最新兰大健康教育课程作业及答案汇总
兰州大学《健康教育》平时作业1-0001
《健康教育》平时作业1-0001健康教育计划的核心是（）。
A:需要B:目标C:方向D:制定策略参考选项：B健康教育与健康促进是一项复杂的系统工程，每项健康促进活动无论周期长短都必须有科学周密的（）。
A:规划设计B:进度安排C:组织领导D:设备购买参考选项：A健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内，则健康教育的主要对象是（）。
A:副食店的售货员和小商小贩B:高血压患者及其家属C:小学师生D:街道办事处工作人员参考选项：B社区危险因素评估主要是针对（）。
A:社区内儿童是否按时接种疫苗B:社区青少年是否吸烟或吸毒C:社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题D:社区内老年人的膳食是否平衡参考选项：C健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。
A:知识B:态度C:行为D:价值观E:信念参考选项：C健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者（）。
A:不值得同情B:关心与帮助C:不关心也不歧视D:罪有应得参考选项：B健康教育近期效果评价的含义为（）。
A:针对计划本身及实施过程中的管理问题B:针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度C:看实施后的整个结局D:着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度参考选项：D在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率，这是指标选用的（）。
A:目的原则B:可行性原则C:公认原则D:发展原则参考选项：C对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果最好的是（）。
A:提供戒烟的具体方法B:提高他对吸烟危险的认识，产生戒烟愿望C:经济限制D:进行意志力的培养参考选项：B根据PRECEDE模式，在社会诊断后应为（）。
A:流行病学诊断B:行为环境诊断C:管理与政策诊断D:教育与组织诊断参考选项：A不断挖掘社区资源，创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活、工作和休闲条件，属于社区健康促进要素中的（）。
兰州大学健康评估课程作业_C课件
慢性贫血缺铁性贫血肝硬化再生障碍性贫血阻塞性黄疸肝细胞性黄疸晚期丝虫病急性溶血肾脏肿瘤对环境的陌生感对检查治疗恐惧感对疾病的担忧感对责任护士熟悉感对饮食的不适应感腹水足月妊娠胃肠穿孔所致急性腹膜炎或膈麻痹腹内巨大肿物心尖区可闻及收缩期吹风样杂音心尖区可闻及舒张期隆隆样杂音胸骨左缘胸骨左缘肺气肿肺实变胸腔积液阻塞性肺不张胸壁皮下气肿左侧卧位右侧卧位卧位到迅速站立深吸气指鼻试验指指试验温度觉试验跟膝胫试验必须用屏风遮挡和有第三者陪伴在场检查卧位病人时应站立于病人的右侧对危重病人应详细地询问和休检一般仅在病人入院时进行视诊黄疸、轻度发绀和皮疹应在灯光下进行合理化机制转移机制否认机制抑制机制潮式呼吸间停呼吸Kussmul呼吸浅呼吸过缓支气管哮喘支气管结核或肿瘤支气管扩张心源性哮喘支气管扩张肺脓肿尿毒症酮症酸中毒有机磷农药中毒向上向下脐以上的静脉向上，脐以下的静脉向下脐以上的静脉向下，脐以下的静脉向上肺炎肺脓肿气胸肺梗死肺结核空洞腹主动脉瘤肾动脉狭窄髂动脉狭窄门静脉高压每分钟每分钟每分钟每分钟触及肝脏质地如触鼻尖为质硬触及肝脏质软多为慢性肝炎触及肝脏质韧表示正常触及肝脏质硬多见于肝淤血肝癌时质地坚硬呼吸困难紫绀窒息肺不张肺血管梗塞盆腔炎早孕慢性肝炎肠梗阻急性胆囊炎肌力肌张力肌萎缩病理反射严重休克心包积液心房颤动多发性大动脉炎嗜睡意识模糊昏睡昏迷谵妄皮下出血直径小于皮下出血直径局部皮肤红色按压不能使之褪色能控制自己的性行为，使之符合价值标准对正常的性关系和性反应没有恐惧、羞耻和罪恶感无影响正常性功能的疾患可有生育功能的缺陷本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：可有生育功能的缺陷标准答案：可有生育功能的缺陷。
《健康教育》作业
第一:什么是健康?第二:心理健康的标准?心理学家将心理健康的标准描述为以下几点：①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。
②适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
③在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。
④理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。
⑤适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。
⑥有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。
⑦能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。
⑧有切合实际的生活目标。
⑨具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。
⑩有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。
在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。
第三:论述心理健康原则?①积极的自我概念；②恰当地认同他人；③面对和接受现实；④主观经验丰富，可供取用。
第四:心肺复苏的全过程?单人心肺复苏步骤(1)判断意识；(2)如无反应，立即呼救；(3)仰卧位，置于地面或硬板上；(4)开放气道，清理口腔异物；(5)判断有无呼吸；(6)如无呼吸，立即口对口吹气2次；(7)保持头后仰，另一手检查颈动脉有无搏动；(8)如有脉搏，可仅做口对口人工呼吸；(9)如无脉搏，立即进行胸外心脏按压；(10)每按压15次，口对口吹气2次，然后重新定位，再按压15次，如此反复进行；(11)心肺复苏开始1分钟，或者连续操作四个循环后，检查一次呼吸和脉搏、瞳孔变化，以后每进行4~5分钟检查一次，每次不超过5秒钟。
(12)如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏，应不间断地进行，必须间断时，时间不超过5~10秒。
双人心肺复苏步骤①基本上与单人心肺复苏术步骤相同；②两人动作必须协调配合，一人按压，一人吹气，以5：1比率进行；做口对口人工呼吸者，负责开放气道，观察瞳孔，触摸颈动脉搏动。
兰州大学《健康教育》15秋在线作业1满分答案
《健康教育》15秋在线作业1
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）
1. 下面关于目标的叙述何者是错误的?
A. Who 是指对谁
B. WhAt 是指实现什么变化
C. WhEn 是指在多长期限内实现这种变化
D. How muCh 是指有多少对象发生行为变化
正确答案：D
2. 对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果最好的是（）。
A. 提供戒烟的具体方法
B. 提高他对吸烟危险的认识，产生戒烟愿望
C. 经济限制
D. 进行意志力的培养
正确答案：B
3. 戒烟项目中完全不吸烟属于（）。
A. 无转变打算阶段
B. 打算转变阶段
C. 转变准备阶段
D. 转变行为阶段
正确答案：D
4. 什么措施可以减少经性途径感染艾滋病、性病的危险（）。
A. 性滥
B. 共用针头
C. 正确使用质量合格的安全套
D. 多次输血
正确答案：C
5. 不是HIV的传播途径的是（）。
A. 性传播
B. 血液传播
C. 母婴传播
D. 消化道传播
正确答案：D
6. 关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容，下列哪一项不确切（）。
A. 法制教育
B. 推广安全套的使用
C. 艾滋病与性病关系不大
D. 性伦理道德教育。
兰大网络教育健康教育作业满分试题
评价贯穿于计划设计和执行的始终
12.健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内，则健康教育的主要对象是（）。副食店的售货员和小商小贩
高血压患者及其家属
小学师生
街道办事处工作人员
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：高血压患者及其家属
标准答案：高血压患者及其家属
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5.对临终病人亲属的心理支持不正确的是（）。听取并鼓励他们表达情感
讲述有关卫生知识
共同讨论护理计划
避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：讲述有关卫生知识
标准答案：讲述有关卫生知识
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用户得分：4.0
用户解答：增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
标准答案：增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
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9.青少年在性生理发展变化的过程中，应该要学会（）。悦纳自己
控制自己
发展自己
迷恋自己
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：控制自己
兰大18秋《健康教育课程作业_A(满分)
单选题健康教育中知信行三者之间的关系是（）。
A: 必然关系B: 因果关系C: 趋势关系D: 依存关系单选题由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。
为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（）。
A: 增加村民碘缺乏病危害有关知识B: 加大力度打击流动盐贩C: 增加碘盐销售网点D: 提高碘盐质量单选题关于目的和目标的阐述，正确的是（）。
A: 目的和目标是一回事，只是提法不同罢了B: 目的是量化的、具体化的目标C: 目标是量化的、具体化的目的D: 目的必须具有可操作性，可以准确进行测量单选题健康促进规划的评价方案形成于（）。
A: 规划设计阶段B: 规划实施阶段C: 规划实施结束后D: 规划设计、实施全过程单选题中国居民平衡膳食宝塔和中国居民膳食指南适用的对象是（）。
A: 对营养有兴趣的人士B: 营养指导师等专业人士C: 食品企事业单位管理人士D: 全体中国居民单选题我国从（）开始创建国家卫生城市活动。
A: 1999年B: 2009年C: 1979年D: 1989年单选题下面关于目标的叙述何者是错误的?A: Who 是指对谁B: What 是指实现什么变化C: When 是指在多长期限内实现这种变化D: How much 是指有多少对象发生行为变化单选题以下哪种食品中所含致癌物质最多？（）。
A: 水煮鱼B: 烤羊肉串C: 炒面D: 火锅单选题对“悦纳自我”的不正确描述是（）。
A: 接受自己B: 觉得自己不如别人C: 觉得自己独一无二D: 喜欢自己E: 保护自己单选题现代的健康观是（）。
A: 体质健壮就是健康B: 各种平衡处于协调状态，就是健康C: 健康是完整的生理、心理和社会适应能力D: 适应良好就是健康E: 能与环境保持协调就是健康单选题对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果最好的是（）。
A: 提供戒烟的具体方法B: 提高他对吸烟危险的认识，产生戒烟愿望C: 经济限制D: 进行意志力的培养单选题现在提倡低盐饮食，一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好（）。
兰大健康教育作业考试
兰大健康教育作业考试1.何种开水对健康有益？（）。
反复烧开的水搁置三天以上的开水自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水茶水本题分值：4.0用户未作答标准答案：自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水2.长期吸入汽车尾气，会导致（）。
铁中毒砷中毒铅中毒铝中毒本题分值：4.0用户未作答标准答案：铅中毒3.社会诊断是对社区群众的需求、愿望与生活质量进行评估，下列不属于生活质量客观指标的是（）。
卫生政策与法规情况卫生服务的覆盖面居住密度和空气质量居民对生活的满意程度本题分值：4.0用户未作答标准答案：居民对生活的满意程度4.“规划实施两年后，35岁以上人群每年测血脂率从5%提高到60%”这一目标属于（）。
总目标行为目标技能目标知识目标本题分值：4.0用户未作答标准答案：技能目标5.下列哪项不是高血压病的危险因素（）。
高钠盐饮食缺少锻炼超重与肥胖紧张刺激本题分值：4.0用户未作答标准答案：缺少锻炼6.对临终病人亲属的心理支持不正确的是（）。
听取并鼓励他们表达情感讲述有关卫生知识共同讨论护理计划避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度本题分值：4.0用户未作答标准答案：讲述有关卫生知识7.能用货币表示的卫生服务的有用效果是（）。
效果效益成本-效益成本-效果本题分值：4.0用户未作答标准答案：效益8.糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。
有关糖尿病知识的变化自测血糖技能的变化饮食行为的变化血糖控制率的变化本题分值：4.0用户未作答标准答案：血糖控制率的变化9.将同一卫生资源用于另一最佳替代方案的净效益是（）。
机会成本间接成本边际成本无形成本本题分值：4.0用户未作答标准答案：机会成本10.最常用的医院健康教育方法是（）。
讲授法角色扮演法个别会谈式教育实地参观法示教法本题分值：4.0用户未作答标准答案：讲授法11.关于计划实施组织机构组成成分，下列哪种说法是不正确的（）。
领导机构、执行机构必不可少政策支持与否对项目实施工作无很大影响即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作本题分值：4.0用户未作答标准答案：政策支持与否对项目实施工作无很大影响12.学校健康促进的一级目标人群是（）。
兰大健康教育16秋平时作业1
兰州兰大《健康教育》16秋平时作业1一、单选（共20道，共40分。
）1.制左干预计划，选岀优先项目后，应先确怎（）。
题1.目标人群题2.干预内容题3.规划目标题4.干预方法标准解：2.关于预防艾滋病经性传播健康教冇的内容，下列哪一项不确切（）。
题1.法制教育题2.推广安全套的使用题3.艾滋病与性病关系不大题4.性伦理道徳教育标准解：3.开展''迈向无烟中国”项目的目标是？（）题1.促进公共场所禁烟政策出台实施题2.建立国家控烟网络题3.预防被动吸烟题4.以上都是标准解：4.以下哪项不是健康教冇过程评价的方法（）。
题1.观察法题2.会议交流法题3.对社区特左人群的随机涮査题4.估算法标准解：5.世界无烟日是哪一天（）。
题1.4月25日题2. 5月31日题3. 12月31日题4. 1月31日标准解：6.确窪计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（）。
题1.首先考虑三个“W”和两个“H”题2.知识、态度、信仰和信念的变化情况题3.人体健康状况有无改变及改变程度题4.提高生活质量标准解：7.在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确立影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）。
题1.社会诊断题2.流行病学诊断题3.行为与环境诊断题4.教冇与组织诊断标准解：&下而不属于形成评价内容的是（）。
题1.人群健康需求评估题2.问卷项目预调查题3.传播媒体评估题4.行为影响因素的变化的评估标准解：9.成本-效果分析中的效果指的是（）。
题1.有用效果题2.无用效果题3.直接效果题4.间接效果标准解：10.属于吸烟干预计划环境策略的是（）。
题1.禁烟专题讲座题2.散发宣传册题3.公共场所禁止吸烟题4.禁烟公益广告E.在一左场所设立明显吸烟区标准解：11.糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。
题1.有关糖尿病知识的变化题2.自测血糖技能的变化题3.饮食行为的变化题4. I血糖控制率的变化标准解：12.进行艾滋病教冇时，大、中学生是（）。
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2015兰大健康教育课程作业及答案1. 促进人们健康必须实现战略转移，首先应立足于（）。
学校医院社区企业本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：学校标准答案：社区2. 对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是（）。
加强基础科学的研究深化对健康和疾病的认识改善康复治疗条件，提高康复水平动员全社会参与，防患于未然本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：改善康复治疗条件，提高康复水平标准答案：动员全社会参与，防患于未然3. 因疾病引起的疼痛，精神上的痛苦、紧张和不安，或生活与行动的某些不便，是成本中的（）。
直接成本间接成本边际成本无形成本本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：边际成本标准答案：无形成本4. 健康教育评价的目的在于（）。
确定计划达到预期目标的程度进一步确定优先项目进一步确定目标有助于制定策略本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：有助于制定策略标准答案：确定计划达到预期目标的程度5. 职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（）。
评价指标的选择与指标的量化评价指标的选择及评价指标的权重大小评价指标的量化与指标的权重大小评价指标的可信性与指标的量化本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：评价指标的可信性与指标的量化标准答案：评价指标的选择及评价指标的权重大小6. 健康教育中知信行三者之间的关系是（）。
因果关系趋势关系依存关系必然关系本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：趋势关系标准答案：依存关系7. 香烟燃烧可产生_____余种化合物，可产生致癌作用的有_____余种。
2000 203000 304000 405000 50本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：3000 30标准答案：4000 408. 属于艾滋病健康教育项目中过程评价的内容是（）。
发放宣传册的数量HIV感染率安全套的使用率干预人群健康水平提高本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：安全套的使用率标准答案：发放宣传册的数量9. 长期吸入汽车尾气，会导致（）。
铁中毒砷中毒铅中毒铝中毒本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：铅中毒标准答案：铅中毒10. 最常用的医院健康教育方法是（）。
讲授法角色扮演法个别会谈式教育实地参观法示教法本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：实地参观法标准答案：讲授法11. 进行艾滋病教育时，大、中学生是（）。
高危人群重点人群一般人群普通人群本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：一般人群标准答案：重点人群12. 社会诊断是对社区群众的需求、愿望与生活质量进行评估，下列不属于生活质量客观指标的是（）。
卫生政策与法规情况卫生服务的覆盖面居住密度和空气质量居民对生活的满意程度本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：卫生服务的覆盖面标准答案：居民对生活的满意程度13. 什么措施可以减少经性途径感染艾滋病、性病的危险（）。
性滥共用针头正确使用质量合格的安全套多次输血本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：正确使用质量合格的安全套标准答案：正确使用质量合格的安全套14. 行为矫正的三大要素是（）。
内容、条件和过程对象、医生和居民目标、措施和手段情景、对象和医生本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：目标、措施和手段标准答案：内容、条件和过程15. 大力推广使用安全套的措施，最适人群是（）。
大、中学生社区居民老年人男性居民本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：老年人标准答案：男性居民二判断题1. 健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）。
过程评价近期效果评价远期效果评价结局评价本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：远期效果评价标准答案：结局评价2. 下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是（）。
两者实质上是等同的健康教育是卫生宣传的重要手段卫生宣传是健康教育的重要手段卫生宣传较健康教育更为广泛本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：卫生宣传是健康教育的重要手段标准答案：卫生宣传是健康教育的重要手段3. 根据PRECEDE—PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）。
行为与环境健康状况卫生服务组织管理本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：组织管理标准答案：健康状况4. 体重指数 = 体重（公斤）÷身高（米）2，正常体重指数为？（）15--1920--2425--2930--35本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：30--35标准答案：20--245. WHO提出有效的控制医院内感染的措施下列哪项除外（）。
无菌技术合理使用抗生素隔离预防性使用抗生素清洁本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：清洁标准答案：预防性使用抗生素6. 关于安乐死叙述准确的是（）。
是对临终病人结束痛苦的一种帮助病人可自己进行国际上认为是合法的安乐本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：安乐标准答案：是对临终病人结束痛苦的一种帮助7. 关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）。
承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性标准答案：增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性8. 应付紧张的关键是（）。
注意休息，增加睡眠正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力锻炼身体，增强身体素质多与亲朋好友交谈，扩大交往本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力标准答案：正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力9. 健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准体重多少时，可以诊断为肥胖（）。
5％10％15％20％本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：15％标准答案：20％10. 防治高血压病的健康促进内容，除外（）。
人群的血压筛查健康管理健康处方高血压病健康教育(非药物治疗)本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：健康管理标准答案：健康处方1. 体重指数 = 体重（公斤）÷身高（米）2，正常体重指数为？（）15--1920--2425--2930--35本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：20--24标准答案：20--242. 促进人们健康必须实现战略转移，首先应立足于（）。
学校医院社区企业本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：社区标准答案：社区3. 下列属于心理学测量指标的是（）。
恩格尔系数万元GDP用水量吸烟率自杀率本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：恩格尔系数标准答案：自杀率4. 影响学校情感环境的典型事例是（）。
性骚扰学校暴力事件同学间矛盾体罚事件本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：学校暴力事件标准答案：性骚扰5. 健康教育中知信行三者之间的关系是（）。
因果关系趋势关系依存关系必然关系本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：依存关系标准答案：依存关系6. 何种开水对健康有益？（）。
反复烧开的水搁置三天以上的开水自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水茶水本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水标准答案：自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水7. 下列对健康概念的理解，正确的是（）。
健康的最佳状态对每个人来说都是一样的人感到舒适就是健康“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义健康是一个不断变化的概念本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：人感到舒适就是健康标准答案：健康是一个不断变化的概念8. 现在提倡低盐饮食，一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好（）。
3g4g5g6g本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：6g标准答案：5g9. 长期吸入汽车尾气，会导致（）。
铁中毒砷中毒铅中毒铝中毒本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：铅中毒标准答案：铅中毒10. 目前谈到的医学转变是指（）。
生物医学模式向社会医学模式的转变自然哲学的医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变标准答案：生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变11. 健康信息应具有的特点，不包括下列哪项（）。
符号通用适用性针对性普遍性本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：符号通用标准答案：普遍性12. 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。
有关糖尿病知识的变化自测血糖技能的变化饮食行为的变化血糖控制率的变化本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：血糖控制率的变化标准答案：血糖控制率的变化13. 行为矫正的三大要素是（）。
内容、条件和过程对象、医生和居民目标、措施和手段情景、对象和医生本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：内容、条件和过程标准答案：内容、条件和过程14. 以下哪项不是社会网络的特点（）。
互惠情感支持的强度亲密程度同质性本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：同质性标准答案：同质性15. 关于计划实施组织机构组成成分，下列哪种说法是不正确的（）。
领导机构、执行机构必不可少政策支持与否对项目实施工作无很大影响即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：政策支持与否对项目实施工作无很大影响标准答案：政策支持与否对项目实施工作无很大影响二判断题1. 健康的四大基石是什么？（）丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡标准答案：合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡2. WHO提出有效的控制医院内感染的措施下列哪项除外（）。
无菌技术合理使用抗生素隔离预防性使用抗生素清洁本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：预防性使用抗生素标准答案：预防性使用抗生素3. 在院教育的目的是（）。
使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为标准答案：减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力4. 下面哪个是效应评价的内容（）。