第三章吐字归音枣弧形介绍
第三章 吐字归音枣弧形

• (2)必须服从表达的需要
• 注意语流对于字音的影响;
• 注意根据内容和感情色彩的不同,遵循
语言固有的表达规律,错落有序的安排 吐字。 • 例:我会好好的!
文稿训练:
• 革命是什么,革命是为了给天下人造一 个丰裕富兴的家! • 革命是什么,革命是让中国人拥有自己 的银行,铁路,有可以追寻的民生幸福! • 革命是什么,革命是让我们普天之下的 老百姓不再做任何人的奴隶!
归音训练:
天上看,满天星,地下看,有个坑,坑
里看,有盘冰。坑外长着一老松,松上落着 一只鹰,鹰下坐着一老僧,僧前点着一盏灯, 灯前搁着一部经。墙上钉着一根钉,钉上挂 着一张弓。说刮风,就刮风,刮得那男女老 少难把眼睛睁。
5、吐字归音要注意的问题 • (1)应与发声的其他环节相联系 • 如果气息跟不上,发出的声音偏虚,字头 成阻时就会无力,无法做到“叼住弹出”; • 如果喉部肌肉或舌根过紧。那么,软腭的 挺起就比较困难,后声腔就打不开,字腹 就拉不开,口腔共鸣就会受影响,字音也 就无法圆润动听了。 • 例:老师您好!
归音到位的要领:
• 到位是指有韵尾的音节、字尾音素的舌 位发音时要到规定的位置,或者可以理 解为音节发音结束时,口腔肌肉的紧张 感。 • 比如:字尾是—n的,舌尖必须抵到上齿 背; • 字尾是---ng的,舌根要隆起并抵 到软硬颚相交的地方
归音的要求:
尾音轻短
避免生硬 归音到位 干净利落
完整自如
突然收住 送气到家 趋向鲜明
4、吐字归音的“枣核形”
• 吐字归音是对头、腹、尾俱全的音节吐 字状态而言的。
【口语技能训练】
吐字归音示意图(枣核图):
字头10 %
字腹80%
响度大
字尾10%
吐字归音

子里一点儿风也没有,闷得人透不过气来;柳树也像得 了病,叶子在枝上打着卷儿;马路上千巴巴地发着白光, 烫着人的脚;真是处处干燥,处处烫手,处处闷得人喘 不过气来。
8,别嚷,快看呐!太阳露出头顶了,太阳露出眉毛和眼
睛了,太阳跳出来了,太阳离开了大地,升起来了!升起 来了!
9.锅里的水吱吱地响,老大娘里屋外屋地忙。烧完热水,
适当运用语言表达技巧
重音、停连、语气、节奏,是有声语言表达的外部技巧。 播音员的再创造劳动,最终是体现在把文字稿件转化为 有声语言上。它把文字这种视觉形态转化为声音这种听 觉形态,在这个再创造的过程中,需要有对文字形态的
稿件的认识,还需要有将其转化为有声语言这种听觉形
式的构思和传达,而有声语言的表达技巧,就为这构思 和传达提供着重要的必不可少的方法。即:重音、停连、 语气、节奏四大外部技巧
广播稿:“我们祖国的语言”
小朋友,我现在说话,用的是什么语言?对了,是
汉语,是汉民族的语言。汉语的历史很长,在三千 多年以前,咱们中国就有了汉字。汉语产生在汉字 以前。汉语让广大人民使用了这么多样,真是经过 了千锤百炼,使她成了更丰富、更优美的语言。 汉语从来就是世界上最重要的语言的一种。新中国 成立以后,我们国家在国际上的地位一天天提高了, 汉语在世界上的地位也更高了,在国际,有很多人 都在学习汉语。国际上开大会的才候,汉语是被规 定作大会运用的五种语言当中的一种。
1.‚车身猛一摇晃,碰倒一根连队战士用来晒衣服的方
木杆子。‛ 2.‚一九三六年十二月十二日,国民党爱国将领张学良 将军和杨虎城将军在我党‘停止内战,一致抗日’的政策 的感召下实行‘兵谏’,逮捕了蒋介石以及当时聚集在西 安的几十名蒋帮军政大员,发动了震惊中外的西安事 变。‛ .
第三章吐字归音枣弧形ppt课件

• i、u、n、ng等作韵尾时,注意口型变化。 口腔由开到闭,声音由强到弱,弱收到位 (Tiān’ānmén Guǎngchǎng)。
• 开尾(无韵尾)音节要用渐弱的声波来结 束。
• 归音唇舌要到位,要干净利索,不可拖泥 带水,不能拖得过长。(花朵)
归音训练: 天上看,满天星,地下看,有个坑,坑 里看,有盘冰。坑外长着一老松,松上落着 一只鹰,鹰下坐着一老僧,僧前点着一盏灯, 灯前搁着一部经。墙上钉着一根钉,钉上挂 着一张弓。说刮风,就刮风,刮得那男女老 少难把眼睛睁。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
完整自如 突然收住 送气到家 趋向鲜明
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
4、吐字归音的“枣核形”
• 吐字归音是对头、腹、尾俱全的音节吐 字状态而言的。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
叼字要领
1、用力 2、集中 3、巧妙,迅速 4 、唇形变化
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
叼字容易出现的问题
1、浮------唇舌无力,叼不住 2、拙-------成阻用力过大,持阻用
播音吐字归音三大要领

播音吐字归音三大要领播音吐字归音三大要领一个人讲话动不动听,发音清不清晰,和他的吐字归音是否标准有着密切的关系。
通常我们会把一个汉字的发音过程分为字头、字腹、字尾三个阶段,并通过对各阶段不同的发声控制,使发音达到清晰、饱满、弹发有力的境界。
这个发音过程就是吐字归音。
吐字归音是口语表达的一项重要的基本功。
熟练掌握了吐字归音要领,无疑会为我们的语言表达锦上添花。
播音吐字归音三大要领要领一:字头有力,叼住弹出所谓“字头”,就是声母和韵头。
声母是音节开头的辅音,韵头是声母到主要元音之间的过渡性成分。
字头发音时要求声母加韵头一步到位。
所谓“叼住”,是指字头的发音部位要准确,力量应集中在唇舌的纵中部,而不能满口用力。
所谓“弹出”,是指字头的发音要轻捷,具有弹动感,不粘不滞,不拖泥带水。
字头发音时,口腔是处于相对闭合的状态的,具有阻气、蓄气的作用。
如果叼字无力,气息会在口腔大量流失,影响到字头和整个音节的力度;但如果叼字过死,也会使发音显得笨拙。
与此同时,也不能把“弹出”简单地理解为“喷吐”,过分向外用力使拙劲,而是用巧劲儿弹动的发音吐字。
要领二:字腹饱满,拉开立起字腹就是韵母中的韵腹。
通常,字腹在整个音节中的发音会明显突出。
一方面,它作为音节中的主要元音,开合度最大,所以也会比较响亮;另一方面,它的发音较完整,持续时间较长,给人的听感更显著。
一个字的发音能否达到“珠圆玉润”,则与字腹息息相关。
“字腹饱满”是指韵母中的韵腹要发音清晰、持久、共鸣充分。
“拉开”,指字头弹出后应迅速打开口腔,使气流在口腔内形成较丰富的泛音共鸣,口腔开度要大,应有竖着展开的感觉。
“立起”,指韵母中韵腹的发音要占据足够的时间,使其响亮、圆润,在听感上形成字音立起来的饱满感。
因而字腹的发音又称为“立字”,这个过程实际上也是在一个汉字在发音时突出字腹的过程。
要领三:字尾归音,趋向鲜明字尾是处在字头和韵腹之后,位于音节末端的部分。
它的发音过程是在一个音节的发音中,力度逐渐放松、气息逐渐减弱、口逐渐闭合、声音逐渐停止的阶段。
教师通用口语技能训练:吐字归音训练

吐字归音的训练方法
吐字训练·喷口字练习
朗读带有双唇音b、p、m的词语, 训练双唇喷吐力
宝贝 美妙
批评 方法
吐字归音的训练方法
吐字训练·弹舌字练习
朗读带有舌尖中音d、t、n 、l 的词语, 训练舌尖弹射力
大地 牛奶
团体 劳累
吐字归音的训练方法
吐字训练·开喉字练习
朗读带有舌根音g、k、h 的词 语,归音训练
案例导入
A 掌握哪些用气
发声技巧
怎样指导小学生
学会用嗓
B
用气发声技能
吐字归音 呼吸调整 共鸣控制
用气发声技能
以情运气 以气托声 声情并茂
吐字归音的定义
吐字归音是我国传统说唱艺术理论中 在咬字方法上的术语
出字:声母+韵头 一个音节的发音 立字:韵腹(主要元音)
朗读带有u、o作韵尾的词语,注意 聚敛双唇
报告 懦弱
早操 优秀
吐字归音的训练方法
绕口令训练
朗读语段训练
思考题
A 请运用吐字归音 技巧,有感情地 朗读小学课文 《日月潭》 B
谢谢您的观看
THANKS
归音:韵尾
吐字归音的要求
出字:准确有力-不吃字 立字:圆润饱满-不倒字 归音:干净利索-不丢音
吐字归音的要求
A
“枣核型”图
吐字归音的训练方法
口部操
唇的练习:喷 咧 撇 绕 舌的练习:伸 弹 刮 顶 转 颊部练习:咬
吐字归音的训练方法
吐字要做到
叼住弹出 结实有力
部位准确 短暂敏捷
观光 开课 荷花
吐字归音的训练方法
吐字训练·牙音字练习
朗读带有舌面音j、q、x的词语, 训练牙关的咬合力
练声必学的“吐字归音”究竟怎么掌握

练声必学的“吐字归音”究竟怎么掌握最近,有学员在后台咨询我:每次朗读作业,都被讲师评价“吐字归音不正确”,该怎么办?有些同学看到这里可能不太明白,吐字归音究竟是什么?吐字归音需要你控制口腔,将每一个字念的准确、饱满,并且还要将字词中的发音圆润、有力的发出。
(并不是简单的说话清晰就可以了噢!)几乎有90%以上的学员,会在吐字归音的过程中出现问题,但是,吐字归音是跨入声音行业中最基本的要求,是我们必须掌握的能力。
学好吐字归音,能有什么收获?若你想要有个声音副业,吐字归音可以让你满足试音中对“准确性”的需求。
若你有个声音梦,吐字归音能让你的声音,像播音员一样圆润、好听。
若你是因为说话带有方言、口音而自卑,吐字归音不仅能帮你克服这些问题,还能让你重拾自信。
本期,小梨花为大家分享吐字归音必练的【4个练习技巧+1个要点】,干货十足,记得收藏!(若总是在吐字归音上出错的同学,必须来看看啦!)01调整状态,练习开合懒懒的精神状况是无法字正腔圆的发音的,在进行吐字归音之前需要你拥有一个积极的状态噢!主要从“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴”四个方面来调整,这些动作可以让你掌控口腔开合度,从而更好的吐字。
①提颧肌,提高声音的亮度和字音的清晰度不知道大家有没有注意,很多主持人在讲话过程中都带着笑意,是因为他们用了提颧肌的动作,这能方便他们更好的发声。
颧肌的位置在鼻孔两侧两指的位置,你可以尝试把两手指平放在鼻孔旁,然后再拿下鼻孔一侧的手指,就是颧肌了。
我们在说话的时候要把颧肌提起来,并且口腔前有展宽感,鼻孔会有些张大,并且上唇紧贴牙齿。
(如图所示)提起颧肌后,我们可以念以下句子来练习,也可以反复提颧肌20次:1、您好,再见。
2、祝您生日快乐。
3、今天天气真不错!②打牙关,让咬字位置适中,说话更稳上下颌之间的位置就是牙关,你可以摸一下耳朵和下颌之间的位置,然后长大嘴巴,可以感觉到手触摸的位置有个小窝,你也可以想象一下咬苹果的感觉。
口腔控制和吐字归音

4、松下巴
下巴即下颌向内微收,处于放松、从动的状 态,不能着意,更不能着力。
2、打开牙关
上颚主动抬起,上下臼齿之间似有一 指厚的海绵垫,同时两颊肌肉用力撑开向 外绷起,使口腔中部得以打开,舌头活动 范围大,有利于字音的清晰,也给声音增 加了明亮、刚劲的色彩。 练习: 你会炖炖冻豆腐,你来炖我的炖冻豆腐, 你不会炖炖冻豆腐,就别胡炖乱炖、炖坏 了我的炖冻豆腐。
3、提颧肌
难点针对性练习
山前有个严圆眼,山后有个阎演员,二人山前来 比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是阎演员的眼圆。 (锻炼唇的展撮灵活) 老齐欲想去卖鱼,巧遇老吕去牵驴,老齐想用老 吕的驴去驮鱼,老吕说老齐要用我的驴去驮鱼, 就得给我姨一些鱼,要不给我姨一些鱼,就别用 我老吕的驴去驮鱼,二人争来又争去,都误了去 赶集。(锻炼唇的撮展变化) 粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙;红凤凰,粉 凤凰,粉红凤凰,花凤凰。(区分声母f与h的练 习,同时锻炼口腔的开合变化灵活)
难点练习
齐齿呼与撮口呼混编、合口呼连发练习: 经济纪律、天气预报、利欲熏心、囤积居奇、里 约热内卢、连续剧 人大常委会、人大委员会副委员长、刚果共和国、 体育运动委员会 锻炼唇力:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑, 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要 在巴老爷的八十八棵芭蕉树下住,巴老爷拔了八 十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭 蕉树下住,八十八个把式烧了巴老爷的八十八棵 芭蕉树,巴老爷在八十八棵芭蕉树下哭。
吉林普通话考试指导-吐字归音

吉林普通话考试指导-吐字归音
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汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。
声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在韵腹上。
汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。
要求得“珠圆玉润”,应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”,以声母或者韵头为一端,以韵尾为另一端,韵腹为核心。
要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键,但是,不可能,也不要片面强调字字如核,这样必然会违背语言交流的本质,去追求技巧和方法,削弱声音的感情色彩,破坏语言的节奏。
一个汉字的音程很短,大多在三分之一秒就会结束。
要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,必须从日常训练开始严格要求:
1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
2、立字——要求韵腹拉开立起,做到“开口音稍闭,闭口音稍开”。
3、归音——干净利落,不可拖泥带水。
尤其是 i u n ng等做韵尾时,要注意口型的变化。
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归音到位的要领:
• 到位是指有韵尾的音节、字尾音素的舌 位发音时要到规定的位置,或者可以理 解为音节发音结束时,口腔肌肉的紧张 感。 • 比如:字尾是—n的,舌尖必须抵到上齿 背; • 字尾是---ng的,舌根要隆起并抵 到软硬颚相交的地方
归音的要求:
尾音轻短
避免生硬 归音到位 干净利落
完整自如
你会读吗? 开 ɑ o en ang er 齐 i ia ing iong 合 u ua ueng 撮 ü e ê ai ei ao ou an eng ong -i(前) -i(后) ie iao iu ian uo uai ui uan un üe üan ün in iang uang
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
部位准确 结实有力 干净利落 准确自然
叼字要领
1、用力 2、集中 3、巧妙,迅速 4 、唇形变化
叼字容易出现的问题
1、浮------唇舌无力,叼不住 2、拙-------成阻用力过大,持阻用 时过长或满口用力 3、艮-------音节独立性过强,不连 贯,少变化。
叼字训练:
• b——巴 播 掰 杯 班 • p——趴 坡 拍 胚 潘 • m——妈 摸 埋 眉 瞒 • b——标兵 本部 白布 • p——批判 偏僻 乒乓 • m——门面 买卖 盲目
• 到位是指尾音应归到要到达的位置,舌 位的动程要有鲜明的去向。
• 关键:对韵尾的处理,字尾要到位,不要 念“半截”字,发音完整。 • i、u、n、ng等作韵尾时,注意口型变化。 口腔由开到闭,声音由强到弱,弱收到位 (Tiān’ānmén Guǎngchǎng)。 • 开尾(无韵尾)音节要用渐弱的声波来结 束。 • 归音唇舌要到位,要干净利索,不可拖泥 带水,不能拖得过长。(花朵)
归音训练:
天上看,满天星,地下看,有个坑,坑
里看,有盘冰。坑外长着一老松,松上落着 一只鹰,鹰下坐着一老僧,僧前点着一盏灯, 灯前搁着一部经。墙上钉着一根钉,钉上挂 着一张弓。说刮风,就刮风,刮得那男女老 少难把眼睛睁。
5、吐字归音要注意的问题 • (1)应与发声的其他环节相联系 • 如果气息跟不上,发出的声音偏虚,字头 成阻时就会无力,无法做到“叼住弹出”; • 如果喉部肌肉或舌根过紧。那么,软腭的 挺起就比较困难,后声腔就打不开,字腹 就拉不开,口腔共鸣就会受影响,字音也 就无法圆润动听了。 • 例:老师您好!
奔 帮 乒 砰 闷 盲 辨别 褒贬 帮办 平盆 爬坡 澎湃 明媚 牧民 面貌
2、字腹立字:拉开立起,饱满圆润
• “拉开”是指在字头弹出后,迅速打开 口腔,口腔开度要大,应有竖着拉开的 感觉。
• “立起”指主要元音的发音要占据足够 的时间,使其响亮、圆润,在听感上形 成字音立起来的饱满感。
• 关键:口腔开合适度,松紧相宜,音节 才能坚实稳定。字腹发音一定要饱满、 充实,口形要正确。发出的声音应该是 立着的,而不是横着的,应该是圆的, 而不是扁的。如果处理得不好,就容易 使发出的声音扁平、立不住,声音不圆 润。
吐字归音综合训练
2016.3.18
1、字头出字:准确有力,叼住弹出
叼住的意思是咬字要有一定的力度,成阻
部位的肌肉要有一定紧张感度,咬字力量 集中在相应部位的中纵线,而不是满口用 力。例:dai you shou you jiao
叼字得用巧劲,不能过紧或过松。
叼字的要求
叼住弹出 气息饱满 短暂敏捷 定型标准
• 保卫黄河-百花齐放-百家争鸣
需要注意的是: 字腹的发音是在滑动中完成的,不 可僵死不变。
举例: 窗 买
立字的要求
拉开立起 音长音响 窄韵宽发 机器 前音后发 假牙 圆唇扁发 舒服
气息均匀 圆润饱满 宽韵窄发 报告 后音前发 暗暗 扁唇圆发 客车
3、字尾归音:弱收到位,趋势鲜明
• 弱收是指字尾的发音渐弱的趋止的过程。
满园春色 身强体壮 光明磊落
风调雨顺 一诺Байду номын сангаас金 心直口快
山清水秀 四海为家 精神百倍
吐字归音训练 ①八百标兵奔北坡,北边炮兵并排跑; 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 ②会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆 腐;不会炖我的炖冻豆腐,别胡炖、乱炖, 炖坏了我的炖冻豆腐。 ③老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙, 龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。
突然收住 送气到家 趋向鲜明
4、吐字归音的“枣核形”
• 吐字归音是对头、腹、尾俱全的音节吐 字状态而言的。
【口语技能训练】
吐字归音示意图(枣核图):
字头10 %
字腹80%
响度大
字尾10%
摆得准
收到家
【口语技能训练】
“吐字”训练材料
顶足中气,打开共鸣腔,发音要求声母、韵 母交代清楚(吐字归音),一字一顿,不要连读:
• (2)必须服从表达的需要
• 注意语流对于字音的影响;
• 注意根据内容和感情色彩的不同,遵循
语言固有的表达规律,错落有序的安排 吐字。 • 例:我会好好的!
文稿训练:
• 革命是什么,革命是为了给天下人造一 个丰裕富兴的家! • 革命是什么,革命是让中国人拥有自己 的银行,铁路,有可以追寻的民生幸福! • 革命是什么,革命是让我们普天之下的 老百姓不再做任何人的奴隶!