美国联邦制形成的原因

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课时作业13:3.1 美国的联邦制

课时作业13:3.1 美国的联邦制

专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例训练1美国的联邦制基础自测知识点一美国的邦联制美国在建国之初,实行的是邦联制,经过激烈的斗争,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制。

据此回答1~2题。

1.邦联制与联邦制的最主要区别是()A.前者由13个州组成,后者由50个州组成B.前者未设中央政府,后者设有中央政府C.前者不是真正意义上的现代国家,后者成为一个享有充分主权的国家D.前者主要维护南方奴隶主的利益,后者主要维护资产阶级的利益2.美国在建国之初,实行的是邦联制,之所以由邦联制转变为联邦制,是因为邦联制存在着巨大的弱点,其中最根本的弱点是()A.邦联政府无权向国民征税B.邦联不是现代意义上的国家,只是各州之间松散的联盟C.邦联政府军队数量太少,不能保卫国防D.州政府与邦联政府分享权力,损害了人民利益3.美国建国之后实行的是高度地方自治的邦联制。

1787年《美利坚合众国宪法》获得通过,美国正式实行联邦制。

美国由邦联制转变成联邦制的根本原因是()A.建立一个强大的中央政府B.制定《美利坚合众国宪法》C.各州把国家的一部分权力转让给联邦中央政权D.维护资产阶级利益,镇压劳动人民反抗的需要知识点二美国的联邦制4.美国的历史就是一部联邦政府与州政府权力斗争的历史。

关于二者的权力,下列说法中正确的有()①各州让渡一部分权力给联邦政府,使其享有充分主权②都享有对人民的直接管辖权③各州政府官员由总统任命④联邦与州都拥有外交权,都是独立的国际交往的主体A.②③B.②④C.①④D.①②5.美国联邦与州的关系具有独特性,下列关于联邦与州的关系,表述正确的有()①联邦政府与州之间不是严格意义上中央与地方的关系②联邦地位高于州③联邦赋予州各项权力④联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.为了防止偷盗、诈骗和恐怖主义,美国有关联邦法律要求各州为其居民更换高安全性的新驾照,但缅因州、蒙大拿州等6个州的立法机构却以更换成本太高为由公然通过相关法律,拒绝更换新驾照。

1美国的联邦制

1美国的联邦制
州的宪法或法律凡与联邦相抵触者一律无效;
易错点提示:1,不能因为联邦和州根据宪法的规定,在各自的权限范围内都享有最高权力,就认为两者的地位就是平等的。联邦的宪法和法律地位高于州的宪法和法律的地位。2,虽然联邦的地位高于州,但联邦与州之间不是严格意义上的中央和地方的关系,而是在各自规定的权限范围内都享有最高的权力,相互间不得进行任何干涉
C
5,下列属于美国联邦制特征的是( )A、联邦成员单位是独立的主权国家B、联邦和联邦各成员政权机关是中央和地方的关系C、联邦成员一般具有对外进行国家交往的权力
D、联邦和联邦各成员单位都有自己的宪法

美国联邦制


保持联邦是一个强大统一的国家
确保州的灵活性和创造性
效率不高,联邦与州相互扯皮、推诿,各州政府各自为政。
联邦制的最大优点:
3、美国联邦制的利与弊
联邦制的弊端:
主要在于效率不高,联邦政府和州政府相互扯皮、推诿,各州政府各自为政
美国各州政府各自为政,以车牌为例,除了尺寸统一以外,每个州都有不同的设计美国各州的车牌上根据车辆总数,有7个字码的,也有6个字码的,排列完全按自己州的需要。如果一个人跨州搬迁,所带车辆要在一定时限里在新的居住州重新登记,换新车牌才算合法。
山姆大叔, Uncle Sam,缩写 "u.s."
星条旗,the Star-Spangled Banner,
《星条旗永不落》“the star-spangled banner”
玫瑰花
白头海雕(秃鹰)
国徽的图案是:外围为两个同心圆,内有一只美国秃鹰雄踞中央,双翼展开,右爪握一束橄榄枝,左爪握13支利箭,尖嘴中叼着一条飘带,上书“合众为一”。
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(3)根本目的:以保护资产阶级的利益,镇压劳动人民的反抗

美国联邦政府的建立

美国联邦政府的建立

1932年
1992年
2004年
民主党罗斯 福
民主党克林顿
民主党克里
共和党胡佛
共和党布什
共和党布什
三:联邦制度的发展:两党制
1、两党对峙形成: 19世纪50年代中期
2、发展:
3、本质: 4、作用:
1860年,共和党开始执政。此后,两党轮流执政
都是资产阶级政党。 有利于国家民主制度的实行
民主党建于1828年
国会大厦
(1)国会的权力
白宫
(2)美国总统的权力:
①行政权归总统,总统由选民间接选出所以总统 不对国会负责;②他是国家元首,又是政府首脑, 还是军队的总司令;③有权任命政府官员,但要 经国会同意;④总统可以对国会通过的法律实行 否决权。因此,美国总统的权力使联邦的行政权 保持强有力的地位,是美国政治制度的一种特点, 故称总统共和制。
美国总统的权力
1、布什总统任命鲍威尔 为美国国务卿,并取 ( 得了参议院的同意。 √ ) 2、2003年,布什总统不 经国会同意就下令对 (× 某国发动战争。 ) 3、布什总统对国会颁布 ( 的某项法律予以否决。 √)
联邦法院的权力
(判断题)
1、美国最高法官可以对 在美国宪法,联邦法律 及条约范围内的一切案 件都有最高审判权。 √ ) ( 2、美国总统认为某最高 法官不合格(该法官也 没有犯罪记录),就下 令解除该法官职务。 × ) (
1、前提:美国摆脱英国殖民统治,成立了美利坚合众国 2、必要性:
3、思想上:
二、建立的法律基础:1787年宪法
1、1787年,各州代表在费城召开制宪会议 2、理论来源 3、宪法的原则 孟德斯鸠的三权分立学说 分权与制衡
1)规定美国是联邦制国家,联邦权力高于各州 2)以分权制衡原则把国家权力分为立法、 行政、司法三部分

3-1美国的联邦制

3-1美国的联邦制
格意义上的中央与地方的关系, 格意义上的中央与地方的关系,而是在各自 规定的权限范围内都享有最高权力, 规定的权限范围内都享有最高权力,均享有 对人民的直接管辖权, 对人民的直接管辖权,相互间不得进行任何 干涉; 干涉;
(二)美国联邦制的特点
(3)联邦地位高于州。联邦宪法、 联邦地位高于州。联邦宪法、
A、当资产阶级利益集团利益接近 既保护州灵活性又保证中央权威。 时:既保护州灵活性又保证中央权威。 B、当资产阶级利益集团有矛盾 联邦低效运转。 时:联邦低效运转。
了解美国联邦制的特点和利弊 了解美国联邦制的特点和利弊 美国联邦制的特点
特点: 特点:
(1)联邦与州分享政治权力。联邦政府享有宪法“列举 联邦与州分享政治权力。联邦政府享有宪法“ 的权力” 以及从“列举的权力”中引申出来的权力, 的权力”,以及从“列举的权力”中引申出来的权力, 州政府拥有“保留的权力” 州政府拥有“保留的权力”。 联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。 (2)联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。联邦 政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系, 政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系,而 是在各自规定的权限范围内都享有最高权力, 是在各自规定的权限范围内都享有最高权力,均享有对 人民的直接管辖权,相互间不得进行任何干涉; 人民的直接管辖权,相互间不得进行任何干涉; (3 ) 联邦地位高于州。联邦宪法、 联邦地位高于州。联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结 的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守; 的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守;州的宪法 或法律,凡与联邦宪法、 或法律,凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。
法律以及以联邦名义缔结的条约,在全国 法律以及以联邦名义缔结的条约, 范围内适用,各州必须遵守; 范围内适用,各州必须遵守;州的宪法或 法律,凡与联邦宪法、 法律,凡与联邦宪法、法律或条约相抵触 者一律无效。(联邦宪法、 。(联邦宪法 者一律无效。(联邦宪法、法律优于州的 宪法和法律) 宪法和法律)。

高一历史美国联邦制知识点

高一历史美国联邦制知识点

高一历史美国联邦制知识点美国联邦制知识点高一历史美国联邦制是指美国的政治体制,由联邦政府和各州政府组成。

它采用了分权制度,将政权和权力分散给中央政府和各州政府,确保了权力的平衡和制衡。

本文将介绍美国联邦制的起源、主要内容以及其对美国政治的影响。

一、美国联邦制的起源美国联邦制的起源可以追溯到美国建国初期的《美国宪法》制定过程。

1787年,美国各州代表齐聚一堂,在费城召开了《美国宪法制定会议》。

会议的目的是为了改革美国的政治体制,解决各州之间的矛盾和冲突,为国家的长期稳定和发展奠定基础。

在这次会议上,代表们经过激烈的讨论和妥协,最终达成了一项共识,即建立一个联邦政府和各州政府相互制衡的政治体制。

这一体制在1789年正式生效,并成为美国政治制度的基石,被后来的国家借鉴和效仿。

二、美国联邦制的主要内容1. 联邦政府和各州政府的分权美国联邦制的核心是将政权和权力分散给中央政府和各州政府。

根据《美国宪法》,中央政府拥有特定的权力,如国防、外交、货币发行等,被称为“联邦权力”;各州政府则保留了其他的权力,如教育、交通、卫生等,被称为“州权力”。

2. 条约联邦制美国联邦制是一种条约联邦制,即联邦政府和各州政府之间通过条约建立联系和分工。

各州保留了自己的独立性和自治权,同时也要遵守联邦政府的统一决策和法律。

3. 制衡和平衡的原则美国联邦制中,制衡和平衡的原则起到了至关重要的作用。

通过设立三个独立的政府部门:行政、立法和司法,以及各级政府之间的相互制衡,确保了权力的平衡和分散。

三、美国联邦制对美国政治的影响1. 政治权力的分散美国联邦制通过将政权和权力分散给中央政府和各州政府,实现了政治权力的分散。

这一制度确保了政府的运作更加民主和透明,使得各级政府都能更好地代表人民的利益。

2. 保护少数意见和权益美国联邦制的分权制度保护了各州及其居民的权益和利益。

各州政府可以根据当地的需要和特点制定法律和政策,满足多样化的需求。

历史 第19课 美国的联邦制

历史  第19课  美国的联邦制

1.独立战争后,美国被人形象的称为“头 1787年宪法规定美国采用 A.联邦制 B.建立中央集权制度 C.实行两党制
脑服从四肢的怪物”,为了改变这种状况,
D.确立分权制衡体制
2.“从世界史的观点来看,美国革命之所 以重要并不是因为它创造了一个独立的国 家,而是因为它创造了一个新的、不同类 型的国家。”对“新的、不同类型”的正 确理解是 A.确立现代政党制度 B.确立近代法治原则 C.确立议会主权原则 D.开创现代共和政体
共和党
民主党
重难点
重点:说出美国1787年宪法的主 要内容和联邦制的权力结构 难点:比较美国总统制与英国君 主立宪制的异同。
考点扫描
1、美国独立之初的严峻形势
2、1787年宪法的颁布
3、美国联邦制以及共和政体 的确立
本课的知识结构
• 一、联邦制建立的背景
• 二、联邦制的确立——1787年宪法制定 • 三、联邦制的完善——两党制

总统
行政权 分权与制衡
规定法院的组织和权限
立法权
国会
宣布国会制定的法律违宪
最高法院
司法权
19世纪英国政治家威廉· 格莱斯顿对美 国1787年宪法赞赏有加,说:“这是迄 今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志 所创造出的最美妙的杰作。” 有人说,这是一种由天才们设计,并可 由蠢才们运作的体系。
3、如何评价1787年宪法?(P85页)
情境探究:独立后的美国面临那些问题?
1787年的某一天,两个美国退伍老兵之间的对话 甲:听说各地爆发了反抗斗争? 乙:是的,都怪邦联政府没有改善我们的生活! 甲:各国商品大量涌进美国市场,政府又债台高筑,自身都难保呀! 乙:是的,英国和西班牙军队还驻扎在边境,正虎视眈眈呢! 甲:哎!总以为国家独立了就好了,为什么还会这样呢? 乙:根本的问题就在于邦联制下政府无权啊!听说有人建议华盛顿称帝 哟,这样就能加强政府的权力了。 甲:我坚决反对!权力不能太集中。我可不希望好不容易得到的民主和 自由烟消云散了! 乙:对!这也是众多民众所不想看到的结果!真希望能两者兼顾!

美国联邦制的建立分析

美国联邦制的建立分析

D
(一)梳理知识,步步为赢
考点2:1787年宪法的颁布 2、宪法的内容 A、国家结构形式:联邦制 B、政体:总统共和制 (1)内容: A.分权: ①立法权属于国会,国会由参议院和众议院组成。 ②司法权属于最高法院,对法律有最高司法解释权。 ③行政权属于总统,总统是国家元首、政府首脑和 军队总司令,由选民间接选举产生,对选民负责,对 宪法负责。 B.制衡:
第8课
美国联邦政府的建立
2014年考纲: 1、美国独立之初的严峻形势;建立的背景 2、1787年宪法的颁布; 建立的法律依据 3、美国的联邦制以及共和政体的确立
建立的标志和影响
美 国 联 邦 政 府 的 建 立
背景:美国独立之初的严峻形势;
法律依据:1787年宪法的颁布;
标志影响:美国联邦制及共和政体的确立
美国的政体:总统共和制
(一)梳理知识,步步为赢
考点2:1787年宪法的颁布 2、宪法的内容 B、政体:总统共和制 拓展:美国总统共和制的特点 1. 三权分立,立法权、司法权和行政权相互独立, 彼此制衡。 2. 总统既是国家元首,也是政府首脑。总统对选 民和宪法负责。 3.政府对宪法负责,不对国会负责。
联邦制
美国 1787年 宪法
(一)梳理知识,步步为赢
考点2:1787年宪法的颁布 史料一 联邦的地位高于州的地位…… 联邦宪法是全国 最高的法律,任何州的宪法和法律都必须服从联邦宪法, 不得与联邦宪法想抵触。 史料二 联邦和各州各有自己的政府班底和立法。州政府 官员由各州自行选举产生,联邦政府无权任命州长或州级 官员。 -----《1787年宪法》 请问:1、史料一对联邦政府权力和地位做了怎样的规定? 宪法规定实行什么样的国家结构形式? 联邦权力和地位高于各州 国家结构形式:联邦制国家 2、据史料二概括州权力的特点? 各州在不违背宪法的前提下拥有一定的自治权。 3、上述材料体现了哪两者的的关系?其关系有何特点? 指出对美国发展的重大作用? 联邦政府与州实行分权,国家主权属 联邦政府与州的关系 。 于联邦(中央集权与地方分权相结合)

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美国的联邦制知识点高三网美国的联邦制知识点美国是一个联邦制国家,这是世界上较为典型的一种国家制度,在美国的政府机构中,联邦政府和州政府在力量和权力分配上存在一定的差异和平衡。

联邦制的出现有其历史背景和特点,同时也涉及到权力的分配、行政管理和国际关系等方面的议题。

下面,我们将从不同的角度来探讨美国的联邦制知识点。

一、历史背景美国的联邦制起源于美国独立战争后的政治制度建设过程。

当时的美国殖民地为了摆脱英国的统治,进行了艰难的独立战争,最终取得了胜利。

在制定宪法的过程中,各个州对于如何保持自身的独立性以及如何确保联邦政府的权力不过度扩张的问题进行了深入的讨论。

二、权力分配美国的联邦制体现在权力的分配上。

根据美国宪法的规定,联邦政府和州政府各自拥有一定的权力和职责。

比如,联邦政府负责国防、外交、货币政策等方面的事务,而州政府则负责教育、交通、公共卫生等方面的事务。

联邦政府和州政府在各自的领域内具有一定的自治权和决策权。

三、行政管理在行政管理方面,美国的联邦制也体现出其独特之处。

美国联邦政府由三个分立但互相制衡的分支组成,即行政、立法和司法,各自负责不同的职能。

行政部门由总统领导,负责执行法律和管理国家事务。

立法部门由国会组成,负责制定法律和监督政府工作。

司法部门则由最高法院等组成,负责解决法律纠纷和审判案件。

这样的分工使得各个部门之间存在一种制约和平衡的关系,避免了权力集中和滥用的问题。

四、国际关系由于美国是一个联邦制国家,其国际关系也具有一定的特点。

根据美国宪法的规定,联邦政府有权制定对外政策并与其他国家进行外交关系。

这意味着美国的对外事务主要由联邦政府负责,州政府则较少干预国际事务。

不同州之间对外贸易和外交活动的规模和影响力也存在差异。

五、挑战与改革尽管美国的联邦制在很大程度上实现了权力的分配和平衡,但也面临一些挑战和改革的压力。

由于各州之间的差异性和权力分配的复杂性,存在着管理和决策的挑战。

同时,一些历史遗留问题和现实需求也对联邦制提出了改革的要求。

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美国联邦制形成的原因
学习美国历史的过程中同学常常会有这样的问题:美国1776年宣告独立,1894年美国的工业产值已跃居世界第一,第一次世界大战后成为世界第一经济强国,第二次世界大战后成为资本主义世界的霸主,现在则是世界上唯一的超级大国。

究竟是什么力量促使美国国力的飞速上升?这当然有天时、地利等多种原因,而其主要原因应该说是依托于美国的政治体制——联邦制的。

那么,美国为什么会确立联邦政体呢?
一、邦联制的弊端
美国建国之后实行的是高度地方自治的邦联制。

独立战争期间,大陆会议于1777年11月通过了《邦联条例》,1778年经各州批准后该条例生效。

根据条例,解散了原来的大陆会议,建立了邦联政府,它实际上是一个松散的各州联合体。

邦联议会虽是当时美国的最高权力机构,但它只是各州代表的会议,它没有一个主权国家应有的宣战、媾和、签约、发行货币、借债、征兵和征税等权力,它也不是立法机构,它的决议需要征得各州同意;而各州却拥有主权国家所享有的一切权力。

但是,随着时间的推移,邦联制美国遇到许多新问题。

1.美国独立前,它的商船队在地中海地区的贸易往来不怕北非等地的海盗的抢劫,因为它受到宗主国英国的保护。

独立后,失掉英国舰队的护航,美国商船队经常遭受海盗的袭击,损失惨重。

2.1778年美法签订了联盟条约,法国放弃了以前在新大陆殖民地的种种要求。

但它仍然妄图在北美大陆的西部南部海岸建立新的殖民地,成为美国地理政治视野上的障碍物。

3.英国自1783年同美国缔结巴黎和约以来,它仍然在美洲屯兵,威胁美国的安全;它还想利用美国邦联制的弱点,以使英国商人长期称霸于美国市场。

4.美国独立后,其经济发展需要扩大各州之间的经济联系,但是各州关税壁垒的存在,阻碍着经济的联系。

同时,各州对外贸易政策因利害关系不同而有明显差异,十分混乱,各州越来越要求对国外输入美国各地的货物征收关税并详细规定与外国的贸易关系,以稳定市场、扩大国内贸易和发展美国经济。

5.美国向西部扩展领土的过程中,西部各州与印第安人和西班牙人都有冲突,而当时的邦联政府却无法就是否派遣一支军队到“边疆”去作出决定。

6.1786年,美国爆发谢司起义。

谢司起义既是因战后美国经济的萧条,农民们生活濒临危机造成的,也与邦联政府在处理农民问题上的无能有关。

由此可见,新生的邦联制美国,其权力过于软弱,对内对外的威信也很低。

谢司起义更暴露了邦联制美国政权的软弱无力。

以上种种使美国各阶层认识到需要建立强有力的中央政府,认识到没有国家的统一、强大,没有在国际上的地位,任何集体、阶层、个人的利益也将不保。

由此关于改组和加强中央政权的问题自然就提上了议事日程。

二、联邦制能够在美国建立的原因
联邦制的最大特点是分权,主权由联邦和各州分享。

这既尊重了美国各州长期以来就拥有独立的行使各种权力的传统,又适应了当进美国急需扩大中央权力的要求。

下面我们来详细解释。

1.为什么说联邦制中所尊重的州的权力由来已久?因为美国建国之初是一个地地道道由州政府和乡镇政府管理的国家,每个州都是独立的整体,独立的行使各种权力。

州的权力的来源具体表现在:
(1)早在美国建国之前,英国对北美十三块殖民地采取的就是分而治之的政策,每个州都是独立的整体。

当时大多数殖民地都是英王的直辖领地,总督由英王任命,权力较大,总督有权任命法官和殖民地管理机构的其他官吏。

其他殖民地有的是国王将一部分土地所有权授给一个人或一个公司,被称为业主殖民地,其总督由业主任命,权力较小;有的是一定数量的移民在不违反英国法律的条件下建立的自治殖民地,其总督由贵族与高级商人中选出,权力最小。

这些不同的机制在一定程度上造成州与州之间相对独立,十三块殖民地没有
形成统一的权力机构。

(2)美国特有的自然条件和北美初期移民们的生活习惯而形成的独立、创新精神,使各州人民采用不同的机构和行政手段进行创业。

早期移民们散住于一片辽阔的土地上,又为许多天然屏障所分隔,他们抛弃了原有的一切(身份、地位等),凭借自己的能力在新大陆、在平等基础上竞争,根据客观环境来创立新制度。

英国虽统治全体殖民地,但各个殖民地的人民却一直自己管理乡镇的事物。

(3)北美移民的精神归属。

由于每一个州都是一个单独的整体。

独立前,北美移民们认为自己既是英王的臣民,又是某个殖民地的公民。

独立后,他们基本的、持续的忠诚还是倾注于自己的殖民地,即现在的某个州。

“美国人”的概念虽为多数北美殖民地的人们接受,但北美人心目中的“国家”概念是模糊的,而且也并未深入人心。

在许多人心目中“国家”只是一种象征、一面旗帜,真正的政权实体是州政府而不是国家。

(4)最早的美国可以说是在十三个各自为政的地方政府抗拒英国殖民统治坚持自身权利的情况下诞生的。

经过六年邦联政府的领导,美国人已习惯了各州独立的行使各种权力,并把这种独立看成是民主传统的表现。

2.美国人民能够接受联邦制中扩大中央权利的原因,我们可以从前面有关“邦联制的弊端”中体会。

另外,还有其它的原因:
(1)美利坚民族具有的双重性格。

早期的北美移民抛弃了原有的一切,凭借自己的能力在新大陆、在平等基础上竞争时,造就了美利坚民族没有等级概念,而具有平等、独立的性格。

而自然条件的恶劣,土著印第安人的报复,使早期移民必须互相依赖、互相帮助,锻造了美利坚民族集体主义观念。

由此构成美利坚民族的双重性格,这既适宜人们接受由中央维护集体(整体)利益,又保持了地方政府维护个人利益的传统。

(2)在反英王殖民统治时,殖民地的思想家、政治家们已开始探索未来的方向。

1767年,美国的政治思想家迪金森已提出要实行联邦制,杰弗逊、亚当斯等也提出这种构想。

这些北美思想家、政治家的宣传,为美国实行联邦制奠定了思想基础。

由于以上种种原因,美国当时政治家们认为应该用一部体现中央集权的宪法去代替《邦联条例》。

著名的政治家麦迪逊就认为《邦联条例》使政府无能,机构重叠,权力分散,效率极差。

为了树立中央的权威,在约翰·亚当斯、亚历山大·汉密尔顿和詹姆斯·麦迪逊等人主持下制定了《联邦宪法》,1787年9月17日《联邦宪法》获得通过,《联邦宪法》扩大了新的中央政权的权威,使它能真正保护“生命、自由和财产”,并使这强有力的政府的职能合法化。

为了维护这个新生国家的各种利益,美国实行了联邦制,这一政治制度给美国带来了稳定、繁荣。

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