学子年度之星评选活动实施方案
校园之星评比活动方案
统计实习实验报告一、实习背景及目的随着我国经济社会的快速发展，数据统计与分析在各个领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高自己在实际工作中运用统计学知识解决问题的能力，我参加了为期两周的统计实习。
本次实习主要通过操作统计软件，对给定的数据进行整理、分析及预测，从而掌握统计学的基本原理和方法，培养自己的数据挖掘和分析能力。
二、实习内容与过程1. 数据整理首先，我们需要对实习所给的数据进行整理。
数据来源于某公司的销售数据，包括产品名称、销售数量、销售价格、销售时间等字段。
通过Excel等软件，我们将数据进行清洗、去重、排序等操作，使得数据更加规范和便于分析。
2. 描述性统计分析接下来，我们对数据进行描述性统计分析。
通过计算各字段的均值、标准差、最大值、最小值等统计量，了解数据的分布特征和基本概况。
此外，我们还利用图表（如直方图、饼图等）对数据进行可视化展示，以便更直观地了解数据。
3. 关联分析为了找出数据中各字段之间的关联关系，我们采用Pearson相关系数对销售数量、销售价格等字段进行相关性分析。
通过计算得到的相关系数，我们可以判断各字段之间的线性关系强弱。
此外，我们还利用卡方检验对数据进行独立性检验，以判断销售数量和销售时间等字段是否独立。
4. 预测分析基于上述统计分析结果，我们进一步对销售数量进行预测。
采用时间序列分析方法，以销售时间为自变量，销售数量为因变量，建立线性回归模型。
通过模型拟合和参数优化，我们得到了较为满意的预测结果，从而为企业提供了有力的决策依据。
5. 实习总结与反思在本次实习过程中，我们不仅复习了统计学的基本理论知识，还学会了如何运用统计软件（如Excel、SPSS等）进行数据处理和分析。
通过实习，我们深刻认识到了统计学在实际工作中的重要意义，同时也培养了自己的数据挖掘和分析能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力提高自己的统计学素养，为解决实际问题提供有力的支持。
三、实习成果1. 完成了数据整理和清洗工作，得到了规范的数据表格。
2023年二中“校园之星”评选方案
2023年二中“校园之星”评选方案【引言】校园是青春梦想的起航地，也是师生共同成长的乐园。
为了激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，展现二中学子的风采，特举办“校园之星”评选活动。
本文将详细介绍2023年二中“校园之星”评选方案。
【一、评选目的】1. 激发学生的学习热情：通过评选活动，激发学生对学习的兴趣和热爱，培养积极向上的学习态度。
2. 提高学生的综合素质：通过参与评选活动，学生将在学习、运动、文艺等方面得到全面发展，提高综合素质。
3. 展现二中学子的风采：通过评选活动，展现二中学子的优秀品质和个人魅力，树立学生榜样形象。
【二、评选内容】1. 学习之星：评选学生在学业方面成绩突出、有突出表现的学习之星。
2. 运动之星：评选学生在体育锻炼方面表现优秀、具有突出成绩的运动之星。
3. 志愿之星：评选热心公益事业，积极参与志愿活动、乐于助人的志愿之星。
4. 文艺之星：评选在文学、音乐、舞蹈、戏剧等方面具有突出表现和才艺的文艺之星。
【三、评选流程】1. 提名阶段：学校全体师生及家长可以提名本校学生参与评选，提名方式可以是书面提名或者线上表格填写提名信息。
提名时间：2023年x月x日至x月x日。
2.初选阶段：根据学生的提名情况，学校组织评选工作小组进行初选，初选结果公示，接受异议。
初选时间：2023年x月x日至x月x日。
3. 筛选阶段：评选工作小组对初选结果进行筛选，结合学生的综合素质和表现，确定候选人名单。
筛选时间：2023年x月x日至x月x日。
4. 决选阶段：根据候选人的综合表现，举办半决赛和决赛活动。
半决赛由评委打分，选出决赛选手；决赛设立公众投票环节，选出获奖者。
半决赛时间：2023年x月x日至x月x日。
决赛时间：2023年x月x日至x月x日。
5. 颁奖仪式：在学校举行盛大的颁奖仪式，向获奖学生颁发奖状和奖品，并进行表彰。
同时，还可以邀请社会名人、优秀校友等为获奖学生颁奖，并为他们提供展示才艺的机会。
校园之星评选活动方案
校园之星评选活动方案一、活动背景校园之星评选活动是为了激发学生的积极性和参与度，充分展示学生的特长和个性，丰富学生的校园生活，促进良好校园文化的形成等方面开展的一项活动。
这种活动主要是通过校内投票的形式，评选出在学生群体中具备较高人气和良好表现的学生或学生团队，并加以表彰和奖励。
二、目的和意义校园之星评选活动的开展，旨在：1.提高学生的参与度和归属感，增强学生的自信心和自尊心。
2.激发学生的奋斗进取和创造性，培养学生在团队中的协作精神，同时弘扬良好的校园文化和校风。
3.促进学生之间的交流和了解，促进校内群体的融合。
4.引导学生关注校园社会和社区，从而增强他们的社会责任感和公民意识。
三、活动流程1. 招募候选人和解释规则1.在规定时间内，学校向全体学生公开征集候选人，并公布投票规则和奖项设置等细节。
2.候选人可以自荐或被推荐，自荐需要填写一份个人信息表格，被推荐的候选人需要在同意后填写信息表格。
被推荐人能否成为候选人，需要学校审核后决定。
2. 宣传和投票1.在投票前，学校需要对候选人进行宣传和推广，让全体学生了解候选人的优点和特长。
2.投票方式：学校可以采用纸质投票、电子投票或者两者相结合的方式。
学校可以结合具体情况，确定投票的开始和结束时间。
3.投票的基本规则：每名学生只能投一次票，得票数最高者当选。
3. 颁奖励1.根据投票结果，学校将评出学生之星和团队之星，对他们进行表彰和奖励。
2.奖励设置可以根据实际情况进行调整。
例如，可以设置一、二、三等奖，每个奖项都有相应的奖金或物品奖励等。
四、活动注意事项1.活动要遵循公平、公正、公开的原则，公开规则并让全体学生了解规则。
2.活动期间所有参与方必须遵循校园规则和校园道德底线。
3.活动前需要对学生参与的安全和责任进行充分的说明，避免一些危险行为和不良情况的发生。
4.在奖项设置时，学校需要注意奖励的公正性和实际性。
奖励的形式可以有多种，但不应过于豪华或太过单薄，以免引发不必要的矛盾和分歧。
活动之星评选方案范文（通用5篇）
活动之星评选方案活动之星评选方案范文（通用5篇）为了确保活动能无误进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的活动之星评选方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
活动之星评选方案1一、指导思想为进一步宣传先进典型，鼓励学生全面发展，培养学生良好行为习惯，促使学生学会做人，学会学习，学会审美，全面提高学生素质，增强班级凝聚力，促使我校良好班风学风的形成。
二、评选项目全能之星守纪之星学习之星进步之星诚信之星文明之星三、评选标准(1)全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。
(2)守纪之星：思想品德好，有强烈的进取心，有良好的思想道德品质，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；模范地遵纪守法，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。
(3)学习之星：学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。
(4)进步之星：学习态度认真，学习方法科学，综合表现优秀。
学习成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验。
(5)诚信之星：诚实不撒谎，不欺骗他人、不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，不抄作业、不弄虚作假。
(6)文明之星：能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有中学生的良好形象。
四、评选办法及表彰1、班级中每周评选“班级之星”。
由班长周末提名，星期天下午自习课进行评议表决。
2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级组“每月之星”的评选，于每月最后一周周三前，将符合评选条件的推荐人选报送年级组，由年级组评选出“每月之星”。
2024年二中“校园之星”评选方案
2024年二中“校园之星”评选方案一、前言随着教育事业的不断发展壮大，学校倡导培养学生的综合素质和全面发展，更加注重学生的身心健康和多元化发展。
为了展现学校优秀学生的风采和激发整个校园的学习氛围，我校将举办2024年“校园之星”评选活动，以鼓励学生发展个人特长、培养积极向上的品质，并共同努力为学校的荣誉贡献力量。
二、活动目标1. 展示学校优秀学生的个人特长和潜力，激励其他学生努力进取，不断追求卓越；2. 加强学校的文化建设，扩大学校的影响力和知名度；3. 提升学生的自信心和表达能力，培养良好的团队合作精神；4. 培养学生的创新意识，并激发他们的积极参与学校事务的热情。
三、活动内容1. 选拔阶段（1）个人报名：学校将面向全体在校学生进行自愿报名，报名时间为一个月，学生可选择自己擅长的项目进行报名。
（2）初选：初选环节由学校设立评委小组，对报名学生进行综合评分，确定进入决赛的学生名单。
（3）宣传与投票：学校将通过校内各种媒体途径宣传评选活动，并设立投票渠道，让全校师生对参选学生进行投票，选出人气选手。
2. 决赛阶段（1）才艺表演：决赛环节，参选学生将进行才艺表演，包括音乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等多个领域，以展示自己的特长和潜力。
评委小组将根据表演内容、技巧、创意等方面进行评分。
（2）知识竞赛：决赛环节，参选学生将进行知识竞赛，以检验他们在学业方面的水平和能力。
评委小组将根据答题情况和答题速度进行评分。
（2）发言演讲：决赛环节，参选学生将进行发言演讲，表达自己的观点和态度。
评委小组将根据演讲内容、表达能力和语言表达的逻辑性进行评分。
3. 颁奖典礼根据初选和决赛的成绩，评选出各个项目的冠亚季军，并颁发奖金和奖状予获奖者，同时对其他优秀参赛学生进行表彰。
颁奖典礼将在学校举行，邀请全体师生和家长参加。
四、活动安排1. 选拔阶段（1）报名时间：6月1日-6月30日（2）初选时间：7月初（3）宣传与投票时间：7月中旬2. 决赛阶段（1）才艺表演时间：8月初（2）知识竞赛时间：8月中旬（3）发言演讲时间：8月下旬3. 颁奖典礼（1）颁奖典礼时间：9月初五、活动要求1. 报名参赛学生需具备良好的品德和行为表现，积极向上，具备一定的综合素质和特长；2. 参赛学生需准备充分，表演或发言内容需要经过老师指导和审定；3. 参赛学生要着装整齐，仪表端庄，举止文明，展现出学生的良好形象；4. 各参赛项目的评分标准由评委小组制定，评分公正公正，保证选拔工作的公平性和公正性；5. 参赛学生需遵守活动的规则和要求，配合组织工作，在规定时间内完成各项准备和演出。
之星评选方案(必备3篇)
之星评选方案（必备3篇）1.之星评选方案第1篇为了更加公正、客观、准确评价学生，促进学生全面协调发展，我校将从20XX年继续开展“校园之星”评选活动。
评定方法如下：一、全面发展星1、思想品德好。
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，遵守《中学生日常行为规范(修订)》，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有高尚的思想品质和良好的道德情操。
自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序，积极参加社会实践和学校组织的各项活动；尊敬师长，团结同学，乐于助人。
2、学习好。
明确目的.，态度端正，勤奋好学，具有良好的学习习惯和科学的学习方法；在全面提高素质的基础上，较好的掌握了各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
3、身体好。
坚持体育锻炼，积极参加课内外文体和科技活动，有良好的生活和卫生情况、健康的心理素质，社会适应能力较强，身体健康，《学生体质健康标准》达到良好以上等级。
残疾学生（须持相关证明），能参加力所能及的体育锻炼。
二、组织管理星1、符合“全面发展星”有关“思想品德好、学习好、身体好、普通话好、规范使用汉字好”的基本条件。
2、热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务。
热心社会工作，责任心强，积极参加劳动和社会实践活动，有较强的组织、综合协调和表达能力。
3、工作积极主动，认真负责，富有成效。
在各项活动中起模范带头作用，能要求自己，以身作则，成绩突出。
4、所在班、团支部在任期间无违规、违纪事件三、文明礼仪星1、穿戴整洁、朴素大方，头发干净整洁、不烫发、化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿超短裙、吊带背心等。
2、进（出）校园下车，骑车按学校指定路线骑行，并按指定地点摆放整齐。
3、尊重教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度诚恳。
4、上、下课起立向老师致敬，下课时请老师先行。
5、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫（取）侮辱性绰号，发生矛盾时多做自我批评。
2024年勤奋学习之星评选方案(三篇)
2024年勤奋学习之星评选方案____年勤奋学习之星评选方案一、背景介绍学习是每个人一生中非常重要的一个环节，勤奋的学习不仅可以为个人未来的发展打下坚实的基础，也是社会进步和国家发展的核心动力。
为了激励和表彰那些在学习中持之以恒、勤奋努力的学生，特举办____年勤奋学习之星评选活动。
二、评选目标通过本次评选活动，旨在树立学习为荣、勤奋为美的良好风气，激励更多的学生积极投身于学习中，养成良好的学习习惯和态度。
同时，评选活动也为学校和社会发现、培养和选拔优秀的学习之星，为他们提供更多展示、发展和锻炼的机会。
三、评选条件1. 参评者必须为在校学生，年级不限，但必须在____年期间参与学习活动；2. 参评者必须表现出勤奋、努力学习的品质，具备良好的学习态度和行为习惯；3. 参评者必须有突出的学习成绩或者在特定学科或领域达到杰出表现。
四、评选阶段与程序1. 报名阶段（10月-11月）a) 学校宣传：学校通过海报、校园广播、宣传册等多种形式宣传评选活动，并鼓励学生积极参与。
b) 学生报名：有意参加评选的学生需填写报名表，包括个人基本信息和自我介绍，报名表需提交给学校评选委员会。
c) 材料审核：学校评选委员会对报名表进行审核，确保参评者符合评选条件。
d) 公示名单：学校评选委员会将通过学校官网、学校公众号等渠道公示参评学生名单，接受公众和学生家长的监督与举报。
2. 评选阶段（12月-3月）a) 文书材料评审：评选委员会将对参评学生的报名材料进行评审，主要考察学生的学习态度、勤奋程度以及在学习中展示的突出表现。
b) 学业成绩考核：评选委员会将对参评学生的学业成绩进行考核，并进行多个方面（如学科成绩、竞赛获奖、科研成果等）的综合评定。
c) 专家评议：评选委员会将邀请学校的专家教师进行评议，对参评学生的学习表现和潜力进行独立评估。
d) 筛选环节：根据上述评审和评估结果，评选委员会将筛选出候选学生名单，候选名单将通过学校官网、学校公众号等渠道公示。
“校园之星”评选活动的实施方案
“校园之星”评选活动的实施方案实施方案：校园之星评选活动一、活动背景校园之星评选活动旨在发掘和表彰校园内具有闪耀光芒和特殊才能的学生，鼓励他们在各个领域中展现自己的才华和潜力，同时激发全体学生的积极性和参与度。
通过这一评选活动，可以为学生们提供一个展示自我、锻炼能力、交流合作的平台。
二、活动目标1.发现和表彰具有突出才华和杰出成就的学生，激励他们更加努力地追求卓越。
2.提高学生的责任感和对学校的归属感，增强他们的集体荣誉感。
3.培养学生的领导能力、组织能力和人际交往能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
4.促进同学之间的交流和合作，增进友谊和团队精神。
三、活动步骤和具体安排1.确定活动时间和地点活动时间应在学期中的适当时间进行，避免期末考试和重要活动的时间段。
活动地点可以选择学校礼堂或其他设施完备的场所。
2.确定评选范围和标准评选范围可以包括学生会成员、班级干部、优秀学生代表等，也可以开放给全校学生。
评选标准应包括以下几个方面：学生的学业成绩、品德表现、社会实践经验、才艺展示等。
3.发布宣传和报名通知在学校内部的公示栏、校园广播等渠道发布宣传和报名通知，解释评选的意义和标准，并提供报名方式和时间。
4.开展选拔活动根据报名情况和评选标准，学校可以组织多种形式的选拔活动，例如：面试、才艺展示、演讲比赛等。
可以邀请专业人士、校外教师和学生家长组成评委团队，以确保评选的公正性和客观性。
5.组织评委进行评选评委根据评选标准，对参选学生进行评分，最终确定获奖学生。
评选时要保证公正、透明，不让个人情感和偏见影响评选结果。
6.颁奖典礼和庆祝活动根据评选结果，学校可以举行一次庄重而隆重的颁奖典礼，表彰获奖学生，并发布他们的事迹和成就。
在典礼上还可以邀请著名人士或优秀校友做讲话，激励全体学生树立明确的目标和追求卓越的信念。
7.宣传和分享在活动结束后，学校可以通过校园网站、校报等媒体宣传获奖学生的事迹和经验，鼓励更多的学生参与到下一届评选活动中，同时也可以给获奖学生提供展示自己的机会，对校外学校进行交流和合作。
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学子年度之星评选活动实施方案学子年度之星评选活动实施方案提要：首届Z学子年度之星评选活动，是加强广大青年学生思想道德建设的重要途径，是全面推进素质教育的重要措施，各学院要高度重视
Z师范学院第一届“Z学子年度之星”评选活动实施方案
一、评选宗旨：为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，奉行“至真至善致美致用”的校训，进一步加强和改进学生思想道德建设，营造充满人文关怀的和谐校园，让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量感化群体，养成良好的行为习惯，形成优良的学风、校风和班风，营造良好的校园文化氛围，弘扬正气，激励先进，进一步增强校园凝聚力和感召力，经研究，学校学工部、团委决定组织开展“Z学子年度之星”评选活动。
二、活动组织：
主办：Z师范学院学工部、团委
承办：Z师范学院学生会
协办：各学院团委、学生会、Z青年网、“校园之声”广播站、学生记者站
三、参评对象：我校全日制2008级、2009级在校学生
四、活动时间：2011年10月10—10月20日
五、奖励办法：
（一）Z学子年度之星（20名）
授予Z师范学院首届“Z学子年度之星”荣誉称号，并获得8000元奖学金（注：国家奖学金获得者在“Z学子年度之星”中产生）。
（二）Z学子年度之星提名奖（5名）
授予Z师范学院首届“Z学子年度之星提名奖”荣誉称号并获得6000元奖学金。
六、评选标准
（一）评选的基本条件如下：
1、有较高的思想道德素质，认真学习中国特色社会主义理论体系，有奋发成才、报效祖国的远大理想。
2、具有明确的人生奋斗目标和强烈的求知欲和上进心，勤奋学习，成绩优异。
3、积极参加社会实践，有较强的分析解决问题的能力和创新的精神。
4、有优良的道德品质和良好的文明行为，关心集体，乐于助人，模范遵守学生守则和学校规章制度，未受处分。
5、积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质。
6、近两年来，获得过市级以上（含市级）三好学生、优秀学生干部、优秀青年志愿者和其他大奖等荣誉者优先考虑。
（二）评选具体条件：
申请“Z学子年度之星”的学生应当学习成绩优异，社会实践、
创新能力、综合素质等方面特别突出，获Z师范学院2011年度一等奖学金。
学生学习成绩优异的量化标准是近2年学习成绩排名在评选范围内位于前10%，且没有不及格科目，学生综合素质优异的量化标准是近2年的综合测评成绩排名也必须在评选范围内位于前10%。
对于学习成绩和综合测评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，如在其他方面表现非常突出，也可申请，但需提交详细的证明材料。
其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。
具体如下：
1.在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，有助于树立良好的社会风尚。
2.在学术研究上取得显着成绩，以第一作者发表的论文被ScI、EI、ISTP、SScI全文收录或在核心刊物发表，以第一、二作者出版学术专着（须通过专家鉴定）。
3.在学科竞赛方面取得显着成绩，在国际和全国性、省级专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获奖。
4.在创新发明方面取得显着成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利（须通过专家鉴定）。
5.在体育竞赛中取得显着成绩，为学校争得荣誉。
非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名。
集体项目应为主力队员。
6.在重要文艺比赛中取得显着成绩，参加国际和全国性比赛获得前三名，参加省级比赛获得第一名。
集体项目应为主要演员。
7.获省级及其以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人等荣誉称号。
符合条件的同学请将自己的学习、综合测评排名及在校现实综合表现情况写明，并将纸质申请于10月14日中午11点前交到各学院政治辅导员处。
七、名额分配及工作程序
（一）推荐阶段（2011年10月15日上午11:00前）。
候选人分校、院两级进行推荐。
校级推荐工作由校学生会负责，院级推荐由各学院团委、学生会负责。
校学生会评选工作需立足学生实际情况，根据评选标准做好选拔推荐工作；各学院团委、学生会在本学院范围内依据Z学子年度之星评选标准做好推荐选拔工作。
评选要采取面向全体学生、自下而上的办法，在班级评选的基础上，由各学院进行核查评选后统一推荐到学校进行评选，符合资格的候选人材料于10月15日上午11:00前交到组委会办公室（学工部二楼团委科技实践部），同时将电子版推荐材料发至组委会邮箱：。
各学院对候选人在学院内进行公示、宣传。
各学院推荐名额如下：
单位：人
学院名额
学院名额
备注
（二）确定候选人阶段（2011年10月17日下午17:00前）。
学校组委会将对推荐候选人进行资格审查，评选出正式候选人，并在学校网站进行公示，由学校广大领导老师、学生对正式候选人进行考察，凡有异议者可以和组委会取得联系，组委会将负责对被质疑的入围者及推荐材料进行核实。
（三）主题宣传阶段（2011年10月17日—10月20日）。
学校通过校园网站、广播、宣传海报等形式对候选人在全校范围内进行宣传。
（四）评审委员会评选阶段（2011年10月20日）。
A、评审委员会由学生代表和教师代表组成。
学生代表由组委会以随机抽取学号的方式从全体学生中抽选产生，每个学院各抽取50名；教师代表由各学院（每个学院2名）和学校相关职能部门（共8名）推荐。
B.组委会对候选人材料进行汇编整理，提交评审委员
学子年度之星评选活动实施方案提要：首届Z学子年度之星评选活动，是加强广大青年学生思想道德建设的重要途径，是全面推进素质教育的重要措施，各学院要高度重视
会，评审委员会对上交的材料进行评审，以投票的方式最终确定“首届Z学子年度之星”、“首届Z学子年度之星提名奖”（5名）获得者名单。
（五）总结表彰、宣传阶段（2011年10月底）。
将召开Z师范学院2011年度学生表彰大会，对荣获“Z学子年度之星”、“Z学子年度之星提名奖”等获得者进行表彰，通过《Z青年》、学生记者站、“校园之声”广播站对获奖者事迹进行宣传。
八、申报材料
申报材料应统一装订，同时报送电子版，电子版材料每人一文件夹以学院为单位压缩打包发至学校团委邮箱。
具体材料应包括：（一）Z师范学院第一届“Z学子年度之星”候选人申报表一份；
（二）推荐人选事迹综合材料一份（要求：A4纸打印，2000字以内，内容包括个人的基本情况、简历、主要事迹），候选人事迹材料的规范要求见附件2。
（三）所获奖励证书或其他证明材料复印件；
（四）近期一寸彩色照片1张、生活照一张（电子版）。
九、有关要求：
（一）高度重视，加强领导。
首届Z学子年度之星评选活动，是加强广大青年学生思想道德建设的重要途径，是全面推进素质教育的重要措施，各学院要高度重视，加强对活动的组织领导。
（二）认真审核，严格把关。
在推荐申报过程中，要求真务实，严格依照评选办法实施，把好质量关，切实把最优秀的候选人推荐上来。
要严格执行申报程序，增强透明度，严禁弄虚作假，保证评选工作的公平、公正和公开。
对经核实确有问题的候选人，评选委员会将取消其参选资格。
附件1：Z师范学院第一届“Z学子年度之星”候选人申报表附件2：“Z学子年度之星”候选人事迹材料的规范要求
Z师范学院学生工作部
共青团Z师范学院委员会。