小学生预防人身意外伤害知识教育
意外伤害防范小学生学习避免身体意外伤害的方法
意外伤害防范小学生学习避免身体意外伤害的方法在日常生活中，意外伤害是小学生面临的一种风险。
为了保障孩子们安全和健康成长，我们应该教育他们一些避免身体意外伤害的方法。
本文将介绍一些针对小学生的意外伤害防范措施。
一、交通安全是预防意外伤害的重要措施之一小学生上学通常需要步行，因此交通安全是非常重要的。
教育孩子们注意交通信号灯的颜色以及行人过马路的注意事项。
同时，家长应该带领孩子走斑马线，避免在马路上乱穿搭。
二、室内安全是关键我们生活的环境中存在很多潜在的危险。
例如，家里可能存在不稳固的家具、露出的电线，以及易碎的物品。
因此，我们需要教导孩子们保持家居整洁，避免家具翻倒和摔倒的危险。
三、水安全是必不可少的水是生命之源，但也可能成为威胁生命的因素。
游泳是小学生喜欢的活动，但同时也存在一定的风险。
因此，我们应该在游泳前给予孩子适当的训练，确保他们具备一定的游泳技巧和水安全意识。
此外，小学生在用水电器、洗澡和玩水时，需要有家长的陪伴和监护。
四、户外活动安全要注意户外活动是小学生进行身体锻炼和探索世界的重要途径。
然而，户外活动也存在一定的风险。
在户外运动前，孩子们应该进行适当的热身运动，以增强身体素质和预防肌肉骨骼损伤。
家长和老师也应该确保孩子们佩戴适当的保护装备，如头盔、护膝等。
五、食品安全要关注小学生的身体正在快速发育，需要均衡的营养来支持他们的生长。
然而，食品安全问题也可能对他们造成健康危害。
因此，孩子们需要学会正确的饮食习惯，避免食用过期食品和不洁食品。
家长应该教育孩子们如何正确存放和处理食物。
六、急救知识有助于应对紧急情况学习基本的急救知识能够帮助小学生应对一些常见的紧急情况。
教育孩子们如何正确拨打急救电话，以及在意外伤害发生时如何迅速采取适当的急救措施。
此外，学校和家庭也应该配备基本的急救设备，以备不时之需。
总结：意外伤害是小学生面临的重要风险之一。
通过教育和预防措施，我们可以有效地减少这种风险。
防止意外伤害教育教案小学生如何预防跌倒划伤等意外
防止意外伤害教育教案小学生如何预防跌倒划伤等意外防止意外伤害教育教案：小学生如何预防跌倒、划伤等意外引言：在小学生日常生活中，跌倒、划伤等意外伤害是比较常见的，而这些意外伤害的发生常常给孩子们的身体和心理健康带来困扰。
因此，开展针对小学生的防止意外伤害教育是非常必要的，本教案将介绍小学生如何预防跌倒、划伤等意外，并提供相关的实践活动和安全技巧，以帮助小学生提高自我保护意识，减少意外伤害的发生。
一、认识意外伤害的危害1. 意外伤害对健康的危害意外伤害可能导致身体的划伤、骨折、脑震荡等，严重的甚至会影响到生命安全和正常的生活。
2. 意外伤害对心理健康的影响意外伤害的发生会对小学生的心理健康产生消极影响，导致他们对外界产生恐惧感和自卑心理，甚至影响他们的学习和生活品质。
二、预防跌倒、划伤等意外的安全措施1. 室内安全措施a. 布置家居环境，保持整洁有序，避免杂物堆积。
b. 使用防滑地毯或垫子，并确保地面干燥。
c. 定期检查家中家具和电器，确保其安全稳固，并避免使用破损的物品。
2. 室外安全措施a. 路上行走时，要走在人行道上，并远离马路边缘。
b. 乘坐交通工具时，要系好安全带或握紧扶手。
c. 在公共场所玩耍时，要注意行为规范，避免与他人发生碰撞。
三、意外伤害的应急处理1. 表面划伤a. 清洁伤口：用流动水轻轻冲洗伤口，并用消毒纱布进行包扎。
b. 如有需要，使用药膏涂抹伤口，并及时更换敷贴。
2. 骨折a. 保持伤者平静，不要让其乱动。
b. 尽快寻求医疗帮助，并按照医生指导进行固定和治疗。
四、安全技巧的实践活动1. 跌倒预防活动a. 培养良好的体态：正确站姿、坐姿、行走姿势的培养。
b. 平衡感训练：通过各种游戏、体操等活动，提高小学生的平衡感。
2. 划伤预防活动a. 制定划伤的规则：如禁止在室内奔跑、玩具的使用规定等。
b. 安全手势演练：通过模拟划伤情况，教授小学生正确的躲避手势和行为。
五、心理疏导与教育1. 气氛舒缓：在班级教育中，创造积极向上、轻松愉快的氛围，培养小学生的乐观心态。
预防儿童意外伤害的小贴士
预防儿童意外伤害的小贴士随着社会的发展和家庭生活水平的提升，人们对于儿童的关注和重视程度也越来越高。
然而，儿童意外伤害却成为一个不容忽视的问题。
儿童身体的脆弱性和好奇心使他们更容易遭遇各种意外伤害。
为了保护孩子的安全，我们有责任掌握一些预防儿童意外伤害的小贴士。
本文将提供一些实用建议，帮助家长和监护人更好地保护孩子的安全。
1. 家庭环境安全保持家庭环境的安全是预防意外伤害的首要任务。
确保家中的门窗设有安全锁，以防止幼儿意外离家出走或坠落。
采用坚固可靠的家具，避免儿童在玩耍时发生家具翻倒事故。
在家中安装安全网和防护栏，尤其是在楼梯口、阳台和窗户处，以防止儿童发生坠落事故。
此外，要定期检查家中的电线、插座和电器设备，确保没有安全隐患。
2. 防范火灾火灾是对儿童生命安全的一项巨大威胁。
为了预防火灾，应该确保家中配备了适当数量的烟雾探测器，并定期检查其电池是否正常工作。
教育儿童如何正确地使用火源，避免玩火或过度接触易燃物品。
在家中建立火灾应急逃生计划，并进行定期演练，以便家庭成员在发生火灾时能够快速、有序地逃生。
3. 交通安全儿童在交通工具中的安全非常重要。
无论是乘坐汽车、自行车还是步行，都需要家长或监护人的陪同和引导。
在汽车中，儿童应该坐在儿童安全座椅上，并系好安全带。
对于自行车骑行，儿童应该佩戴头盔，并学习并遵守交通规则。
在行人道上行走时，教导儿童仔细观察交通情况，并过马路时手牵手。
4. 预防溺水儿童溺水是引起儿童意外死亡的主要原因之一。
家长和监护人应该时刻监护儿童在水边的活动，并确保他们具备基本的游泳安全知识和技能。
在家庭中设立固定的水池安全措施，并保持水池周围的环境整洁，以防止儿童发生溺水事故。
此外，及时清空家中的容器，避免积水成为儿童溺水的风险点。
5. 防范食品中毒儿童对于食品中毒的抵抗力较弱，因此需要家长和监护人的密切关注。
儿童在进食前应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免细菌的传播。
食物的储存和处理应符合卫生标准，尤其是婴幼儿的食品应严格按照规定的方式煮熟。
小学生防止意外伤害安全教育教案
小学生防止意外伤害安全教育教案小学生防止意外伤害安全教育教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学生防止意外伤害安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生防止意外伤害安全教育教案1教学目标：1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害，从而提高学生防止意外伤害的意识，知道防止意外伤害的重要性。
2、提高学生的自我保护意识，培养应变能力。
准备工作：1、在黑板上写出标题。
2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。
教学形式：老师主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。
教学方法：小组讨论，个别发言，教师总结。
教学过程：一、情景展示，引入新课创设情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。
老师问：这样做安全吗？可能会发生怎样的事故？老师问：应该怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。
（同时结合礼仪教育）小结：意外伤害的定义：意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤等。
二、引导研究，归纳整理1、教师提问：同学向你借小刀，你应该怎样递给他呢？同桌合作演示，讨论后请两组上台演示。
评出正确的方法：把小刀合起来递过去。
2、教师问：在学校里还有哪些行为容易发生意外伤害？小组合作，归纳整理。
3、全班汇报。
（可能提到的有上下楼梯、追逐打闹、体育课等）三、分组讨论，思考理解1、师提供情境：当自己受到意外伤害时，你会怎么样？2、学生分组讨论：鼓励学生创设多种情景，体验感受。
3、尝试总结意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼。
4、写一写导致意外伤害的原因。
5、教师小结：看来，伤害无论大小都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。
防止儿童意外伤害的安全教育
防止儿童意外伤害的安全教育儿童是社会的未来，他们的健康与安全是每个社会成员的关注焦点。
然而，由于儿童缺乏自我保护意识和经验，他们更容易遭受各种意外伤害的威胁。
因此，实施儿童安全教育是预防和减少儿童意外伤害的必要措施。
儿童意外伤害的现状目前，儿童意外伤害的发生率仍然居高不下。
根据统计数据显示，意外伤害是导致儿童死亡和伤残的主要原因之一。
儿童在日常生活中常常面临火灾、溺水、交通事故、坠落等意外伤害风险。
但由于缺乏相关知识和技能，他们无法有效地应对这些危险。
因此，为儿童提供安全教育迫在眉睫。
儿童安全教育的重要性儿童安全教育是一种有目的的教育活动，旨在通过向儿童灌注安全意识、教授安全知识和培养安全技能，增强他们预防意外伤害的能力。
儿童安全教育的重要性在于：1. 提高儿童的安全意识：通过安全教育，儿童能够认识到可能存在的危险，并学会采取相应的防范措施，从而避免意外伤害的发生。
2. 传授安全知识：儿童安全教育通过传授儿童安全知识，如火灾逃生、急救常识等，让儿童了解与应对各类危险的方法，提高自我保护能力。
3. 培养安全技能：儿童安全教育注重培养儿童各方面的安全技能，如独自上下楼梯、过马路、使用家电等，以提高他们自我保护的能力。
如何实施儿童安全教育为了有效地防止儿童意外伤害，儿童安全教育的实施需要综合各方面的力量和资源。
以下是一些建议：1. 学校的角色：学校是儿童安全教育的主要场所。
学校可以通过开设安全教育课程、举办安全演习和组织安全知识竞赛等方式，向学生传授相关的安全知识和技能。
2. 家长的责任：家长在儿童安全教育中扮演着至关重要的角色。
他们应该关注孩子的安全问题，与孩子建立开放的沟通渠道，并在平时与孩子一起进行各类安全训练和演习。
3. 社会的支持：政府、社区和相关机构应积极参与儿童安全教育。
他们可以组织安全宣传活动、提供安全知识宣传资料，并配合开展各类安全教育项目。
4. 多媒体教育手段：现代科技的发展为儿童安全教育提供了新的途径。
预防意外伤害教案5篇范文
预防意外伤害教案5篇范文第一篇：预防意外伤害教案预防意外伤害教案【教学目的】1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
【会场布置】1、用幻灯片打出标题。
2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。
【教学形式】学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。
【教学手段】小组讨论，个别发言，教师总结。
【教学流程】一、案例引出：主持人宣读案例：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
二、学生讨论：（用幻灯片打出问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？）学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。
学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。
老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。
比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。
所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。
主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（用幻灯片打出问题2：甲违反了什么法？）学生：他犯了伤害罪。
学生安全教育预防意外伤害的小贴士
学生安全教育预防意外伤害的小贴士随着社会的发展和学生学习环境的变化，意外伤害事件在校园中越来越常见。
学生作为社会的未来和校园的重要一员，他们的安全教育至关重要。
本文将从预防意外伤害的角度，提供一些小贴士，以帮助学生增强安全意识和避免潜在的伤害。
1. 交通安全交通事故是学生伤害最常见的原因之一。
为了保证学生的交通安全，学生需要养成良好的出行习惯和安全意识。
家长和学校应多进行交通安全教育，包括横过马路时要走人行横道、遵守交通信号灯，不随意穿越马路等。
同时，学生也应该尽量选择安全的交通工具，如步行或骑车，并且佩戴好头盔，确保自身的交通安全。
2. 防止跌倒在学校和家中，跌倒是学生可能遇到的常见伤害。
学生应该注意保持地面的整洁，避免在走道或教室中乱丢物品。
如果地面湿滑，应当小心行走，并在需要的地方使用防滑垫。
同时，学生也应该注意不要奔跑或者玩闹，以免因为失去平衡而摔倒。
3. 实验室安全对于科学和实验课程，学生需要了解实验室的安全规定和操作技巧。
在进行实验之前，学生应认真阅读实验指导书并遵守实验室的安全规则。
在进行实验时，应穿戴好实验室所需的个人防护装备，如实验服、手套和护目镜等。
同时，学生也应注意防止火灾和化学品的接触，遵守实验室内的防火和处理废弃物的要求。
4. 防止溺水溺水是儿童和青少年常见的意外伤害之一。
学生和家长应加强对游泳技能和水上安全的学习。
学校应该建立起科学的游泳教育和管理体系，确保学生的游泳活动安全。
同时，学生在水域活动时，应该遵守游泳区域的规定，并且不要擅自进入深水区域或者无救生设备的水域。
5. 安全用电电器事故是造成学生异常灾害事故的原因之一。
学生在使用电器时应该遵循安全原则，如不乱拔插电源线，不接触湿手使用电器，不私自改装电器等。
同时，学校和家长也应该加强对电器安全的教育，定期检查电器设备是否存在安全隐患，确保学校和家中的电气设备正常运行。
6. 防止意外伤害的急救知识尽管我们可以采取预防措施，但意外伤害仍然时有发生。
小学生怎样避免校园意外伤害
小学生怎样避免校园意外伤害
1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。
2、行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。
如有急事可快步走，注意来往行人车辆。
3、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。
4、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅
速报告，及时到附近医院处理。
5、放学要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。
不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。
不因贪吃、贪玩上当受骗。
不跟陌生人走。
6、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。
看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。
7、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。
不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
8、若遇闪电打雷，刮大风，要尽量避开大树和危险建筑物。
平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。
9、没有家长带领，不能擅自游泳。
10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
11、不在公共场所、校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
12、不在台阶、楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。
不从楼梯栏杆上往下滑。
学校意外伤害虽然在学校中发生，但如果家长在家庭教育中能多给学生一些防止意外伤害发生的知识的话，对预防校园意外伤害的发生也能产生很好的作用。
希望家长们能引起重视，及时给我们的孩子传授有效的安全防范知识，让孩子尽早形成安全意识，以避免不必要的伤害。
亭北庄学区年级班主任教育时间2016年6月日。
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平谷区第七小学法制报告会讲稿小学生预防意外人身伤害知识教育同学们：大家下午好！今天很高兴有这个机会来到这和大家一起学习交流关于咱们小学生如何预防意外人身伤害的知识。
据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。
但这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。
所以中小学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。
对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。
同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。
校园生活紧张又快乐。
然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。
在这呢，我讲四个方面的常识性问题，也就是预防人身意外伤害的最基本的知识。
第一、关于课间活动的安全。
这个问题是最常见、也是最易出现小危险的问题。
相信老师们也是经常强调这个问题。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流。
二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
因此要求同学们下课时不许乱跑。
我们的学生最喜欢滑楼梯，喜欢从楼梯台阶的高处往下跳，千万要注意，这是非常危险的，有好多学生正是由于这样扭伤了脚，摔断了腿，因为我们的楼梯栏杆不结实，可能由于你的用力推搡而断裂发生恶性事故，也有的同学喜欢恶作剧，惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学，故意从背后猛推一把，这是极其危险的。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
特别是早操、放学学生下楼的高发时间安全尤为重要。
这里，我强调，学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤，特别是集体下楼梯的高发时间。
第二、关于劳动卫生活动时的安全。
为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的活动，这是十分必要的。
但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。
如站在窗台上擦玻璃时，不注意安全就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。
在劳动过程中，同学们要注意如下事项： 1、注意了解劳动场地，牢记安全。
2、注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。
3、不要在高空和有危险的地方劳动。
4、不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故第三、交通安全道路是为了便利交通而建造的。
道路上车辆、行车川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成“游戏场”，不仅影响交通，而且非常危险。
例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放风筝等，不少人不仅在课间休息时间玩，而在上学、放学的道路上也玩。
殊不知这样非常危险，有时为追赶玩的物品跑向路中，导致汽车驾驶员措手不及，而发生交通事故。
在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都会给来往人带来不便，也是妨碍交通的违章行为。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。
同学们要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”。
过马路时做到一停、二看（向左看）、三通过，并走斑马线，行走时走人行横道。
第四、食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的店买东西。
不买无生产日期、无包质期的食品。
不暴吃食品。
以上这些都是些基本的预防人身意外的知识，下面我再讲讲我们不常见但可能会发生意外伤害事件。
最近，有关校园伤害事故的报道屡见于报端和各种媒体：比如：福建南平某社区卫生院外科主治医师郑民生，为泄私愤，在南平实验小学门口待学生聚集等待进入校园时开始实施作案，在不到1分钟的时间，持续刺杀13名小学生，造成8名学生死亡、5名学生受伤；陕西省旬阳勉县发生200余名中小学生饮用“人人乐”牌袋装牛奶发生集体中毒事件；33岁的犯罪嫌疑人陈康炳在广东省湛江雷州市雷城第一小学的持刀伤人，砍伤15名学生和1名教师，犯罪嫌疑人被该校老师奋勇制止后被公安人员制服抓获；江苏省泰兴市一名四十七岁的罪犯徐玉元持刀冲入校园，疯狂砍伤31人，其中28名幼儿，两名教师，一名保安。
或许，同学们觉得以上这些令人触目惊心的血案离我们较远，但是这就是真实发生在校园或校园周边的意外伤害案件。
就在我们身边，因各种原因而造成的伤害和意外事故也屡见不鲜：2011年某中学两个学生因生活琐事，一名初一学生用刀刺中另一名初二学生股动脉造成失血过多，经抢救无效死亡；还有咱们可能都听说的某中学发生学生跳楼身亡的事故；而最易发生的是由于交通安全意识淡漠而导致的交通意外事故。
这些意外伤害事故，使多少正处在人生花季的鲜活生命，昨天还在我们面前绽放着笑脸，今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。
多少个幸福的家庭在一瞬间遭受了灭顶之灾，多少爷爷奶奶、爸爸妈妈由此陷入痛苦的深渊。
这些不安全事故的发生，固然有各种复杂的社会环境原因，但是与同学们缺乏安全防范意识，不能很好地处理个人与他人的矛盾和纠纷，不懂得紧急情况下的自护自救，没有养成良好的行为习惯等也有一定的关系。
所以，珍爱生命，善待自己，学会自救自护尤为重要。
但是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为，在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如往返学校途中不能很好遵守交通规则，骑飞车、马路上并行，不注意观察道路交通状况；课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏公共秩序和群众利益；个别同学经常进入网吧、游戏厅，同社会上闲杂人员来往，个别同学心理狭隘，思想偏激，不能正确处理与家长、老师、同学、他人的矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折，造成心理压抑、思想扭曲等都是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
那么，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，我向同学们提出如下要求：1、正确看待和评价自己，善于发现自身的优点和长处，坦然面对自身存在的问题，能够做到自律自省，做好心理调节，塑造阳光健康心态，以积极向上的态度投入学习和生活。
要认识到“人无完人，金无足赤”，尽管我们身上还存在这样或者那样的缺点，但是要相信自己只要通过努力，就一定能让这个迥异于千万人的独特的我始终处于进步之中。
所以通过和别人的不断比较，既要从他人身上学到长处，也要发现自己的闪光点，比如我很懂事，我很淳朴、我很热情、我很踏实、我很好强、我很友善，我在一天天长大等，忧愁烦恼时我们可以向同学、好友倾诉，也可以自我开导，学会换位思考，想想如果我是家长、老师或者与自己有矛盾隔阂的人，我该怎么办，用爱心和宽容看待周围的一切，善待自己和别人，这样你会觉得自己生活得充实而愉悦。
2、要与他人友好相处，学会举止文明，能做到“以德报怨”，正确处理与他人的矛盾和纠纷。
禁止在校园和其他场合追逐疯打，欺侮同学，发生矛盾多作自我批评，并找老师妥善处理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不与社会上的不良人员交往；严禁携带和玩耍危险物品（如刀、枪、棍、爆炸物等）；进出学校应遵守秩序，禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非；未经批准不得进入校园；夜晚不单独外出活动，不在外留宿，防止不法侵害。
不进入网吧、游戏厅、台球厅等社会人员环境复杂和青少年不宜进入的场所。
上课及课间活动时间不得随意出入校门，如遇特殊情况必须向班主任履行请假手续，得到允许后方可离校。
3、不与陌生人和社会闲杂人员来往，不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。
在校外、家庭之外参加社会活动时，能够主动观察周围环境，遭遇人身伤害或意外事故时学会通过主动报警、求救，迅速离开现场，机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。
遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与；发现同学遭遇不法侵害时及时主动向家长、老师、学校报告。
4、遵守交通规则，防止发生交通事故。
放学后按秩序、主动离校，不在校门口、马路上聚集、逗留；走路、骑自行车时做到靠右边，注意仔细观察周围环境和往来车辆，发现来往车辆主动避让或下车；禁止骑车并行，禁止在公路上互相追逐、疯打、高速行驶，不抢行；要服从交通信号的指挥；禁止驾驶摩托车、拖拉机等车辆；禁止攀爬、倚扶机动车辆行走；不在公路周围玩耍、逗留，不得损坏道路交通设施。
5、树立防火、防火、防盗、防电、防食物中毒意识，养成良好的生活习惯：节日燃放鞭炮时要远离草堆等危险地域。
不随意玩火、玩电，学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法。
禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾等，严防溺水事故的发生。
妥善使用和保管公私物品，离开教室和家庭时要及时关窗锁门。
不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁，防止丢车事件的发生。
不乱摆弄各种电器设备，不乱接电源、乱拉电线。
电脑、饮水机、电热褥等应按时关闭，远离高压电房和配电室。
下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击。
不食用假冒伪劣、过期变质和三无食品、饮料。
6、注意劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，加强劳动保护，保障安全。
劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍疯闹。
擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施。
7、参加集体活动遵守公共秩序，不得私自缺席、旷缺，参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外等集体活动必须在班主任或学校组织人员带领下，严格服从带队或组织老师安排，遵守时间和纪律要求，不离队，不与同学和外人发生冲突，遇到意外情况及时向带队老师报告。
8、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害，为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
9、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。
如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。