吉大19年9月课程考试公文写作离线作业考核要求答案
吉大20年9月课程考试《公文写作》期末作业考核试题答案
吉林大学网络教育学院2019-2020学年第二学期期末考试《公文写作》大作业一论述题 (共6题，总分值60分 )1.意见的拟写要点（10 分）答：意见拟写要点一般包括标题（标题必须把发文机关、事由、文种写清楚）、主送机关、正文(缘由、事项、结尾)、发文机关、成文日期等。
意见的格式，目前还没有规范的统一要求。
2.函的拟写要点（10 分）答：函在结构上一般由标题、正文、落款三部分构成:(1)标题跟一般的信函不同,公函的标题通常要包括发文机关、事由和文种类别(函).有时可省写发文机关,但事由和文种类别不能省略.另外,标题的右上方要有编号.(2)正文正文的开头顶格写受文单位,然后另起一段写发函的原因、联系的事项,最后一般要用“请研复”、“请协助”等字样提出具体要求,结束正文.(3)落款法定作者、日期,并加盖公章.公函的写作要求是:一事一函,语言规范、明了,语气合乎内容要求.3. 向下级机关行文，应当遵循行文的规则（10 分）答：（一）主送受理机关，根据需要抄送相关机关。
重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。
（二）党委、政府的办公厅（室）根据本级党委、政府授权，可以向下级党委、政府行文，其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。
需经政府审批的具体事项，经政府同意后可以由政府职能部门行文，文中须注明已经政府同意。
（三）党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行文。
（四）涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间未协商一致的，不得向下行文；擅自行文的，上级机关应当责令其纠正或者撤销。
（五）上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。
4. 向上级机关行文，应当遵循的行文规则（10 分）答：（一）原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。
（二）党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权；属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。
吉林大学19春学期《公文写作》在线作业二(3)答案
[free]吉大19春学期《公文写作》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共5题，20分）
1、《国家物价局关于价格违法行为的处罚规定》属于（）
A行政规定
B地方法规
C行政规章
D一般规章
【试题分析部分】
------本题正确选项：C
2、市场预测报告的情况部分要（）
A介绍预测对象的基本情况
B说明历史、现状
C提出设想和建议
D提出全文的主旨或主要内容
【试题分析部分】
------本题正确选项：A
3、根据事件发展过程的先后次序或按调查过程的先后顺序安排层次结构，是（）结构方式。
A横式
B纵式
C横纵式
D皆不对
【试题分析部分】
------本题正确选项：B
4、受双重领导的机关上报公文应（）
A写明两个主送机关
B只写主送机关
C既要写主送机关，又要写抄送机关
D以上选项都不对
【试题分析部分】
------本题正确选项：C
5、上报的公文，签发人的姓名应写在（）
A发文稿“签发”栏内
B公文落款处
C发文字号同一行右侧
D发文字号同一行左侧
【试题分析部分】
------本题正确选项：C
二、多选题（共9题，36分。
吉大20年9月课程考试《公文写作》离线大作业考核试题答案
一、论述题(共6道小题,共60分)
1.意见的拟写要点
答：意见的正文一般由开头、主体和结尾三部分组成。
1.开头的写作。
意见的开头部分一般概括性的说明制定意见的缘由、目的或依据。
2.主体的写作。
意见的正文部分一般是解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。
3.结尾的写作。
如果是上报的意见，在意见的结尾处可提出请求上级批转的要求。
意见是对重要问题提出具体见解和处理办法，有指导、宣传、引导、说明、阐释等方面的作用。
意见的语气要相对缓和，不应使用命令性的强制口气。
2.函的拟写要点
答：１．函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。
无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。
至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性。
２．其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。
像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。
吉大《公文写作》2019-2020学年第二学期大作业辅导资料
吉林大学网络教育学院2019-2020学年第二学期《公文写作》大作业参考资料一论述题 (共6题，总分值60分 )1.意见的拟写要点（10 分）意见的拟写要点：标题+正文+结尾+成文日期（1）标题：由发文机关名称，事由和文种三要素构成，如《中共中央关于进一步繁荣文艺的若干意见》。
（2）正文：应当首先在开头部分用简明扼要的文字，说明行文的目的、背景、依据或缘由，以利受文者理解和贯彻执行。
其次，应该明确，详尽地写出意见的具体内容，如阐明工作的基本见解、原则性要求，政策性措施及注意事项等，一般采用分条列项的结构安排。
撰写时要注意到三点：一是全面系统。
二是准确具体。
三是层次分明。
在意见行文中，一般既有工作的基本原则，又有具体的政策措施，撰写时应当分层叙述，不宜交织进行，以清眉目。
（3）结尾。
正文写完之后，一般用一个结尾段落来进一步强调工作或提出希望和要求。
（4）成文日期。
要写全称即年月日。
2. 函的拟写要点（10 分）答：公函要标准规范，合乎逻辑，在结构上一般由标题、正文、落款三部分构成：（1）标题跟一般的信函不同，公函的标题通常要包括发文机关、事由和文种类别（函）。
有时可省写发文机关，但事由和文种类别不能省略。
另外，标题的右上方要有编号。
编号先大写，然后小写，或加括号。
（2）正文正文的开头顶格写受文单位，然后另起一段写发函的原因、联系的事项，最后一般要用“请研复”、“请协助”等字样提出具体要求，结束正文。
（3）落款法定作者、日期，并加盖公章。
公函的写作要求是：一事一函，语言规范、明了，语气合乎内容要求。
3. 向下级机关行文，应当遵循行文的规则（10 分）答：向下级单位行文，应当遵循以下规则：（1）主送受理单位，根据需要抄送相关单位。
重要行文应当同时抄送发文单位的直接上级单位。
（2）公司办公室、党委办公室根据公司、公司党委授权，可以向下级单位行文，其他内设机构不得以部门名义向下级单位正式行文。
（3）公司本部各部门在各自职权范围内，可以用公司便函和部门信函的形式（均加盖部门印章），与。
吉大20年9月课程考试《公文写作》离线作业考核试题非免费
1. 意见的拟写要点 :意见的开头部分一般概括性的说明制定意见的缘由、目的或依据。
意见的正文部分一般是解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。
如果是上报的意见，在意见的结尾处可提出请求上级批转的要求。
2. 函的拟写要点 :函头通常使用只标识发文机关名称而不标“文件”二字的信函式。
发函是写告知、询问、商洽或请求的内容，事项要明确具体，语气要委婉恳切，提出要求应给对方留有余地，不要强人所难。
3. 向下级机关行文，应当遵循行文的规则:主送受理机关，根据需要抄送相关机关，重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。
党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行文。
涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间未协商一致的，不得向下行文；擅自行文的，上级机关应当责令其纠正或者撤销。
4. 向上级机关行文，应当遵循的行文规则:盖帽，写写开展来工作有什么意义。
工作进展情况，取得了什么成效。
确实自己解决不了的问题。
下一百步举措，确保完成工作任务。
5. 报告与请示的比较 :内容要求不同。
请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。
侧重点不同。
请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。
行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。
行文时间不同。
请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
报送要求不同。
请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。
篇幅不同。
请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
6. 公报的拟写要点符合党和国家的方针、政策、法律、法令和上级机关的有关规定。
情况属实、观点明确、文字精练、条例清楚、层次分明、标点正确。
吉大19年9月课程考试公文写作
答：相同点：
1、它们都属于公开性文件，在有效的范围，了解其内容的人愈多愈好。
2、在写法上要求篇幅简短，语言通俗易懂、质朴庄重。
不同点：
①三者告知的范围不同。通知和通报主要用作内部行文，告知的是有关单位，有些需保密。通告是周知性公文。
②三者的用途不同。通报可以用来表彰先进，批评错误，而通知和通告没有这种用途。
吉林大学网络教育学院
2018-2019学年第二学期期末考试《公文写作》大作业
学生姓名专业
层次年级学号
学习中心成绩
年月日
一、名词解释（每题4分、共计32分）
1.决定
决定是适用于对重要事项作出决定和部署、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。
2.意见
意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
4、因工作中出现的问题比较特殊，难以完全落实上级的统一决定，需要对此做变通或者特殊处理，请求上级批准；
5、本单位意见分歧，又无法统一，要求上级机关给予裁决；
6、本单位职权范围内难以决定或解决不了的问题，有待于上级指示或批准。
4.请示的一般格式及写法
答：按照请示内容和请示目的的不同，可将请示分为请求指示的请示和请求批准的请示两类。 请求指示的请示；请求指示的请示是指针对工作中出现的具体问题，向上级机关申明情况，请示予以答复和下达处理意见的请示。写这类请示，应把重点放在情况的陈述和问题的强调 请求批准的请示；请求批准的请示是就某一问题或事项提出本机关的处理意见，请求上级机关给予批准或表明态度的请示。写这类请示，要把重点放在意见、办法的说明上。
6.报告
报告是向上级汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,报送材料等使用的一种公文
2019-2020学年第一学期毕业考试公文写作
吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期毕业考试《公文写作》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日一、名词解释（每小题5分，共30分）1、会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。
2、决议决议是指多个主体根据表决原则做出的决定。
3、公报公报一般指国家、政府、政党、团体或其领导人所发表的关于重大事件，或会议经过和决议等的正式文件。
4、公告是指政府、团体对重大事件当众正式公布或者公开宣告，宣布。
5、通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文。
通告的使用面比较广泛，一般机关、企事业单位甚至临时性机构都可使用，但强制性的通告必须依法发布，其限定范围不能超过发文机关的权限。
6、议案又称“提案”。
向国家议事机关（立法机关或国家权力机关）提出的议事原案。
二、简答题（每小题8分，共40分）1、报告的一般格式及写法书面报告格式应包含三大部份：篇首、正文及參考资料。
这三大部份的出现顺序在报告或論文写作中皆应严格遵守，但篇首、正文及參考资料所包括的项目则可有所出入。
2、批复的特点答：1、行文具有被动性：批复的写作以下级的请示为前提，它是专门用于答复下级机关请示事项的公文，先有上报的请示，后有下发的批复，一来一往，被动行文，这一点与其他公文有所不同；2、内容具有针对性：批复要针对请示事项表明是否同意或是否可行的态度，批复事项必须针对请示内容来答复，而不能另找与请示内容不相关的话题。
因此批复的内容必须明确、简洁，以利下级机关贯彻执行；3、效用的权威性：批复表示的是上级机关的结论性意见，下级机关对上级机关的答复必须认真贯彻执行，不得违背，批复的效用在这方面类似命令、决定，带有很强的权威性；4、态度的明确性：批复的内容要具体明确，不能有模棱两可的语言，使得请示单位不知道如何处理。
3、函的一般格式及写法同其它信函一样，商业信函也是一种具有习惯格式的文体。
商业信函通常由信封、信文及附件3部分构成。
吉大20年4月课程考试《公文写作》离线作业考核试题(答案)
吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《公文写作》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word 文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。
一、名词解释（每小题2分，共20分）1、公文答：公文是指党政机关、社会团体、企事业单位等各种法定的社会组织在处理公务过程中形成并使用的文字材料。
2、命令（令）答：命令（令）是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文。
它适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。
3、意见答：意见是对重要问题提出见解和处理办法时使用的文种。
4、决议答：决议是指党的领导机关就重要事项，经会议讨论通过其决策，并要求进行贯彻执行的重要指导性公文。
5、决定答：根据《2012年党政机关公文处理工作条例》的规定，决定是“适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。
6、议案答：议案，适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
7、会议纪要答：会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。
8、通知答：是要求下级机关、组织或人员办理或周知的事项；发布行政法规和规章；批转下级机关公文，转发上级、同级或不相隶属机关公文时所使用的一种公文。
9、通报答：是党政府机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。
10、函答：函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。
二、简答题（每小题5分，共40分）1、公文的特点答：1、内容和程序的合法性：公文的具体内容和制定程序必须，符合法律和有关规章的规定，否则无效。
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2018-2019学年第二学期期末考试《公文写作》大作业
一、名词解释（每题4分、共计32分）
1.决定
按照《2012年党政机关公文处理工作条例》的规定，决定是“适用于对重要事项作出决定和部署、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文.
2.意见
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。
意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。
3.通知
通知，是运用广泛的知照性公文。
用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。
通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。
4.通报
通报是一个汉语词汇，拼音为tōng bào，基本意思是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。
5.请示
请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。
请示属于上行文。
凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。
是应用写作实践中的一种常用文体。
请示可分为三种。
请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。
6.报告
报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
7.批复
批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。
批复一般分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复三种。
8.函
函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。
函是一种平行文，不能用于上下级机关
二、简答题（每题6分、共计36分）
1. 通知的适用范围
通知，适用于发布、传达要求下级机关只执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
通知主要是上级机关对下级机关行文时使用，属于下行文；向有关单位知照某些事项时（如告知机构变更和召开会议时），也可作平行文使用。
2.通报的特点
通报的主要特点：一是教育性.因为通报用于表彰先进单位、先进个人和先进事迹,宣传成功。