4.1流动的组织--血液 人教版 七年级下册生物 课件

2、血浆的成分有 水 、 蛋白质 、葡萄糖 、无机盐 等,血 浆的主要功能是 运载血细胞,运输养料和废物 。 3、血液中数量最多的细胞是 红细胞 ,它里面含有红色 的 血红蛋白 ,具有 运输氧气 的功能。
4、体积最小的血细胞是 有 止血凝血 的功能。
血小板
,它具
5、在血细胞中,有些 白细胞 能吞噬侵入人体的病菌,从 而保护人体的健康。
Hb 男:120~160克/升
女:110~150克/升 PLT (100~300)×109个/L
RBC数目少或 Hb含量少
资料分析:
成年人体内血细胞的数量: 红细胞:4.0~5.5×1012个/升(男),3.5~ 5.0×1012个/升(女)。 白细胞:4~10 ×109个/升。 血红蛋白:120 ~160克/升(男),110 ~ 150克/升(女)。 血小板(100 ~ 300) × 109个/升
13、医院对失血过多的病人该如何抢救?
A、输血
B、点滴生理盐水
C、点滴葡萄糖
光学显微镜下
1、红细胞(RBC)
大家好^-^ 我的名字叫做红 细胞,我的样子 长得不咋地,全 都长得……
两面凹的圆饼状,富含血 红蛋白(铁)(Hb); 成熟后无细胞核;数量最 多;运输氧和部分二氧化 碳。
张× ×

正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L WBC (4~10)×1012个/L
血液:
—— 结缔组织,是人体内重要的组 成物质。它在人体内不停的流动,把氧 气和养料送到全身各处,把细胞产生的 二氧化碳等废物运走。
观察: 血液的分层现象 抽取鸡或猪等动物的 新鲜血液10毫升,放入 盛有少量抗凝剂(如柠 檬酸钠)的试管里,静 置一段时间。 看一看,血液出现了 什么现象? 分层 想一想,血液的成分 由哪些物质组成?
8、血液属于 结缔 组织 。
9、某患者面色苍白,精神不振,头晕无力。 经血常规化验,他的红细胞计数为5.5×10 /L,血红蛋白含量为85g/L。那么,该患者可 能患有什么病?试说明判断理由。 答:贫血。 附:成年人体内血细胞的正常值
红细胞:4.0~5.5×1012个/升(男), 3.5~5.0×1012个/升(女)。 血红蛋白:120 ~160克/升(男), 110 ~150克/升(女)。 白细胞:4~10 ×109个/升。 血小板(100 ~ 300) × 109个/升
血细胞
(45%)
项目
形态特点
名称 二、血细胞 红细胞 两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁)
有无 细胞 核 成熟 后无
数量
功能
最多
运输氧和部分 二氧化碳
白细胞
个体最大,形 态多样
个体最小, 形态不规则

最少
吞噬病菌,对 人体有保护和 防御作用
凝血和止血
血小板

居中
目标检测:
1、血液是由 血浆 和 血细胞 组成的,血细胞包 括 红细胞 、 白细胞 和 血小板 。
正常值:1.5x1011-3.5x1011 /L 减少:急性白血病、机体异常出血、脾功能亢进等。
课堂小结:
血浆 ---- 运载和运输 血液的 组成 血细胞
红细胞 — 体内氧气的搬运工 白细胞 — 保护人体的铁血战士 血小板 — 专堵伤口的工程兵
加入抗凝剂的血液(分层)
血浆 (55%)
白细胞、 血小板 红细胞
第一节 血液 第二节 血管 第三节 心脏 第四节 输血和血型
第四章 人体内的物质运输 第一节 流动的组织----血液
学习目标: 1、知道血液的成分; 2 、理解血浆和血细胞的功能。
自主学习 独立解答:
1、血液是人体的什么组织,它有什么功能?
2、血液是由什么组成的?血细胞包括哪几种? 3、血浆的成分是什么,它有什么功能? 4、血常规化验检查的项目主要有哪些?
血浆(淡黄色)
白细胞和血小板 血 (白色) 细 红细胞(暗红色) 胞
一、血浆(55%):
1、血浆的主要成分:
水(约占91%~92%) 蛋白质(约占7%) 葡萄糖(约占0.1%) 无机盐(约占0.9%) 废物(少量)
2、血浆的主要功能: A、运载血细胞;
B、运输养料和废物。
二、血细胞(45%): 红细胞 白细胞 血小板
6、人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( C A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
)
7、贫血是指( D ) A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含 量过少。
2、白细胞(WBC):
Hi~我的名字叫白细 胞,嗯。。。相较于 红细胞,它没有细胞 核,咱白细胞有……
个体最大,形态多样;有 细胞核;数目最少;吞噬 病菌,对人体有保护和防 御作用。
当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细 血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变 形将病菌包围、吞噬。
1、白细胞接 近细菌
11、当我们身体某处受伤时,受伤部位周围会出 现红肿和化脓现象,过一段时间后红肿会自然消 失,这是什么原因? 答:白细胞有防御和保护功能。红肿和化 脓是白细胞在同病菌作斗争;病菌被白细 胞消灭后红肿消失。 12、当皮肤划破流血之后,一会血就会自然止住, 这是怎么回事? 答:血小板有止血和凝血的作用。
2、白细胞开始 吞噬细菌
3、白细胞已 将细菌吞噬
你的血液中 白细胞数目 偏高,可能 1012个/L
白细胞数目偏高(有炎症): 急性感染、急性大出血、急性中毒、 白血病、各种恶性肿瘤的晚期。
3、血小板(PLT): 个体最小(光学显 微镜下看不见), 形态不规则;无细 胞核;数目居中; 凝血和止血。
医院检验科报告单 姓名:张** 性别:男 年龄:41 病案号: 科: 病号: 床号: 临床诊断:__________ 送检物:____________ 检验结果:急 普通 检号 检验目的:__________ 项目 测定值 送检人:____________ RBC 3.59×1012/L 时间:______________ WBC 11.5×109/L 医师:______________ Hb 127g/L 化验费:_____________ PLT 140×109/L 收章费:_____________ 报告 日期 月 日 检验者___报告者___
22 血红蛋白含量
太少。
(多吃含无机 盐铁多的食物, 如红枣、木耳 等。)
10、 中国足球队在备战世界杯 亚洲区预选赛时,在众多条件 优越的地点中,最终选择昆明 为训练基地。你认为最主要的 原因是什么?这对运动员的身 体机能会产生什么样的影响? 答:昆明属于高原地区,空气中氧含量低。 在这种环境中训练,可增加运动员红细胞和 血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而 增强运动能力。
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4.1 流动的组织—血液-人教版七年级下册生物课件(共12张PPT)

4.1 流动的组织—血液-人教版七年级下册生物课件(共12张PPT)

3.为什么把血液称为“流动的组 织”?
抗凝血剂
血浆 (55%)
白细胞、 血小板
红细胞
血 血细胞 液
(45%)
3.为什么把血液称为流动的组织?
血液属于结缔组织,它可以流动,所以叫流动 的组织。
一、血浆
血浆的组成成分有哪些? 血浆的主要功能是什么?
运载血细胞,运输维持人体生命 活动所需的物质和体内产生的废物等。
第四章 人体内的物质运输
学习提纲
• 1.血液是由哪些部分构成的? • 2.组成血液的各种成分分别具有怎样的功能?
13100
检验科报告单(一)NO.0031220
姓名 张×× 性别 男 年龄 41 病案号 科 病房 床号
临床诊断
检查结果:急 普通 检号
项目 测定值
送检物
RBC 3.59×1012/L 红细胞
送验目的
WBC 4.8×109/L 白细胞
送检人 年 月 日 时 Hb
127g/L
血红蛋白
医师
PLT 140×109/L 血小板
化验费 收费章 报告
日期 月 日 检验者 报告者
课本51页资料分析: 讨论: 1.含有抗凝剂的血液,离心或静 置一段时间后分成了几层?为什 么分层?
2.你认为血液可能是由哪几个部 分组成的?常规化验单上所列的 血液成分,应分别位于哪一层? 每层是什么成分?
二、血细胞的种类及功能
形态特点 有无 数量 功能
相应病症
细胞核
红细胞 两面凹的
圆盘状, 成熟 富含血红 后无 蛋白
最 运输氧和部分 多 二氧化碳 少:贫血
白细胞
体积最大, 圆球状

最 吞噬病菌,对 少 人体有保护和 多:炎症

4.4.1 流动的组织——血液 课件 人教版七年级生物下册

4.4.1 流动的组织——血液 课件 人教版七年级生物下册

本课结束
七年级生物人教版·下册
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
1.描述血液的成分和主要功能。 2.使用显微镜观察人血的永久涂片,
尝试识别红细胞和白细胞。 3.体验血液对生命的重要作用。
第一节 流动的组织——血液
1.人体从外界摄取的养料和氧,如何运到组织细胞?
2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走?
②形态结构特点:不规则,比红细


胞和白细胞小,无细胞核

③功能:
止血:聚集在伤口处,堵住血管。
凝血:释放与血液凝固有关的物质,
形成凝血块堵塞伤口。
(3)血小板
一、血液的组成
伤口的愈合过程
血管受伤
凝块形成
组织的修复
第一节 流动的组织——血液
二、血液功能: 1、运输 2、防御和保护 3、调节体温
血小 板
血液循环系统
心脏 血管
组成封闭的管道,血 液在其中循环流动。
一、血液的组成
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。
加入抗凝剂
血液属于__结__缔___组织
血浆
白细胞和血小板 红细胞
一、血液的组成
2.观察下面化验单,重点阅读“项目”和“测量值”
医院检验科报告单(一)№
姓名 张 X X 性别 男 年龄 41 病案号
红细胞
白细 胞
第一节 流动的组织成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用:运载血细胞,运输养料和废物
血液
红细胞 :运输氧气和一部分二氧化碳
血细胞 白细胞 :吞噬病菌,防御保护 血小板 :促进止血和加速凝血
四、课堂练习
1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( C )

人教版七年生物下册第四章第1节流动的组织——血液(课件ppt)

人教版七年生物下册第四章第1节流动的组织——血液(课件ppt)

③血液中有大量的血细胞,血 细胞包括红细胞、白细胞、血 小板三类。这些细胞与血浆共 同构成血液,完成物质运输等 功能。因此,血液是一种组织 ,属于结缔组织。血液可以流 动,因此称为“流动的组织”
新知讲解
二、血浆
占血液的55%
1.成分
水(约占91%~92%) 蛋白质(约占7%) 葡萄糖(约占0.1%)
一个白细胞处理5~25个病菌后就会死亡, 死亡的白细胞体和细菌分解产物构成脓液。
新知讲解
4.血小板 (1)形态结构 最小的血细胞,没有 细胞核,形状不规则
新知讲解 (2)作用
有止血和加速凝血的作用
(3)过少时的危害 血点、淤斑、青紫, 鼻子、牙龈出血
新知讲解
5.三种血细胞的比较
项目
红细胞
白细胞
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
课堂总结
血液成分 血浆 红细胞
血细胞 白细胞 血小板
主要功能 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需 的物质、体内产生的废物以及激素等。
具有运输氧和二氧化碳的功能。 可吞噬病菌,对人体起着防御与保护作用。
有止血和加速凝血的作用。
板书设计
血浆
成分:水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸等 作用:运载血细胞,运输营养物质和废物
形态特点 两面凹的圆盘状 个体最大,形态多样
血小板 个体最小,形状不规则
有无核 成熟的红细胞无核


数量
最多
主要功能 运输氧和二氧化碳
最少 防御和保护作用
较少 止血和加速凝血
异常表现
贫血
数量少会出现异常出血; 有炎症时数量会增多
数量过多,易形成血栓等
新知讲解 6.血液的功能

人教版生物七年级下册第四单元第四章第一节 流动的组织——血液 课件

人教版生物七年级下册第四单元第四章第一节 流动的组织——血液  课件

C 验血报告单中的RBC是指(

A 血细胞
B 白细胞
C红细胞
D血小板
20
内科诊断室
你的血液中白细胞 多,可能有炎症
21
当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血 管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌源自3.白细胞已将 细菌吞噬)当病菌侵入人体时,
第四章 人体内物质的运输
流动的组织-血液
你平常感觉不到,你的身体里有一 条条繁忙的运输线,它们将来自消化道 的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运 往你身体的每一个细胞,同时将细胞生 活中产生的废物及时运走。这些运输线 就是遍布全身的大大小小的血管,血管 里流动着血液(blood)。
3
为什么失血过多会导致死亡? 对失血多的病人,为什么要及 时输血而不是输液?为什么通 过化验血液能在一定程度上检 查健康状况或诊断疾病?这都 与血液的组成成分和功能有关。
葡萄糖溶液等方法来补充血液丢失的这 些成分。
合作探 究二
用显微镜视察人血的永久涂片
1、你所视察的人血永久涂片中, 哪种血细胞最多?
2、哪种血细胞最大? 3、哪种血细胞有细胞核? 4、为什么血小板不容易视察到?
15
血液的组成
白细胞
红细胞
显微镜下的人血的永久涂片
17
讨论
1.你所视察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞?
数量最多的是红细胞
课后练习
2.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中 主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血 液丢失的这些成分?
大量出汗时,血液主要丢失水分和无
机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的 方法,来补充血液中丢失的这些成分。严 重腹泻时,人体主要丢失水分、一部分无 机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、 适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)

4[1].1流动的组织--血液_人教版_七年级下册生物_课件

4[1].1流动的组织--血液_人教版_七年级下册生物_课件
第四章 人体内物质的运输
你平常感觉不到,你的身体 里有一条条繁忙的运输线,它 们将来自消化道的营养物质、 来自肺部的氧气,迅速运往你 身体的每一个细胞,同时将细 胞生活中产生的废物及时运走。 这些运输线就是遍布全身的大 大小小的血管,血管里流动着 血液(blood)。
第一节 流动的组织-----血液
凝血和止血
血小板

居中
目标检测:
1、血液是由 血浆 和 血细胞 组成的,血细胞包 括 红细胞 、 白细胞 和 血小板 。
2、血浆的成分有 水 、 蛋白质 、葡萄糖 、无机盐 等,血 浆的主要功能是 运载血细胞,运输养料和废物 。 3、血液中数量最多的细胞是 红细胞 ,它里面含有红色 的 血红蛋白 ,具有 运输氧气 的功能。
加入抗凝剂的血液(分层)
血浆 (55%)
白细胞、 血小板 红细胞
血细胞
(45%)
项目
形态特点
名称 二、血细胞 红细胞 两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁)
有无 细胞 核 成熟 后无
数量
功能
最多
运输氧和部分 二氧化碳
白细胞
个体最大,形 态多样
个体最小, 形态不规则

最少
吞噬病菌,对 人体有保护和 防御作用
8、血液属于 结缔 组织 。
9、某患者面色苍白,精神不振,头晕无力。 经血常规化验,他的红细胞计数为5.5×10 /L,血红蛋白含量为85g/L。那么,该患者可 能患有什么病?试说明判断理由。 答:贫血。 附:成年人体内血细胞的正常值
红细胞:4.0~5.5×1012个/升(男), 3.5~5.0×1012个/升(女)。 血红蛋白:120 ~160克/升(男), 110 ~150克/升(女)。 白细胞:4~10 ×109个/升。 血小板(100 ~ 300) × 109个/升

人教版七年级生物下册4.1流动的组织——血液 (共27张PPT)

人教版七年级生物下册4.1流动的组织——血液 (共27张PPT)

A.人体内的血量过少
B.血液中的营养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量过少
D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中
的血红蛋白的含量过少
6. 张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验:甲试
管血液中加入少量柠檬酸钠,静置一天得到上清液,
乙试管血液中不加柠檬酸钠,静置一天也得到上清
液,那么这两种上清液( C )
人教版七年级生物下册 .1流动的组织—血液
四通八达的高速公路图
对于一个城市来说,交通是其命脉。 其实,在我们的身体内,也有着一个繁忙的运 输系统,它们将来自消化道的营养物质、来自 肺部的氧,迅速运往你身体各处,同时将细胞 产生的二氧化碳等废物及时运走。这个运输系 统就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流 动着血液。
运载血细胞,运输营养物质
功能: _和_体__内__产__生_的__废__物________
_红_细__胞__ 功能:___运__输__氧_气______ 血细胞 _白_细__胞__ 功能:_吞_噬__细__菌__、_免__疫___
_血__小_板__ 功能:__凝__血__、__止_血_____
1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质
伤口而止血。
中间凹的圆饼 状,无细胞核
运输氧气和部 分二氧化碳
男子约 500万/mm3 女子约 450万/ mm3
比红细胞大, 吞噬病菌、
有细胞核
防御和保护
5000~ 10000/mm3
个体最小,不规 则,无细胞核
止血和 加速凝血
10~30万/ mm3
血液
血浆
水、葡萄糖、氨基酸、无机
成分:盐__、__血_浆__蛋__白__、_尿__素__等_____

人教版初中生物七年级下册4.4.1 流动的组织——血液(18张PPT)

学习目标:
1.血液的组成成分;
2.组成血液的各成分具有什
么作用。
自主学习:范围:50—54页上 时间:8—10分钟
要求:先通读课本后解决问题(在课本画出问题的答案)
1.人体所需的营养物质和氧气的运输主要靠 运 送到组织细胞。 2.血液是由什么构成的?功能有? 3.血浆的特点是?成分有?功能是? 4.红细胞的结构特点是?功能是? 5.白细胞的结构特点是?功能是? 6.血小板的结构特点是?功能是?
C DNA来自于血液成分的( )
A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血红蛋白
• 20XX年中国足球队终于夺得了世界杯冠军,你 正好是国足教练,记者采访你成功的原因,你说 这次夺冠得益于选择了昆明作为集训地,记者不 解,你微笑着解释……
• 提示昆明:属于高原地区,同平原地区
相比,空气中____氧___气的含量较少,在
B 2.验血报告单中的RBC是指( )人受轻伤流血时,能自 D 动止血,此过程中起重要作用的血液成分是是( )
A.血细胞
B.红细胞
C.白细胞
D.血小板
反馈提高:
电镜下的白细胞
3.人的急性阑尾炎验血的时候,往往会发现血液
B 中增多的是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 4.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那么
4.为什么把血液称做“流动的组织”?
合作探究(二):
4.红细胞有何特点使其能运输氧?
5.若体内的红细胞或血红蛋白低于正常值, 会对健康造成什么影响呢?
6.某人白细胞数目明显偏高,你认为可能是 什么原因?
7.血小板过少会有什么危害?
合作探究(二): 张×× 男
解读血液化验单
正常参考值

人教版初中生物七年级下册课件-4.4.1 流动的组织——血液1

v “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202,王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
v 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
v 难忘的一天 v 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
v 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
v 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳, 你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
功能:__物__质__和__体__内__产__生__的__废__物______
_红__细__胞_ 功能:_运__输__氧__气__________ 血细胞 _白__细__胞_ 功能:吞_噬__细__菌__、___免__疫__功__能_
_血__小__板_ 功能:_凝__血__、__止__血________
血小板 血细胞 (45%)
红细胞
二为什、么血把血浆液的称做作“用流动:的组织”?
血液中有大量的血细胞,这些 细胞与血浆共同构成成血分液:水,(完90成%)物、质葡
萄糖、氨基酸、无机盐、
运输等功能,因此血液尿是素等一种组织, 属于结缔组织。血液功可能以:运流载动血细,胞因、此运 称作“流动的组织”。输需维的持营人养体物生质命和活体动内所产
v 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
项 形态特点 有无细 数量 功能

胞核

4.4.1流动的组织---血液课件-人教版生物七年级下册

第四章 人体内的物质运输
趣味导入 淡青色血液 玫红色血液
那么,人体 血液是什么
颜色呢?
蓝色血液
鲜红色---动脉血 暗红色---静脉血
资料分析 血液分层实验

( 抗 凝 剂 )
柠 檬 酸 钠

一、血液
流动在心脏和血管内 的不透明红色液体。
二、血液的组成
血浆(55%) 白细胞 血小板 红细胞(45%)
(二):红细胞
(1)形态特点: 数量多 两面凹的圆盘状 成熟的红细胞无细胞核 含血红蛋白:
(2)功能: 运输氧,运输一部分二氧化碳
血红蛋白:
红细胞中富含血红蛋 白,是一种含铁的蛋 白质,呈红色。
在含氧量高的地方容易 与氧结合 在含氧量低的地方容易 与氧分离。
联系生活
头晕
1、一个人红细胞计数和血红 蛋白含量都低于正常值,会引 起什么病? 贫血 2、患者会有哪些症状? 3、根据血红蛋白的成分,采 取哪些措施来缓解这些症状?
水在血浆中占有这 么高的比例,与血 浆的功能有什么关
系?
水(约占91%~92%) 血浆蛋白(约占7%) 葡萄糖(约占0.1%) 无机盐(约占0.9%) 废物(少量)
联系生活
抢救大面积烧伤病人时,是输鲜血还是血浆?
烧伤病人血液中的水分大量渗出,血 液的浓度上升,黏度变大。所以在抢救时 ,应给病人输血浆,如输鲜血,血液粘度 大,心脏负担大,反而威胁生命。
WBC 18.0×109个/L
HB
70g/L
PLT 140×109个/L
贫血 正常值
男:(4.0-5.5)×10¹²个/L 女:(3.5-5.0)×10¹²个/L ( 4-10)×109个/L 男: 120-160g/L 女: 110-150g/L (100-300)×109个/L

新人教版初中生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》优质课件


数量
体积较大, 形状不规则
最少
结构
有细胞核
功能
吞噬病菌,对 人体有保护和 防御作用。
战士
当病菌侵入人体内时,白细胞能变形穿过毛细 血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌
3.白细胞已将 细菌吞噬
某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显 偏高,你认为可能是什么原因?
数量
两面凹的 圆盘状
最多
寿命:一般生 存120天
结构
成熟细胞无 细胞核,细 胞内富含血 红蛋白。
功能
运输氧
搬运工
血红蛋白(Hb)
血红蛋白含铁,在含 氧量高的地方容易与氧 结合,在含氧量低的地 方又容易与氧分离。
煤气(一氧化碳)中毒
中毒机理:一氧化碳与血红蛋白的亲合
力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300 倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合, 形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧 的能力和作用,造成组织窒息。
3.血小板(PLT)
形态
体积最小, 形状不规则
数量
较少
结构
无细胞核
功能
止血、加速 凝血作用。
修补匠
如果血液中血小板过少,会有什么危害?
异常出血
如果血液中血小板过多,会有什么危害?
血栓
记忆好帮手
血液有浆有细胞 浆运细胞和养料 红细胞,带氧跑 白细胞,把菌包 血小板,凝血牢
血细胞小结
数量
形态
结构
作业 基础训练P27-29
图IV图--42-931 血血浆浆成成分分示意示图意图
大量出汗
血液主要流失水分和一 部分无机盐,通常采用喝淡 盐水的方法补充这些成分。
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