《系统安全评价与预测》考评方式与标准

《系统安全评价与预测》考评方式与标准

一、课程知识要点与考核目标

考核是按照对安全评价知识了解、熟悉和掌握三个层次的要求，对应考人员进行的实际能力测试。三个层次由低到高，高层次的要求包含低层次的内容。（一）层次要求

了解：正确理解大纲所列知识的含义、内容并能够应用。

熟悉：对大纲所列知识有较深的认识，能够分析、解释并应用相关知识解决问题。

掌握：能够综合运用大纲所列知识开展安全评价、解决较为复杂的实际问题。（二）课程知识要点与考核目标

第一章总论

知识要点：本章主要讲述了系统安全评价与预测的基本概念，系统安全评价与预测的内容与分类，系统安全评价与预测的发展及现状。

目标要求：了解系统安全评价与预测的发展过程和发展现状；熟悉系统安全评价与预测的目的、意义、内容、分类；掌握系统安全评价与预测的基本概念。

第二章事故致因理论及危险源辩识

知识要点：本章主要讲述了事故的基本概念、影响因素、分类、特点和基本特性，系统地介绍了八种事故致因理论，危险源辨识的主要内容，危险源的分类方法和重大危险源辨识标准。

目标要求：了解常见事故致因理论的基本思想；熟悉危险源、危险辨识的定义及危险辨识主要内容；掌握事故的概念、影响因素及基本特性，危险源分类方法及重大危险源辨识标准。

第三章系统可靠性分析

知识要点：本章主要讲述了可靠性的基本概念、可靠度、故障概率、故障概率密度、失效率以及寿命特性基本概念，系统可靠性框图分析以及串并联系统的分析计算方法，以及表决系统、储备系统等的分析计算过程。

目标要求：掌握可靠性的基本概念及度量指标；熟知故障发生规律；掌握常见系统可靠性的计算以及提高系统可靠性的方法。

第四章系统安全性分析

知识要点：本章主要讲述了系统安全性分析的内容及分析方法的选择，预先危险性分析的有关概念、方法和实例分析，故障模式和影响分析的基本概念、基本理论和使用的基本方法，并给出了应用实例分析，以及事件树分析的基本概念、理论依据和优点，事件树的定量计算和实例分析，事故树分析的基本概念、分析程序、事故树的构成，事故树的最小割集和最小径集、结构重要度的计算，事故树顶上事件发生概率、概率重要度和临界重要度的计算，事故树的实例分析等内容。

目测要求：掌握常用的系统安全分析方法的原理及应用。

第五章系统安全评价概述

知识要点：本章主要讲述了系统安全评价的目的和意义，系统安全评价的依据，系统安全评价的原理、原则和安全评价的限制因素，系统安全评价的程序、评价方法的选择，以及系统安全评价结论的编制，安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法，安全现状评价和安全验收评价技术文件的编制。

目标要求：理解系统安全评价的目的、意义、依据；掌握系统安全评价的原理、原则，安全评价的程序、系统安全评价方法的选择，安全评价的结论和安全评价技术文件。

第六章定性安全评价

知识要点：本章主要讲述了定性安全评价的定义、常用的定性安全评价方法，重点阐述了安全检查表法、生产作业条件危险性评价法、MES评价法、MLS评价法的原理、评价步骤、方法特点、适用条件及应用举例。

目标要求：了解安全评价方法的种类和分类；掌握常用的定性安全评价方法的原理、评价步骤、方法特点及适用条件。

第七章定量安全评价方法

知识要点：本章主要讲述了定量安全评价方法的定义、常用的定量安全评价方法类型，重点分析了火灾爆炸指数、化工生产危险性评价、概率危险性评价、六阶段安全评价、模糊综合评价、TOPSIS评价法和可拓综合评价法等定量安全评价方法的评价原理、特点、步骤及应用等方面的知识。

目标要求：掌握常用的定量安全评价方法的原理、评价步骤、方法特点及适用条件。

第八章重大危险源评价实例分析

知识要点：本章主要讲述了重大危险源评价的两个实例。通过这两个评价实例，主要说明如何进行重大危险源的评价，掌握评价的程序和过程。

目标要求：掌握重大危险源评价的程序和过程。

第九章系统安全预测技术

知识要点：本章主要讲述了系统安全预测的概念、预测技术的分类、预测原理、程序和应注意的问题，定性预测技术的德尔菲法、交叉概率法和类推法，定量预测技术主要有时间序列预测法、趋势预测技术、回归预测技术、马尔柯夫预测、灰色预测法、专家系统预测法和事故死亡发生概率测度法等，并对主要的预测技术给出了应用实例。

目标要求：了解预测的基本概念、特点和原则，掌握常用定性和定量预测方法的要点、特点及应用。

第十章人因失误率预测

知识要点：本章主要讲述了人因失误的概念，分类，人因失误的原因及对策，人因失误的概率，人因失误分析的方法和人因失误定量模型，以及人体生物节律预测法。

目标要求：了解人因失误概率及人因失误定量模型；掌握人因失误的概念、分类，人因失误的原因分析及预防对策，人体生物节律预测法的原理及应用。

第十一章事故预防及系统危险控制

知识要点：本章主要讲述了事故的可预防原理，技术、组织管理、教育三方面的事故预防的宏观对策，人为事故、设备因素导致事故、环境因素导致事故具体的预防对策，事故预警和应急系统，对系统危险进行控制的主要措施与途径。

目标要求：掌握事故的可预防原理及事故预防对策，系统危险控制的基本措施。

二、成绩考核方式

全面改革“期末一张卷”的传统考核方法，考核内容覆盖课堂教学与课外自学的所有内容，包括教科书和主要参考资料的内容以及教师要求学生查阅的有关材料，彻底改变考笔记的做法。减少期末考试的分数比重，增加平时考核的分数比重；减少书面考试，增加实训部分考查；减少书面考试中记忆型试题，增加应用型试题。

考核方式分为平时考核、基础知识和综合运用三个部分来进行。平时考核依据学生在课程学习期间的综合表现来确定成绩，占总成绩的20%；基础知识部分采用试卷、笔试方式为主，占总成绩的60%；综合运用部分主要根据实训情况来确定成绩，占总成绩的20%。

（一）平时考核

平时考核由考勤、课堂表现、课后作业等组成，根据学生的出勤情况、课堂问答的积极性及正确率、课后作业的认真程度及正确率等来给出。

（二）基础知识部分考试

建立了试题库，实行“考教分离、集体阅卷”等质量保证制度。压缩记忆类试题的比例，增加了综合知识和部分超出大纲内容的考核；10%的试题内容超出大纲范围，以检测学生对前沿知识的了解情况；将课程中自学部分的内容纳入到试题中，检测学生的自学能力，有效地调动学生学习的积极性、主动性、灵活性和创新性。

（三）综合运用部分考核

综合运用部分考核根据实训报告的质量来进行评定。实训主要依托“安全技术工种研究所”，结合企业实际状况，指导学生进行实际生产企业的安全评价。

三、基础知识考试形式及试卷结构

（一）考试形式与时间

考试形式以笔试、闭卷为主。

考试时间为120分钟。

（二）试卷结构

1．试卷内容比例

基础知识：15%；

相关法律法规及技术标准10%；

安全生产管理基础理论约l5%；

安全技术基本常识约30%：

安全评价基本知识约30%；

综合运用：

主要考核应考人员对相关知识的综合运用能力和分析解决实际问题的能力。

2．题型比例