(电子作业)小英雄雨来
小英雄雨来作业设计
小英雄雨来作业设计一、看拼音，写词语。
fa leng jie nange bohuang mang( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子仿写句子。
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
三、读课文，概括课文主要内容。
《小英雄雨来(节选)》一文描写了在战争时期，十二岁的为了掩，同斗智斗勇并巧妙脱险的故事。
作者刻画了一位的小英雄形象。
四、课内片段阅读。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来, 在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趟越，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金星，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”.请用“”画出描写鬼子毒打雨来的动词。
从中可以看出鬼子的.鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”从这句话中我体会到雨来的品质。
1.请你给这一片段写上小标题。
2.下列对选文内容理解不恰当的一项是()(2分)A.画“一”的句子将鲜血和爱国巧妙地联系在了一起。
B.文中的两处“咬着牙”是为了表现人物使劲的样子。
C.文中写鬼子对雨来的毒打，突出了雨来的英勇无畏。
3.从选文中可以看出雨来是一个怎样的人？。
小英雄雨来(小学生作业)
扁鼻子军官的眼光立刻பைடு நூலகம்得凶恶可 怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的 两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。 鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打 了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块， 咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块， 青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打 了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后 脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来， 肚子撞在炕沿上。
小英雄雨来
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身 子，伸出两只大手。
用“凶恶可怕”这个词语，体现出了军官的凶残与恐怖。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向 两边拉。
用了“那双手就像鹰的爪子”的比喻句更加形容了描述了军 官的残酷。
雨来疼得直咧嘴。
通过“雨来疼的直咧嘴”这句话看出了军官下手极狠与残忍。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又 把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
通过“抽、打、揪、拧”一组动作看到军官的下手毫不留情
小英雄雨来
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又 向他胸脯上打了一拳。
“白、青、紫”的颜色描述看出来可怜的雨来身受重伤
雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但 立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
小英雄雨来练习题及答案
小英雄雨来一、看拼音，写词语。
cūn zhuānɡjíhéfánɡ bèi róu ruǎn（）（）（）（）nǎo dài běn lǐnɡqiānɡ bì（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）普（）翼（）柴（）枕（）挪（）榴（）沈（）哪（）溜（）三、给课文的各部分加上标题并填空。
1、 2、3、4、 5、6、重点描写部分是。
这部分内突出表现了雨来。
四、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像。
（2）像。
4、你认为雨来是个什么样的孩子？。
参考答案一、村庄集合防备柔软脑袋本领枪毙二、晋（晋级）冀（冀望）絮（柳絮）普（普通）翼（羽翼）柴（劈柴）枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴）沈（沈阳）哪（哪有）溜（溜走）三、游泳本领高上夜校念书掩护李大叔勇斗鬼子宁死不屈机智逃生勇斗鬼子机智、勇敢四、1、有志不在年高指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
2、。
，，。
，。
3、（1）、黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。
（2）、浮云映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花。
《小英雄雨来》练习题(含答案)
《小英雄雨来》练习题及答案一填空题1.《小英雄雨来》的作者是管桦，代表作有长篇小说《将军河》等。
2. 晋察冀边区的北部有一道还乡河，河边有个小村庄，叫做芦花村，十二岁的雨来就是这村里的。
3.《小英雄雨来》的语言和故事以儿童的视角和接受为基本的创作标准，非常适合儿童阅读。
4.《小英雄雨来》是一部经典的儿童文学作品，同时也是一部经典的爱国主义教育作品。
5.区长走后，铁头出了个主意，去参加八路军的主力部队。
6.队长杜绍英被抓后，被政委李民达和通讯员魏屯星救了。
7.这信，也有不同，分平信，快信，急信，还有十万火急的信。
8. 李大叔是区上的交通员，常在雨来家里落脚。
9. 敌人进村搜查，李大叔搬开雨来家里墙角盛着糠皮子的缸，躲进了下面的洞里。
10. 为了掩护交通员李大叔，勇敢机智的雨来面对敌人的威逼利诱，既不害怕也不动心，遭到敌人的毒打，血珠溅在课本的几行字上“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”11. 村上的人以为雨来为掩护交通员李大叔被日本人打死了，含着泪说：“有志不在年高。
”12. 街上有人叫唤：“豆腐啦！”这是芦花村的暗号，暗示着：敌人已经走远。
13. 大家以为雨来被鬼子扔在河里冲走了，是铁头最先发现雨来。
原来雨来趁鬼子不防备，跳进了水里，游到远处去了。
14. 雨来和小伙伴们模仿八路军，像模像样地进行军事演习。
他们用木棍和秫秸秆儿当步枪，糟蹋了二黑爷爷的草垛和老奶奶的豆角。
15. “来跑反的啦！”这句话的意思是敌人进村了。
16. 武装班长申俊福带着民兵爆炸组埋地雷，让雨来和小伙伴们去画伪装地雷。
雨来在土地上写了“这儿是中国的土地”几个大字。
17. 雨来被特务抓住后毫不畏惧，想尽办法逃脱，他想到的办法是将敌人带进地雷阵里，自己跳进河里，假装被河水冲走，最终成功脱险。
18. 铁头带着十四名孩子准备去区上找主力部队，队长是铁头，司务长是二黑，雨来担任侦查员，他们准备乘坐雨来外祖父的渔船寻找部队。
这支由孩子组成的队伍唯一的武器是铁头保存了近两年的一个手榴弹。
《小英雄雨来》课文原文全文
《小英雄雨来》课文原文全文雨来是《小英雄雨来》中的主人公，作家管桦笔下的人物，早在半个世纪前就已被选入了全国中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。
下面是小编分享的《小英雄雨来》课文原文全文，欢迎阅读！《小英雄雨来》课文原文全文一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了。
往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
二秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。
房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
《小英雄雨来》课文原文全文
《小英雄雨来》课文原文全文《小英雄雨来》课文原文全文雨来是《小英雄雨来》中的主人公，作家管桦笔下的人物，早在半个世纪前就已被选入了全国中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。
下面是小编分享的《小英雄雨来》课文原文全文，欢迎阅读！《小英雄雨来》课文原文全文一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了。
往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
二秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。
房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
小英雄雨来(节选)课文
小英雄雨来(节选)课文一、课文原文。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了。
往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”妈妈同意了。
从此，雨来就每天晚上到夜校去学习。
夜校就在三钻儿家的豆腐房里。
房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。
雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
《小英雄雨来》习题及答案
《小英雄雨来》习题及答案一、填空题1.根据原文内容填空。
雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小朋友，好像一群鱼，在河里（钻上钻下）、（藏猫猫）、（狗刨）、（立浮）、（仰浮）。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。
2.《小英雄雨来》是一部经典的儿童文学作品，同时也是一部经典的(爱国)主义教育作品。
3.区长走后，(铁头)出了个主意，去参加八路军的主力部队。
4.队长杜绍英被抓后，被政委(李民达)和通讯员)(魏屯星 )救了。
5.这信，也有不同，分(平信 )， (快信)，(急信) ，还有十万火急的信。
6.《小英雄雨来》原名（《雨来没有死》），作者是（管桦）。
全书主要讲述了（主人公雨来聪明勇敢地应对日本侵略者的英雄事迹）。
7.雨来的家在（还乡河边上的芦花村），他的好朋友主要有（铁头）和（三钻儿），他们最喜欢干的事就是（到河里耍水），同时他们还有一个共同的理想：（成为八路军战士）。
8.雨来和小伙伴们先后帮助八路军战士做过（画伪装地雷）、（引诱敌人走进包围圈）、（送鸡毛信）等等力所能及的事，他们每一个都是值得我们钦佩的小英雄。
9.文中，雨来帮助八路军送信时是（夜里），那时他正和（铁头）在（站岗放哨），信是由（武装班长申俊福）送来的，信要沿村往西送，雨来一摸，信封上插着（一根鸡毛还有几根火柴），就知道这是一封十万火急的信。
10.雨来在送鸡毛信的路上想到了铁头讲的关于（狼）的故事，心里不由害怕，但他用一句“越胆小越害怕，（越胆大越不怕！）”来鼓励自己，最终成功地送出了鸡毛信。
11.雨来在夜校读书时用（红布）包的书皮。
12.敌人在搜捕交通员李大叔时，李大叔藏在了（缸下的地洞里）。
13.芦花村用来表示敌人已经走远的暗号是（街上有人吆唤着：“豆腐啦！”）。
二、选择题1.雨来家住在还乡河旁边的（A)。
A.芦苇荡中B.高粱地里C.碉堡里D.小楼里2.夜校里，教雨来的是(B)里的女老师。
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《小英雄雨来》
一、给下列字注音
还．( )乡河狗刨．( ) 笤．( )帚．( )
揉搓．( ) 背诵．( ) 脊．( )背狗吠．( ) 门槛．( ) 糠．( )皮刀鞘．( ) 咧．( )嘴趔．( )趄．( ) 劫．( )难．( )
喘．( )气漩．( )涡胳臂．( )
二、多音字组词
还（）折（）挑（）
冠（）藏（）弹（）
三、形近字组词
晋( ) 耍( ) 挣( ) 慌( ) 棵( ) 喘( )
普( ) 要( ) 睁( ) 谎( ) 稞( ) 揣( )
惜( )瑕( )妨( )却( ) 漂( )端( )
稀( )假( )防( ) 劫( )飘( )暇( )
四、选择恰当的词语填空。
( )苇絮 ( )皮肤 ( )交通员 ( )白雪 ( )脊背( )孩子们 ( )刺刀 ( )芦花( )识字课本
五、从课文中找象声词填空。
1.开门声：-----------
2. 跑步声：----------
3.窗户震动声：-------------
4.子弹飞来声：---------
5.说话声：-----------
6.翻书声：---------
7.鬼子叫喊声：-----------
8.拉动枪栓声：---------
六、照样子把句子换个说法。
1.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。
”
2. 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”
七、回答问题。
1.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话在课文中( )次出现，作用是什么?
2.找出一、六大段的比喻句，并说明其用法。
3.找出写日本鬼子的句子，并说明其作用。
4.“雨来是个好孩子!死了可惜!”“有志不在年高”说明什么?
5.“大家呆呆的在河岸上立着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流。
虫子在草棵里叫着。
”这是一处( )描写，作用是什么?
6.写出文章小标题。
7.不写雨来游泳本领高和读了什么书行不行?为什么?
8.《小英雄雨来》的作者是( )，他的长篇小说是《》，他所创作的歌曲《》、《》、《》都是我们少年儿童耳熟能详的。