鲁迅为人善良
我眼中的鲁迅作文
我眼中的鲁迅作文我眼中的鲁迅作文14篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我眼中的鲁迅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我眼中的鲁迅作文1毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。
郭沫若说：“鲁迅是革命的思想家，是划时代的文艺作家，是实事求是的历史学家，是以身作则的教育家，是渴望人类解放的国际主义者。
”法捷耶夫说：“他的讽刺和幽默虽然具有人类共同的性格，但也带有不可模仿的民族特点。
”我说……我眼中的鲁迅是性格刚强的。
小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想走在别人的前面。
鲁迅成年后，他的性格变得更加刚强，从他的文章中，从他面对敌人的迫害而不惧怕中，从他与批评他的人针锋相对中，我们都可以看出他的性格。
正如他说的“让他们记恨去，我一个都不原谅！”我眼中的鲁迅是出口成章的。
他的名言警句是让人一看便知的，些许名言在风趣幽默中又带了几分讽刺，我印象最深的一句是“中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。
”深刻揭露了当时中国人的愚昧无知；“我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
”这句话好像道出了当时中国社会的现状。
我眼中的鲁迅是知恩图报的。
鲁迅儿时的保姆阿长朴实善良、仁厚慈爱；儿时的恩师寿镜吾先生严格而不苛刻，可亲可敬；日本留学时的恩师藤野先生治学严谨、和蔼善良。
在所学过的课文中，鲁迅无一不在文中表达对他们的感激之情。
我眼中的鲁迅是忧国忧民的。
鲁迅的一生是处在乱世中的一生，国家的动荡，民族的败落，深深地影响着鲁迅。
为了追寻人生的价值，鲁迅到日本留学，民族的耻辱改变了他的人生观，他决定弃医从文。
从文的鲁迅找到了改变人们灵魂的武器，也使自己的才华和思想得到了淋漓尽致的发挥。
鲁迅笔下的朝花夕拾人性的善与恶
鲁迅笔下的朝花夕拾人性的善与恶鲁迅笔下的《朝花夕拾》人性的善与恶鲁迅是中国近代著名的思想家、文学家，他以犀利的笔锋和深刻的洞察力，揭示了人性中的善与恶。
他的作品《朝花夕拾》中的几篇文章，更是展现了人性中善恶两面的复杂性。
在这篇文章中，我们将探讨鲁迅笔下《朝花夕拾》中人性的善与恶，并对其中的一些故事进行分析。
《朝花夕拾》是由鲁迅在20世纪初创作的一部散文集，集结了他对于民族忧患、人性矛盾以及社会现象的观察和思考。
该书包含了很多个人故事，通过对人物形象的描写和对事件的叙述，鲁迅刻画出了人性中善与恶的不同侧面。
首先，让我们观察《朝花夕拾》中的故事《阿长的烧饼》。
这个故事通过对小贩阿长的描写，展现了人性中的善良。
阿长是一个小贩，他卖的是烧饼。
虽然生活贫困，但他从不用地租的方式抬高价格，而是一直坚持卖给乡亲们便宜、好吃的烧饼。
他坚信只有对别人好，才能赢得别人的尊敬和帮助。
这个故事中的阿长通过自己的行为证明了人性中的善良，并引发了读者对于善良的思考。
而在另一篇故事《孔乙己》中，我们看到了人性中的恶劣一面。
孔乙己是一个沉默寡言的酒保，他背负着贫困和孤独的命运。
但是，他却因为外貌和社会地位的原因而被人歧视和嘲笑。
在一次醉酒后，他爆发出自己内心深处的恶性，在醉酒状态下打伤了一个小伙子。
这一幕显现了人性中的阴暗面，表现出社会环境对人性的侵蚀和摧毁。
除了以上两个例子，鲁迅在《朝花夕拾》中还展示了不少其他人性中的善与恶。
例如《阿明》这个故事中的阿明是一个贫苦人家的孩子，他经常为了一点点好处而欺骗人们。
与此相反，《从百草园到三味书屋》中的康府先生则是一个杰出的人物，他默默耕耘，尽心尽力帮助他人。
通过这些故事，我们可以看到，《朝花夕拾》中的人性善恶没有绝对的定义，而是受到各种因素的影响。
当一个人处境艰难、生活贫困时，他可能会为了自己的利益而做出一些恶劣的行为。
相反，当一个人具有高尚的品格和正确的价值观念时，他会坚守善良的道德准则。
鲁迅对人性之美的颂扬
鲁迅对人性之美的颂扬鲁迅先生是中国现代文学的巨匠，他的文学作品深刻地揭示了人性的丑恶和伟大。
除了对人性的丑恶进行深刻的批判外，鲁迅先生也有积极的一面，他对人性的美好也进行了颂扬。
在他的文学作品中，可以看到他对人性之美的深刻描写，表达出了对人性的善良、真诚和坚韧的赞美和讴歌。
鲁迅先生在《呐喊》一书中对人性的美好进行了深刻的刻画。
在《狂人日记》中，鲁迅塑造了一个疯狂而又正直的主人公孔乙己。
孔乙己是一个受尽欺凌和压迫的小人物，但他的心中却充满了对生活的热爱和对真理的追求。
孔乙己可以在杂酒馆醉酒，也可以在骂战中保持自尊和理智。
他虽然被视为疯子，却是一个拥有纯真灵魂的普通人，他对生活的坚守、对真理的追求和对尊严的捍卫，展现了人性中的坚韧、真诚和善良。
在《彷徨》一书中，鲁迅先生通过《孔乙己》一文对逐渐走向疯狂的主人公进行了深刻的描写，表现了人性的悲壮和坚韧。
主人公从一位深受人尊敬的文艺青年逐渐变成一个疯狂的人，展现了人性的坚韧和挣扎。
在这个过程中，主人公身上的人性之美得到了充分的展现，他在自己的内心深处还保留着对真理和对美好的追求，这种坚韧的品质使他在逆境中得以坚持，展现了人性中的善良和真诚。
在《野草》一书中，鲁迅先生通过诸多故事对人性的美好进行了深刻的描写。
在《药》一文中，鲁迅先生描述了一个病人买药被骗的故事，表现了人性的善良与挣扎。
主人公虽然生活在贫穷潦倒的环境里，但他对生活的热爱和对真理的追求却从未动摇。
在被人骗取药钱之后，他没有抱怨和诅咒，而是默默地忍受着病痛，并且始终保持着对生活的希望和对他人的善良。
在《赵子曰》一文中，鲁迅再次通过主人公的形象展现了人性的善良和真诚。
主人公是一个贫穷而正直的书生，他坚守着自己的信仰，不为名利所动，不为权势所惑，用自己的真诚和善良来影响他人。
这些故事中的主人公都展现了人性的美好，表现出了对生活的热爱、对真理的追求和对他人的关怀，他们的善良和真诚使他们在逆境中得以坚持，展现了人性的美丽和伟大。
读书名人鲁迅事迹五篇800字
读书名人鲁迅事迹五篇800字“没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;虽有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜的国家，是没有希望的奴隶之邦”。
我走出景区，回头远望门口巨大的人像浮雕，那是鲁迅，那是民族之魂。
今天本文库在这给大家整理了读书名人鲁迅事迹，接下来随着本文库一起来看看吧!读书名人鲁迅事迹1横眉冷对千夫指，俯身甘做孺子牛。
这种魄力不是人人都有的。
近日，杨济源见义勇为事件传遍大江南北，大多数的天津人都为之自豪。
但随之入耳的也不乏不和谐之音。
也有一部分人认为那是多此一举，放着好好的日子不过却去找死，死了活该!我实在不知道也不敢想象，假若他在天有灵，听到如此这般话语是否也会心冷至极。
于丹曾经说过，人生有四个老师：父母、老师、自然、社会。
但是往往这第四任教师会颠覆以前的三位的所有话语。
究竟是这个社会太冷漠，还是人性太凄凉?120年前的中国人民在列强压制下思想麻木不仁、社会冷漠不堪，而那个时候的鲁迅果断弃医从文，以拯救人们心灵为己任。
救天下苍生、抚黎民百姓。
如果说杨济源是多此一举的行为，那我们是不是也可以把黄继光邱少云的文章从小学课本取消，说他们只是一帮傻子，为何要为了天下人而牺牲自己?将思想品德课程取而代之为教会孩子们怎样自私怎样谋取私利。
这样，是不是才符合这个时代的特点?不!不是这样的!无论是在列强压制下的旧中国还是当今这个国际地位至高的大中国，我们每一个人不都是从小接受着爱国、要拾金不昧见义勇为的教育长大的么?为何在一点点步入这个复杂社会之后就一点点抹灭了人之初的善良呢?社会无情还是人类自己的无情?我们不妨问问自己，加入当时面对歹徒的是我们，我们是否有勇气去伸出援助之手?我们是否有勇气在歹徒的匕首前依旧面不改色?那为何在别人做了好事之后一些人还要这样去说呢?新中国的一些人们也渐渐日趋麻木。
社会导致也好，认为做法也罢，总之，这还是一个需要鲁迅的时代，这还是一个需要有人将麻木人民唤醒的时代，这还是一个需要“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”的时代。
记鲁迅先生言行片段作文800字
记鲁迅先生言行片段作文800字为大家收集的鲁迅先生令我敬佩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鲁迅先生令我敬佩作文1以笔为枪，抨击了侵华者的灵魂;以文为药，医治了无数中华子民;挥动笔杆，绘出了新中国的蓝图!一生为国，一心为民，是谁，谱写了新中国的篇章?“鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家，思想家，革命家……”这一段文字我早已耳熟能详，并且到背如流。
“他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。
”这也是课文里大致的描写，当时我也只记得鲁迅大概是这个样子，认识也很模糊——根本不知道这位名扬中华的“大伟人”到底会有什么“神力”。
直到刚上初一那会，我缠着父亲给我买了鲁迅的《朝花夕拾》和《鲁迅集》，我是很爱看书的，也正想了解一下这位伟人。
讽刺!抨击!毫不留情!却又带着丝丝婉约和细腻，这是怎样的作品?又是什么样的人才能写出的作品?看着这些作品，我似乎懂，又似乎不懂。
让人感到旧中国的战栗和痛苦，却在讽刺后又畅快淋漓。
《狂人日记》中的人吃人，实在让人心惊——这就是当时的旧中国。
侵华者在践踏祖国的时候，在欺辱国民的'时候，愚昧的同胞们却在肆无忌惮地大笑着，把自己的同胞推到敌人的屠刀下，还没有觉得有丝毫不妥。
我并没有胆量把《狂人日记》看第二遍，但那丝丝恐惧和悲凉却像线似的已经把我缠绕着。
鲁迅先生知道，医者医身不医心，与其治好这些愚蠢的人，不如用文字洗刷掉这些人身上沉积的灰尘与污秽。
于是他果断弃医从文，不顾侵华者和反动派的威胁，用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。
他知道，中国新生之时，可能是自己逝去之际，;又或者他看不到祖国的新生——但他没有放弃。
所幸，他成功了。
鲁迅先生令我敬佩作文2伟大这就是我对鲁迅的第一印象。
他俯首甘为孺子牛日夜为改变民族命运而忙碌着、身体瘦弱的他却是文学上的巨人。
鲁迅印象作文700字
鲁迅印象作文700字鲁迅印象作文700字1鲁迅，一个活在晚清时期到民国时期的人。
他，很爱自己的父亲；在父亲病重时，走出家门去寻医。
原本一家人就只有他们两个，不幸福也不欢乐，当父亲病重时，鲁迅便更加孤单，即便如此，也不忘出门寻医，他似乎已经看惯了社会庸医的无能、巫医不分、勒索钱财的实质与黑暗。
就算对社会的“一生”快要绝望，但仍抱有一丝希望。
出门寻医给父亲治病，便是对父亲的爱。
他，厌倦了当时的封建社会，不断尝试着以自己的力量，推动国家发展。
于是，他来到了日本，渴望用自己的力量，改变整个国家。
藤野先生与其他日本学生看待中国人的态度不同，帮鲁迅改讲义，红笔画上的红圈与批注，可见藤野先生对鲁迅的负责。
后来，他弃医从文，把藤野先生的照片挂在自己的书房里，足以证明他对藤野先生的感激与尊敬。
从此，他明白了想要推动社会进步，不只要有更多的人不身患重病，更是要改变这种病态的思想，从思想上彻底地改变，才是真正的改变。
他，似乎看透了整个世界；对于不同的事情，有着不同的看法。
当长妈妈送他《山海经》时，心里满是欢喜与感谢，但是当长妈妈要他在第二天早上说：“阿妈，恭喜恭喜！”然后还要吃一点橘子，这便又体现出了长妈妈的迷信与迂腐，但是总之，长妈妈还是对鲁迅非常关爱的，很善良也很朴实，尽管有些时候有些唠叨。
对于《二十四孝图》中一个个不同的故事，有着自己的看法，“老莱娱亲”“郭巨埋儿”许多故事中都体现着鲁迅的个人看法：愚昧、迂腐、残忍。
这些情感更是折射到了社会之中，他非常反感封建孝道的冷酷与虚伪，不顾儿童性命于心理感受。
后来，从衍太太的自私自利、奸诈中，鲁迅便萌发出了“走吧”的想法，怀着对知识的渴望，走出了家门。
鲁迅，异于常人，满怀与人不同的想法，虽会受当时社会的压迫，心中有着些许无奈，但仍愿意用自己单薄的力量，改变国人的思想，推动社会的发展，使国家前进。
他就是令人敬佩的鲁迅。
鲁迅印象作文700字2提起鲁迅，人们往往会觉得他是一个“横眉冷对千夫指”，以笔为武器一直在打笔仗的作家，从他深沉的文字中，难免会让人认为他性格冷峻、严肃。
一面读后感
一面读后感第1篇：一面读后感读后感，希望对您有帮助！《一面》读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《一面》读后感（一）今天，我们学习了一篇心得课文，叫《一面》。
想必你们一定很想知道这篇课文讲了什么吧！在今天这节语文课上，老师讲的很详细，同学们也听得很入神。
如果你想知道，就动手掀开语文书，在书中寻找答案吧！鲁迅先生非常关怀爱惜青年。
他一生接待过来访青年五百多名，亲自给青年回信三千五百多封，关怀过的青年更是不计其数。
而在《一面》这篇课文里，就真正的写出了鲁迅先生关怀青年，关怀进步青年这一点。
从“我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摸索着那本书舍不得丢开，不说买，也不说不买。
”这句话可以看出是多么地喜爱读书，宁愿不吃饭也要把钱拿来买书。
回想起来，我们班是有一大部分的同学不喜欢看书的，有些同学只是囫囵吞枣地看一遍就是了，心想：“看了不就行了吗，干嘛还要那么仔细，那么仔细地去看！”其实，看书不仅要仔细地去看，还要懂得它的意思。
最好就是看完一篇文章后再写一份读后感。
这样一来，不仅可以增强你的阅读能力，还可以增强你的写作能力。
这样有什么不好的呢？看来，我们得向学习，学习那种爱读书的品质。
读后感，希望对您有帮助！当我仔细默读完这篇文章时，我想了许多：“鲁迅先生一生为人着想，乐于助人，关怀青年，这体现出了鲁迅是个善良的人。
从第18课《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，我们可以知道：鲁迅先生逝世后，有许多来追绰他，向他致敬。
为什么有那么多人去追绰他，甚至失声音痛哭呢？因为鲁迅先生就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多！《一面》读后感（二）我最喜欢第十九课——《一面》。
课文主要讲述了1932年秋天，“我”在上海英商公司当卖票的。
“我”在一个雨天到内山书店躲雨见到鲁迅先生一面的事，体现了鲁迅热爱劳动人民的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品德，抒发了“我”对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。
初一写人作文：我心目中的鲁迅先生
初一写人作文：我心目中的鲁迅先生鲁迅先生，他是中国现代文学的巨匠之一，他的作品深深地影响了中国文学的发展，他的思想深深地影响了中国人民。
在我心中，鲁迅先生是一位伟大的思想家、文学家、革命家，他的一生都在为中国的进步而奋斗。
鲁迅先生的形象，高大而瘦削，他的眼睛炯炯有神，透露出一种坚定和智慧的光芒。
他的头发总是梳得整整齐齐，他的衣着朴素而整洁，给人一种庄重的感觉。
他的声音洪亮而有力，他的言辞犀利而深刻，他的话语总能触动人心，让人深思。
鲁迅先生的文学成就无人能及。
他的作品充满了深刻的思想和真挚的情感，他以独特的笔法描绘了人性的复杂和社会的矛盾。
他的小说、散文、诗歌等作品，都深深地打动了读者，启发了人们的思考。
他的作品不仅在中国文学史上留下了浓重的一笔，也对世界文学产生了深远的影响。
鲁迅先生的思想深刻而独到。
他是一位坚定的革命家，他主张推翻旧的社会制度，追求真正的民主和自由。
他反对封建主义和帝国主义，他主张人民当家作主，他主张科学、民主、自由是中国人民不可剥夺的权利。
他的思想深深地影响了中国人民，使他们认识到自己的力量，认识到只有团结起来才能战胜一切困难。
鲁迅先生的品质高尚而坚韧。
他是一位真正的君子，他为人正直、善良、勇敢、坚强。
他不畏强权，不怕困难，他始终坚持自己的信仰和理想。
他是一位真正的战士，他用自己的笔和生命捍卫着人民的利益和尊严。
他的品质深深地感染了我，让我明白了什么是真正的勇敢和坚强。
在我心中，鲁迅先生是一位伟大的导师和朋友。
他不仅是一位伟大的文学家和思想家，他还是一位伟大的社会活动家。
他的一生都在为中国的进步而奋斗，他的一生都在为人民的利益而努力。
他的精神、他的品质、他的思想，都深深地影响了我，让我明白了什么是真正的爱国、什么是真正的正义、什么是真正的勇敢和坚强。
鲁迅先生的影响是深远的。
他的作品不仅影响了中国文学的发展，也影响了中国人民的思想和行为。
他的思想不仅影响了中国人民，也影响了世界人民。
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鲁迅为人善良，有刚烈心！因为他是这样的人。
所以我爱戴他
鲁迅是最具独立人格的人，他绝不攀附屈从，就像一棵矗立于高山之巅的巨松，傲然挺拔，坚如磐石。
鲁迅是最具原则性的人，在原则面前泾渭分明，横刀立马，忘我无私，义无返顾，“横眉冷对千夫指”，决无油滑、苟且、中庸和骑墙。
鲁迅是最具社会责任感的人，他所做的一切绝非听命于什么权力或者主义，也绝非是为了某一个群体眼前的狭隘的利益，他是为着民族乃至人类发见真理，剔除不平，实现灵魂和品质的提升。
鲁迅是最具穿透力的人，他能够迅速即时地感知事物的本质，戳穿经过包装的阴谋，识破狡猾的伎俩，撕开丑恶的外衣，让他目力所及的一切阴私、恶行、肮脏龌龊、鼠窃狗盗无以盾其形。
鲁迅是最具正义感的人，他同情贫弱，心顷革命，呼号改革，倡导更新，痛恨不公，厌恶强权，乃至“路见不平拔刀相助”。
鲁迅是最具善心也最无私的人，他一生“俯首甘为孺子牛”，“吃的是草，挤出来的是奶”，说到做到，绝不作秀，鞠躬尽瘁，死而后已。
鲁迅是最具高风亮节的人，他一生光明磊落，坦坦荡荡，洁白无暇，爽快淋漓，豪气逼人，绝无些微狗苟蝇营、乖巧矫情、伪饰虚假、鸡鸣狗盗、笑里藏刀、阴毒冷僻、拐弯磨角、虚张声势、拉拉扯扯、凄凄惨惨、欺世盗名……的小人之举。
鲁迅是最具英雄意识和品德的人，他疾恶如仇，不惧强敌，高举着“匕首”和“投枪”，冲着敌人或敌人的营垒，义无返顾，勇往直前，穷追猛打，绝不留情、放任或退却，“绝不宽宥一个敌人”。
有时甚至是明知不可为而为之。
鲁迅是最具自知之明的人，他绝不掩饰自己的缺点、弱点甚至灵魂中的灰暗，他“的确在时时的解剖别人，但更多的是更无情地解剖自己”。
鲁迅是最具个性的人，他刚正不阿，襟怀坦白，婷婷玉立，洁身自好，孤傲而不孤僻，清高而不自恃，入世而不流俗，树敌而无私敌，多怨而无私怨，尖刻而不乖戾，智慧而不取巧，心系天下而不大而无当，思想深邃而不好为人师。
鲁迅不是伟大而是伟岸，他是中国人的一座不朽的丰碑。
鲁迅不是神明而是精灵，他是中国人的高尚品质的结晶，是中国人的灵魂的坐标。
也是因为如此，鲁迅也有彷徨，也有寂寞，也有孤独，也有愤懑，也有灰心，也有苦痛，也有悲悯，也有无奈，也有固执，也有浪漫，也有沉寂，也有空泛，也有困顿，也有激动乃至偏激，也有失望乃至绝望。
但，鲁迅永远是鲁迅。
鲁迅就像一颗光芒四射的太阳，向人类撒下永恒的光辉。
鲁迅的被利用和被反对乃至辱骂，恰好说明了鲁迅就是鲁迅！
我崇敬他。
我爱戴他。
我效法他。
他将永远是我的师，我的友，我的魂，我的佛。
2.
下雨天，真好
一清早，拉开窗帘看看，窗上已布满了水珠。
啊，好极了，又是个下雨天。
雨连下十天半月，甚至一个月，屋里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。
雨天总是把我带到另一个处所，在那儿，我又可以重享欢乐的童年。
那是在浙江永嘉老家，我才6岁，睡在母亲暖和的手臂弯里。
天亮了，听到瓦楞上哗哗的雨声，我就放了心。
因为下雨天长工不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺一会儿。
我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。
母亲闭着眼给我讲雨天的故事：有个盲人，雨天没打伞，一个过路人见他可怜，就打着伞送他回家。
盲人到了家，却说那把伞是他的。
他说他的伞有两根伞骨用麻线绑住，伞柄上有一个窟窿。
说得一点也不错，原来他一边走一边用手摸过了。
伞主笑了笑，就把伞让给他了。
我说这盲人好坏啊！母亲说，不是坏，是因为他太穷了。
伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。
在熹微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛眯成一条线。
我的启蒙老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相一定就跟菩萨一样。
雨下得越来越大。
母亲一起床，我也跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。
我把伯公给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。
绣球花瓣绕着小木船打转，一起向前流。
天下雨，长工们不下田，都蹲在大谷仓后面推牌九。
我把小花猫抱在怀里，自己再坐在伯公怀里，等着伯公把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送进我嘴里。
胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。
大把的铜子儿一会儿推到东边，一会儿推到西边。
谁赢谁输都一样有趣，我只要雨下得大就好。
下雨天老师就来得晚，他有脚气病，穿钉鞋走田埂路不方便。
老师喊我去习大字，伯公就会去告诉他：“小春肚子痛，睡觉了。
”老师不会撑着伞来找我。
母亲只要我不缠她就好。
5月黄梅天，到处黏糊糊的，父亲却端着宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。
院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子顽皮地张开翅膀，托着娇艳的花朵，父亲用旱烟袋点着它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。
大理花与剑兰抢着开，木樨花散
发着淡淡的幽香。
墙边那株高大的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。
玉兰树叶上的水珠都是香的。
唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索进来，坐在厨房的条凳上，唱一段《秦雪梅吊孝》，《郑元和学丐》。
母亲一边做饭，一边听。
晚上就在大厅里唱，请左邻右舍都来听。
宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶的声音。
煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。
雨哗哗地越下越大，盲人先生的鼓咚咚咚地也敲得越起劲。
唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆听了眼圈儿都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖，父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。
八九月台风季节，雨水最多。
走廊下堆积如山的谷子，几天不晒就要发霉，发霉的谷子一粒粒绿色的。
母亲叫我和小帮工把绿谷一粒粒拣出来，不然就会越来越多。
这活真好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，绿谷会越来越多，我就可以天天滚在谷子里，不用读书了。
如果我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的欢乐中。
然而谁能不长大呢？到杭州念中学了，下雨天，我有一股凄凉寂寞之感。
有一次在雨中徘徊于西子湖畔。
我驻足凝望着碧蓝如玉的湖水和低斜低斜的梅花，却听到放鹤亭中响起了悠扬的笛声。
弄笛人向我慢慢走来，低声对我说:“一生知己是梅花。
”
我也笑指湖上说:“看，梅花也在等待知己呢。
”衣衫渐湿，我们才同撑一把伞归来。
那是许多年前的事了，笛声低沉而遥远，然而我却仍能依稀听见，在雨中……
【赏析】
文章字字句句读过，也像在沉闷的夏季里淋了一场清凉的雨，身边的空气变得清冽如酒，醉人的清凉能让人的心飘起来，思绪也伴随着缠绵的雨线翩翩起舞了。
回味全文，清新亲切的文字叙写的是女作家琦君童年时家乡生活的情趣。
文章
开头似乎就情不自禁地要表达出自己对于下雨天的喜爱。
“好极了，又是个下雨天。
”毫无修饰的心里话真挚而热烈，哪怕是“十天半月，甚至一个月”的湿衣服和湿气都可以“不抱怨”，这异乎寻常的喜爱程度自然可以引起读者的好奇，于是读者便也顺其自然地跟随着作者的思绪一同回到那“另一个处所”，回到“欢乐的童年”了。
透过文字，我们似乎可以感觉到，作者在回忆往事时的那暖人心脾的幸福感。
“长工不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺一会儿。
我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。
”雨天，母亲怀里的味道如同一股暖流流进幼小的心灵，那份爱，不需要夸大的解释，有时虽然只是淡淡的，但却是无
法取代的。
那时的故事还和如今的细雨一样清晰可感，故事无心批评盲人，倒是伞主的大度在作者童年的心里埋下了善良的种子。