调研报告格式要求有哪些(20200422121803)
调研报告格式字体
调研报告格式字体
调研报告格式一般需要遵循以下几个要点和规范，包括字体类型、字号、行距以及段落格式等。
1. 字体类型：一般选择常见的字体类型，如宋体、黑体、微软雅黑等，可根据具体需求进行选择，以保证可读性和美观性。
2. 字号：标题一般使用大号字体，如一级标题使用小四号或小五号字体，二级标题使用小五号或小六号字体；正文一般使用小四号或小五号字体。
3. 行距：行间距一般为1.5倍行距或2倍行距，以增加阅读的
舒适性和清晰度。
4. 段落格式：正文内容一般采用首行缩进或者段落间空行的方式进行区分，以提高文章的结构和概览性。
一般建议正文的段落间空行为0.5个字符高度或者1个字符
高度。
5. 标题层次：根据重要性和层次的不同，采用不同的标题格式，一般包括一级标题、二级标题、三级标题等。
一级标题一般为居中或居左的加粗字体，字号较大；
二级标题一般为居左的加粗字体，字号适中；
三级标题一般为居左的普通字体，字号较小。
6. 图表处理：在报告中插入图表时，需要统一编号和标题，并标明来源或解释说明。
图表的字体大小一般与正文保持一致，
同时需要保证图表清晰可辨，字体不宜过小。
7. 页面设置：根据具体要求，设置合适的页边距和页面大小。
一般报告使用A4纸张大小，左右边距一般为2.54厘米，上下边距一般为2.54厘米。
8. 页眉页脚：报告中可以设置页眉和页脚，包括报告标题、页码、日期、作者等信息。
总之，调研报告格式应该清晰、规范、易读，并且符合学校或单位的要求。
根据具体的要求，可以适当进行调整和修改，以达到最佳的呈现效果。
调研报告字体格式要求
调研报告字体格式要求
《调研报告字体格式要求》
一、标题
1. 所有主标题使用黑体字，居中显示，字号为三号。
2. 副标题使用宋体字，居中显示，字号为小四号。
3. 标题与副标题之间空一行。
二、正文
1. 正文字体使用宋体，字号为小四号。
2. 正文行间距为1.5倍行距。
3. 正文段落首行缩进2个字符。
4. 正文段落之间空一行。
5. 正文中的图片、表格和图表编号使用阿拉伯数字，格式为“图1”，“表1”，“图表1”等，并在右上方标注标题，字号为小五号。
6. 正文中的引用文献使用宋体，字号为小五号，按照规范格式排版。
三、页眉页脚
1. 页眉格式为“页码-页码”，居中显示，字号为小五号。
2. 页脚内容包括调研报告名称及机构名称，居中显示，字号为小五号。
四、页边距
1. 左右页边距为3厘米，上下页边距为
2.5厘米。
2. 页眉距离上边距为2.5厘米，页脚距离下边距为2.5厘米。
五、其他要求
1. 调研报告中的标题、副标题、正文、图片、表格、图表以及页眉页脚内容均需按照要求格式排版，保持整体风格统一。
2. 页面排版整齐，内容清晰易读，不出现错排、乱码、重叠等问题。
以上即为调研报告字体格式要求，希望各部门严格按照规范进行排版，提高调研报告的专业和美观度。
申论中的调研报告格式要求
申论中的调研报告格式要求
申论中的调研报告格式一般要求如下：
一、标准格式要求：
字体：一般要求使用宋体，字号为小四号；
行距：一般要求使用1.5倍行距；
页边距：一般要求上下左右均为2.5厘米；
标题：调研报告的标题要醒目、简洁，字号一般为二号字体；页眉：页眉位置写上调研报告的“标题”，字号为小二号；
页脚：页脚位置写上调研报告的“页码”，字号为小五号。
二、内容要求：
1. 标题：在报告的顶部写上报告的标题；
2. 前言：简要介绍调研目的、背景和调研的重要性；
3. 调研背景：对所研究的问题背景进行说明，包括涉及到的相关知识和背景资料；
4. 调研目的：明确调研的目标和意义，阐述调研的目的是什么；
5. 调研方法：详细描述调研的方法和过程，包括调查问卷的设计和分发、访谈对象的选择和访谈的内容等；
6. 调研结果分析：按照调研的实际情况，对结果进行分类和整理，使用统计数据、图表等方式展示调研结果，清晰地描述并逐点分析；
7. 结论：对调研结果进行总结和归纳，根据调研的实际情况提出具体的建议和措施；
8. 参考文献：列出所有引用过的文献资料，并按照规定格式书写；
9. 附录：将调研过程中的相关文件和资料进行整理和附上，如
调查问卷、访谈问题清单等。
三、语言要求：
1. 简明扼要：用简练的语言描述调研目标、方法、结果和结论；
2. 准确详尽：用准确具体的数据和事实描述调研的结果，避免主观臆断；
3. 结构清晰：按照逻辑顺序进行写作，使读者能够清晰地了解调研的过程和结果；
4. 稳重严谨：避免使用个人情感和主观评价，以客观的态度进行描述和分析。
以上就是申论中关于调研报告格式的一般要求，希望能对您有所帮助。
调研报告格式规范
调研报告格式规范
一、应提交的调研报告资料
1.封面
2.调研报告正文
二、调查报告的整理、装订要求
1.统一采用A4纸打印、左面竖装;
2.材料装订顺序：（1）调研报告封面; （2）调研报告正文；
三、调研报告的封面格式规范
1.报告题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写。
2.报告标题：1号黑体字居中
3.作者处于报告题目正下方，须写明系部、专业、班级、姓名。
四、调研报告书写格式规范
1.报告正文一般分调研的总体情况介绍，分析问题的主、客观原因和制约、影响因素,解决问题的思路、对策和可行性，结论等四大部分。
2.报告字数不低于3000字。
3.正文内标题是小2号黑体
4.主题部分层次格式：
一、XXX(标题1：四号黑体顶格) （一）XXX（标题2：宋体小4号加粗顶格）
1.XXX（后接正文）XXXX（宋体小4号，首行缩进2字符，1.5倍行距）（1）XXX。
（后接正文）XXXX(宋体小4号，首行缩进2字符，1.5倍行距)结论（结语）（字间不空格，标题1：黑体四号加粗顶格）
5.正文文本：宋体小4号、标准字间距、1.5倍行间距、所有标点符号采用宋体全角要求排版。
6.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体，处于页面下方、居中和距下边界1.5cm的位置。
7.文中图表：所涉及到的全部图、表，都应规范话，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，图表名称和编导准确无误。
8.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用注脚的形式，注于当页页脚；。
调研报告格式要求
调研报告格式要求
1.报告封面：应写明报告名称、报告编制人、完成日期；
2.引言：对调研的总体目的和内容有一个简要描述；
3.调研现状：对调研过程和内容进行简要说明，包括调研的对象、调研的内容、调研的方法、调研的时间等信息；
4.调研结果：以详实的图表、统计表、文字来展示调研的结果；
5.分析：对调研结果进行分析阐述，客观陈述调研结果；
6.结论：结合调查结果和实际情况，总结出有效的结论，力求给出适当的信息决策；
7.建议：根据调查的内容，依据调查的结果，提出有意义的建议，促使管理者采取有效措施；
8.其他：根据调查内容可能要提出针对性的追加点，以完成报告；
9.参考文献：按照相应的规范把参考资料列出，只列出真实可靠的参考文献；
10.附录：如有任何表格、实验数据，调查表、访谈录等，应加以附录。
调研报告是向报告审阅者提供全面、有效的调查分析结果的定性和定量的文件，是把调研的结果系统的总结归纳报告，是评估和研究项目成果的重要文档。
调查报告的格式一般要求包括如上内容，以完成调研报告的编制。
调研报告格式要求（精选五篇）
调研报告格式要求（精选五篇）第一篇：调研报告格式要求2014年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调研报告格式要求一、内容必须包含标题、摘要、关键词、指导教师、团队信息、正文六个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：1.标题2.摘要3.关键词4.指导教师5.团队信息6.正文7.参考文献二、版式要求（一）纸张：A4纸（二）字号及字体：标题部分用2号宋体字，加粗；摘要、关键词、指导教师和团队信息部分用小4号楷体字，摘要、关键词、指导教师和团队信息用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。
（三）行间距：行距为19磅固定值，字间距为标准值。
（四）页边距上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。
第二篇：调研报告格式要求附录Ⅰ.调研报告格式样本题目(二号、华文中宋、加粗、居中)――副标题（小三、宋体、居中）学校名称单位名称作者（小三、楷体、居中）内容提要：正文（小四、黑体）关键词：正文（小四、黑体，多关键词之间空两个字符）-----------正文（小四、宋体）正文中结构层次序数分别表示为：一、（第一层）（小四、黑体）（一）（第二层）（小四、楷体）1．（第三层）（小四、宋体）注：若内容只有两层，第一层为“一、”，第二层为“1.”。
参考文献（小四、黑体、居中）[1][国籍（若中国则不注明）]XX著：《文献》，XX出版社，2000版。
（五号、宋体）页面设置要求：1、A4纸型，行距20磅。
2、左、右边距2.6厘米，上下边距约3厘米。
第三篇：调研报告格式要求调研报告格式要求一、调研报告的组成调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是采用一定的调查方法，对某一经济问题、某一经济现象或某一经验进行深入的调查了解，并将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出经济规律，总结出经验或提出对策建议，最后以书面形式表达。
调研报告写作格式要求
调研报告写作格式要求(一)调研报告的标题调研报告要用能揭示内容中心的标题,详细写法有以下几种: (1)调研报告标题——公文式标题。
这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于学问分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《学问分子状况的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。
这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,非常简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。
这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。
特殊是典型阅历的调研报告和新事物的调研报告的写法。
正题揭示调研报告的思想意义,副题说明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
(二)调研报告的正文调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
1、调研报告——前言调研报告的前言简要地表达为什么对这个问题(工作、大事、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采纳的方法;调查对象的基本状况、历史背景以及调查后的结论等。
这些方面的侧重点由写依据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法许多,有的引起读者留意,有的采纳设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。
但一般要求紧扣主旨,为主体部分做绽开预备。
文字要简练,概括性要强。
2、调研报告——主体这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的根据。
这部分主要写明事实的真相、收获、阅历和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。
主体部分要包括大量的材料———人物、大事、问题、详细做法、困难障碍等,内容较多。
所以要细心支配调研报告的层次,支配好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的'表达和谈论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。
调研报告格式要求及字体大小
调研报告格式要求及字体大小
1. 引言
调研报告是对某个主题进行系统研究和分析所做的报告。
它通常包含背景介绍、调研目的、研究方法、调研结果和结论等内容。
为了保证调研报告的整体质量和统一风格，以下是一些常见的格式要求及字体大小建议。
2. 标题和副标题
•标题一般采用较大且粗体的字体，以突出报告主题。
建议标题字体大小为二号或三号字体（即###或##）。
•副标题可以使用稍小的字体，建议字体大小为四号或五号字体（即####或#####）。
3. 正文排版
•正文部分使用标准字体，如宋体、微软雅黑等，字号建议使用小四号或五号字体（即正文内容）。
•正文内容可以根据需要进行合理的分段，使文章结构清晰易读。
4. 标题和正文的加粗和斜体
•特定内容的加粗或斜体可以起到强调的作用。
使用**加粗内容**语法可以给文本添加加粗效果，而使用*斜体内容*则可以给文本添加斜体效果。
5. 列表
•如果需要列出一系列相关的事项或要点，可以使用无序列表或有序列表的方式。
无序列表可以通过使用*或-来标记每一项，有序列表则可以通过数字来标记每一项。
示例如下：
–无序列表示例：
•事项1
•事项2
•事项3
–有序列表示例：
1.事项1
2.事项2
3.事项3
6. 引用和链接
•如果需要引用外部文献或参考资料，可以使用引用的方式。
示例如下：。
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调研报告格式要求有哪些
调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，下面小编
整理的调研报告格式要求，欢迎来参考！
定义：调研报告就是对某一事件、某一人物、某一问题，通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的
书面报告。
上次我让各组小组长做的采访总结，实际上就就
是调查报告的一次尝试。
调查报告就是一种在新闻领域和机关应用文领域中都
可采用的常用文体，也就就是说，它就是新闻和应用文的两
栖文体。
一般来说，调查报告由标题、导语、正文、结语、落款
五个部分组成。
(一)标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，
就就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文式标题。
标题同公文文体相仿，由“调查对象+调查事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的
调查报告》、《关于农村信用社业绩的调查报告》、《对内蒙古生态移民面临问题的调查》。
文章式标题。
具体方式灵活多样。
可以用问题作标题，
如《儿童究竟需要什么读物》。
可以显示作者自己的观点，
如《莘莘打工者，维权何其难》。
可以直接叙述事实，如《三
个孩子去蛇岛》。
可以用形象画面暗示文章内容，如《“”逐浪经济海洋》，还可以标明作者通过调查所得到的观点，如
《调整教育政策增加教育投入》。
所谓双标题，就就是两个标题，即一个正题、一个副题。
其中正题使用文章式标题，而副题使用公文式标题。
如《为
了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》、《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》。
(二)导语
导语又称引言。
它就是调查报告的前言，简洁明了地介
绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作作好铺垫。
常见的导语有：
一、简介式导语。
对调查的目的、时间、方法、背景、
方式等作简明的介绍。
二、概括式导语。
对调查对象的情况作概括介绍，使读
者一开始就能对其基本情况有个大致的了解。
三、交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和
说明。
四、问题式导语。
在开头提出问题来，引起读者对调查
课题的关注，促使读者思考。
导语一般使用一段文字，简洁明了，引出下文。
(三)正文
前言之后、结语之前的文字，都属于正文。
正文就是调
查报告的主体，它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，
对所作出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结
论进行说明这部分的材料丰富、内容复杂，在写作中最主要
的问题就是结构的安排。
其主要结构形态有三种：
1、用观点串联材料
由几个从不同方面表现基本观点的层次组成主体，以基
本观点为中心线索将它们贯穿在一起。
例如1999年12月9日《》刊登的调查报告《按照市场经济规律指导农民增收—
—山东省微山县调查》的主体就就是这样的形态。
它由四个
部分构成：“抓住了规律就抓住了根本”，“把握市场需求，发挥自身优势”，“围绕市场竞争，加强联合与协作”，“遵循价值规律，推进农业‘四化’”。
这四个部分就是由标题所显
示的基本观点贯穿起来的。
2、按照内容的逻辑结构安排材料
课题比较单一，材料比较分散的调查报告，可采用这种
结构形式。
按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的
调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结
构，多用于揭露问题的调查报告;《报刊广告中双关修辞的
使用》就就是属于反映基本情况式结构。
3、按照时间顺寻安排材料。
事件单一、过程性强的调查报告，可采用这种结构形式。
它实际上就是以时间为线索来谋篇布局的，类似于记叙文的
时间顺序写法。
这种有清晰过程的写法，可以提高读者的阅
读兴趣。
其基本结构式：事件过程——事件性质结论——处
理意见。
写作时应注意：
1、针对性。
必定就是某一情况、某一社会问题、某一
成功经验，引起了一定程度的注意，为了进一步得到它的详情、真相，认识它的性质，才需要有人专门对它进行调查、
研究，向有关机关提供报告。
可见，调查报告就是一种针对
性很强的文体。
例如，大学毕业生就业难的问题，已经就是一个老生常
谈的话题。
自1999年大学扩招以来，大学教育发展迅速，
毕业生成倍增长，而社会又一下子难以吸收，经过了近十年
的积累，这些“学士后”人才在社会上已成规模，成为继农民、农民工、下岗职工之后又一引起社会广泛关注的群体。
他们的生存现状如何，最近出版的《蚁族：大学毕业生聚居
村实录》向我们展示了他们的真实生活。
新书来自于一项社
会调查，就是由北京大学与世界研究中心博士后廉思组织的。
廉思组织的“蚁族”课题组的调查从XX年就已开始，主要就是在北京调查北京的大学毕业生聚居村。
调查表明，“蚁族”就是指接受了高等教育、从事临时
性工作甚至失业或半失业、平均月收入低于XX元、在大城市城乡接合部聚居的大学毕业生群体，年龄集中在22—29岁，大部分大学毕业3年。
而他们的居住环境通常就是面积
狭小、租金低廉、卫生条件差、安全隐患大的出租屋。
而光
在北京，这个群体的人数就超过10万。
廉思估计，在全国，这部分人的数量可能超过100万。
随着国际金融危机的加深，以及我国劳动力市场结构、就业结构等一系列的调整，“蚁族”现象将长期存在，可能还有扩大的趋势。
2、材料丰富翔实
调查报告需要列举大量的相关事例、统计数字和各方意
见，在此基础上提出作者自己的意见。
例如《女性化老龄化
值得重视——西安市小学教师队伍建设中的两个问题》1990年10月16日《陕西日报》一文，关于小学教师老龄化和女
性化就列举了下面这些事实和数据：
以莲湖区师资情况为例，这个区共有区办小学42所，教师1250人，其中40岁以上的占63、2 %，45岁以上的占42%，而30岁以下的仅占1712%，许多小学教师的平均年龄
就是47、48岁。
教师的严重老龄化已成为突出问题。
据调查，到1993年，莲湖区各小学将有526名骨干教师退休，占现有教师总数的42%，如不及时补充，断层的局
面将会接踵而至。
教师队伍的性别倾斜也就是一个严重的问题。
莲湖区小
学教师中90%以上就是女性，在男性比例较大的领导岗位上，男性也仅占26、6%，许多学校除体育教师外都为女性。
男教师较多的青年路小学、丰禾路小学、西电二小也只有八、九人，占教师总数的17%20%，一般学校只有四、五人，而五星街小学仅有一名男教师。
在调查报告的写作中，大部分的文字都就是在列举事实，这使调查报告具有一种“事实胜于雄辩”的强大说服力。
(四)结语
结尾的内容大多就是调查者对问题的看法和建议，这就
是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主
要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
深化式。
概括全文，深化主题，在结束的时候将全文归
结到一个思想立足点上。
补充式。
如果一些存在的问题还没有引起人们的注意，
如果限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办
法，那么，只要把问题指出来，引起有关方面的注意，或者
启发人们对这一问题的思考，也就是很有价值的。
建议式。
在揭示有关问题之后，对解决问题提供一些可
行的建议。
1999年11月23日《》刊登的专题调查《人情消费，让人如何承受你!》就写了一个建议性的结尾：在人情消费已成为一种风气的情况下，制止大操大办单
靠哪一个人、哪一个单位很难从根本上奏效，如喝喜酒，往
往就是通知范围大了人们反感，范围小了没接到通知的人也
有意见。
遏制人情消费，建立新型的人际关系，倡导社会新
风，就是一项社会系统工程，需要各级各部门共同努力。
首
先要加强宣传和教育。
提倡新事新办，勤俭持家，厉行节约，建立新型的社会主义人际关系。
节日期间，报纸、电台、电
视台可举办专题栏目、节目进行宣传，文化部门应挑选一批
优秀的影片(主要就是婚丧嫁娶新事新办方面的)在各乡镇、村巡回播放。
通过广泛深入的宣传教育，使人们树立正确的
人情消费观。
其次要制定社会规范。
在政府机关和企事业单
位建立红白理事会，推行节俭办红白喜事。
建立约束机制，
对人情消费进行引导、规范、管理。
三就是严格稽查。
对大
操大办甚至借机敛财的干部要严肃处理，直至在新闻媒体上
曝光。
提出了三条建议来解决人情消费的严重问题，其中不乏
切实可行的措施。
(五)落款
调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓
名，以及完稿时间。
如果标题下面已注明调查者，则落款时
可省略。