极限飞盘俱乐部项目总结报告
极限飞盘运动项目在我校的开展
极口 艮 盘运动Ｉ 页 目在 校的开 展
文／ 顾迎迎
摘 要 ：极 限 飞盘运动是一项 紧张激烈、 无身体接 触的 团队比 赛项 目，在 全国各地 有着 几十万 的玩 家。笔者也是极 限 飞 盘玩 家之一 。随着新课 改的深入 发展 ，笔者尝试将极 限 飞盘运动 引入到 小学高年段 学校体 育课程 中，并进行有 益 的探 索 ，本 文 结 合 实 践 对 开 展 过 程 中 出现 的 相 关 问题 进 行 了探 究 总结 ， 力 图促 进 极 限 飞盘 运 动 在 小 学体 育 课 程 中的广泛开展。 关键词 ：小学 高年级 ；极限 飞盘 ；总结 中图分类 号 ：Ｇ ６ ３ ３ ． ９ ６ 文献标识码 Ｂ
接盘得分 的好戏 。开始 练习 战术跑位 １ ． 飞盘 的 传接 需要 手 臂力 量 作 时 ，经过 讲解 同学们似乎 掌握 了 ，但
、
技 术ห้องสมุดไป่ตู้学
要求 ，经常在 比赛 中上 演远距 离跑动
二 、安全事项
第 二 ，友 谊第一 ，预 防安 全事故 的发 路 线 ，提高攻 防水平 。 ４ ． 比赛 时 ，同学 们 进 攻 意 识 强 生 ２ ． 学生学 习时反 手 比正 手容易掌 握 。反手传 接时更 容易控 盘 ，所 以反 烈 ，很容 易忽视 防守 ，而且 刚开始 时 手更 易掌握 ，传接 准确率 高 。而正手 防守动作 不规范 ，出现 身体接触 的情 参考 文献 ： ［ １ ］ 苏煜 ， 尹博 ． 极 限 飞盘 运 动［ Ｍ ］ ． 北京 ： 北 传盘 由于 出手的不 稳定 ，经常 发生左 况 较多 。因此要 强调规 则 ，极 限飞盘 京体育 大学出版 社 ， ２ ０ １ ０ ． 右偏 出 、传 不远 的情 况 ，传不到 自己 是 不允许 身体接触 的 ，只能封堵 传盘
飞盘市场分析报告
飞盘市场分析报告飞盘市场分析报告一、市场概述飞盘是一种盛行于全球的体育用品，多用于户外娱乐活动和专业比赛。
它由一个圆形的盘状物体和玩家使用手腕力量将其投掷出去。
飞盘市场具有广泛的消费群体，包括儿童、青少年和成年人等各个年龄层次的人群。
飞盘市场的规模和发展潜力逐年增长，成为了一个具有巨大商机的行业。
二、市场特点1. 消费需求多元化：飞盘市场消费者的需求多元化，既包括家庭娱乐的休闲形式，也包括专业选手的比赛需求。
这就要求飞盘制造商要根据不同需求设计和生产不同种类的飞盘产品。
2. 品牌影响力：在飞盘市场中，品牌的影响力对产品销售至关重要。
消费者更愿意购买知名品牌的飞盘，因为他们相信知名品牌的产品质量和性能更好。
因此，飞盘制造商应该注重品牌建设和市场推广。
3. 功能创新：在飞盘市场中，功能创新是吸引消费者的一种重要手段。
除了基本的投掷功能，厂商可以在飞盘上添加附加功能，如夜间发光、适应不同的天气条件等，以增加产品的附加值。
4. 渠道发展：飞盘市场的渠道发展也对产品销售起到决定性作用。
除了传统的体育用品店外，线上销售和户外运动专卖店等渠道也逐渐崭露头角，为消费者提供更多便利的购买渠道。
三、市场竞争分析飞盘市场竞争激烈，主要竞争对手包括英迪格（Innova）、百胜体育（Discraft）和优恒（YONEX）等品牌。
这些品牌都具有较高的市场份额和品牌知名度。
它们通过产品质量、创新、市场推广和渠道建设等方式来竞争市场份额。
四、市场趋势分析飞盘市场呈现以下几个趋势：1. 增长潜力：随着人们对户外娱乐活动的需求增加，飞盘市场的潜力逐渐显现。
尤其是在发达国家和地区，飞盘运动越来越受到关注和追捧。
2. 个性定制：随着消费者需求的个性化和多样化，飞盘制造商可以提供个性化定制的服务。
通过允许消费者选择不同的颜色、材料和设计来打造独一无二的飞盘产品，以满足消费者个性化需求。
3. 环保材料：环境保护意识的增强对飞盘市场产生了影响，消费者对使用环保材料制作飞盘的产品更感兴趣。
【原创2024年】飞盘行业分析报告总结及本行业未来发展趋势
【原创2024年】飞盘行业分析报告总结及本行业未来发展趋势2024年飞盘行业分析报告总结及未来发展趋势近年来，飞盘行业迅速发展，成为人们休闲娱乐活动中不可或缺的一部分。
本报告将对于这一行业的发展趋势进行分析，并提出未来行业发展的建议。
首先，根据市场数据统计显示，飞盘行业在过去几年中呈现出稳定增长的趋势。
消费者对于休闲活动的需求不断增加，飞盘作为一种简单而又有趣的运动方式，受到了广大消费者的青睐。
据调查显示，消费者对于飞盘的认知度和购买意愿逐年增加，市场潜力巨大。
其次，飞盘行业的发展潜力主要体现在以下几个方面。
首先，飞盘制造技术不断提升，产品的质量和性能得到了有效改善。
随着科技的进步，在飞盘的材质、重量、飞行稳定性等方面都取得了重大突破。
这一点有助于提高用户的使用体验，并吸引更多人加入到这个运动中来。
其次，飞盘运动在公共场所的普及度增加。
越来越多的学校、企事业单位开始引入飞盘运动，组织各类比赛和活动，进一步提升了飞盘行业的知名度和影响力。
此外，飞盘运动在大型体育赛事中的表现不断引人注目，也为整个行业带来了更多的关注度和机会。
未来，飞盘行业有望继续保持快速发展。
首先，市场竞争将进一步加剧。
随着行业的壮大，竞争对手会越来越多，每个企业都需要加强产品研发以及市场营销，提高自身在市场中的竞争力。
其次，飞盘行业将面临环保和可持续性的挑战。
消费者对于环保产品的需求日益增长，行业内的企业应积极探索绿色环保的制造工艺，提供符合环保标准的飞盘产品。
此外，利用新兴科技和互联网手段，开拓线上销售渠道和营销模式，也是行业发展的一个重要方向。
综上所述，飞盘行业作为休闲娱乐产业的一支重要力量，具备广阔的市场潜力和可持续发展的前景。
企业可以通过提升产品质量、扩大市场推广、加强绿色发展等手段，进一步推动行业的发展。
制定飞盘行业的发展策略是确保其未来可持续发展的重要步骤。
以下是几个建议的发展策略：首先，打造个性化的产品。
随着竞争加剧，企业需要通过不同的产品特色来吸引更多的消费者。
学校飞盘比赛活动总结报告
学校飞盘比赛活动总结报告一、比赛概况本次学校飞盘比赛活动于XX月XX日在学校操场成功举办。
比赛共有XX支队伍报名参加，分为初中组和高中组进行比拼，并设置了男子组和女子组。
比赛采用循环赛制，每个队伍都需要与其他队伍进行比赛。
经过激烈的角逐，最终确定了每个组别的优胜队伍。
二、赛事亮点1.多元化的比赛形式本次飞盘比赛设置了不同的比赛形式，包括单人技巧赛、双人接力赛和团队对抗赛。
这样的形式设计既考察了参赛选手的个人技术水平，又锻炼了他们的团队协作能力。
同时，也丰富了比赛的观赏性，激发了观众的兴趣。
2.注重推广与参与为了激发学生的参与热情，我们在比赛前积极开展宣传活动，组织飞盘技巧培训班，提供免费的飞盘租借服务。
同时，让学生自由组队报名参赛，鼓励他们积极参与，充分体验飞盘带来的乐趣。
3.专业的裁判团队为了确保比赛的公平公正，我们聘请了由老师和学生组成的专业裁判团队。
他们严格按照规则进行裁判，确保比赛结果客观准确。
同时，裁判团队还提供了飞盘技巧指导和解说服务，使比赛过程更加专业、精彩。
三、比赛成果1.提升学生的综合素质通过参与飞盘比赛，学生们不仅锻炼了身体素质和协调能力，还培养了合作意识和团队精神。
他们在比赛中学会了互相配合、相互扶持，学会了积极应对挑战和解决问题。
这些经历对于学生的个人成长具有积极的影响。
2.弘扬飞盘运动文化飞盘比赛活动不仅是一项体育赛事，更是传播飞盘运动文化的窗口。
通过比赛，学生们深入了解了飞盘的起源、发展和技巧，并体验到了飞盘运动的乐趣。
这有助于推广飞盘运动，让更多的人了解并参与其中。
3.校园文化的良好传承学校飞盘比赛活动是学校体育赛事的一部分，也是校园文化的重要组成部分。
通过这样的活动，学校展现了活力和活力，也让学生们感受到了校园生活的丰富多彩。
比赛还营造了浓厚的集体氛围和竞争氛围，提高了学生参与校园文化建设的积极性。
四、问题与建议在本次比赛中，虽然取得了较好的效果，但也存在一些问题和不足之处。
极限飞盘工作总结
极限飞盘工作总结
极限飞盘是一项充满激情和挑战的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团
队合作和沟通能力。
在过去的一段时间里，我有幸参与了极限飞盘的工作，今天我想分享一下我的总结和感悟。
首先，极限飞盘需要团队合作。
在比赛中，每个队员都扮演着重要的角色，需
要相互配合，传球、接球、跑位都需要团队的默契。
这让我意识到团队合作的重要性，只有团结一致，才能取得胜利。
其次，极限飞盘需要沟通能力。
在比赛中，队员之间需要不断地进行沟通，传
递信息、指挥队友、调整战术都需要良好的沟通能力。
我发现，在工作中，沟通是至关重要的，只有畅通无阻的沟通，才能让团队协作更加高效。
另外，极限飞盘需要挑战自我。
在比赛中，我们经常面对各种困难和挑战，需
要不断地克服自己的局限，突破自己的极限。
这让我明白，只有不断挑战自己，才能不断成长，不断进步。
总的来说，极限飞盘不仅是一项运动，更是一种精神，一种团队合作、沟通能
力和挑战自我的精神。
在工作中，我们也可以借鉴极限飞盘的精神，不断提升自己，不断挑战自我，与团队合作，共同取得更好的成绩。
希望我们都能在工作中发扬极限飞盘的精神，取得更加辉煌的成就！。
近期飞盘运动总结汇报
近期飞盘运动总结汇报近期飞盘运动总结汇报飞盘运动，又称飞碟运动，是一项充满乐趣和挑战的运动。
近期，我参加了一场飞盘运动比赛，并进行了总结和汇报。
以下是本次比赛及我的参与体验的整体总结。
首先，我想聊聊比赛的组织和安排。
本次飞盘运动比赛由我们学校的体育部门组织，参赛人数众多，且组织得井井有条。
比赛安排合理，保证了每个参赛团队有充足的准备时间，并能够在规定的时间内完成比赛。
此外，裁判和工作人员的工作也相当到位，保证了比赛的公正性和顺利进行。
在此感谢所有组织者和工作人员的辛勤付出。
其次，谈谈比赛中的技巧和策略。
飞盘运动虽然看似简单，但实际上需要掌握一定的技巧和策略。
在我参与的比赛中，我发现了一些有效的技巧和策略。
首先，传接配合是非常关键的。
团队成员之间需要默契配合，通过精确的传球和准确的接球，才能确保飞盘传递的顺利进行。
其次，足够的移动能力也是必不可少的。
在比赛中，我发现通过不断地移动和寻找空隙，可以更好地躲避对方的防守，并寻求更好的传球机会。
此外，要善于观察对方的动向和位置，及时做出反应，以获得更多的得分机会。
再次，谈谈比赛中遇到的困难和挑战。
尽管飞盘运动看似简单，但实际上需要耐心和技巧的积累。
在比赛中，我经历了一些困难和挑战。
首先，团队配合的默契度需要时间来磨合。
在刚开始比赛的时候，我们的传球和接球并不顺利，经常出现失误。
但是，通过团队的不断训练和交流，我们逐渐提升了默契度，减少了失误。
其次，对方团队的防守也是一大挑战。
他们紧密盯防，不给我们任何机会。
但通过多次尝试和调整，我们找到了突破对方防守的方法，最终取得了胜利。
最后，谈谈我的收获和感想。
参加这次飞盘运动比赛，我获得了很多宝贵的经验和教训。
首先，我意识到了团队配合的重要性。
只有团队成员之间相互信任，默契配合，才能在比赛中取得好的成绩。
其次，我意识到了需要不断地努力和坚持。
飞盘运动并不容易，需要长时间的练习和积累，才能够取得较好的成绩。
最后，我还结识了很多志同道合的朋友，通过交流和互动，我不仅提高了自己的技术水平，也拓宽了人际关系。
体育特色项目汇报材料
体育特色项目汇报材料范文
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们班的体育特色项目。
我们班一直以来非常注重学生的身体健康和全面发展，因此，我们推出了一项富有创新和特色的体育项目——“飞旋飞盘挑战赛”。
这个项目的灵感来源于我们对传统体育项目的思考和创新，目的是通过飞盘的运动，培养同学们的团队合作精神、反应能力以及身体协调性。
以下是我们这个体育特色项目的一些亮点和成果：
1. 团队合作：“飞旋飞盘挑战赛”注重团队协作。
同学们需要分工合作，共同制定战略，通过传递飞盘的方式完成特定的任务。
这不仅考验了同学们的默契程度，也锻炼了他们的团队协作能力。
2. 反应速度：飞盘的快速飞行需要同学们有较快的反应速度。
通过这个项目，我们鼓励同学们在迅速变化的环境中，快速作出正确的决策，提高了他们的反应灵敏度。
3. 身体协调：飞旋飞盘挑战赛不仅考验大家的手眼协调，还需要全身的协调性。
这促使同学们在运动中全面发展，提高身体素质。
4. 全校参与：为了促进校园文化的交流，我们将“飞旋飞盘挑战赛”开放给全校学生参与。
通过举办小组赛、决赛等环节，让更多的同学感受到体育带来的快乐和团结。
5. 社会影响：我们将定期举办“飞旋飞盘公益比赛”，邀请社区居民和其他学校参与，旨在通过体育活动促进社会大众的健康生活方式。
通过这个体育特色项目，我们班同学在身体素质、团队协作和社会责任感等方面都得到了很好的锻炼。
我们将继续努力，推动更多有趣、富有创意的体育项目，为学校的体育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！。
极限飞盘运动在高校教学中开展的探究
极限飞盘运动在高校教学中开展的探究极限飞盘运动是一项具有挑战性和刺激性的团体运动项目，通过投掷和接接飞盘的方式进行互动。
它可以锻炼身体素质、培养团队合作精神，提升个体的心理素质，被越来越多的高校采用作为体育课的一种教学内容。
极限飞盘运动可以帮助学生提高身体素质。
在这项运动中，需要准确地投掷和接接飞盘，这对于身体的协调能力和反应速度要求较高。
飞盘的飞行距离和高度也有一定的要求，需要学生具备一定的爆发力和耐力。
通过长时间的练习，学生的身体素质可以得到有效的提升。
极限飞盘运动能够培养学生的团队合作精神。
在进行飞盘运动时，学生需要与队友进行配合，才能够完成各种技巧动作。
每个人都要扮演不同的角色，相互之间要有默契和信任，这样才能够顺利地完成任务。
这种团队合作的精神对于学生日后的工作和生活也是非常重要的。
极限飞盘运动还可以提升学生的心理素质。
在进行运动时，学生需要面对不同的情景和困难，需要迅速做出反应并采取相应的措施。
这个过程中需要学生具备较强的决策能力和应变能力。
极限飞盘运动还可以培养学生的团队合作和沟通能力，促进他们的自信心和自尊心的提升。
教师可以结合教材内容，设计一些与极限飞盘运动相关的实践活动。
在学习运动物理学时，可以通过投掷和接接飞盘的实践，帮助学生更好地理解物理原理。
这样可以使学生兴趣浓厚，并加深对知识的理解和记忆。
教师可以在极限飞盘运动中注重培养学生的团队合作精神。
可以通过分组比赛的形式，让学生互相配合、相互支持，共同完成任务。
在比赛结束后，可以及时进行总结，让学生明确合作的重要性，并结合实际案例进行讨论和分析。
教师还可以在极限飞盘运动中注重培养学生的心理素质。
可以在练习中设置一些困难和挑战，让学生面对困难时能够快速调整心态，寻找解决问题的方法。
可以通过鼓励学生相互交流、分享成功经验，提高他们的自信心和积极性。
教师应该注重对学生的安全教育。
极限飞盘运动需要较大的活动空间和一定的技巧，教师要提前做好场地的安全排查和保障措施的准备工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
极限飞盘俱乐部项目总结报告
极限飞盘俱乐部-项目总结报告项目负责人：运动训练系XX 级章少重创新创业，起初，我的思想只停留在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，但随着我国高校办学规模和招生规模的扩大，高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一半多。
在这样的情况下，所以我们必须创新创业。
但是当我真正开始创业后，才知道创业并不是那么容易的。
时光荏苒，一年的创新创业项目就要结朿了。
能够参加这次项目，我感到非常荣幸，过程屮的点点滴滴依然历历在目。
因为是第一次参加创新创业项目，我们的团队也从屮学习到了很多在日常学习屮很难学习到的“知识”，也让我感受到实践带来的快乐和充实。
这段时间内，项目学习•实践不仅增添了我们的课外学习兴趣，也培养了我的动手能力。
在项目结朿之际，很庆幸我们收获累累，虽然在整个过程中，劳累.迷茫.喜悦时刻存在，但是正是这些才带给我们成长，让我们更加洗练。
生活也就是在这种挑战和实践屮慢慢地充实。
《极限飞盘俱乐部》这项项目从正式实施到现在已经过去了很长的时间且顺利结束，起初我们团队只有五个人，人虽少，但力量巨大，如今已经发展至20多人，这个项目的成果还是比较显著的，其中最大成果的就是在我校创办了极限飞盘协会，让更多的人认识这项运动。
极限飞盘运动在国外早已有很长的历史，并流行于
欧洲.美洲。
现在国内此项运动的开展和普及相对较少，对于大多数屮国人来说，极限飞盘运动是一项比较陌生的体育运动项目，除了台湾和香港的极限飞盘发展比较早之外，大陆地区极限飞盘的起步和发展时间较晚，目前在我国的北京.上海.深圳.天津. 大连.宁波等地区都有极限飞盘队伍。
在我国开展该项运动有很大的发展前景。
XX年对于我们创业团队来说是丰收的一年。
自开展项目以来，我们团队在调研.宣传.实践探究基础上，广泛在校园内开展各类与极限飞盘相关的活动，充分挖掘项目资源，项目成果已取得初步成效。
项目成立以来我们团队做了许多的工作，在学院团委的支持下，在指导老师亲切帮助下，XX年9月份我们团队成立了广州体育学院第一届极限飞盘协会，并及时深入到学院学子当屮进行调研，制定“拓宽项目资源，挖掘项目潜能”的项目目标，我们认真学习本项目标，研究该项目标的意义，并结合我院学生的实际情况，在校本课程中深入研究。
通过我们团队不断对外校成功创办协会的经验深入研究，我们团队主要从四个方面拓宽项目资源，深入挖掘校本教练员教学潜力和学生的学习潜力与兴趣，从而达到对项目实践意义目标的目的。
第一，多渠道丰富教学内容，吸引更多学生参与飞盘运动，不断夯实学生的飞盘运动的基础。
第二，多方式扩展运动视野，加大社会参与程度，积极参与与外校飞盘协会的活动，从屮不断提高学生求知欲望。
第三，多方面鼓励互帮互学，促进指导老师与学生之间互动，不断提高协会整体水平。
第四，多层面增进
与外校交流，营造良性和谐气氛，不断调动各方面积极性。
我们团队据项目要求，在实践屮我们还采用了行动研究法.调查法。
我们通过对学生在学院的锻炼习惯，锻炼要求，进行全面的跟踪研究，有针对性地改进教学方式，努力提高教学质量。
同时，根据学生对社会环境的了解与感知度研究，鼓励学生积极关注外国飞盘运动，积极参与到推广飞盘运动的大部队当屮去。
我们把调查作为拓展课程资源的重要手段，应用于学院推广极限飞盘运动屮。
一是开展与外校举行飞盘交流会并进行友谊赛，XX年，在开展极限飞盘推广时，我们组织协会学生在校道上对在校学生讲解飞盘运动基本动作，以及纠正一些飞盘爱好者的不规范动作，并组织学生在其力所能及的范围内进行花式飞盘表演。
二是开展阅读调查。
为了摸清协会会员对极限飞盘运动的了解程度，找出准确.有针对性的分析研究资料。
我们设计了《高校学生对极限飞盘运动的了解情况调查表》，对参加协会的学生进行随机调查，根据调查结果，为协会学生开列出适合的课外读物目录，引导协会学生通过阅读课外读物丰富对飞盘运动的知识，从而提高学院学生极限飞盘运动能力。
协会的创建过程分的艰难，但是我们的团队不怕困难，能吃苦耐劳。
由于该运动是新兴运动，对于群众来说分的陌生，于是我们便采用各种手段去宣传该项运动，从当初的五个人发展现在的一百多号会员，且还有其余未能及时加入协会的学生表示希望下次招新能进入协会。
我们在学校还成立了极限飞
盘的校本课程，它的受欢迎程度远远超出了我们的想象，出现名额爆满的现象。
为了保证课程的质量，我们团队还邀请到了经验丰富的外教布莱恩。
他目前是广州极限飞盘队的教练。
有为学生说：“学习飞盘的同时，还能提高自己的英语水平” O
极限飞盘运动在广州体育学院的发展迅速，人数急剧增加，在校期间，每天下午总有人在学校操场参与该项运动，并吸引了广大观众的目光。
该计划的成功离不开我们团队的努力。
在达成第一目标之后，我们便朝着下一步计划发展成立自己的飞盘品牌。
为了实现下一步计划，我们在XX年的暑假期间认真的做了准备，利用暑期的时间走访了广东省深圳市.东莞市相关的塑料厂和玩具厂，了解生产飞盘产品所需的成本与后期加工费用的情况，我们共走访了5家塑胶厂进行数据统计与对比，其中包括深圳市简特精密塑胶模具有限公司.东莞市联展塑胶模具制造厂等。
在塑料市场这方面起初我们也是很懵懂，没有经验也没有技术，对它的了解很少可以说是很茫然的，我们就积极查阅相关资料，边学边实践，理论结合实践的学习方法取得了较好的效果。
在XX年，我们的团队创建了自己的飞盘品牌陆飞体育品牌。
该品牌的创建分的艰辛，为了生产出第一个极限飞盘，我们经历的许多次的失败，花费了许多的人力和精力。
在多次失败之后我们终于生产出来了属于自己的飞盘，并成功的登陆市场，受到飞盘玩家的一致好评和认可。
XX年，我们团队创建的陆飞体育品牌以赞助商的身份举办了XX年广州大学生极限飞盘联赛，使得陆飞体育被人们所认知。
从建立极限飞盘协会到创建
自己的飞盘品牌，从使用别人的品牌飞盘，到自供自给。
我们团队取得了不错的绩效。
为更好的发展极限飞盘俱乐部奠定了坚实的基础。
大学生创新创业不是以盈利为目的，这是我个人的看法。
大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是--种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。
我们三人的都是大三学生了，自身的课程也比较多，但每天都为这个项目的做策划，做宣传。
创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节. 一个小想法就可以改变一个企业的命运。
创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。
所以我们团队能坚持到现在都是靠坚持不懈的精神，为自己的梦想而努力，挫折是无法阻挡我们创新创业的理想。