《最后一次演讲》随堂同步练习含答案
《最后一次讲演》名校同步训练(含答案解析)
最后一次讲演一、基础演练1．阅读下面的文字，回答(1)－(2)题。
反动派挑拨离间，卑鄙无耻。
你们不敢光明正大地来打来杀，暗杀后还要诬蔑李先生！真是无耻呀！我们的青年决不会让你们这样蛮横下去的！(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
挑拨离间．() 无耻．() 蛮横．() wūmiè()(2)“挑拨离间”中的“间”意思为：。
2．下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。
既兴演讲慷恺激昂词不达意3.请修改下列病句。
(1)最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。
(2)歼－31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
(3)为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。
4．演讲要传递正能量，弘扬真善美。
请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。
我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲，，。
总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！5．某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。
请你运用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传标语。
(2)为了组织好这次活动，校团委准备于4月25日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置活动相关事宜。
请你提前两天拟写一则简短的书面通知。
(3)为了丰富活动内容，校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。
下面是李强同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑衅。
世上并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多大，________________。
我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己，勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。
部编版13《最后一次讲演》同步练习附答案
13《最后一次讲演》同步练习附答案一、积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是(B)A．卑劣．(liè) 晓．得(xiǎo) 无耻．(zhǐ) 毒．手(dú)B．蛮横．(hèng) 捶．击(chuí) 恐．怖(kǒng) 悲愤．(fèn)C．赋予．(yǔ) 势．力(shì) 诬蔑．(mèi) 屠．杀(tú)D．毁．灭(huǐ) 黎．明(lí) 吓倒．(dào) 遭．受(zāo)(解析：A.“耻”应读作“chǐ”；C.“蔑”应读作“miè”，D.“倒”应读作“dǎo”。
)2.下列句子没有语病的一项是（C）A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。
D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
A．韩先生的演说旁征博引．．．．，予以严斥。
B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．下，他们俩和好如初了。
C．在她的挑拨离间．．．．，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
D．我们办事光明正大．．．．(解析：C.“挑拨离间”是贬义词，与语意不符，可改为“好言相劝”。
)4．下列各句中没有语病的一项是(D)A．最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。
B．歼－31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
C．为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。
D．沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。
部编版八下13.《最后一次讲演》练习题(含答案)
老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子， 看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品 德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果 看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十 年后的中国人是了不起的中国人。我们今天要雪耻图强， 力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先 烈的脸。
4．用一句话概括下面文字的主要，开
放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一 路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将 “一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一 带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向 创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交 流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、 相互尊重、相互信任。 我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。
《最后一次讲演》练习答案
闻一多
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
卑劣．( liè ) 蔑．视( miè ) 毁．灭( huǐ )
卑鄙．(bǐ )
无 chǐ( 耻 ) wū( 诬 )蔑 tú( 屠 )杀 chuí( 捶 )击
2．下列句子中加点词语使用错误的一项是( D ) A．闻一多义正辞严地揭露国民党反动派卑．鄙．无．耻．的罪行。 B．与其偷．偷．摸．摸．，不如把事情摊开明讲，更显得光明磊落。 C．面对曹操的挑．拨．离．间．，马腾与韩遂心里面渐渐起了间隔。 D．中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板，更显空间光．明．正． 大．。
她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发 表后，全世界的人对以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！ 于是，以色列的军队，军心大振，他们像疯了一样，把阿拉伯的军 队打得干干净净！这就是历史上最伟大的“七日战争”！七天打完！ 这就是因为一个女孩子的一句话！
《最后一次讲演》练习及答案
03 拓展阅读
在萧红墓前的五分钟讲演 郭沫若
年轻的朋友们： 讲演对于我倒不是件难事，然而要不多不少恰好“五分钟”，却使我感到困难。
而主席又只要我作“五分钟”的滩头演讲，让你们好早点跳下海去，作你们青春的畅 泳。
我想，本来我可以这么开始我的演讲：“各位先生，各位女士，请大家沉默五 分钟！”于是当大家沉默到五分钟的时候，我便说：“沉默毕，我的讲演完了。”
(解析：A.liàng/liáng，jiān/jiàn，zhēnɡ/zhènɡ；B.chuí/chuí，kǎi/gài，bēi/bài；
C.dǎo/dǎo，hèng/héng，tiāo/tiǎo；D.chǐ/zhǐ，wū/wū，fèn/pēn。)
MING XIAO KE TANG
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。 既兴演讲 义愤填鹰 词不达意 卑弊无耻
MING XIAO KE TANG
大家假如反诘我：“你向我们作五分钟的讲演，为什么叫我们沉默五分钟呢？” 我可以理直气壮地回答：“朋友，人们不是说‘沉默胜于雄辩’吗？”
本来我可以这么开始我的讲演的，但是当我听了刚才×先生两分钟的讲演，太 漂亮了！他说：“人民的作家萧红女士一生为人民解放事业奔走，到头来死在这南 国海边，伙伴们把她埋在这浅水湾上，今天，围绕在她周围的都是年轻人，今后的 日子里，不知有多少年轻人来围绕着她。朋友们，我们是年轻人，我们没有悲伤， 我们没有感慨，请大家向萧红女士鼓掌。”太好了，我的五分钟讲演只好改变计划 了，让我把年轻人引申来说一下吧。
02 课内精读
阅读全文，回答问题。 7．文章开头从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？ 李公朴无罪而遭毒手；要打杀，又不敢光明正大地打杀，只会偷偷摸摸地暗杀； 杀了人，为了推脱罪责，反污蔑造谣，嫁祸于共产党。
人教部编版语文八年级下第13课《最后一次演讲》同步测试
最后一次演讲阅读下面的语段，完成题目。
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，.都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀! (鼓掌)这成什么话？（鼓掌）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）1．“在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情”中两个“最”字表现了作者怎样的情感？2．“他只不过用笔写写文章，用嘴说说话”中的“只不过”一词含义丰富，有什么表达效果？3．文段中提到的“这是某集团的无耻”中的“某集团” 指代的内容是什么？在这里,闻一多不直接点明是哪个集团是不是因为他害怕该集团？说出你的观点及看法。
4．在闻一多看来，什么样的人生是光荣的人生?【答案】1．对反动派的行为的极度憎恶和愤怒。
2．“只不过”这个副词表明李先生的行为是一种作为中国人应有的正当行为、正义行为，进一步揭餺了国民党反动派的无耻罪行。
3．国民党反动派。
不是因为害怕，而是不用指明是哪个集团，下面的听众也均明白是指国民党反动派。
4．勇于为国献身、为民请命的人生是光荣的人生。
【解析】1．本题主要考查对作者思想感情的理解。
要结合字里行间和文章的中心思想来理解作者思想感情。
结合作者当时所处的社会环境，可以看出两个“最”字表现了作者对反动派的行为的极度憎恶和愤怒。
2．本题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
部编版语文八年级下册《最后一次讲演》同步练习(含答案)
13.最后一次讲演同步练习部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共25分)1．(本题5分)把下列句子所使用的修辞手法的序号填在句子后面的括号里。
(1)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！（）(2)特务们，你们想想，你们还有几天？（）A．反问 B．反复 C．排比 D．比喻 E．对比、对照2．(本题5分)下列词语中有错别字的一项是（）A．赋予晓得光明正大 B．承认特务遭毒手C．势力捶击反动派 D．跨进鼓掌黎明3．(本题5分)“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情！”这句话在文中的作用是（）A．讲演一开始就说明李先生没有罪。
B．引起听众注意。
C．讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。
D．使敌人害怕4．(本题5分)下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是( ) A．韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。
C．在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。
D．我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
5．(本题5分)下列文学常识中有误的一项是（）A．闻一多的代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B．新月派是现代新诗史上，一个重要的诗歌流派，受到了泰戈尔《飞鸟集》的影响。
C．泰戈尔，印度诗人文学家，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D．李公朴是伟大的爱国主义者，坚定的民主战士杰出的社会教育家，后被国民党特务残忍杀害。
二、综合性学习(共30分)6．(本题30分)文学常识填空。
《最后一次讲演》是我国著名诗人、学者、爱国民主战士_____在1946年7月15日_____的追悼会上发表的一篇讲演。
他的代表作有《______》《红烛》等。
三、现代文阅读(共45分)7．(本题25分)下面是朱自清悼念闻一多先生的一段话，阅读并回答问题。
第13课《最后一次讲演》(随堂练习)
第13课《最后的讲演》一、字词书写1．给下列加点字注音。
诬蔑．．( )慷慨．( ) 恐．怖( )挑拨离间．( ) 捶．去( )卑鄙．( )势．力( )赋予．( )2．结合语境解释句中加点的词语。
(1)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横．．下去的! _______________________(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑．．人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!_______________________(3)历史赋予．．昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务! _______________________(4)反动派挑拨离间．．．．,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?_______________________二、填空题3．填空。
《最后一次讲演》一文作者是________，原名________，________派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》等。
三、选择题4．下列对《最后一次讲演》这篇讲演的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A．这篇讲演，揭露并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的法西斯暴行，揭示了反动派必然灭亡，人民必定胜利的真理。
B．这篇讲演，表现了讲演者闻一多先生不畏强暴、坚持正义、视死如归的英勇斗争精神，以及对革命前途充满信心的革命乐观主义精神。
C．这篇讲演，在用语的感情色彩上，表明了作者强烈的爱憎。
说到李公朴，语气热情，满怀崇敬；谈到人民，语气洋溢着激情；斥责敌人，语气严厉尖锐，充满蔑视。
D．这篇讲演，交替使用长句和短句，并与排比、反复、对比、比喻等修辞手法结合起来使用，增强了表达效果，使讲演具有极大的鼓动性和感染力。
四、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
怀念孙犁先生铁凝①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。
为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了他的朋友、《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
编版语文八年级下册第四单元第13课《最后一次讲演》同步练习(word版有答案)
八年级下册语文《最后一次讲演》同步练习一、积累与运用：1、给下列加点的字注音：卑劣（）诬蔑（）卑鄙（）离间（）蛮横（）赋予（）2、解释下列词语：（1）卑劣：（2）毒手：（3）诬蔑：（4）蛮横：3、文学常识填空：闻一多（1899－1946），著名诗人、学者、。
湖北省浠水县人。
二、阅读课文，整体感知：1、闻一多演讲的主要内容是什么？2、这篇演讲词有什么特色？3、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样的思想感情？达标检测1.指出下列词语的感情色彩：光明正大（）偷偷摸摸（）悲愤痛恨（）挑拨离间（）制造恐怖（）卑鄙无耻（）2.指出下列句子是什么句式，分析其表达效果。
(1)凭什么要杀死李先生！句式：表达效果：(2)今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲呀！句式：表达效果：(3)你们完了，快完了！句式：表达效果：(4)你们以为打伤几个，杀死几个，就可以把人民吓倒了吗？句式：表达效果：3、指出下列各句所运用的修辞方法：（1）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。
（）（2）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒吗？（）（3）我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争到光明。
（）（4）翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！（）4、阅读下面的选段，回答后面的问题。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。
你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
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《最后一次演讲》
副一、其他（本大题共2小题，共10.0分）
1.指出下列各句所运用的修辞方法：
（1）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。
（）
（2）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒吗？（）（3）我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争到光明。
（）
（4）翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！（）
2.指出下列词语的感情色彩：
光明正大（）偷偷摸摸（）悲愤痛恨（）挑拨离间（）
制造恐怖（）卑鄙无耻（）
二、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）
3.指出下列句子是什么句式，分析其表达效果。
（1）凭什么要杀死李先生！
句式：______________________________________________
表达效果：__________________________________________
（2）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲呀！
句式：______________________________________________
表达效果：__________________________________________
（3）你们完了，快完了！
句式：______________________________________________
表达效果：__________________________________________
（4）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以把人民吓倒了吗？
句式：______________________________________________
表达效果：__________________________________________
三、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）
4.阅读下面的选段，回答后面的问题。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！
A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。
你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
文中“你们”指的是___________，“我们”指的是___________。
不断变化人称，表达了什么感情？
“会有千百万个李公朴站起来！”的含义是什么？
画横线的句子属于什么问句？在文中有何作用？
“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不同。
答案和解析
1.【答案】（1）对比
（2）反问
（3）比喻
（4）反复
【解析】
基本的修辞知识，需要掌握。
2.【答案】褒义，贬义，中性，贬义，贬义，贬义
【解析】
基本的成语知识，需要掌握。
3.【答案】（1）反问句当面责问特务，强烈谴责了反动派的残暴。
（2）祈使句当面命令特务，揭露了反动派虚弱的本质，表现了自己大无畏的精神。
（3）感叹句揭露了敌人的虚弱的本质，表达了对敌人的蔑视。
（4）反问句揭露了反动派的凶残与愚蠢。
【解析】
根据句子本身所表达的说话者的情感，以及原文中作者的思想感情进行作
答。
4.【答案】【小题1】
国民党反动派及帮凶演讲者和广大人民揭露敌人的罪行和虚弱本质，用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。
【小题2】
说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。
【小题3】
A．设问句，B.反问句。
爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。
设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。
【小题4】
希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。
改为陈述句后语气不如反问句语气坚决。
【解析】
【小题1】结合全文的思想感情作答。
【小题2】联系李公朴所代表的群体。
【小题3】设问句的作用通常是引起思考，反问句通常是增强感情力量。
【小题4】反问句语气强烈。