最美大课间汇报材料
特色大课间学校汇报材料
特色大课间学校汇报材料
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是XX班的XX，今天非常荣幸能够为大家带来我们班的特
色大课间学校汇报。
在过去的一段时间里，我们班开展了一系列有特色的活动，让大家在课间时间里不仅能够休息放松，还能够丰富自己的课外生活。
首先，我们班开展了丰富多彩的课间运动活动。
每天的课间时间，我们都会组织篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等等。
同学们可以自由选择参与，或者当观众欣赏比赛。
这不仅锻炼了同学们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
其次，我们班还开设了丰富多彩的课间社团活动。
有兴趣的同学可以加入吉他社、书法社、舞蹈社等等。
每天的课间时间，社团成员们可以一起练习、探讨、展示自己的才艺，真正实现了兴趣爱好的发展和展示。
除此之外，我们班还积极举办了一系列文化艺术活动。
例如，我们举办了一次班级歌唱比赛，让同学们发挥自己的歌唱才能。
我们还组织了一次戏剧表演，让同学们能够在舞台上展示自己的才艺。
这些活动不仅展现了同学们的文化艺术素养，还丰富了我们的校园文化氛围。
最后，我们班还非常注重课间的卫生和文明。
每天的课间时间，
我们会组织同学们进行校园环境的整理和卫生的检查。
大家都积极参与，共同维护我们的校园环境，让我们的学校成为一个整洁、美丽的地方。
以上就是我们班特色大课间学校的一些活动，通过这些活动，我们班的同学们不仅能够在课间时间中得到休息，还能够充实自己的课外生活。
同时，这些活动也进一步丰富了我们的校园文化，培养了同学们的兴趣爱好，并促进了同学们的全面发展。
谢谢大家！。
【小学“最美大课间”活动汇报材料】
【小学“最美大课间”活动汇报材料】
材料名称：小学“最美大课间”活动汇报材料
活动背景：
在小学阶段，课间休息是学生们放松身心、展示才艺的好时机。
为了激发学生们的创
造力和主动性，我校开展了“最美大课间”活动，旨在培养学生多样化的兴趣爱好，
丰富学生的校园生活。
活动内容：
1. 学生自愿参加，可以根据自己的兴趣选择各种各样的活动，包括歌唱、舞蹈、书法、绘画、乐器演奏等等。
2. 学生自行组织活动，可以个人或小组形式进行，展示自己的才艺和特长。
3. 活动每周定期进行，持续一个学期。
活动过程：
1. 学生积极报名参加“最美大课间”活动，并填写个人信息表。
2. 学校根据学生的兴趣和专长，组织学生分组准备活动。
3. 每周的活动时间是30分钟，学生们在活动时间内自由展示才艺、交流经验。
4. 每次活动结束后，学生们可以相互评价，互相学习提升。
活动成果：
1. 学生们展示了各种各样的才艺和爱好，丰富了校园文化生活。
2. 学生们通过参与活动，培养了自信心和团队合作意识。
3. 学生们通过互相学习和评价，提高了自己的才艺水平。
4. 活动为学生们提供了展示自己的平台，激发了他们的学习热情。
活动总结：
通过“最美大课间”活动，我们发现了许多优秀的学生，他们在各种表演和展示中展现出自己的才艺和潜力。
这个活动不仅培养了学生的兴趣爱好，还提高了他们的自信心和团队合作能力。
我们相信，在以后的课间休息时间里，会有更多精彩的表演和交流。
大课间活动汇报材料
刘黄村学校大课间活动汇报材料
尊敬的检查组领导：
你们好!
刘黄村学校现有5个班级，教师10人，学生136名。
现将我校大课间活动情况汇报如下：
1.体育课开设情况
一、二年级开设4节体育课，三、四、五年级开设3节体
育课，上下午各有30分钟的体育活动课。
2.大课间活动情况
上午大课间活动课学生主要做眼保健操和课间操，有几分钟的自由活动；下午大课间活动课由班主任组织，活动内容和项目主要有跳绳、抡绳、踢毽子、扔毽子、打乒乓球、羽毛球、跳方格和各种游戏。
3.体育师资和软硬件建设
我校有专职体育教师1名，兼职4名。
建有体育活动档案，学校制定了大课间活动实施方案，各班有大课间活动安排和活动记录。
体育教师教会学生各种活动方法，检测学生活动情况，教师有体育教案。
体育硬件设施有篮球场、跳马、跳绳、拔河绳、乒乓球拍、羽毛球拍、篮球和垫子等。
韩庄镇刘黄村学校
2014.11.26
刘黄村学校大课间活动
汇报材料
2014.11.26。
大课间学校汇报材料
大课间学校汇报材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！我今天要向大家汇报学校的大课间活动情况。
在过去的一个学期里，学校开展了丰富多彩的大课间活动，让我们更加快乐地度过每一天的学习生活。
首先，我要向大家介绍一下我们学校的运动场所。
我们学校有一个宽敞的操场，上面有各种各样的运动设施，如篮球场、足球场、排球场等。
每天的大课间，同学们可以自由选择自己喜欢的运动项目，放松身心，充分发泄自己的精力。
这也促进了我们的健康成长。
此外，学校还为我们组织了一些有趣的集体活动。
比如，在某个星期五的大课间，我们举办了一场踢毽子比赛。
同学们在比赛中积极参与，展现了自己的毽子技巧。
这不仅提高了我们的协作能力，还增强了团队合作意识。
除了体育活动，学校还为我们提供了丰富多样的文化课外活动。
例如，在某个星期三的大课间，我们举行了一场书法展览。
同学们可以自愿参展，展示自己的书法作品。
这不仅展示了同学们的才艺，还促进了我们学习中国传统文化的热情。
最后，我想说的是，大课间的活动不仅仅让我们放松身心，更重要的是培养了我们的集体荣誉感和竞争意识。
在每一次活动中，同学们都能感受到团结友爱的氛围，共同努力，超越自我。
这就是我要向大家汇报的学校大课间活动情况，谢谢大家！。
最美大课间汇报材料（共5篇）
最美大课间汇报材料（共5篇）第一篇：最美大课间汇报材料最美大课间之“花样绳球”汇报材料主题词：借助器械保证时间人人参与家长支持评比激励经费保障2017年12月17日殷都区洪河屯乡大正学校最美大课间之“花样绳球”汇报材料殷都区洪河屯乡大正学校殷都区洪河屯乡大正学校位于洹河之滨，是一所农村小学。
学校共有5个教学班，学生160余人。
我校确立了“合作、竞争、快乐、主动、健康”的体育工作理念，以“绳球飞扬、活力四射”为主题的阳光体育活动，确保了学生每天在校体育运动不少于1小时。
一、工作思路学校体育承载着学校精神、学校文化，反映着师生阳光心态，凝聚着学校师生的人心，无论哪个学科都无法象学校体育这样能表现出学校的气质、灵魂。
二、时间安排和活动内容（1）调整学校总课表，挤出每天上午午9：40—10：10，下午3:40—4:10共60分钟开展体育大课间活动。
（2）根据我校实际开展“跳跳球”和“跳绳”和两项活动，这两项运动容易学，运动量也大，需要的活动场地小，活动器材携带方便，也适合群体性活动。
（3）活动器材采取学校购买+学生自备的办法解决，练习器材由学生家长自行购买，比赛用器材由学校统一购买，达到了人手一只球，人手一根跳绳。
（4）分工合作，措施有效。
为了保障体育大课间活动的进行，学校制订有详细的体育大课间活动方案，分年级开展活动，各班由班主任老师带队，配班老师配合学生管理，由体育组老师统一指导参加各项活动，整个活动过程由音乐指挥。
（5）活动程序及时间分配是：入场准备阶段：9:40-9:42，集体活动“绳球飞扬、活力四射”阶段：9:43-10:00，广播操活动阶段时：10:01-10:07。
为了促进学生活动水平的提高，学校经常组织班与班之间、年级与年级之间学生绳球和广播操比赛，以促进学生练习水平。
（6）大力宣传，营造氛围。
学校精心营造浓郁的体育文化氛围。
操场、乒乓球训练场地，都张贴有体育口号，学校通过各种形式大力宣传“学生阳光体育1+1运动”，广泛传播健康理念，使“快乐运动，健康你我”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
魅力大课间活力满校园——学校大课间活动开展情况汇报材料
魅力大课间活力满校园——学校大课间活动开展情况汇报材料魅力大课间活力满校园——快乐运动享受健康一、思路指引方向我们坚信体育承载着学校精神、学校文化，凝聚人心，表现学校气质和灵魂的办学思路，坚持“把健康还给孩子，把快乐还给学生”的原则，确立“合作、竞争、快乐、主动、健康”的体育工作理念，开展了以传统项目抖空竹和快乐足球为主题的阳光体育活动，促进师生身心健康，实现学生全面素质提升。
二、目标程序定主线我们本着安全健康的精神，根据学生身心发展需要，结合学校活动空间、大课30分时间，一年级开展了韵律操和武术；六年级抖空竹；二---五年级普及校园足球。
列出了保证学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。
与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，培养学生团结、合作、坚强和友爱精神具体活动目标，制定了具体活动方案，实现了突出特色，动静结合，全员参与的阳光体育。
具体活动流程（1）自由活动：第二节下课铃一响，当音乐响起《课间十分钟》时，学生与老师迅速到达各人指定位置。
（2）整队，入场：当响起《口哨战歌》时，各班在活动场指定位置排好队，跟操教师就位。
伴着音乐做准备活动，音乐声中愉快地做各种准备活动。
足球方阵：（慢跑、跑跳、后踢跑、侧身跑）再伴着《我相信》的音乐做各项足球基本技能练习。
（揉球、拉球、四个方向踩球、倒球、大腿颠球、带球、脚内侧传球）（3）足球韵律操：音乐响起，百名学生做足球韵律操。
三、行动呈现效果1、领导重视，保障到位2、快乐运动，享受健康学生在老师带领下抖起来，一齐抖动婉如飞机起飞的轰鸣声。
通过抖、捞、盘，促进四肢的协调，随着小小空竹在空中不断变换着花样，学生心情得到彻底地放松，学生身体各部分得到很好的锻炼，增强了血液循环和新陈代谢，眼睛和大脑得到充分的休息，劳逸结合，有张有弛，大大提高了学习效率。
六1班姚一涵，六2班靳正宽，五3班何天畅上课不专心，好动不爱学习，通过抖空竹感受到成功的喜悦，上课精神集中了，学习成绩明显提高了。
大课间活动汇报材料
郸城县实验中学北校区大课间活动汇报材料——运动成为习惯生命更加精彩郸城县实验中学北校区，原郸城县城郊乡第一初级中学，是一所全日制公办初级中学。
地处郸城县城北3公里商槐路（S210）西侧城乡结合处，始建于1970年9月，占地面积32亩，建筑面积9860平方米，现有教师38名，在校学生336人，6个教学班。
学校教学设施完备，校园文化氛围浓厚，环境优美，学校积极贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，全面开展课程改革，与时俱进，开拓创新，培养德、智、体全面发展的合格人才，办学水平和教育教学质量逐年提高，学生综合素质明显提高，效益明显。
是周口市规范化学校、标准化学校，郸城县窗口式学校，郸城县首批乡村最美校园！郸城县实验中学北校区按照上级通知及相关文件精神的要求，坚持实施素质教育，提高学生综合素质，培养新时期德智体全面发展的合格人才的原则，我校高度重视师生身体素质的提高，秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多样的大课间体育活动。
现在汇报如下：一、提高认识，营造氛围，科学部署，大课间开展迅速。
（一）加强领导，全校上下紧密协作。
开学初，我校成立了以刘守祥校长为组长，支部书记刘德乾、副校长朱龙伟为副组长，班主任、科任老师、体育教师来洪亮、王兆良为主要成员的“大课间活动领导小组”，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施”的工作格局，这为大课间活动的开展奠定了人的基础。
另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如跳绳、羽毛球、沙包等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物的基础。
（二）保障措施得力，确保大课间活动迅速开展。
（1）时间保障。
为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校锻炼时间安排为：每天早上20分钟晨练、上午第二节课后30分钟的大课间、下午第二节课后20分钟的眼保健操和文艺活动等。
大课间开展情况汇报
大课间开展情况汇报尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是XX学校XX班的班主任XX，今天我很荣幸向大家汇报本班大课间开展情况。
首先，我要感谢全班同学和各位老师的大力支持和配合。
在大课间活动开展的过程中，同学们积极参与，老师们也给予了充分的关注和指导，使得活动取得了良好的效果。
在本学期的大课间活动中，我们主要开展了以下几项内容：一、体育活动。
体育活动是大课间活动的重要组成部分。
我们组织了各种体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等。
通过这些活动，同学们不仅锻炼了身体，增强了体质，还培养了团队合作精神和竞争意识。
在体育活动中，同学们积极参与，赛场上展现出了顽强拼搏的精神，赢得了观众的阵阵喝彩。
二、文艺表演。
为了丰富大课间的文化生活，我们还组织了各种文艺表演活动，如歌唱比赛、舞蹈表演、朗诵比赛等。
同学们展现了自己的才艺，让大家在紧张的学习生活中得到放松和享受。
这些文艺表演不仅展现了同学们的艺术风采，也增强了班级之间的交流和互动。
三、志愿者活动。
作为一名学生，积极参与志愿者活动是非常重要的。
我们组织了一些志愿者活动，如清洁校园、植树造林、助人为乐等。
通过这些活动，同学们增强了社会责任感，培养了奉献精神，更加懂得了珍惜和关爱身边的环境和人。
四、心理健康活动。
在紧张的学习生活中，同学们的心理健康问题备受关注。
我们组织了一些心理健康活动，如心理测试、心理辅导、心理讲座等。
通过这些活动，同学们更加了解自己，学会调节情绪，增强心理韧性，使得心理健康水平得到了提升。
总的来说，本班大课间活动开展情况良好，取得了一定的成效。
但是，也存在着一些问题和不足，比如活动内容安排不够丰富多样，活动组织存在一定的混乱等。
针对这些问题，我们将继续改进和完善，力求做到更好。
最后，我要感谢全班同学和各位老师的辛勤付出和支持，也希望大家能继续关注和参与我们班的大课间活动，共同为打造和谐美好的校园环境而努力奋斗！谢谢大家！。
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最美大课间之“花样绳球”汇报材料
主题词：借助器械保证时间人人参与
家长支持评比激励经费保障
2017年12月17日
殷都区洪河屯乡大正学校最美大课间之“花样绳球”汇报材料
殷都区洪河屯乡大正学校
殷都区洪河屯乡大正学校位于洹河之滨，是一所农村小学。
学校共有5个教学班，学生160余人。
我校确立了“合作、竞争、快乐、主动、健康”的体育工作理念，以“绳球飞扬、活力四射”为主题的阳光体育活动，确保了学生每天在校体育运动不少于1小时。
一、工作思路
学校体育承载着学校精神、学校文化，反映着师生阳光心态，凝聚着学校师生的人心，无论哪个学科都无法象学校体育这样能表现出学校的气质、灵魂。
二、时间安排和活动内容
（1）调整学校总课表，挤出每天上午午9：40—10：10，下午3:40—4:10共60分钟开展体育大课间活动。
（2）根据我校实际开展“跳跳球”和“跳绳”和两项活动，这两项运动容易学，运动量也大，需要的活动场地小，活动器材携带方便，也适合群体性活动。
（3）活动器材采取学校购买+学生自备的办法解决，练习器材由学生家长自行购买，比赛用器材由学校统一购买，达到了人手一只球，人手一根跳绳。
（4）分工合作，措施有效。
为了保障体育大课间活动的进行，学校制
订有详细的体育大课间活动方案，分年级开展活动，各班由班主任老师带队，配班老师配合学生管理，由体育组老师统一指导参加各项活动，整个活动过程由音乐指挥。
（5）活动程序及时间分配是：入场准备阶段：9:40-9:42，集体活动“绳球飞扬、活力四射”阶段：9:43-10:00，广播操活动阶段时：10:01-10:07。
为了促进学生活动水平的提高，学校经常组织班与班之间、年级与年级之间学生绳球和广播操比赛，以促进学生练习水平。
（6）大力宣传，营造氛围。
学校精心营造浓郁的体育文化氛围。
操场、乒乓球训练场地，都张贴有体育口号，学校通过各种形式大力宣传“学生阳光体育1+1运动”，广泛传播健康理念，使“快乐运动，健康你我”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
通过宣传，营造学校、社会和家庭珍视健康、重视体育运动的浓厚氛围，使学生热爱体育、崇尚运动，养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。
（7）在快乐中运动，在运动中成长。
“绳球飞扬”阳光体育大课间活动的开展，让学生在快乐中收获的不仅是健康，学生体质明显增强，团队意识和创新精神也有很大的提高，学生思维活跃，学习效果也明显提升。
同时师生共同参与活动，关系更融洽，受到家长的欢迎。
三、工作成效
我们学校做到了每个学生有运动器械；每月进行评比展示，评出了先进学生、班级和教师，并且和教师绩效工资进项了挂钩；学校召开的各种体育比赛都让家长做裁判取得了家长的理解和支持。
总之，我校通过阳光体育大课间活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，调动了学生活动的积极性，使学生主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。