部编本六年级下册《鲁滨逊漂流记》练习题及答案
鲁滨逊漂流记试题及答案
鲁滨逊漂流记试题及答案一、选择题1.鲁滨逊漂流到了哪个岛屿？a) 天堂岛b) 孤独岛c) 无人岛d) 冥冥岛答案：b) 孤独岛2.鲁滨逊最开始在孤独岛上建造的住所是什么？a) 小木屋b) 平房c) 洞穴d) 帐篷答案：a) 小木屋3.漂流到孤独岛的鲁滨逊能够从岛上获得什么资源？a) 食物和水b) 电力和燃料c) 金矿和宝藏d) 木材和岩石答案：a) 食物和水4.鲁滨逊努力寻找孤独岛上其他幸存者吗？a) 是的，他积极搜寻b) 不，他认为他是唯一的幸存者c) 不，他害怕遇到其他人d) 是的，但他从未成功答案：b) 不，他认为他是唯一的幸存者5.鲁滨逊用什么方法保护自己免受野兽的伤害？a) 建造围栏b) 点燃篝火c) 制作武器d) 躲避野兽答案：c) 制作武器二、判断题判断以下句子的正误。
正确的在括号内写“对”，错误的在括号内写“错”。
1. 鲁滨逊漂流到了一座无人居住的孤岛。
（对）2. 鲁滨逊一直和其他幸存者一起生活在孤独岛上。
（错）3. 鲁滨逊是一个勇敢而聪明的人，他能够灵活应对困境。
（对）4. 鲁滨逊采取了多种方法来保护自己免受野兽的伤害。
（错）5. 鲁滨逊成功修建了一艘小船并离开了孤独岛。
（对）答案：1.（对） 2.（错） 3.（对） 4.（错） 5.（对）三、简答题1. 鲁滨逊漂流到孤独岛后，他面临了哪些主要挑战？他又是如何应对这些挑战的？答案：鲁滨逊面临的主要挑战包括寻找食物和水源、制作住所以保护自己、抵御野兽的攻击等。
他通过观察环境、学习野外生存技能和制作工具，成功解决了这些挑战。
他狩猎、种植、捕鱼来获取食物，井等获取水源，建造了坚固的小木屋来提供住所，还制作武器来自卫。
2. 鲁滨逊为什么要努力寻找其他幸存者？他最终是否成功？答案：鲁滨逊努力寻找其他幸存者是因为他想要有人陪伴，分享孤独岛上的生活和困难。
他希望能够有人一起分担工作和危险。
然而，他最终没有成功找到其他幸存者。
3. 鲁滨逊漂流记中描写了鲁滨逊的冒险经历和对孤独岛的适应过程。
部编版语文6年级下册第5课《鲁滨孙漂流记(节选)》课时练(含答案)
部编版六年级下册语文5.鲁滨逊漂流记（节选）课时练一、选择题1．句子“又有的是时间，”应插在下面这段话的什么位置？（）但是，我既然不得不干这活儿，①有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，②除了在岛上转悠，③寻找吃的以外，④那我也没有其他的事可干了。
A．①B．②C．③D．④2．鲁滨逊出生于一个什么家庭？（）A．教师家庭B．商人家庭C．农民家庭3．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（）A．失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧。
我找到了我更喜欢的职业。
B．努力程度不同，学习效果也会截然不同。
C．这支队伍纪律严明，令行禁止，真是一群乌合之众。
D．他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。
4．下列词语没有错别字的一项（）A．水源援救恐具望远镜B．栅栏介意凄凉焉知非福C．书藉隔绝袭击不可思议D．寂莫覆盖贷款无可挑剔5．下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是（）A．寺．院服侍．似．乎B．援救．缓缓．．缘．故C．帐．篷记账．肿胀．D．防御．拆卸．偶遇．二、填空题6．品读句子，完成练习。
（1）这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？第一句话是对荒岛的__________的描写，可以用________、________这样的四字词语来形容它。
第二句话是关于人物的________描写，我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。
（2）他用这点儿麦种反复．．吃到了自己种的粮食。
．．种收，到了第四年，终于结合句中的加点词，谈谈你对这句话的理解。
_______________________________（3）①在括号里填上恰当的关联词语。
（______）我还有墨水，（______）能把事情记得非常准确。
（______）墨水用完以后，我（______）办不到了，（______）我想尽办法还是制造不出墨水来。
②“……我想尽办法还是制造不出墨水来。
部编版小学语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点+练习
知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席霉：发霉霉菌倒霉籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透毙：毙命枪毙袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养 chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
部编语文六下鲁宾逊漂流记课后练习(含答案)2
部编语文鲁宾逊漂流记课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．鲁滨逊在岛上最危险的是（）A．断粮B．遇上野兽C．落入吃生人番手里2．船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（）A．手枪B．指南针C．英镑D．面粉3．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞B．一座小木屋C．一顶帐篷4．（）期中考试了，同学们都在紧张地复习。
A．邻近B．临近C．靠近5．“华山自古一条道”是说（）。
A．华山陡难以攀登B．华山险不易攀登C．解决问题只有一种方法6．下列与蒙古族有关的是（）。
A．泼水节B．那达慕大会C．竹筒饭7．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱（）了。
A．溶化B．融化C．熔化8．下列词语书写正确的一项是（）A．荒岛潮水水源B．优郁仪器境地C．隔绝妨御手段D．贷款控制书藉9．下列句子没有语病的一项是（）A．关注野生动物的生存权，是《动物保护法》中的重要内容。
B．传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
C．小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。
D．改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增强。
10．哪里有死．的东西会自己走动？（）A．丧失生命，与“生”“活”相对B．不活动，固定C．极，甚D．无知觉11．“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
”与这句话意思相反的一项是（）A．在困境中，我们不得不把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
B．在困境中，难道我们不能把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己？C．在困境中，难道我们要把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己？12．下列词语书写完全正确的一组是（）A．闻所未闻郑重奇事聊以自慰B．无济于是聚精会神得意扬扬C．头晕目眩欣喜若狂雄壮有力13．下列加点字读音相同的一组是（）A．咽．喉咽．下狼吞虎咽．B．藤蔓．瓜蔓．蔓．延C．畜．养畜．产畜．牧业14．没有工具，干什么都困难重重．（）。
(部编六年级下册语文)专项练习四快乐读书吧(附答案)
(部编六年级下册语文)专项练习四快乐读书吧(附答案)专项练四快乐读书吧班级姓名（一）《鲁滨逊漂流记》1.《鲁滨逊漂流记》的作者是（国家）作家________。
2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一野人为奴，取名“____”，后来，这一野人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中描写_____是全书的精华。
在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《________》。
3．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_______小说，小说主人公XXX也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
XXX，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
他的名字，已经成为_________家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
4．XXX在荒岛上生活了年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
5．XXX在_______买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。
6．在荒岛上，XXX刚开始主要的食物是_______，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
7．偶然机遇，XXX抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了_______苗和_______苗。
8．XXX在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫_____。
9．XXX在岛上种粮的第一年收获了________和________，他把这些食粮碾碎放进本人烧制的瓦罐中烤成__________。
10.XXX在岛上还用________制作了一把伞。
11．XXX用近_____年的时间造了一只独木船，还挖了一条____尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
12．救了“星期五”，XXX晓得在另外一个岛上住着十五个______人，是海船出事后逃上去的。
13．《鲁滨逊漂流记》的作者是_____国小说家_____，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有______的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》试题 (含答案)
鲁滨逊漂流记1、作者：笛福（1660—1731），英国作家。
出生于伦敦。
这部小说发表后，立即在全世界引起轰动，他也因此获得了“英国和欧洲小说之父”的称号。
2、背景：18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读这部《鲁滨孙漂流记》。
它出自英国作家丹尼尔·迪福（1660—1731英国小说家），也是迪福的第一部小说，是他受当时一个真实故事的启发而创作的。
1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
赛尔科克在荒岛上并没有什么值得颂扬的英雄事迹。
但迪福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄。
小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。
3、解题：“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。
“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。
4、字词栅栏zhàn 剔除tī畜chù xù圈quān juàn 处chǔ chù畏惧（“畏”字左下方没有一撇，“惧”字的竖心旁先写两点，再写竖）倾覆（“覆”字上面不是“西”）宴晏籍藉聊以自慰：聊：姑且。
姑且用来安慰自己。
描写人物心情的成语：心平气和心急如焚心烦意乱心绪不宁心惊胆战心如止水描写人烟稀少的成语：荒无人烟人迹罕至地广人稀5、主要内容：这篇课文主要介绍了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。
28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。
6、概括鲁滨孙在荒岛上都遇到的困难：（1）住：用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。
（2）吃：打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。
（3）安全：防御，插杨柳桩子，羊群分开圈养。
（4）孤独：两只猫，一条狗，救助“星期五”。
7、按鲁滨孙历险的时间顺序来写。
8、小标题：流落荒岛——搭盖住所——驯养野羊——播种粮食——救星期五——夺船回国9、课文分析梗概部分：（1）第1段：“航海和冒险”是鲁滨逊的爱好，“不畏惧”危险是他的性格，“希望”走遍天涯海角是他的志向。
部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》课后习题及答案
部编版六年级语文下册
第5课《鲁滨逊漂流记》课后习题及答案
1.默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。
流落荒岛—建房定居—畜牧种植—救“星期五”—回到英国
2.读节选的片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？和同学交流。
鲁滨逊克服的困难：①缺少纸笔，就用刀子刻柱留痕记录时间；
②缺少衣物，但不久就习惯了；④缺少建木栅栏围墙的工具；④每天要为自己寻找食物⑼
鲁滨逊心态发生的变化：他把自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来，找到了值得感谢的东西，对自己的处境稍稍有了好感，然后开始一心一意安排自己今后的生活。
鲁滨逊是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干、乐观坚强的人。
部编版六年级下册《第5课_鲁滨逊漂流记(节选)》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版六年级下册《第5课鲁滨逊漂流记（节选）》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础练习1. 在加点字的正确读音下画“________”。
2. 读拼音，写词语。
3. 辨字组词。
4. 用句中加点词语的反义词填空。
鲁滨逊离开了文明世界，流落到有________的野人的荒岛；远离了________的都市，扎根在寂静的山野；豪华的楼台入了梦，________的帐篷成了真。
身处这样的境地，________有什么用呢？鲁滨逊选择勇敢面对，最终摆脱了困境。
5. 按要求写句子。
（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）________（2）要想活下去，就得想办法。
（改为双重否定句）________二、主题探究一部硬汉子的书。
《鲁滨逊漂流记》是________国作家________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到________，在岛上战胜种种困难，生活了________年后，终于回到了英国。
鲁滨逊的荒岛经历下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件，请按顺序排列。
________建房定居________救“星期五”________回到英国________畜牧种植________流落荒岛下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入横线上。
A.缺少食物B.住所简陋C.十分孤独（1）船上搬下来的食物越来越少。
________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________判断对错，对的打“√”，错的打“×”（《鲁滨逊漂流记（节选）》）为了生存，鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子，可见他是一个靠智慧战胜困难的人。
________（判断对错）（《鲁滨逊漂流记（节选）》）鲁滨逊将羊群分几个地方圈养，说明他胆小怕事。
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部编本六年级下册《鲁滨逊漂流记》练习题及答案
一、读拼音，写汉字。
1．鲁滨逊在荒岛上有些寂mò( )，他就翻看那一本书jí( )，并与猫liáo( )天。
他用理智kònɡ( )制着自己的情绪，想着虽然船倾fù( )了，但是自己没有受到野兽的xí( )击，心情shāo( )微舒服些。
2.在zhà( )栏边，一位老人走路fá( )力，给人一种qī( )凉的感觉。
二、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）
2．忐忑不安荒无人烟账子（）
3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（）
4．自做自受汹涌澎湃倒霉（）
三、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。
3．最近，我（）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。
四、课内阅读。
很多年过去了。
有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。
他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。
于是在住所前的空地上密密麻麻地插下杨柳作防御，又把羊分在几个地方圈养。
他在这种不安的心情下又生活了两年。
后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。
鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。
他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。
他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。
鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两。