关于教师待遇问题的调查报告

关于教师收入待遇问题的调研报告

摘要：教师待遇直接影响教学的质量，所以国家应该注重教师待遇。关键词：教育教师待遇

一、引言

教师是最伟大的，教师是祖国辛勤的园丁，教师是奉献自己的蜡烛，教师是人类灵魂的工程师……

教师，被人们称为太阳地下最光辉的职业，历来为人们所推崇。然而，在现在的中国，特别是在一些并不太发达的地方，教师的生活情况及待遇到底是什么样的呢？

初步了解，大多数教师对自己的收入状态不满，而且感觉工作压力大，身体透支，多数教师希望改变自己的生活状态，很多人对教师职业感觉麻木。

为应对区《关于开展中小学教师待遇收入等调研的函》文件精神要求，现就开展有关中小学教师收入待遇等方面工作调研。

二、调查对象及调查方法

调查对象：赣州市赣县区吉埠镇各小学教师

调查方法：资料调查、交谈、调查问卷

二、调查结果与分析

本人对吉埠镇小学从教的180位教师中，抽取了其中100位教师做了100份问卷调查，调查问卷整理情况如下：

通过对本镇教师的资料调查、交谈、访问以及调查问卷显示，我深刻的了解到教师的待遇真的不是太好，有的情况是在超出我的想

象。我调查教师的待遇，实际上也就是探讨教育问题，这两者有着很大的联系，主要有一下六点。

1、教师工资较低

在调查中我发现有65%以上的教师月工资都在2000~3000元之间，而随着物价的不断上涨，教师工资并不是同比增长的，这导致他们生活压力也越来越大。据我调查所知，有大约60%的老师感到维持生活比较吃力，只有低于8%的教师认为认为他们的月工资足够维持生活。教师工资和教龄是有关系的，调查中教龄在20年以上的老师工资都在3800元左右，对于一些新来的教师，工资就会更低了。由于这个原因，一些教师为了谋生养家不得不兼做另一份工作，从而使得他们无法将所有精力集中在教学上，降低了教学质量。

2、奖金和补助少

教师的工资不仅不高福利更是没有多少，我问及奖金和补助时，很多老师都苦笑，教师基本上没有什么奖金和补助，即使有，对他们整个家庭的开销是帮助很少的。

3、医疗保险落实的不够好

医疗保险对教师很重要，教师这个行业有很多的职业病，一旦生病住院，那昂贵的医药费用是普通的教师难以承担的。在调查中有大约60%的教师对医保满意，40%的则表示不满意，他们感到生病时仍然承担了比较较多的费用。但他们相信，随着政府医保的不断完善，他们遇到的问题定能得到圆满的解决。

4、对教师培训较少

培训是提高教师教学水平的一个重要举措，通过培训，教师可以及时的更新自己的知识储备，丢掉一些过时的想法，探索出更加行之有效的教学方法。调查中的教师均纷纷表示，相关部门对小学教师培训的周期太长，他们建议一年两次培训是比较合适的，周期太长，不利于教学的创新，太短，教师们又没有足够的时间。如果教师们能够接受一年两次的培训，这无疑对他们的教学有着很大的帮助。

5、课业负担重

教育部门并没有保证学校足够的师资，特别是村级学校缺乏年轻教师，这些都导致出现了教师一兼多职的状况，教师们都普遍感到课业负担较重。“我教四年级的数学，还教二年级的语文，任务比较重，平时教学比较吃力。”一位教师这样说。

6、学校教学设施差

学校的设施比较差，这会使得教师缺少良好的教学与工作环境，长此以往，将会使他们失去教学的激情，有些会抱着无所谓的态度教学，严重影响教学质量，这不利于教育的发展。

四、教师待遇所引发的一些问题

教师待遇低导致教师队伍整体素质下降，最终导致学生的教学成绩，以及升学率降低。原因如下：

1、收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的生活琐事中。

收入太低，开源和节流都是老师日常需要考虑的问题，任何一项非日常的开支，都会成为老师生活中的难题，严重牵扯精力。另外，从全国范围看，中小学教师的住房问题始终没有得到根本解决，没有

安居，难得乐业。更可怕的是，为数众多的老师长期带病工作，不是因为工作忙没时间，而是没钱！

2、收入低已经影响到教师的公众形象。

因为收入低，每一块钱对老师来说都很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的对象。在人们的价值观逐渐物质化的今天，经济地位甚低的教师社会地位也随之大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无能！

3、收入低已经使少部分教师师德水平下降。

为了增加收入，乱收费者有之，乱办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这部分教师的不良行为，被放大成了整个教师队伍的不良行为，从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音不绝于耳！

4、收入低使教师的社会地位下降，师道不再尊严。

目前的小学在校生，受社会大环境的影响，在他们心目中，收入是衡量一个人地位和能力的重要指标，因此，收入极低的教师无疑是没有地位的，是无能的，是不值得信任的，是不必听其教导的，甚至是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦是无法估量的。

5、收入低导致教师心理的不平衡，敬业精神严重缺乏。

教师工作是一项无法量化的工作，能量化的都是表面的东西，而真正起作用的是敬业精神，这是任何培训和考核都无法触及到的。当教师发现自己的经济地位和社会地位是如此之低的时候，很难想象他们还会有很高的敬业精神。

6、收入低直接导致了教师队伍的不稳定，从而导致了教师队伍整体素质的下降。

教师不傻，一旦发现可以改变生活环境的机会，他们会不失时机的付诸实施。于是每年有大批的教师转行了，实在不能转行，农村的教师想办法调进县城，县城的教师想办法调到城市，或者干脆辞职去私立学校，于是，又有一批新的代课教师出现在学校，于是，教师队伍的素质就又下降了一块!

五、对策与建议：

1.适当提高乡村教师的工资

现在教师的工资太低，尤其是年轻的老师，他们的家庭负担也很重，导致较好一点的老师都流失了，学校教育也越来越差。所以我们建议政府适当的调高教师的工资（国家有关规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度）；增强对教育的投入，并改善他们的教学生活条件，比如在中小学中设立中小型的图书馆，以及配置电脑。

2.提高教师的福利待遇

对于大多数的国家机构的工作人员都有不错的福利待遇，而教师的福利待遇就比较差，年底奖金较少，医疗保险做的也不够好。建议给农教师年底发放较多的奖金，这样也可以提高他们的工作热情（国家有关规定：中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴.）；对于医疗保险，建议提高中小学教师的补贴比例(国家有关规定：教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体