实习生出科意见调查表
护理实习生对临床带教老师评价表
护理实习生对临床带教老师评价表 (1)护理实习生对临床护理带教需求调查与分析 (4)护理实习生对临床带教老师评价表亲爱的各位护理实习生：大家好，欢迎参与此次调查！为了能真实地反映临床护理带教工作情况，进一步提高临床带教质量，护理教学科特制定此调查表。
请您根据临床护理带教的真实情况，仔细阅读下面每个问题，并选择最真实的选项，必要时给予注明。
谢谢您的配合！填写说明：1、此调查派每项问题均为必答题，不允许有漏项，否则会“提交失败”2、评价表中的1——13题选项分别有优、良、中、差四个选项，若选择“中”或“差”，请在选项后的空格中说明具体原因或事项。
3、全部填写完毕后请检查是否有漏项（在问题后有红色字体显示“必答”二字），确定填写完毕后，点击“提交”按键，出现“感谢参与调查”字样表示填写成功，反之为填写失败，需重新填写。
填写时间 * (必填)科室 * (必填)带教老师姓名 * (必填)学校 * (必填, 单选)忻州职业技术学院 临汾职业技术学院 吕梁卫校同文职业技术学院 山西医科大学汾阳学院 山西职工医学院山西中医学院职业技术学院太原卫校 山西中医学院山西医科大学晋祠学院山西医科大学 晋中卫校山西大同大学其他实习小组 * (必填)实习开始时间 * (必填)结束实习时间 * (必填)1.老师衣帽整洁、工作作风严谨 * (必填, 单选)优 良 中 差 2.老师态度和蔼、能运用文明用语并能称呼你的姓名 * (必填, 单选)优 良 中 差 3.老师与其他医务人员配合默契 * (必填, 单选)优 良 中 差4.不在工作时间办私事、长时间打私人电话及工作时间睡觉（夜班），不在护理站扎堆聊天及吃东西 * (必填, 单选)优 良 中 差5.不迟到、早退、中途脱岗 * (必填, 单选)优良中差6.带教老师观察病情及时仔细、能完成本职工作 * (必填, 单选)优良中差7.各项操作规范、相关知识丰富、处理问题准确 * (必填, 单选)优良中差8.老师能进行入科宣教、明确教学目标 * (必填, 单选)优良中差9.老师能经常提问你、随时给你讲解、讲课简单易懂趣味性强 * (必填, 单选)优良中差10.老师能耐心、细致、全面地解答你的问题，知识技能能满足你的要求 * (必填, 单选)优良中差11.老师教你处理医嘱、书写医疗文书并启发你的思维 * (必填, 单选)优良中差12.老师能指导你进行专科护理操作 * (必填, 单选)优良中差13.你对带教情况满意吗？ * (必填, 单选)满意基本满意一般不满意14.你最满意的带教老师姓名及科室 * (必填)填表人 * (必填)提交护理实习生对临床护理带教需求调查与分析临床护理带教是帮助护生将课堂所学的基础理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环节，是使护生获得专业护士所必需具备的专业技能、态度和行为的重要途径[1]。
基亏顶岗实习学生意见反馈调查表的分析与总结——以哈尔滨理工大学荣成学院机械工程系为例
于 国一 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要
岗 顶 哈 以
实 尔 量评估 。”顶 岗实 习以其 工作 岗位 的真 实性、 习 滨 工作环境 的复杂性交， 旨在 了解 学生 需求、尊重 学生想法来 （ ２ ０ １ Ｏ － ２ ０ ２ ０ 年） 要求： “职业 教 育 要面 向人 不 断 改善顶 岗实 习的 各项 工作 ，提 高实 习质 人 ，面 向社会 ，着力培养 学生的职业道 德、职 量 、保证其有效开展 。 业技能和就业 创业能力 。实行工学结合 、校企 １ ． 数据统计 合作、顶 岗实习的人才培养 模式 建立健 全职 我们对 哈尔滨理工大学 荣成学院机械工程 业 教育 质量 保 障体 系 ，吸 收企 业 参加 教 育质 系２ ０ １ ３ 年６ － １ ０ 月期 间进行顶 岗实习的本专科 学
等方面谈谈你的看法 ） 析 程 对系部 实 习计划安排与流程：合理 口、一般口、不合理口
教师在解决实 习过程 中的问题时有哪些方面应注意和 改进 的。 （ 可 以从实习过程中技术、就业、生活
与 系 的反馈 系部在实习安排 中存在哪些 问题，及改进方法。
总 为规 章制度里面存在哪些 问题 ，你觉得应如何改进 。
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成为职 业教育实践教 学体系不可缺 少的重要环 学 理 节 。哈尔滨理工大 学荣成学院 自建 院以来将顶 岗实 习引入应用型人才 的培养方案 中，机械工 生 工
护理实习生出科意见反馈表
一般
不满意
10、你觉得在本科室的实习收获如何
很多
一般
少
3分
2分
1分
11、你心目中的优秀带教老师是（可写一人或多人，并请勾出该老师的优点或自己补充）：
①（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
②（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
③（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
护理实习生出科意见反馈表
护理实习生出科问卷调查表
实习科室:学校：实习时间：至
1、入科时带教老师是否对环境人员(科室规章制度及专科情况介绍)均进行了介绍
是
一般
否
2、你觉得本科室带教老师指导实习同学时态度如何
满意
一般
不满意
3、你对本科室的实习安排及带教方式是否满意
满意
一般
不满意
4、实习期间带教老师是否能指导你进行有效的护患沟通及健康教育。
④（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
⑤（态度好、理论强、操作好、沟通好、关心同学、耐心认真、）
12、你对我科带教工作宝贵的意见及建议：
（实习满意度：总分数/30 X 100%）
本张问卷满意度：%
谢谢！
是
一般
否
5、带教老师做到放手不放眼，执行各项操作时能在旁及时给予指导。
满意
一般
不满意
6、带教老师对同学提出老师是否询问及关心实习同学的生活及思想状况
是
一般
否
8、你对本科室业务学习的组织和讲解是否满意
满意
一般
不满意
9、你对本科室“带教组长”对实习同学的管理是否满意
化学教育实习鉴定表评语
化学教育实习鉴定表评语化学教育实习鉴定表评语（通用15篇）化学教育实习鉴定表评语篇1老师热情、有能力、有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。
工作上，兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。
学习中，乐观严肃，自觉自律。
教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。
因此，老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。
学生、老师都喜欢。
化学教育实习鉴定表评语篇2该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，乐观参加政治学习，关怀国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。
忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，乐观奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
细致了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度仔细，治学严谨。
精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求。
化学教育实习鉴定表评语篇3通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、仔细思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。
法学专业实习生个人实习鉴定表
法学专业实习生个人实习鉴定表通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习。
下面，小编在这给大家带来法学专业实习生个人实习鉴定表，欢迎大家借鉴参考!法学专业实习生个人实习鉴定表1一、实习目的1、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习;2、通过实习，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;3、通过实习，培养社会适应能力和人际交往能力;4、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维。
二、实习计划1、熟悉律师事务所的各项管理制度;2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;4、掌握一般办公技能;5、与律师接触和沟通，虚心接受指导;6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;7、协助律师接待当事人，组织证据，开庭;8、不断充实专业知识;9、请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录，撰写实习报告。
三、实习经过由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动寻找锻炼机会，并有得于许多律师的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。
这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。
在完成一般事务性工作的基础上，我注重以下实习内容：(一)、通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。
在安顿好之后，我接到的首要任务就是整理卷宗，看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应。
以民事卷为例，律师承办案件首先是要有律师事务所的批单，然后与当事人签订委托代理协议，取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据，包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。
大学生实习情况的调查报告
关于大学生实习情况的调查报告目录导言................................................................................................................................................... 关键词：大学生；实习；实习现状；大学生实习 ............................................................一、调查过程及方式简介..........................................................................................................二、现状、问题描述以及原因和结果分析..........................................................................1.实习经历上，人文社科和商科的实习次数多于工科、理科的学生................2.影响大学生实习因素分析.............................................................................................3.关于实习时间、方式分析.............................................................................................4.大学生实习现状和结果分析 ........................................................................................4.1．实习的组织管理较松散，针对性不强，导致实习效果欠佳。
实习生月度评估面谈表
姓名
部门
职位
实习期期限：从年月日到年月日。实习第月（以上内容由人力资源部填写）
员工自我总结与评价：
签名：日期：
直接主管(导师)评价：
评价：
需提升及改进建议：
签名：日期：
实习期评估：（3-超过职位要求2—基本符合பைடு நூலகம்位要求1—未达到职位要求）
岗位工作内容描述：
核心岗位能力要求（选最重要的三项）
3
2
1
1.
2.
3.
实习期内主要工作业绩
1、
2、
3、
整体意见：A优秀B良好C合格D部分不合格，可以改进E不合格
部门意见：
签名：日期：
店面人力资源部意见：
签名：日期：
店面总经理意见：
签名：日期：
区域人力资源部意见：
签名：日期：
说明：此表用于实习生的跟踪评估，每月5日前将上月情况报区域人力招聘主管处。
法学实习生实习鉴定表范文（精选8篇）
法学实习生实习鉴定表范文（精选8篇）法学实习生实习鉴定表范文篇1通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中。
理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业知识有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多法官和律师朋友，我们在一起相互交流，从他们身上我学到很多为人处世的方法和办案的技巧，这些都是在书上学不到的。
最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的广西壮族自治区高级人民法院的工作人员及我指导老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!法学实习生实习鉴定表范文篇2在实习期间，我严格遵守实习单位各项，服从指导老师的安排，礼貌待人，不迟到、不早退，工作积极肯干。
在工作中严守单位的有关秘密，不出现责任事故。
通过三个月的实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。
这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，收获很大。
实习期间，我学习和掌握了人民法院工作的工作流程，了解了各类案件的诉讼程序，尤其是刑事二审了刑事复核案件的主要诉讼程序和流程。
了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。
基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如刑事判决书、刑事附带民事裁定书、阅卷、指定辩护通知书、委托宣判函、送达回证、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：刑事案件庭审的二审开庭审理程序、二审复核程序。
法学实习生实习鉴定表范文篇3作为实习生，我始终牢记自己的工作职责，以端正的学习态度和高度的责任感，努力做好各项工作。
注意理论联系实际，把在校学到的知识与案件联系起来，不懂就问，虚心请教老师，丰富了自己的法律知识，学会了为人处事的道理以及法院工作的严谨性。
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实习生出科意见调查表
评分内容满分评分存在问题
01. 对带教质量总体满意度10
02. 对带教老师总体满意度10
03. 带教老师能亲自为你示范操作10
04. 你操作时带教老师能在场指导10
05. 你有疑问时带教老师能耐心回答10
10
06.带教老师能指导并督促你规范三查
七对
10
07. 带教老师能指导并督促你执行手卫
生规范
08.带教老师以身作则、各项操作规范10
10
09. 带教老师对待病人细心、耐心、关
心
10. 带教老师对待工作具有认真负责的
10
态度
100
你对本科室总体满意度10
你对教学组长每月1~2次小讲课满意度10
你在本科室实习能学有所得吗？能不能
理论强操作强耐心责任心
你心目中最优秀的带教老师是谁？
（可写1人或多人，请勾出优点或自己补充）
态度好沟通好
理论不够操作不熟态度欠佳
你觉得还需要改进的带教老师是谁？
（请勾出老师需要改进的方面或自己补充）
耐心不够责任心不够沟通能力欠缺你对本科室带教工作有何意见和建议：
本问卷科室采用的是不记名方式，为了更好的实施带教工作，请你实事求是的填写。