四好少年事迹材料4篇

四好少年事迹材料4篇四好少年事迹材料自治区四好少年事迹材料四好少年先进事迹材料六年级四好少年事迹材料“四好少年”的事迹材料尊敬的市团委：我叫xx，来自xx小学五级三班。

从小，我就是一个积极上进，阳光自信的男孩。

胡爷爷倡导我们少年儿童争做“四好少年”起，我就常常学习关于“四好少年”的知识，并对照着“四好少年”的目标，严格要求自己。

今天，我要以我的表现来争当光荣的“四好少年”。

我出生在一个普通的农民家庭，很小的时候，爸爸妈妈就在株洲打工，而我就和爷爷奶奶生活在乡下。

一次偶然的机会，我来到株洲，发现城里的学校比乡下的学校好多了。

我就吵着跟爸爸妈妈说我要到城里来读书，开始爸爸妈妈说不同意。

我向爸爸妈妈保证，我一定会认真学习，用最优秀的成绩回报他们。

就这样，我进入了庆云山小学一年级就读。

上了一年级，我上课专心听讲，认真完成作业，与同学文明交往，给老师同学留下了很好的印象。

从此，我与“好学生”这一称号结下了不解之缘，我期期都被评为“优秀学生”。

在以后的日子里，我深得老师和同学们的信任，每期都担任班干部，我担任过学习委员、文娱委员、体育委员、班长，这些都是因为我做事勤勤恳恳、认真负责、乐于助人。

从五年级开始，我就担任了学校少先队大队部的广播员，本学期，我担任的是广播站副站长。

如果学校开展什么活动，我总是积极认真地参加各项活动，并且取得优异的成绩。

我多次参加学校的演讲比赛，获得二等奖的好成绩。

我还积极参加学校的六一文艺汇演节目，在比赛中，我们的节目获得了了区一等奖的好成绩。

四年级时，我参加了株洲市的中华文化小大使的比赛，获得了进入决赛的权力。

五年级上期末，我有幸参加了株洲市共青团举办的“关爱农民工”活动，我的大方热情活泼，也给大家留下了深刻的印象。

在老师的引导和班级氛围的影响之下，我酷爱读书。

同学们课余都出去玩耍的时候，我却一头扎进精彩的故事当中，因为这样，我被同学们称为“书呆子”。

我特别喜欢读关于历史的书，我读了《中华上下五千年》，我被岳飞精忠报国的精神深深地感动了，也让我对我的人生有了更高的追求。

我也特别喜欢中国的传统文化，说起古诗文的阅读和理解，我可是我们班的冠军，老师常表扬我，说我的文化修养很高。

可我并不是名副其实的“书呆子”，我酷爱体育，体育课、大课间时，我积极锻炼。

我的体育成绩也是骄人的，每一次参加学校的运动会，我所报的体育项目都能获奖，还获得过好几个一等奖呢。

综上所述，我坚信我是个热爱祖国理想远大、勤奋学习追求上进好、品德优良团结友爱、体魄强健活泼开朗好少年自治区四好少年事迹材料四好少年事迹材料（2） | 返回目录xx是xx学院实验小学六年级（１）班学生，今年12岁，六（１）中队班长，实验大队委干部。

他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。

多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。

一、品学兼优，屡获佳绩xx同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。

从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。

他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。

在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。

他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。

学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。

老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。

休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。

做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。

他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。

他在xx年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，xx年“实验杯”数学竞赛获二等奖，xx年“感动xx”5.12汶川大地震哀悼会上献词，xx年庆祝xx学院成立30周年主题会上献词，xx年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，xx年全疆科普知识竞赛获二等奖，xx 年实验小学升旗仪式上担任主持人，xx年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得xx赛区二等奖，xx年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，xx年“创新思维”数学竞赛获二等奖，xx年“xx百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，xx年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。

在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。

每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，莲山 ~ 课件充实着自己的学习生活。

他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。

他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。

和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。

每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。

他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。

三、生活丰富，兴趣广泛他从小就对篮球有极大的兴趣，不仅喜欢打篮球，而且也很关注篮球赛事。

他热爱体育运动，精力充沛，经常和朋友比赛投篮；他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，交流畅想使他十分快乐。

四、善良懂事，富有爱心在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。

此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。

他平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。

过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。

学校组织向贫困小学献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。

小小的他，总是这么善良，善解人意。

如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是xx的真实写照，那么永不服输便是他永远的座右铭。

他在努力学习的同时，也在享受着成长的快乐！四好少年先进事迹材料四好少年事迹材料（3） | 返回目录个人简介：鲍依晨，女， 13岁，萧江二少先队大队长，六年(3)班长、、数学课代表。

在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下，逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。

鲍依晨同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，她诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学，年年被评为学校优秀干部，三好学生，深受同学及老师的赞扬和喜爱。

鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章，获得苏步青杯奥数章、写作章、英语小明星校园十佳歌手等荣誉称号，XX，XX年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。

主要事迹(获章及获奖情况)：连续六年被评为三好学生，近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。

XX，XX年度连续两年被评为萧江二小少先队之星XX,XX,XX,XX连续4年获得校十佳歌手称号。

第九届全国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛浙江赛区选拔赛总决赛金奖校级推报理由(请填写五类中的一类)：好学上进类。

该同学勤奋学习、追求上进。

是学校的大队长，班级里的班长，品学兼优。

特推荐!六年级四好少年事迹材料四好少年事迹材料（4） | 返回目录xx是xx学院实验小学六年级(1)班学生，今年12岁，六(1)中队班长，实验大队委干部。

他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。

多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。

一、品学兼优，屡获佳绩xx同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。

从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人;热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼，身体素质好。

他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。

在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。

他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。

学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。

老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。

休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。

做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。

他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。

他在xx年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，xx年实验杯数学竞赛获二等奖，xx 年感动xx5.12汶川大地震哀悼会上献词，xx年庆祝xx学院成立30周年主题会上献词，xx年希望杯全国数学邀请赛获优秀奖，xx年全疆科普知识竞赛获二等奖，xx年实验小学升旗仪式上担任主持人，xx年尚德电力杯赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得xx赛区二等奖，xx年在暗夜保护倡议仪式上献词，xx年创新思维数学竞赛获二等奖，xx 年xx百名民族团结小使者圆梦首都活动宣读启动宣言，xx 年关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会上作为领颂献词。

在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。

每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。

他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。

他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。

和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。

每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。

他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。

三、生活丰富，兴趣广泛他从小就对篮球有极大的兴趣，不仅喜欢打篮球，而且也很关注篮球赛事。

他热爱体育运动，精力充沛，经常和朋友比赛投篮;他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，交流畅想使他十分快乐。