部编版小学语文二年级上册《妈妈睡了》课件讲解
（黑亮）的头发
（卷曲）的头发
（雪白）的头发
一、连一连，读一读。 紧 润 等 粘 汗 乏 额
děnɡ
zhān
rùn
jǐn
é
hàn
fá
二、写出下列生字的部首后组词，再填空。 闭（ 门 脸（ 月 ）
闭 眼窗（ 穴ຫໍສະໝຸດ ）窗 外）
脸 蛋
沉 着
事（ 一
）
事 情
哄 骗
沉（
氵 ）
哄（ 口
）
窗 、_____ 事 ；三拼 沉 和_____ 翘舌音的字有______ 窗 ；是多音字的字是_____ 脸 、_____ 哄 ， 音节的字有_____ 起哄 。 示例：hònɡ ，可以组词________ 它还有另一个音___________
你 真 棒
多音字
fā （发现） 发 fà （理发） fa（头发） jiào（睡觉） 粘
zhān（粘贴） nián（粘土）
觉
jué （觉得）
说一说课文写了什么？
作者通过生动形象的语言，描 绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、 好累。
睡梦中的妈妈是怎么样的？
真美丽 睡梦中的妈妈___________ 。 好温柔 睡梦中的妈妈___________ 。 好累 睡梦中的妈妈___________ 。
1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽？
睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛，弯弯 的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。 这句话运用拟人的修辞手法，一个
“睡”字，把妈妈的眼睛、眉毛写的生动、
形象。
2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔？
因为睡梦中的妈妈在微微地笑着， 在睡眠梦中还想着故事。
仿写： 用“弯弯的……”写词组。 弯弯的月亮 弯弯的小河 弯弯的小路 ______________________________________ 弯弯的小桥 ______________________________________
她干了好多活，累了，乏了，她 真该好好睡一觉。 从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很 多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈， 帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
4.从本课中，你感受到母子间的什么 关系？ 我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。
课文结构
妈妈先睡着了。
明亮的眼睛
妈 妈 睡 了
）的眉毛
（
美丽
）的妈妈 ）的妈妈
浓浓 ）的眉毛
（ 漂亮 （
（ 柳叶似 ）的眉毛
善良 ）的妈妈
我会写
hǒng
哄
组词：哄我
音序：H 部首：口 结构:左右
哄逗 书写指导：左窄右宽，“共” 上横短，下横长。
造句：我摔倒哭了，妈妈
跑过来哄我。
xiān
先
组词：首先
音序：X 部首：儿 结构:上下
先后 书写指导：第一笔撇短，竖在 竖中线上，下横长在横中线上。
不利，于是决定搬家。
他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯，
孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。 这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识，守 秩序，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安定 下来。
《孟母三迁》的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。
1.朗读课文，说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。 点拨：课文描绘了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候， 妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈，看得那么投 入那么动情。朗读的时候读出孩子对妈妈浓浓的爱意，读 出家庭的温馨、安静，读出纯洁的母子之情。
绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小 作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到 妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈 妈的爱,,,,,,,
推荐阅读 孟母三迁的故事 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子
小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花
了好多的心血呢！为了让孟子有个好的学习环境，搬了 三次家。 一开始他们住在墓地不远的地方，孟子很快学会了 葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长
这句话用了什么修辞手法？你体会出什么？ 这句话运用拟人的修辞手法，将小鸟和 风当做人来写，小鸟在唱歌，风儿在树叶 间散步，发出沙沙声，妈妈太累了，一点 也听不到。
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ 1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
真美丽
弯弯的眉毛 红润的脸 微微地笑着 想故事
妈 妈 爱 我 我 爱 妈 妈
好温柔
嘴巴、眼角笑弯了
呼吸很沉好累 好累
头发粘在微微渗出汗珠的额头上 鸟儿唱，风声听不到
累了 乏了
学了这篇课文，你最想跟妈妈 说什么？跟同学交流一下。
课文主旨
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时
所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描
3.为什么说睡梦中的妈妈好累？
妈妈睡梦中额头渗出的汗珠粘
住了头发，窗外的鸟儿唱歌，风儿
“说话”妈妈都听不到。
“好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事，
等一会儿要讲给我听……”从这句你
体会出了什么？ 连睡觉的时候，妈妈都会准备故
事，妈妈可真的——好累呀 ！
“窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，
发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”
“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的，是在梦中
惦记着孩子，准备醒来给孩子讲故事的好妈妈。
2.读一读，照样子，看谁说得多 明亮的眼睛 乌黑的头发 水汪汪的眼睛 波浪似的头发 （ （ ）的眼睛 ）的头发
（雪亮亮）的眼睛
（有神）的眼睛
（大大的）的眼睛 （圆溜溜）的眼睛 （蓝色）的眼睛 （乌黑）的头发 （柔顺）的头发 （金黄）的头发
三、写反义词。 先 ——（ 后 沉 ——（ 浮 ） ） 闭 ——（ 笑 ——（ 开 ） 哭 ）
温柔 ——（ 凶恶 ）
明亮 ——（ 黑暗 ）
四、照样子写一写，看谁写得多。 （ 明亮 ）的眼睛 （ 乌黑 ）的头发
（ 水汪汪 ）的眼睛
（ 圆溜溜 ）的眼睛
（ 波浪似 ）的头发
（ 雪白 ）的头发
（ （
弯弯
7 妈妈睡了
我会认
hǒng
xiān
bì
jǐn
rùn
哄
děng
先
xī
闭
fà
紧 粘
润 汗
zhān hàn
等 额
é
吸 沙
shā
发 乏
fá
易读错字
hǒng děng
xiān
xī é
bì
jǐn fa zhān
rùn
哄我 先睡 闭上 紧紧 红润 等会儿
hàn
呼吸 头发
shā fá
粘在
汗水 额头 沙沙 乏了
哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏
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小学语文 二年级上册 第7课《妈妈睡了》(教学课件)-统编版)
通过学习，我们看到了一个怎样的妈妈？
妈妈睡了，孩子不吵也不闹，就在旁边静静地观察和思考，他是一个怎样的孩子呢？
美丽的，温柔的，劳累的
体贴的，懂事的
妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈。这真是一对幸福的母子。
1.复习巩固本课的生字词。2.为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋……3.观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。
liǎn chén chuānɡ
哄
先
闭
紧
润
等
吸
发
粘
汗
额
沙
乏
梦
整体感知，指导写字
每个自然段讲了什么？
①妈妈在哄“我”午睡的时候自己先睡着了。②睡梦中的妈妈真 。③睡梦中的妈妈好 。④睡梦中的妈妈好 。
温柔
累
美丽
妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
妈妈这么累，这么辛苦，要读出对妈妈的心疼和感激。
以文带文，扩展阅读
妈 妈 的 头 发 妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾(han)。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。
chuāng
部首：穴
音序：C
结构: 上下
窗
书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。
Shā
部首：氵
音序：S
结构: 左右
部编人教版小学语文二年级上册《课文 7 妈妈睡了》 优质课课件_1
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼 吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微 渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在 唱着歌，风儿在树叶间散步，发出 沙沙的响声，可是妈妈全都听不到。 她干了好多活，累了，乏了，她真 的该好好睡一觉。
拓展欣赏
阅读绘本《我妈妈》、《妈妈的礼物》
➢ 妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背， 拿拖鞋······
➢ 周末写一篇周记，表达你对妈妈的爱！
睡梦中的妈妈（ 好累 ）
从课文哪些地方可以看出来呢？
睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了，紧紧 地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。表现在哪里？请用“——”画出来。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上 了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉， 睡在妈妈红润的脸上。
zhān
hàn
é
shā
粘在 汗水 额头 沙沙
fá
乏了
我会读
妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛， 也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
妈妈的呼吸那么沉，她乌黑的头发粘在微微渗出 汗珠的额头上。
xiān
先
先生 先前 优先
bì
闭
闭嘴 闭眼 闭口
hǒng
哄
哄骗 哄人
liǎn
脸
脸庞 脸蛋
shì
睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了，紧紧 地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了，紧紧 地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。 明亮的眼睛闭上了，紧紧 地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。表现在哪里？请用“——”画出来。
最新人教部编版小学二年级语文上册《妈妈睡了》公开课精品课件
自由读课文第一、二自然段，说一说睡梦中的 妈妈是什么样子的？
妈妈睡得很熟。妈妈睡得很香。睡梦 中的妈妈真美丽！
自由读课文第三自然段，说一说睡梦中的妈妈 是什么样子的？你从哪里感受到的？
睡梦中的妈妈好温柔。
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑 着，嘴巴、眼角都笑弯了。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
笑是最美的语言，总是给人亲切温柔的感觉。老师再教 你一个“朗读小妙招”，你带着微笑来读读这个句子，试 试看。
自读第二自然段，思考：你从哪里看出妈妈很美丽？
妈妈的脸是红润的，真好看。所以作者说 睡梦中的妈妈真美丽。
你在哪里见过这些字？你是怎样记住它们的？
梦闭紧 润
mènɡ
梦
我们每个人都会做梦，梦中常 常会发生很多奇妙的事情。
组词：睡梦、做梦、美梦、好梦
bì
闭
这是古文字的“闭”。指 的是两扇门关起来了，中 间的部件表示门闩。它的 反义词是：开。
哄我
rùn
红润
zhān
粘在
xiān
先睡
děnɡ
等会儿
hàn
汗水
mènɡ
睡梦
lèi
劳累
é
额头
bì
闭上
xī
呼吸
shā
沙沙
jǐn
紧紧
fà
白发
fá
乏了
词语理解
午睡： 中午时的小睡。 美丽： 好看；漂亮，即在形式、比例、布局、
风度、颜色或声音上接近完美或理想境 界，使各种感官极为愉悦。 红润： 色红而有光泽。
◇摔倒时，妈妈会这样哄我：____________。
◇妈妈今天没胃口吃饭，我会这样哄妈妈： ____________。
妈妈哄我睡觉，为什么自己先睡着了呢？
(二上)二年级上册 7妈妈睡了 PPT精品课件 部编版
偏旁： 月 笔画数： 11
组词： 花脸 圆脸 洗脸
造句：华华圆圆的脸蛋就像红苹果一样。
书写提示：左窄右宽，顶部“月”低， 底部左右齐平。“ ”撇、捺伸展， 盖住下面笔画。
笔顺： 形近： 危险 凶险 检查 检讨
chén
音序： C 结构： 左右 偏旁： 氵 笔画数： 7 组词： 沉思 深沉 下沉
造句：敲门声打断了他的沉思。
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
课后练习
一、连一连。
闭眼
额头
呼吸
红润
bì yǎn hū xī hóng rùn é tóu
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
二、读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛 乌黑的头发
水汪汪的眼睛 波浪似的头发
( 美丽 )的眼睛 ( 浓密 )的头发
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
三、给词语排排队，连成句子。
1.妈妈
真 的 美丽
睡梦中
2.有 眼睛 妈妈 一双 明亮的
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
（二上）二年级上册 7妈妈睡了 部编版
笔顺： 形近： 失败 失去 阳光
bì
音序： B 结构： 半包围
偏旁： 门 笔画数： 6
组词： 闭嘴 关闭 封闭
造句：他在离开时关闭了屋里的灯。
书写提示：“闭”字里面的“才” 字不宜写得过大，“才”居中，横 在横中线上侧，撇不宜过长。
笔顺： 形近： 空闲 闲人 休闲
liǎn
音序： L 结构： 左右
•
二年级上册语文说课 课件-课文二7《妈妈睡了》人教部编版 (共27张ppt)
核心理念
相信学生能学会
（一）歌曲导入，激发兴趣
首先，我利用《世上只有妈妈好》这首歌导入， 激发了学生学习的热情。然后引导学生说说自己 观察到的妈妈的样子，从而导入新课，并指导学 生读好课题。
（二）自读课文，整体感知
教师范读 出示自读要求 指名读、小老师教 读、同桌互读、小 组合作读
说一说课文写了什么？
哪些词句写出了妈妈“好温柔”， 请用“ ”画出来；哪些词句写出了 ”画出来。 妈妈“好累”，请用“
2、分段学习
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 乌黑的头发 微微渗出汗珠的额头
(五）拓展延伸，升华情感
说话训练
“当妈妈美美地、甜甜地 一觉醒来你会对她说些什 么呢?”
八、 作业设计
1、妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖
现状 强化
如今，太多的孩 子享用着，甚至 挥霍着母爱，自 己却浑然不觉。
对学生进行关爱 父母、感恩父母 教育。
三、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析，结合着小学三年级 学生的认知结构及其心理特征，我制订了以下的教 学目标： ● 正确认读本课13个生字，会写田字 格里的8个生字。 ● 用普通话正确、流利、有感情地朗 读课文。 ● 通过关键词句，感受睡梦中妈 妈的美丽、温柔与艰辛，体会妈妈与孩子之间美好 的爱。
义务教育课程标准部编版教科书
语 文
二年级 上册
《妈妈睡了》说课
临泾镇毛头小学 仵钰璟
一、说教材 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性阅读课文。 作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈
好美丽、好温柔、好累。文章透过对睡梦中的妈
妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，
同时更能体现出作者对妈妈的爱。
二、说学情
相信学生能学会
（一）歌曲导入，激发兴趣
首先，我利用《世上只有妈妈好》这首歌导入， 激发了学生学习的热情。然后引导学生说说自己 观察到的妈妈的样子，从而导入新课，并指导学 生读好课题。
（二）自读课文，整体感知
教师范读 出示自读要求 指名读、小老师教 读、同桌互读、小 组合作读
说一说课文写了什么？
哪些词句写出了妈妈“好温柔”， 请用“ ”画出来；哪些词句写出了 ”画出来。 妈妈“好累”，请用“
2、分段学习
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 乌黑的头发 微微渗出汗珠的额头
(五）拓展延伸，升华情感
说话训练
“当妈妈美美地、甜甜地 一觉醒来你会对她说些什 么呢?”
八、 作业设计
1、妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖
现状 强化
如今，太多的孩 子享用着，甚至 挥霍着母爱，自 己却浑然不觉。
对学生进行关爱 父母、感恩父母 教育。
三、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析，结合着小学三年级 学生的认知结构及其心理特征，我制订了以下的教 学目标： ● 正确认读本课13个生字，会写田字 格里的8个生字。 ● 用普通话正确、流利、有感情地朗 读课文。 ● 通过关键词句，感受睡梦中妈 妈的美丽、温柔与艰辛，体会妈妈与孩子之间美好 的爱。
义务教育课程标准部编版教科书
语 文
二年级 上册
《妈妈睡了》说课
临泾镇毛头小学 仵钰璟
一、说教材 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性阅读课文。 作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈
好美丽、好温柔、好累。文章透过对睡梦中的妈
妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，
同时更能体现出作者对妈妈的爱。
二、说学情
最新小学语文人教版部编版二年级上册《妈妈睡了》精品课件
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
朗读并理解情感
1、明亮的眼睛。 除了弯弯的眉毛，还可说弯弯的什么？
2、红润的脸。
（弯弯的小路，弯弯的月牙……） 多动听的语句呀，如果把它们用到你的日记
3、弯弯的眉毛。 中，说不定你比他们写得还要棒呢，除了这些，
谁再说说你的妈妈美在哪里呢？
朗读并理解情感
睡梦中的妈妈很慈祥，你知道“慈祥”是什 么意思吗？
窗外，小鸟儿在叫，风在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈 妈全听不到。
课外拓展
你爱你的妈妈吗？ 你想对妈妈说什么？ 你想为妈妈做什么？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
好儿睡一觉了。”
课文总结
睡梦中的妈妈真美丽 睡梦中的妈妈好慈祥 睡梦中的妈妈好累
看到
想到
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸
唱催眠的歌谣
微微地笑着 挂着笑意
想好了一个故事 ， 讲给我听
呼吸深沉，均匀
累了，乏了
细软的头发粘在微微渗出汗 珠儿的额头上
感悟 妈 妈 爱 我 ， 我 爱 妈 妈
知识拓展
比一比，说一说
第三单元 · 第七
课文导入
欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
世上只有妈妈好，孩子们，我们每个 人都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己 的妈妈吗？
课文导入
有一位小朋友呀，在妈妈睡着的时候，他仔细地观察 了他的妈妈，你们想不想听老师来讲一讲这个故事？
认读词语
哄我睡 先睡了 好熟 闭上 慈祥 弯弯的眉毛 红润的脸 讲故事 呼吸 深沉 均匀 汗珠儿 额头 汗水 沙沙响 全部 乏了
统编版小学二年级语文上册第7课《妈妈睡了》精品课件
课前预习
第一步：课前认知
听完这首《世上只有妈妈好》，你有什么 感受？和爸爸妈妈说一说。
游子吟
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖
张秋生： 1939年生，诗人、儿童文学作 家。他的作品曾获全国优秀儿童文学作品奖、 宋庆龄儿童文学奖。冰心图书新作奖、陈伯吹 儿童文学奖、张天翼童话寓言奖等。主要作品 有儿童诗集《校园里的蔷薇花》《老树墩和小 蘑菇》等，童话集《小巴掌童话百篇》《新小 巴掌童话》《阁楼里的童话》等。
读出对妈妈浓浓的爱， 读出家的温馨。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她
在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，
妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……
这是睡梦中的妈妈 给“我”的第二个
感受。
妈妈很 温柔
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
运用了拟人的修辞手法，把眉毛当作人来写， 眉毛也在睡觉。眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦 中的妈妈很美丽。
下面两句话，你喜欢哪一句，为什么？ （1）弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。 （2）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
我喜欢第二句，因为这句话运用了拟人的修辞手法， 把眉毛当做人来写，形象地写出了妈妈睡得很香，就连眉 毛也安安静静地进入了甜蜜的梦乡。
•
fà
）了。
哄 先梦 闭 紧 润 等 吸发 粘 汗 额沙 乏
理解词语
【红润】 【乌黑】
试着把词语和意思连起来！ 深黑；漆黑。 色红而有光泽。
第一步：课前认知
听完这首《世上只有妈妈好》，你有什么 感受？和爸爸妈妈说一说。
游子吟
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖
张秋生： 1939年生，诗人、儿童文学作 家。他的作品曾获全国优秀儿童文学作品奖、 宋庆龄儿童文学奖。冰心图书新作奖、陈伯吹 儿童文学奖、张天翼童话寓言奖等。主要作品 有儿童诗集《校园里的蔷薇花》《老树墩和小 蘑菇》等，童话集《小巴掌童话百篇》《新小 巴掌童话》《阁楼里的童话》等。
读出对妈妈浓浓的爱， 读出家的温馨。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她
在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，
妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……
这是睡梦中的妈妈 给“我”的第二个
感受。
妈妈很 温柔
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
运用了拟人的修辞手法，把眉毛当作人来写， 眉毛也在睡觉。眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦 中的妈妈很美丽。
下面两句话，你喜欢哪一句，为什么？ （1）弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。 （2）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
我喜欢第二句，因为这句话运用了拟人的修辞手法， 把眉毛当做人来写，形象地写出了妈妈睡得很香，就连眉 毛也安安静静地进入了甜蜜的梦乡。
•
fà
）了。
哄 先梦 闭 紧 润 等 吸发 粘 汗 额沙 乏
理解词语
【红润】 【乌黑】
试着把词语和意思连起来！ 深黑；漆黑。 色红而有光泽。
部编版语文二年级上册课件：《妈妈睡了》
学习多音字
fā （发现） 发 fà （理发）
fa（头发）
jiào（睡觉） 觉
jué （觉得）
zhān（粘贴） 粘
nián（粘土）
学习会写字
hǒng
哄
音序：H 部首：口 结构:左右
组词：哄我 哄逗 造句：我摔倒哭了，妈妈 跑过来哄我。
书写指导：左窄右宽，“共”上横短， 下横长。
学习会写字
xiān
li学ǎn习会写字
脸
音序：L 部首：月 结构:左右
组词：脸上 脸色 造句：小明不小心地把泥 巴弄到脸上了。
书写指导：左窄右宽。右部中间横短， 倒数第二笔是撇。
学习会写字
shì
事
音序：S 部首：亅 结构:上下
组词：故事 事情 造句：奶奶知道的故事可 太多了。
书写指导：首横宜长，“口”写扁。整 个字写紧凑，竖钩在竖中线上。
学习会写字
Байду номын сангаас
chuāng
窗
音序：C 部首：穴 结构:上下
组词：窗外 窗户 造句：窗外的小猫跳来 跳去。
书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部 分。
初读课文
第一部分(第1自然段)爸爸出国了，露西想给他 写信。
第二部分(第2－4自然段)我深深的爱着妈妈， 妈妈也爱我。
初读课文
读读课文，想一想课文写了什么？ 这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休
文内容。（重点）
学习会认字
hǒng xiān bì jǐn rùn
哄先闭紧润
děng xī fà zhān hàn
等吸发粘汗
é shā fá
额沙乏
字词检查
hǒng xiān
bì
jǐn
部编版小学语文二年级上册 7-妈妈睡了(课件)
呼
口乎
吸
口及
唱
响
口向
口昌
听
口斤
叶
口十
嘴
口 觜
明亮的眼睛闭上了， 紧紧地闭着；弯弯的眉毛， 也在睡觉，睡在妈妈红 润的脸上。
（闪） （间） （问） （闯）
是的，她在微微地笑着，嘴巴、
眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈
děnɡ huìr
妈又想好了一个故事，等会儿讲给
我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼 吸那么沉。她乌黑的头发/粘在/微微 渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在 唱着歌，风儿在树叶间散步，发出 沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 她干了好多活，累了，乏了，她真 该好好睡一觉。
7 妈妈睡了
西安市未央区大明宫小学 雷蕾
zuò zhě zhāng qiū shēng
作者：张 秋 生
zhŭ yào zuò pǐn
主 要 作 品：
zhuó ǎo
duì
《“啄木鸟”小队》
xiào
qiáng wēi
《校园里的蔷薇花》
rán shāo
ɡōu
《燃烧吧，篝火》
妈妈哄我午睡的 时候，自己先睡着了， 睡得好熟、好香。
汗
粘
发
额
乏
氵干
润（红润） 沙（沙子）
颊jiá （面颊） 颌hé （下颌） 颈jǐnɡ（长颈鹿） 颜yán （颜面）
fā（发现）（发明）
发
fà（头发）（白发）
明亮的 弯弯的 红润的 乌黑的 沙沙的 微微地
笑着 眼睛 眉毛 脸 头发 响声
微微地笑着 明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 乌黑的头发 沙沙的响声
睡梦中的妈妈真（ 睡梦中的妈妈好（ 睡梦中的妈妈好（
部编版二年级语文上册《妈妈睡了》课件
睡梦中的妈妈真 美丽。明亮的眼睛闭 上了，紧紧地闭着； 弯弯的眉毛，也在睡 觉，睡在妈妈红润的 脸上。
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 乌黑的头发 沙沙的响声
读一读，照样子，看谁说得多
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛 乌黑的头发 波浪似的头发 （ ）的头发
（大大）的眼睛 （圆溜溜）的眼睛 （花白）的头发 （柔顺）的头发
是的，她在微微地 笑着，嘴巴、眼角都笑弯 了，好像在睡梦中，妈妈 又想好了一个故事，等会 儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈 的呼吸那么沉。她乌黑的头发 粘在微微渗出汗珠的额头上。 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在 树叶间散步，发出沙沙的响声， 可是妈妈全听不见。她干了好 多活，累了，乏了，她真该好 好睡一觉。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 6:54:29 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
睡梦中的妈妈好累。妈 妈的呼吸那么沉。她乌黑的 头发粘在微微渗出汗珠的额 头上。窗外，小鸟在唱着歌， 风儿在树叶间散步，发出沙 沙的响声，可是妈妈全听不 见。她干了好多活，累了， 乏了，她真该好好睡一觉。
妈妈，我想对您说：
妈妈，您 ___________ 了，您要 ____________， 我____您。
谢谢大家
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021