标志设计教程
标志标准化制图教程
标志标准化制图教程标志标准化制图是一项重要的设计工作，它不仅能够规范标志的制作流程，还能够提高标志的质量和一致性。
本教程将介绍标志标准化制图的基本原则和步骤，帮助你更好地进行标志设计工作。
一、标志标准化制图的基本原则。
1. 简洁明了，标志设计应该简洁明了，能够清晰地传达所代表的品牌或企业形象。
2. 独特性，标志应该具有独特性，能够和其他品牌或企业区分开来，树立自己的形象。
3. 可复制性，标志设计应该考虑到不同尺寸和媒介下的表现，能够轻松复制和应用。
4. 考虑标准化制图，在设计标志时，应该考虑到标准化制图的要求，以便于后续的制作和应用。
二、标志标准化制图的步骤。
1. 了解标志设计需求，在进行标志设计之前，首先要了解客户的需求和品牌形象，明确标志的设计目的和定位。
2. 初步设计草图，根据客户的需求和品牌形象，进行初步的设计草图，包括标志的形状、颜色、字体等元素。
3. 完善设计方案，根据初步设计草图，完善设计方案，考虑标志的可复制性和标准化制图的要求，确保设计的实用性和可行性。
4. 制作标准化制图文件，根据设计方案，制作标准化制图文件，包括标志的矢量图形文件和颜色规范等，以便于后续的制作和应用。
5. 审核和修改，对制作的标准化制图文件进行审核和修改，确保符合标准化制图的要求，提高标志的质量和一致性。
6. 输出标志文件，最终输出标志文件，包括不同格式和尺寸的文件，以便于不同媒介和应用场景下的使用。
三、标志标准化制图的注意事项。
1. 注意标志的可复制性和可应用性，避免设计过于复杂或细节过多。
2. 注意标志的色彩搭配和对比度，确保在不同背景下都能清晰可见。
3. 注意标志的字体选择和排版，避免出现模糊或不清晰的情况。
4. 注意标准化制图文件的保存和备份，确保文件的安全性和完整性。
四、总结。
标志标准化制图是标志设计工作中不可或缺的一环，它能够提高标志的质量和一致性，帮助品牌或企业树立良好的形象。
通过本教程的学习，相信你已经对标志标准化制图有了更深入的了解，希望能够在实际工作中加以应用，提升自己的设计水平和专业能力。
Photoshop基础教程：制作“上海大众”汽车标志教案
Photoshop基础教程：制作“上海大众”汽车标志教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop软件的基本操作。
2. 培养学生对图像处理和设计的兴趣和能力。
3. 通过对“上海大众”汽车标志的制作，让学生掌握图层、选区、路径、色彩调整等基本技能。
二、教学内容1. Photoshop软件的基本界面和工具栏。
2. 图像的基本操作：打开、保存、关闭等。
3. 选区的创建和编辑：矩形选区、椭圆选区、多边形选区等。
4. 路径的创建和编辑：钢笔工具、自由钢笔工具等。
5. 图层的应用：新建图层、删除图层、图层样式等。
6. 色彩调整：色阶、曲线、色彩平衡等。
三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop软件的基本操作，选区的创建和编辑，路径的创建和编辑，图层的应用，色彩调整。
2. 难点：路径的创建和编辑，图层的应用，色彩调整。
四、教学方法1. 讲授法：讲解Photoshop软件的基本操作，图像的基本操作，选区的创建和编辑，路径的创建和编辑，图层的应用，色彩调整。
2. 示范法：通过实际操作演示“上海大众”汽车标志的制作过程。
3. 练习法：学生在教师的指导下，进行实际操作练习。
五、教学准备1. 硬件准备：计算机、投影仪、白板等。
2. 软件准备：Photoshop软件。
3. 教学素材：“上海大众”汽车标志的图片。
六、教学过程1. 导入：通过展示“上海大众”汽车标志的图片，引起学生的兴趣，导入本节课的主题。
2. 讲解：讲解Photoshop软件的基本操作，图像的基本操作，选区的创建和编辑，路径的创建和编辑，图层的应用，色彩调整。
3. 示范：教师通过实际操作演示“上海大众”汽车标志的制作过程。
4. 练习：学生在教师的指导下，进行实际操作练习。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
七、课堂练习1. 让学生利用Photoshop软件，制作一个简单的图形。
2. 让学生利用Photoshop软件，对给定的图片进行色彩调整。
标志设计公开课教案及教学设计
标志设计公开课教案及教学设计精选一、教学目标1. 让学生了解标志设计的基本概念和重要性。
2. 培养学生对标志设计的兴趣和创作热情。
3. 引导学生掌握标志设计的基本原则和方法。
4. 提高学生运用图形、文字、颜色等元素进行创意设计的能力。
二、教学内容1. 标志设计的定义和作用2. 标志设计的基本原则3. 标志设计的创作方法4. 标志设计的常见形式5. 标志设计的案例分析与欣赏三、教学重点与难点1. 教学重点：标志设计的定义、作用、原则和方法。
2. 教学难点：标志设计的创作思路和技巧。
四、教学准备1. 教师准备：教案、PPT、案例素材、设计软件等。
2. 学生准备：笔记本、画笔、彩色笔、设计软件等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一些著名的标志设计，引发学生对标志设计的兴趣，导入新课。
2. 讲解基本概念：讲解标志设计的定义和作用，让学生了解标志设计的重要性。
3. 讲解基本原则：介绍标志设计的基本原则，如简洁性、识别性、独特性等。
4. 讲解创作方法：讲解标志设计的创作方法，如头脑风暴、草图绘制、设计软件应用等。
5. 案例分析与欣赏：分析一些经典的标志设计案例，让学生欣赏并理解其设计思路和特点。
6. 实践练习：让学生运用所学知识和技巧，进行标志设计的实践练习。
7. 作品展示与评价：学生展示自己的设计作品，互相评价，教师进行点评和指导。
六、教学评价1. 学生自评：让学生对自己的设计作品进行自我评价，反思设计过程中的优点和不足。
2. 同伴评价：学生之间相互评价，给出意见和建议，促进彼此的学习和进步。
3. 教师评价：教师对学生的设计作品进行评价，关注学生的设计思路、创意表现和技术运用等方面，给予肯定和指导。
七、课后作业1. 让学生运用所学知识和技巧，设计一个属于自己的标志，可以是个人标志或团体标志。
八、教学反思1. 教师在课后对自己的教学进行反思，思考教学过程中的亮点和不足，提出改进措施。
九、拓展学习资源1. 推荐一些标志设计相关的书籍、网站和教程，供学生进一步学习和探索。
logo设计教案
哈尔滨商业大学广厦学院教案系（部）艺术设计系课程名称logo设计使用教材《标志设计》主讲教师贺启金职务助教授课对象动画专业专科07级二班学生人数36人学年学期2008年——2009年第一学期总学时数36学时2008年9 月1 日授课内容第一章标志设计的概述所需课时4学时主要教材或参考资料《标志设计》《商标标志设计应用》《商标标志设计教程》教学目标通过学习国内外标志设计活动与理论的一般状况和最新发展，正确认识标志设计的概念，掌握标志设计的流程。
了解标志起源，古代中国标志、商标的历史进程，国外标志、商标的历史进程；熟悉标志、商标的历史演变趋势。
掌握标志的概念，标志在我们生活中随处可见，它具有一定的实用价值，它是企业精神的具体象征，在vi企业形象设计中，标志是核心元素。
标志实际功用性体现在人们社会活动和进行生产活动的许多方面，都各自具有不可替代的独特功能。
标志有为人类共享的，如道路交通标志、公共所标志、安全警示标志等；有为国家、地区、城市、民族专用的徽章旗帜等标志；有为社会团体、企业、会议、活动专用的，如会徽、司标等；还有为某种商品产品所专用的商标。
教学重点标志的历史演变趋势。
标志设计的概念和流程。
了解标志的内涵与作用；掌握标志设计流程和标志发展。
教学难点掌握标志设计流程和标志发展。
教学方法课堂讲授例子展示1、重视提高授课质量的研究；2、把握每堂课程授课的目的；3、根据每节课程授课的内容不同，采用既发挥教师的主导作用，又充分体现学生的认知主体作用的“双主教学模式”，注重启发和互动沟通。
教学内容及时间安排第一节标志的起源1学时第二节标志的概念第三节标志的作用1学时第四节标志设计的流程1学时第五节标志设计的基本原则1学时学习指导教师讲解，学生记笔记，趣味性提问讲解作业及思考题标志起源在什么时候？总结一下标志的演变历程？教研室审阅意见教研室主任签字：200 年月日教学的基本内容时间安排教学方法第一章标志设计的概述第一节标志的起源一、标志的来历可以追溯到上古时代的"图腾"。
AE徽章设计教程 制作个性化标志和徽章
AE徽章设计教程：制作个性化标志和徽章Adobe After Effects（简称AE）作为一款专业的动态图形和视觉效果软件，具有强大的制作能力，被广泛用于电影、电视、广告等领域。
在这篇教程中，我们将学习如何使用AE制作个性化标志和徽章，为你的项目添加独特的品味和标识。
首先，打开AE软件并创建一个新的合成。
点击菜单栏中的“文件”，选择“新建”和“合成”，设置合成的宽度、高度和时长。
接下来，我们需要导入所需的背景图片或者素材。
点击菜单栏中的“文件”，选择“导入”和“文件”，从计算机中选择你喜欢的背景图像，然后将其拖拽到合成面板上。
在合成面板上，选择背景图层，在工具栏中选择“矩形工具”。
使用矩形工具在背景图像上绘制一个形状，这将成为徽章的底部。
接下来，我们需要制作徽章的标志。
在工具栏中选择“椭圆工具”。
在合成面板上，绘制一个椭圆形状，作为徽章的中心图案。
你可以对图层进行位置、大小等属性的调整，以达到你喜欢的效果。
现在，我们来给徽章添加一些文字。
点击菜单栏中的“图层”，选择“新建”和“文本”，然后在合成面板上点击并拖拽，绘制一个文本框。
在文本框中输入你想要添加的文字，然后调整字体、颜色、大小等属性，使其符合设计要求。
在文本图层上点击右键，选择“样式化”和“投影”，给文字添加一些阴影效果，使其看起来更加立体感和生动。
你还可以尝试其他图层样式，如描边、发光等，以获得更多的视觉效果。
除了文字，我们还可以添加其他元素，如图标、形状等，来进一步装饰徽章。
点击菜单栏中的“图层”，选择“新建”和“形状”，然后在合成面板上绘制你想要的形状。
你可以选择多个形状并进行组合、裁剪等操作，创造出更多有趣的效果。
完成上述步骤后，我们就成功地制作了一个个性化的标志和徽章。
为了增加动态效果，你可以在时间线上调整图层的属性，如位置、旋转、缩放等，以实现特定的过渡和运动效果。
此外，AE还提供了许多特效和插件，你可以根据需要进行使用和调整。
CORELDRAW设计标志LOGO教程
大家知道，现在的设计企业LOGO还是网站LOGO，很多的都是用的企业的第一个字母开头来设计他的LOGO，这样有几个好处;第一，容易识别，让人很容易就知道LOGO的含义;第二，设计师设计的时候也很好找到设计出路;第三，能更加好的结合一些设计创意元素在里面;第四，最重要的一点，就是客户容易通过，呵呵。
希望这个教程对飞特网的朋友们有所帮助!
好了，先看看LOGO最终效果图：
开始设计：
第一步：先在矢量软件里面画一个最简单的字母H图形。
(如图)
使用矩形工具画出基本图形：
画好了以后，前面随便填充一个什么颜色无所谓。
第二步：使用互动式封套工具变形字母H。
(如图)
第三步：画出他的立体效果。
(使用矩形工具)
这一步很重要，要调整好一个图形的立体效果，看起来更加真实，多调整几次，才开始调整不太好是很正常的，关键要自己不出什么毛病来就差不多了，如果你自己看起来都觉得不对劲那就继续调整吧。
第四步：图案基本上色。
这下基本的颜色形状大家已经看到了吧。
填色的时候可以填你们喜欢的颜色，带点渐变效果很不错的。
第五步：细化LOGO(上)。
左边2个效果会用到透明工具，右边2个效果要用到互动式渐变工具。
这样做看起来很有光感，会显得很真实。
第六步：细化LOGO(下)
上边2个效果要用到互动式渐变工具。
这样的目的也是为了加强他的光感度。
第七步：整体效果(完成)。
上边2个效果要用到互动式渐变工具。
这样的目的也是为了加强他的光感度。
《标志设计》教案
《标志设计》优秀教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解标志设计的基本概念、特点和分类。
（2）培养学生运用图形、文字、色彩等元素进行创意设计的能力。
（3）使学生掌握标志设计的基本步骤和技巧。
2. 过程与方法：（1）通过观察、分析、讨论，让学生了解标志设计的基本概念和特点。
（2）以小组合作的形式，培养学生进行创意设计和实际操作的能力。
（3）通过案例分析，使学生掌握标志设计的基本步骤和技巧。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对标志设计的兴趣，提高审美能力。
（2）培养学生勇于创新、积极进取的精神。
（3）培养学生团队协作意识，提高沟通与表达能力。
二、教学内容1. 标志设计的基本概念：标志的定义、作用和分类。
2. 标志设计的特点：简洁性、识别性、独特性、审美性。
3. 标志设计的元素：图形、文字、色彩、布局。
4. 标志设计的基本步骤：分析需求、创意构思、设计制作、修改完善。
5. 标志设计的技巧：字体选择、图形处理、色彩搭配、寓意表达。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）标志设计的基本概念和特点。
（2）标志设计的元素和基本步骤。
（3）标志设计的技巧。
2. 教学难点：（1）创意构思和寓意表达。
（2）字体选择和图形处理。
（3）色彩搭配和布局。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解标志设计的基本概念、特点、分类、步骤和技巧。
（2）案例分析法：分析优秀标志设计案例，引导学生从中汲取灵感。
（3）小组合作法：分组进行创意设计，培养学生的团队协作能力。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：展示图片、案例、教程等资源。
（2）设计软件：如Adobe Illustrator、Photoshop等，用于实际操作演示和练习。
（3）实物模型：展示标志设计实物，增强学生的直观感受。
五、教学进程1. 导入新课：通过展示著名企业标志，引导学生思考标志设计的重要性。
2. 讲解基本概念：介绍标志设计的定义、作用和分类。
Illustrator中的标志设计教程
Illustrator中的标志设计教程第一章：理解标志设计的重要性标志设计是一项重要的设计任务，它是公司、品牌或组织形象的重要组成部分。
设计一个成功的标志不仅仅是创造一个美观的形象，还需要传达其背后的价值观和宗旨。
在这个章节中，我们将会讨论标志设计的基本原则和标志的作用。
第二章：收集灵感和研究目标受众在设计一个标志之前，我们需要收集灵感并研究目标受众。
这个章节将介绍如何从不同渠道获取创意灵感，并通过市场调查和调研来了解目标受众。
我们还将讨论如何运用这些信息来指导标志设计的方向。
第三章：创建标志设计草图标志设计的第一步是创建草图。
在这个章节中，我们将讲解如何运用手绘草图来构思标志的基本形状和构图。
我们还将介绍如何运用关键元素、色彩和字体来体现标志的独特性，并通过案例研究来展示不同草图的效果。
第四章：使用Illustrator进行标志设计在这个章节中，我们将深入介绍如何运用Illustrator软件来创建和编辑标志设计。
我们将讲解如何运用基本绘图工具、形状和路径工具来构建标志的基本形状，并通过深入讨论插入图像、字体和色彩来增添标志的细节和个性。
我们还将分享一些优秀的Illustrator技巧和快捷方式。
第五章：重视标志细节和色彩选择标志的细节和色彩选择是决定标志成败的关键因素之一。
在这个章节中，我们将详细介绍如何运用细节元素，例如渐变、纹理和阴影，来增强标志的表现力。
我们还将讨论如何选择合适的色彩方案，以传达出不同情绪和品牌形象。
第六章：测试和优化标志设计设计完成后，测试和优化是不可或缺的步骤。
在这个章节中，我们将介绍如何运用不同的测试方法来评估标志的可读性、可识别性和视觉冲击力。
我们还将讲解如何根据反馈和测试结果进行优化，并提供一些调整技巧和建议。
第七章：导出和应用标志设计标志设计完成后，我们需要将其导出为不同的文件格式，并应用到各种媒体和载体上。
这个章节将介绍如何正确导出标志文件，并讨论如何适应不同的印刷和数字媒体需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
641332818标志的意义/design-biaozhi/0201012486243.html/huacesheji/(画册)/qiyecehua/index_2.htm/Soft/jc/slt/ertong/200712/6549.html#/Soft/jc/slt/ertong//article/lilun/photoshop-2850.html今天的社会，印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要，这种非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞争力量。
标志，则是其中一种独特的传送方式。
人们看到烟的上升，就会想到下面有火。
烟就是有火的一种自然标记。
在通讯不发达的时代，人们利用烟（狼烟）作为传送与火的意义有关联的（如火急、紧急、报警求救等）信息的特殊手段。
这种人为的烟，既是信号，也是一种标志。
它升得高、散得慢，形象鲜明，特征显著，人们从很远的地方都能迅速看到。
这种非语言传送的速度和效应，是当时的语言和文字传送所不及的。
今天，虽然语言和文字传送的手段已十分发达，但像“标志”这种令公众一目了然，效应快捷，并且不受民族、国家、语言文字束缚的直观传送方式，更会适应生活节奏不断加快的需要，其特殊作用，仍然是任何传送方式都无法替代的。
标志，是表明事物特征的记号——它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。
标志，作为人类直观联系的特殊方式，不但在社会活动与生产活动中无处不在，而且对于国家、社会集团乃至个人的根本利益，越来越显示其极重要的独特功用。
例如：国旗、国徽作为一个国家形象的标志，具有任何语言和文字都难以确切表达的特殊作用。
公共场所的标志、交通标志、安全标志、操作标志等，对于指导人们641332818进行有秩序的正常活动、确保生命财产安全，具有直观、快捷的功效。
商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有实用价值和法律保障作用。
各种国内外重大活动、会议、运动会以及邮政运输、金融财贸、机关、团体及至个人（图章、签名）等几乎都有表明自己特征的标志。
这些标志从各种角度发挥着沟通、交流、宣传的作用，推动着社会经济、政治、科技、文化的进步，保障着各自的权益。
标志的直观、形象、不受语言文字障碍等特性，极有利于国际间的交流与沟通，因此国际化标志得以迅速推广和发展，成为视觉传送最有效的手段之一，成为人类共通的一种直观的联系工具。
标志的起源标志的来源，可以追溯到上古时代的“图腾”。
那时，每个氏族和部落都有一种与自己有某种神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）。
如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾等等。
最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。
国家产生以后，又演变成国旗、国徽。
古人们在生产劳动和社会生活中，为方便联系、标示意义、区别事物的种类特征和归属，不断创造和广泛使用各种类型的标记，如路标、村标、碑碣、印信纹章等。
广义上说，这些都是标志。
在古埃及的墓穴中曾发现带有标志图案的器皿多半是制造者的标志和姓名，后来变化成图案。
在古希腊，标志已广泛使用。
在罗马和庞贝以及巴勒斯坦的古代建筑物上都曾发现刻有专用的标志，如新月车轮、葡萄叶以及类似的简单图案。
欧洲中世纪士兵所戴的盔甲，头盖上都有辨别归属的隐形标记，贵族家族也都有家族的徽记。
中国古代，自有作坊店铺，就伴有招牌、幌子等标志，在唐代制造的纸张内已有暗纹标志，到宋代，商标的使用已相当普遍……到了本世纪，公共标志、国际化标志开始在世界普及。
随着社会经济、政治、科技、文化的飞速发展，现在，经过精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志，已被广泛应用于社会的一切领域，对人类社会性的发展与进步发挥着巨大作用和影响。
一门新兴的科学——“符号标志学”应运而生。
标志的特点1．功用性：标志的本质在于它的功用性。
经过艺术设计的标志虽然具有观赏价值，但标志主要不是为了供人观赏，而是为了实用。
标志是人们进行生产活动、社会活动必不可少的直观工具。
标志有为人类共用的，如公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等；有为国家、地区、城市、民族、家族专用的旗徽等标志；有为社会团体、企业、仁义、活动专用的，如会徽、会标、厂标、社标等；有为某种商品产品专用的商标；还有为集体或个人所属物品专用的，如图章、签名、花押、落款、烙印等，都各自具有不可替代的独特的使用功能。
具有法律效力的标志尤其兼有维护权益的特殊使命。
2．识别性：标志最突出的特点是各具独特面貌，易于识别，显示事物自身特征，标示事物间不同的意义，区别与归属是标志的主要功能。
各种标志直接关系到国家、集团乃至个人的根本利益，决不能相互雷同、混淆，以免造成错觉。
因此标志必须特征鲜明，令人一眼即可识别，并过目不忘。
3．显著性：显著是标志又一重要特点，除隐形标志外，绝大多数标志的设置就是要引起人们注意。
因此色彩强烈醒目、图形简练清晰，是标志通常具有的特征。
4．多样性：标志种类繁多、用途广泛，无论从其应用形式、构成形式、表现手段来看，都有着极其丰富的多样性。
其应用形式，不仅有平面的（几乎可利用任何物质的平面），还有立体的（如浮雕、园雕、任意形立体物或利用包装、容器等的特殊式样做标志等）。
其构成形式，有直接利用物象的，有以文字符号构成的，有以具象、意象或抽象图形构成的，有以色彩构成的。
多数标志是由几种基本形式组合构成的。
就表现手段来看，其丰富性和多样性几乎难以概述，而且随着科技、文化、艺术的发展，总在不断创新。
5．艺术性：凡经过设计的非自然标志都具有某种程度的艺术性。
既符合实用要求，又符合美学原则。
给人以美感，是对其艺术性的基本要求。
一般来说，艺术性强的标志更能吸引和感染人，给人以强烈和深刻的印象。
标志的高度艺术化是时代和文明进步的需要，是人们越来越高的文化素养的体现和审美心理的需要。
6 准确性：标志无论要说明什么、指示什么，无论是寓意还是象征，其含义必须准确。
首先要易懂，符合人们认识心理和认识能力。
其次要准确，避免意料之外的多解或误解，尤应注意禁忌。
让人在极短时间内一目了然、准确领会无误，这正是标志优于语言、快于语言的长处。
7．持久性：标志与标志设计或其它宣传品不同，一般都具有长期的使用价值，不轻易改动。
标志设计的原则标志设计不仅是实用物的设计，也是一种图形艺术的设计。
它与其它图形艺术表现手段既有相同之处，又有自己的艺术规律。
必须体现前述的特点，才能更好地发挥其功能。
由于对其简练、概括、完美的要求十分苛刻，即要完美到几乎找不至更好的替代方案，其难度比之其它任何图形艺术设计都要大得多。
1．设计应在详尽明了设计对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。
2．设计须充分考虑其实现的可行性，针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段。
同时还要顾及应用于其它视觉传播方式（如印刷、标志设计、映像等）或放大、缩小时的视觉效果。
3．设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。
4．构思须慎重推敲，力求深刻、巧妙、新颖、独特，表意准确，能经受住时间的考验。
5．构图要凝练、美观、适形（适应其应用物的形态）。
6．图形、符号既要简练、概括，又要讲究艺术性。
7．色彩要单纯、强烈、醒目。
8．遵循标志设计的艺术规律，创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法，锤炼出精当的艺术语言，使所设计的标志具有高度的整体美感、获得最佳视觉效果。
标标志艺术除具有一般的设计艺术规律（如装饰美、秩序美等）之外，还有其独特的艺术规律：符号美：标志艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术。
它把来源于自然、社会以及人们观念中认同的事物形态、符号（包括文字）、色彩等，经过艺术的提炼和加工，使之结构成具有完整艺术性的图形符号，从而区别于装饰图和其它艺术设计。
标志图形符号在某种程度上带有文字符号式的简约性、聚集性和抽象性，甚至有时直接利用现成的文字符号，但却不同于文字符号。
它是以“图形”的形式体现的（现成的文字符号须经图形化改造），更具鲜明形象性、艺术性和共识性。
符号美是标志设计中最重要的艺术规律。
标志艺术就是图形符号的艺术。
特征美：特征美也是标志独特的艺术特征。
标志图形所体现的不是个别事物的个别特征（个性），而是同类事物整体的本质特征（共性），即类别特征。
通过对这些特征的艺术强化与夸张，获得共识的艺术效果。
这与其它造型艺术通过有血有肉的个性刻划获得感人的艺术效果是迥然不同的。
但它对事物共性特征的表现又不是千篇一律和概念化的，同一共性特征在不同设计中可以而且必须各具不同的个性形态美，从而各具独特艺术魅力。
凝练美：构图紧凑、图形简练，是标志艺术必须遵循的结构美原则。
标志不仅单独使用，而且经常用于各种文件、宣传品、标志设计、映像等视觉传播物之中。
具有凝练美的标志，不仅在任何视觉传播物中（不论放得多大或缩得多小）都能显现出自身独立完整的符号美，而且还对视觉传播物产生强烈的装饰美感。
凝练不是简单，凝练的结构美只有经过精到的艺术提练和概括才能获得。
单纯美：标志艺术语言必须单纯再单纯，力戒冗杂。
一切可有可无、可用可不用的图形、符号、文字、色彩坚决不用；一切非本质特征的细节坚决剔除；能用一种艺术手段表现的就不用两种；能用一点一线一色表现的决不多加一点一线一色。
高度单纯而有又具有高度美感，正是标志设计艺术之难度之所在。
标志设计的表现手段标志设计的表现手段极其丰富多样，并且不断发展创新，仅举常见概述如下：1、标志的构思手法表象手法：采用与标志对象直接关联而具典型特征的形象，直述标志的目的。
这种手法直接、明确、一目了然，易于迅速理解和记忆。
如表现出版业以书的形象、表现铁路运输业以火车头的形象、表现银行业以钱币的形象为标志图形等等。
象征手法：采用与标志内容有某种意义的联系的事物图形、文字、符号、色彩等，以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。
如用交叉的镰刀斧头象征工农联盟。
象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表物。
如用鸽子象征和平，用雄狮、雄鹰象征英勇，用日、月象征永恒，用松鹤象征长寿，用白色象征纯洁，用绿色象征生命等等。
这种手段蕴涵深邃，适应社会心理，为人们喜闻乐见。
寓意手法：采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。
如用伞的形象暗示防潮湿，用玻璃杯的形象暗示易破碎，用箭头形象示意方向等。
模拟和法：用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。
如日本全日空航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞，日本佐川急便车采用奔跑的人物形象比拟特快专递等。