高三EXCEL练习题
高中excel操作题
高中excel操作题
1.在一个新的工作表中，创建一个名为“学生成绩”的表格，包括以下列：学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分、平均分。
2. 输入以下学生信息和成绩：
学号姓名语文成绩数学成绩英语成绩
001 张三 89 92 95
002 李四 78 86 90
003 王五 91 95 89
004 赵六 85 79 92
005 刘七 74 83 88
3. 计算每个学生的总分和平均分，公式为总分=语文成绩+数学成绩+英语成绩，平均分=总分/3。
4. 在表格的最后一行，计算全班的总分和平均分，公式为总分=SUM(C2:E6)，平均分=AVERAGE(C2:E6)。
5. 在表格中添加一个筛选器，可以按照语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分、平均分进行排序。
6. 在表格中添加一个数据透视表，按照学生姓名和总分进行分组，并计算每个学生的总分和平均分。
7. 在表格中添加一个图表，显示每个学生的总分和平均分，可以比较不同学生之间的成绩情况。
8. 在表格中添加一个条件格式，将总分在90分以上的学生的姓
名和总分标记为红色。
9. 在表格中添加一个数据验证，限制学号必须是3位数字，并且不能重复。
10. 在表格中添加一个自动填充，将学生的姓名和学号填充到整个表格中。
excel操作练习题及答案
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，在B1单元格输入“员工编号”，在C1单元格输入“部门”，在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息，包括姓名、编号、部门和工资，至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金，假设奖金是工资的10%，在E2单元格输入公式“=D2*10%”，然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”，并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案：1. 打开Excel程序，点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，B1单元格输入“员工编号”，C1单元格输入“部门”，D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1，点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮，然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列，将鼠标放在列宽的边界上，当鼠标变成左右双向箭头时，双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始，逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”，然后选中E2单元格，将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列，点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“部门”，然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资，如果超过，在F列显示“高”，否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
excel理论知识练习题
Excel理论知识一、单选题1.EXCEL工作簿的扩展名是（）。
A.docB.bmpC.psdD.xls2．将EXCEL中的数据用条形、线形、柱形、及其它形状来表示，这些形状称作（）A、数据B、数据标示C、图表D、数组3.某班主任将本班学生姓名输入到Word中，每输完一个学生姓名后按一下Enter键，全部输入完毕后，又想将学生姓名复制到Excel 中，于是，他选择所有学生姓名后单击"复制"按钮，再启动Excel 后进行粘贴，粘贴后所有学生的姓名位于（）。
A、同一行单元格中B、同一列单元格中C、同一个单元格中D、只有第一个学生的姓名4.学校想对高三学生的月考成绩进行统计分析，应选用的软件是（）。
A、DreamweaverB、PowerPointC、ExcelD、Word5.在Excel中使用公式会用到如下四个步骤：①在编辑栏键入"="；②键入公式；③按Enter键；④选择需要建立公式的单元格。
使用公式时，应按（）的顺序进行操作。
A、①②③④B、④①③②C、④①②③D、④③①②6.在Word和Excel中都可以制作表格，下面列出了二者的相同之处，其中错误的是（）。
A、都可以合并单元格B、都能通过拖动鼠标进行数据填充C、都能进行求和运算D、都能进行“行高”与“列宽”的设置7.在下列选项中，表示单元格宽度不够的选项是（）。
A、#DIV/0!B、#NUM!C、#VALUE!D、#######8.如果要从“销售业绩表”中快速找出业绩最好的前20名员工，应选择的方法是（）。
A、进行分类汇总B、通过比较，逐条找出业绩最好的前20名员工C、要求录入人员严格按业绩由高到低的顺序录入数据D、将“销售业绩表”按“销售额”降序排列9.在Excel中，假设A1、B1、C1、D1单元格中的数据都为数值型数据，各单元格中的数值分别为2、4、6、3，则SUM(A1:C1)/Dl的值为（）。
计算机应用基础期中试题Excel（正式答案第一次月考）
高三《计算机应用基础》月考一试题(请将答案写在答题卡上)姓名得分一、单项选择题（每题一分，共40分）1、在Excel工作薄中，至少应含有的工作表个数是_____。
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 42、在Excel 工作表中，不正确的单元格地址是_____。
(A) C $ 66 (D) $ C66 (C) C6 $ 6 (D) $ C $ 663、在Excel中，可按需拆分窗口，一张工作表最多拆分为_____。
(A) 3个窗口(B) 4个窗口(C) 5个窗口(D) 任意多个窗口4、在Excel工作表中，某单元格数据为日期型“一九00 年一月十六日”，单击“编辑”菜单下“清除”选项的“格式”命令，单元格的内容为_____。
(A) 16 (B) 17 (C) 1916 (D) 19175、在Excel工作表中，要向某单元格内作为字符型数据输入“2003”，正确输入的形式为_____。
(A) …2003‟(B) …2003 (C) =2003 (D) e20036、在Excel工作表中，A1和A2单元格的内容和选定的区域如下，将鼠标移至A2单元格右下角处，鼠标形状为实心“+”时，拖曳鼠标至A5单元格，此时A4单元格的内容为_____。
如图所示。
示意图(A) 8 (B) 10 (C) 18 (D) 237、Excel 中如果需要在单元格中将800 显示为800 . 00 ，应将该单元格的数据格式设置为_____。
(A)常规(B)数值(C)自定义(D)特殊8、在Excel 中若想输入当天的日期，可以通过下列_____组合键快速完成。
(A) Ctrl + A (B) Shift + A (C) Ctrl + ; (D) Shift + ;9、Excel 中对指定区域（C2 : C4 ）求平均值的函数是_____。
(A) SUM ( C2 : C4 ) (B) AVERAGE ( C2 : C4 )(C) MAX ( C2: C4 ) (D) MIN ( C2 : C4 )10、己知单元格A7 中是公式“= SUM ( A2 : A6 ) " ，将该公式复制到单元E7 中，E7 中的公式为_____。
Excel考试考卷及答案
E x c e l复习题一．选择题1. 在Excel工作表中，单元格区域D3：F5所包含的单元格个数是（ D ）。
A．6 B. 7 C. 8 D. 92. 在Excel2003中，book1工作薄中sheet2工作表的第3行第E列单元格表示为（C ）。
A．book1!E3 B. Sheet1!E3C．sheet2!E3 D. sheet2!3E3. 在Excel2003默认状态下，双击某工作薄中任意一个工作表标签可以（ B ）。
A．插入一个新工作表B. 更改一个工作表的名称C．删除一个工作表D．改变一个工作表的位置4. 在Excel2003某数据表中，查询满足条件如“年龄>20或年龄小于50”的数据记录时，应使用“数据”菜单下的（ B ）A．排序 B. 筛选C．分类汇总 D. 智能填充5. 在Excel工作薄中，同时选择多个相邻的工作表，可以在按住（ D ）键的同时依次单击各个工作表的标签。
A．Tab B. AltC. ShiftD. Ctrl6. 在Excel2003中，修改当前工作表标签名称，下列（ D ）不能实现。
A．双击工作表标签B. 右击工作表标签，选择“重命名”C．选择“格式”菜单中“工作表”，再选择“重命名” D. 选择“文件”菜单下的“重命名”7. 在Excel2003中，可以通过（ D ）向单元格输入数据A．工具栏 B. 菜单栏C．状态栏 D. 编辑栏8. Excel中有多个常用的简单函数，其中函数SUM（区域）的功能是（ C ）A．求区域内数据的个数 B. 求区域内所有数据的平均值C．求区域内数据的和 D. 返回区域中最大的数9. 下列Excel的表示中，属于相对地址引用的表达式是（C ）。
A．E8 B. $A2C．$G$5 D. C$10. 在Excel中，系统默认每个工作薄有几张工作表（ D ）A．10 B. 5 C. 7 D. 311. 在Excel中，若单元格引用随公式所在单元格位置的变化而变化，则称之为（ D ）。
高中excel经典练习三
●注意：全文内容、位置不得随意变动，红框之内的文字不得做任何修改（本题有4小题，每小题5分，共20分）。
1.在工作表“数据”中，用公式计算出“占总成交金额百分比（%）”，填入J17:J36中，并保留1位小数。
（提示：占总成交金额百分比（%）=各网站的成交金额/所有网站的成交金额总和*100）
2.在工作表“分析”中B6:H25内，以“列D”为主要关键字，“列H”为次要关键字，都按升序对数据进行排序。
3.以工作表“数据”中的B16:B36和I16:I36为数据区域，建立一张图表。
要求：
（1）用三维饼图，系列产生在列；
（2）标题为：团购网站成交金额图；
（3）图表作为新工作表“图示”插入到工作表“分析”与“结论”之间。
4.数据分析
（1）将工作表“数据” B15:D36中的数据，复制到工作表“结论” B8开始的区域内。
（2）在工作表“结论”中，统计出“餐饮美食”类商品中平均折扣低于30%的网站个数，将结果填入的F5单元格中。
国内部分团购网站某月交易情况表
每小题5分，共20分）。
保留1位小数。
序对数据进行排序。
结果填入的F5单元格中。
高三EXCEL练习题
高三EXCEL练习题B1．在Ｅxcel中新建一个作薄并将它命各名“一月份销售情况统计表”，并按照下列表格式输入两个超市四种产品在一月份的销售情况（数量和价格）。
2．在制作好的表格中插入一行添加标题为“一月份销售情况统计表”，并合并居中、颜色为红色、小一号、黑体。
3．要求用“表达式”功能算出销售额、格式用货币格式（带符号￥，带一位小数）。
4．对“联华超市的销售额”中的数据按平均分由高到低进行排序。
5．筛选出农工商超市的销售额高于2916000的数据。
6．对述表格添加一边框，并设置成：牙边框天蓝色、双线，内部框线为金黄色、细虚线。
7．设置表格单元格底纹图案为25%灰色底纹。
8．将统计表中的的下旬改成月底，高设计为红色、四号、楷体字。
9．新建工作表（表名：“上旬销售统计”），将上旬四种电器在两公司的“销售数量总和”及“销售额总和“作一统计，要求与原始表同步变化（用不同工作表之间的单元格引用）。
10．新建工作表（表名：“上旬数量与销售额分类统计”），将原始表拷贝到此表，要求用“分类汇总”的方法，将两公司四种电器上中下旬每旬销售总数和销售总额作出汇总，并要求得到两公司四种电器一月份的销售总数和销售总额。
11．新建工作表（表名“电器分类排序与统计”），将原始表拷贝到此表，要求用“排序”的方法，按“电器类别”进行“降序”排序；要求用“分类汇总”的方法，将四种电器在两公司一月份的销售总额作出汇总，并要求得到四种电器两公司的销售总数和销售总额（有“分类汇总”）。
12．新建工作（表名：“上旬联华超市四种电器分布”，要求用二维饼图来表示上旬联华超市四种电器的销售数量百分比（有图例，有标题，标题为“上旬联华超市四种电器分布”）。
13．将页面设计为纵向、16K，页边距（左2.5厘米、右2.5厘米，上2厘米、下2厘米）。
14．设置页眉页脚距边界（页眉1.75厘米、页脚1.9厘米）。
15．设计页眉页脚（页眉为“阜宁县电器集团销售部编制”并居左对齐、五号字、红色，页脚为“第X页共X页）。
excel表格练习题及答案
excel表格练习题及答案# Excel表格练习题及答案一、基础操作练习题# 1. 练习题1：创建新工作簿- 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
- 保存工作簿为“基础练习.xlsx”。
# 2. 练习题2：输入数据- 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“年龄”，在C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入“30”，在C2单元格输入“男”。
# 3. 练习题3：数据填充- 使用填充功能，将A2:C2的数据向下填充到A5:C5。
# 4. 练习题4：单元格格式设置- 将A1:C1的单元格格式设置为“加粗”和“居中”。
- 将B2:B5的单元格格式设置为“数值”，保留两位小数。
# 5. 练习题5：数据排序- 根据B列的“年龄”对数据进行升序排序。
# 答案- 完成以上操作后，工作簿应包含5行数据，其中第1行为标题行，第2至5行为数据行。
- 标题行应加粗居中，年龄列应为数值格式，并保留两位小数。
- 数据应根据年龄列进行升序排序。
二、公式与函数练习题# 1. 练习题1：简单求和- 在D1单元格输入“总分”，在D2单元格输入公式`=SUM(B2:C2)`。
# 2. 练习题2：条件求和- 在D3单元格输入公式`=SUMIF(C2:C5,"男",B2:B5)`，计算男性的总年龄。
# 3. 练习题3：平均值计算- 在D4单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B5)`，计算年龄的平均值。
# 4. 练习题4：最大值和最小值- 在D5单元格输入公式`=MAX(B2:B5)`，找到年龄的最大值。
- 在D6单元格输入公式`=MIN(B2:B5)`，找到年龄的最小值。
# 5. 练习题5：查找与引用- 在E1单元格输入“查找姓名”，在F1单元格输入“年龄”。
- 在E2单元格输入“李四”，在F2单元格输入公式`=VLOOKUP(E2,A2:C5,3,FALSE)`，查找“李四”的年龄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三EXCEL练习题B1．在Ｅxcel中新建一个作薄并将它命各名“一月份销售情况统计表”，并按照下列表格式输入两个超市四种产品在一月份的销售情况（数量和价格）。
2．在制作好的表格中插入一行添加标题为“一月份销售情况统计表”，并合并居中、颜色为红色、小一号、黑体。
3．要求用“表达式”功能算出销售额、格式用货币格式（带符号￥，带一位小数）。
4．对“联华超市的销售额”中的数据按平均分由高到低进行排序。
5．筛选出农工商超市的销售额高于2916000的数据。
6．对述表格添加一边框，并设置成：牙边框天蓝色、双线，内部框线为金黄色、细虚线。
7．设置表格单元格底纹图案为25%灰色底纹。
8．将统计表中的的下旬改成月底，高设计为红色、四号、楷体字。
9．新建工作表（表名：“上旬销售统计”），将上旬四种电器在两公司的“销售数量总和”及“销售额总和“作一统计，要求与原始表同步变化（用不同工作表之间的单元格引用）。
10．新建工作表（表名：“上旬数量与销售额分类统计”），将原始表拷贝到此表，要求用“分类汇总”的方法，将两公司四种电器上中下旬每旬销售总数和销售总额作出汇总，并要求得到两公司四种电器一月份的销售总数和销售总额。
11．新建工作表（表名“电器分类排序与统计”），将原始表拷贝到此表，要求用“排序”的方法，按“电器类别”进行“降序”排序；要求用“分类汇总”的方法，将四种电器在两公司一月份的销售总额作出汇总，并要求得到四种电器两公司的销售总数和销售总额（有“分类汇总”）。
12．新建工作（表名：“上旬联华超市四种电器分布”，要求用二维饼图来表示上旬联华超市四种电器的销售数量百分比（有图例，有标题，标题为“上旬联华超市四种电器分布”）。
13．将页面设计为纵向、16K，页边距（左2.5厘米、右2.5厘米，上2厘米、下2厘米）。
14．设置页眉页脚距边界（页眉1.75厘米、页脚1.9厘米）。
15．设计页眉页脚（页眉为“阜宁县电器集团销售部编制”并居左对齐、五号字、红色，页脚为“第X页共X页）。
16．设置打印时的顶端标题行为“一月份销售情况统计表”。
17．将编辑好的工作薄以你自己的姓名命名并保存到D盘根目录中，打开权限密码为“123456”。
Excel上机练习题上机练习题：1、根据表4-3建立工作表，并用复制公式的方法计算各职工的实发工资，将该2、打开工作簿ESJ1.XLS，对工作表进行格式设置：（以文件名ESJP1.XLS另存在“Excel作业部”）（1）设置纸张大小为B5，方向为纵向，页边距为2厘米；（2）将“基本工资”和“水电费”的数据设置为保留一位小数；（3）设置标题的字号为18，字体为黑体，颜色为深绿，对齐选合并单元格，垂直、水平均为居中；（4）设置各列的格式，其中：“编号”列格式：14号斜宋体，黑色，底纹为海蓝加6.25%灰色；“姓名”列格式：14号宋体，海绿色；“性别”列格式：12号幼圆，蓝色；“职称”列格式：12号宋体，梅红色；（5）设置各列的宽度，要求：A列为5，B列为8，C、D两列为6，E、F、G列为11；（6）设置表头文字的格式为：16号常规楷体，垂直与水平均居中，行高27，底纹为6.25%灰色。
颜色与所在列数据相同。
3、对第一题建立的工作表进行以下操作：（以文件名ESJP2.XLS另存在“Excel 作业部”）（1）在表中增加“补贴”、“应发工资”和“科室”三列（2）用函数统计基本工资、水电费、补贴和应发工资的合计与平均；（3）用函数求出水电费的最高值和最低值；（4）用函数从编号中获得每个职工的科室，计算方法：编号中的第一个字母表示科室，A—基础室，B—计算机室，C—电子室.4、对表4-3进行以下操作：（1）用记录单输入表中数据，命名为“职工情况表”：（2）用函数和公式计算每个职工的补贴、应发工资和实发工资；（3）按基本工资进行排序，要求低工资在前；（4）分别计算男、女职工的平均基本工资；（5）显示水电费超过70元的男职工记录；（6）统计补贴在70元以上并且实发工资在1300以上职工的人数；设C3:C1000是补贴, E3:E1000是实发工资则=SUMPRODUCT((C3:C1000>70)*(E3:E1000<2000))（7）用分类汇总统计各种职称的平均水电费、平均应发工资、平均实发工资；（8）用数据透视表统计各种职称的男女人数。
5、用表4-4数据建立工作表，将工作表所在工作簿以文件名ESJ2.XLS保存。
表4-4 98年产量统计表月份一车间二车间1 16 132 15 153 13 164 16 135 11 146 12 167 11 138 11 159 13 1610 11 1711 12 1812 11 18（1）在当前工作表中建立数据点折线图，横坐标为月份，纵坐标为产量；（2）将图形移到表格的下方；（3）分别设置图例格式、折线图的标题、坐标格式；清除图中的网格线、背景颜色和边框；（4）设置产量曲线的线型和颜色，其中一车间曲线用蓝色，数据标记用方块，前景用白色，背景用蓝色，大小为4磅；二车间的曲线用绿色，数据标记用三角形，前景用白色，背景用绿色，大小为4磅；6、设工作表中数据如图4-62所示，对工作表作如下操作：（以ESJ3.XLS文件（1）分别在单元格H2和I2中填写计算总分和平均分的公式，用公式复制的方法分要求出各学生的总分和平均分；（2）根据平均分用IF函数求出每个学生的等级；等级的标准：平均分60分以下为D；平均分60分以上（含60分）、75分以下为C；平均分75分以上（含75分）、90分以下为B；平均分90分以上为A；（3）筛选出姓王、并且“性别”为女的同学；（4）筛选出平均分在75分以上，或“性别”为“女”的同学；（5）筛选出1980-8-8后出生的女同学；（6）按“性别”对“平均分”进行分类汇总。
任务名称：Excel的筛选功能的实际运用任务目标：熟悉筛选功能的各种实际运用任务要求：制作下面基本表格并按如下要求进行操作：基本表格如下：2.“作业2-2.xls”学号姓名性别名次总分写作英语数据结构体育会计加减分综合评定综合名次奖学金1 马红丽女89 89 92 72 93 202 刘绪女79 81 95 73 88 19.53 付艳丽女86 93 94 73 97 194 张建立男82 88 92 80 84 18.55 魏翠香女83 97 94 80 90 186 赵晓娜女75 84 84 80 77 18.57 刘宝英女82 90 92 81 96 198 郑会锋女85 77 96 74 90 19.59 申永琴女72 96 88 75 90 2010 许宏伟女90 90 89 82 70 20.511 张琪女82 90 89 80 90 2012 李彦宾男78 70 47 65 70 19.513 洪峰男80 90 88 78 83 1914 卞永辉男56 70 89 0 79 18.515 韩朝辉男55 83 87 70 90 1816 刘俊男84 79 72 77 55 17.517 邢鹏男78 90 86 87 84 1818 孙治国男71 70 84 77 78 18.519 丁一夫男75 82 67 79 71 1920 王军政男68 90 87 69 75 19.5操作要求：（5）筛选出不及格学生和各科成绩均为优秀的学生名单。
（6）请筛选出英语成绩高分前5名。
（8）按照综合评定成绩排出综合名次，综合成绩相同的按照总分排名，如果再相同按照加减分排名，将最终排名的综合名次填到相应行中；（9）根据综合名次确定各个学生奖学金等级。
评奖方法为：按由高到低顺序取5%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖。
（10）筛选出获奖学金学生名单和成绩情况并复制到其他位置。
任务名称：Excel的数据透视表高级功能的实际运用任务目标：1、熟悉数据透视表实际运用2、分类汇总的实际运用任务要求：制作下面基本表格并按如下要求进行操作：基本表格如下：3．“作业2-3.xls”，姓名性别职称基本工资工龄职务津贴奖金张泽民男助教111 5 156 15毕外男助教111 11 156 33魏军女助教132 17 180 51李云清女助教132 22 180 66叶枫女讲师156 28 208 84秦基业男讲师156 24 208 72王大宗男讲师156 19 208 57王力洞男副教授188 32 240 96史杭美女副教授188 25 240 75苏丽丽女副教授188 29 240 87罗瑞维女助教200 8 156 24谢天明男教授230 30 310 90刘予予女教授230 38 320 114蒋维模男教授230 34 310 1023．打开“作业2-3.xls”，请按照要求步骤和内容进行如下操作。
（3）分别计算男、女教师的基本工资与奖金的总和。
（4）显示基本工资超过180元的男教师记录。
（5）筛选出职务津贴高于200元的女讲师名单。
（6）统计奖金在80元以上并且职务津贴在300以下职工的人数。
设C3:C1000是补贴, E3:E1000是实发工资则=SUMPRODUCT((C3:C1000>70)*(E3:E1000<2000))（7）用分类汇总统计出各种职称教师的平均基本工资、平均职务津贴和平均奖金。
（8）用数据透视表统计各种职称的男女人数，并制作成饼状图来表现结构比例关系。
（9）分别用用数据透视图和数据透视报告来显示各种职称的男女人数比例。
任务名称：Excel的数据透视表高级功能的综合训练任务目标：1、熟悉数据透视表实际运用2、分类汇总的实际运用任务要求：制作下面基本表格并按如下要求进行操作：操作要求1、用记录单输入表中数据，工作表命名为“教师工资表”。
2、用公式给出“工资合计”栏中的数据。
3、按照基本工资和工资合计两个字段进行排序，要求工资低的在前。
4、将表Sheet2改名为“汇总表1”，并将“教师工资表”中内容复到“汇总表1”中。
5、在“汇总表1”中用分类汇总方法分别计算男、女教师的基本工资与奖金的总和。
6、将表Sheet3改名为“汇总表2”，并将“教师工资表”中的内容复制到“汇总表2”中。
7、在“汇总表2”中用分类汇总方法统计出各种职称教师的平均基本工资、平均职务津贴和平均奖金。
8、在当前工作簿中插入一个名为“筛选表1”的工作表。
9、筛选出职务津贴高于200元的女助教的记录，并将筛选结果放在“筛选表1”的工作表中。
10、筛选出基本工资高于230元或者职务津贴高于230元的记录，并将筛选结果放在“筛选表2”的工作表中。
11、用数据透视表统计各种职称的男女人数，并将透视表放在当前工作簿的“透视表1”的工作表中。