更大的影响。” …… “本 世纪（20世纪）最伟大的 作家之一。”
约翰· 肯尼迪总统评 价海明威
作者简介
欧内斯特·米勒尔·海明威 （Ernest Hemingway 1899 —1961）， 美国小说家。
精彩片段 ——《老人与海》精彩语言： 1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。 不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时 候，你就有所准备了。 2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。 3.“不过人不是为失败而生的，”他说。“一 个人可以被毁灭，但不能被打败。” 4、"我跟你奉陪到死" I'll stay with you until I am dead.
抓住性格兴趣
我是铁杆球迷，甲A、英超、意甲，更不 用说世界杯了，凡是电视转播的，我一场 不落，对球星更是如数家珍。我的梦想是 当一名黄健翔式的足球评论员。
我最喜欢集邮，目前已有邮票1700多张， 最令我自豪的是我有一张“大龙”邮票， 还有一张奥运冠军签名的首日封。
各门功课中，我最喜欢地理和历史，每年 暑假我都要外出旅游，目前我已经到过15 个省，我的愿望是在30岁之前走遍全国各 省。
林丹 别名：超级丹 国籍：中国 民族：汉 出生地：福建龙岩上杭 出生日期：1983年10月14日 毕业院校：华侨大学 身高：1.78米 体重：70公斤 运动项目：羽毛球男子单打 所属运动队：中国羽毛球队
超级丹
超级丹
林丹，奥运冠军，被称
“超级丹”，中校军衔。 中国男子羽毛球队单打运 动员。2008年获奥运冠军。 北京时间2012年8月5日， 在伦敦奥运会羽毛球男子 单打决赛中，林丹夺得金 牌，也因此成为首个卫冕 冠军。2012年9月23日， 与谢杏芳举行婚礼。超级 丹，生日快乐！
我介绍的动物名叫海豚，属于哺乳纲、鲸目、 齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的鲸 类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～ 4.2米，体重23～225千克。一般来说，它们的嘴尖， 上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌 贼、虾、蟹为食。 它喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百 头。它是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动 物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。
我比姐姐只晚4分钟来到人世，但就这4分钟，我就得屈居老二！ 不过取名字上我还是占了先，一对龙凤胎，我叫李小龙，姐姐叫 李小凤，如今我已经比她高一个头，别人都说我有功夫明星李小 龙的气质。 我来自一个单亲家庭，四岁就失去了父爱，是母亲一手把我拉扯 到，我一定努力上进，将来好好报答母亲。 我最醒目的标志，是嘴上这可黑痣，有人说这是福痣，有人说这 是好吃痣，还有人说是美人痣，管他呢，我希望的是脸上无痣而 人有志！
《老人与海》向我们传达了这样一种
精神
——人不是为失败而生 的，一个人可以被毁 灭，但不能给打败 。
内容简介： 故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。一位风烛 残年的老渔夫桑提亚哥一连八十四天都没有钓到一
条鱼，人们都认为他交了坏运气，和他一同打鱼的 孩子曼诺林也被父母逼迫离开了他。但他仍然不肯 认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓 到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。 大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即 使没有好食物，没有武器，没有助手，而且左手又 抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终 于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来 抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩 下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被 吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨 头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日 美好的岁月，以忘却残酷的现实。
学 习 经 验 介 绍
我叫XX，是X年X班学生，我是的班长，也是数学课代 表。我喜欢安静的读书和思考。今天，我在这里给大家介 绍我的学习方法。其实说真的，最基本的学习方法大家都 知道，就是课前预习，上课认真听讲，课后多看点书，多 做点练习；平时多点勤奋，少点懒惰。但是，在学习中却 存在许多不容忽视的因素。我们对它们的尺度如何，将直 接影响到我们的学习状况。 第一个因素就是心态。首先我认为对待学习应该抱着一 种求知的心态，既对知识产生兴趣， 这种方式在我看来比 在压力下读书更好。其次，我认为应该多点自信，多点乐 观。把平时考试的得与失看得淡一点。 第二个因素就是休息。我们不要认为学得越晚就越好，学 习应讲究效率。这前提是我们要有充足的睡眠。 第三个因素就是要会学习。有明确的学习计划， 能够按步就班的在学习中调整自己，完善自己，使自己获 得进步。对待知识敢于寻根问底，学习中善于与同学讨论 知识难点，善于总结学习方法，注重对知识的梳理。珍惜 时间，积极阅读课外知识，对每个知识点都要求自己充分 地掌握。学习中我注重循序渐进，课上积极思考老师提出 的问题，对同一道题我寻求不同的解决方法，争取在少的 时间内学到多的知识。 最后，我希望大家能够乐观地对待学习，做一个轻松的学 习者，也祝愿大家能在以后的考试中取得好成绩！
3、也许老渔夫一无所获，但他却获 得战胜强敌的胜利。正是在这个艰 苦而孤独的奋斗过程中，才使得老 渔夫的形象更加高大，更加感人。
最后我跟大家分享一段描写：
“老人有些自嘲的想：嗨，瞧瞧我这人， 怎么那么爱胡思乱想，我有什么要紧的 要担心要考虑的呢，我应该什么都不想， 就等下一拨鲨鱼来吧。他心里对自己说， 不管结果到底怎样，这毕竟不是一场梦， 也已经走到这一步了，我一定要咬牙坚 持到底啊。谁知道呢，也许结果是我赢 了呢！”
窥一斑而知全豹，通过 小小的自我介绍来了解 同学们的魅力所在！
事件介绍
主要介绍：
事件发生、发展、变化和结局 （新闻报道《哈尔滨发生路面塌陷事故》 P35【拓展练习】第二题： 以《XXX目击记》为题，介绍一次事件
事物介绍：
必须抓住事物特点！ P35【拓展练习】第三题： 1、一种动物：外形、生活习性、动作特征、与人关系 2、一本好书：书名、作者、主要内容、精彩地方、读后评价等 3、一部电影或电视剧：故事简介、人物评价 4、一个经验： 学习、工作、生活等经验
环境介绍：
要求方位明确、层次分明、重点突出！ 例如介绍学校
雅居乐西山路小学
学校简介 包括位置、 历史、规 模、办学 特点等
老师、 同学 取得的成绩
先进的教学 设备 美丽的校园 风景
丰富多彩的 活动
绵阳市雅居乐西山路小学是由涪城区教体局 举办的公立小学，位于涪江西岸，绵阳市长虹 大道中段，已有五十多年历史。 2008年汶川在地震后，由广乐雅居乐地产控 股有限公司奉大爱损资1050万元整体重建。目 前校园宽阔规整，占地6250平方米，建筑总面 积6103平方米，有17个教学班，教职工56人， 学生912人。
才 是 想 要 的
创 意 ︒ 创 造 ︒ 创 新 ︒
姓名介绍
我叫章祥，立早章，吉祥的祥。 我叫张弛，弓长张，松弛的驰，它出自古语 “文武之道，一张一弛”。 我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯 洁”。 我叫周志成，父母给我取这个名字，是希望 我有志者，事竟成。 我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字， 我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差 一个字了。 我叫郭城，当歌星郭富城不再富的时候就变 成我了。
2004,2006,2008年汤姆斯杯 冠军 2005-2011苏迪曼杯四连冠 2008年奥运会冠军（男单） 2006，2007，2009世界锦标 赛冠军 2010年亚运会男单、男团冠 军 2010年汤姆斯杯冠军 2011世锦赛冠军 2012伦敦奥运会冠军重要事 件：2010年11月21日成为了 世界羽毛球 历史上唯一一位全满贯选手
家乡介绍
“浏阳河，弯过了几道弯……”这首著名的歌，使我 的家乡浏阳河名扬四海。 一千多年前，诗人陶渊明描写过号称世 外桃源的理想乐土，那就是我的家乡， 湖南桃源。