部编版五年级上语文期末复习资料【精编】
期末知识点复习资料部编版语文五年级上册

期末知识点复习资料部编版语文五年级上册一、字词1、生字会认的生字:要能够准确认读,包括读音、声调。
会写的生字:不仅要会读,还要能正确书写,注意笔画顺序和结构。
2、词语生词表中的词语:理解词义,能正确运用。
四字词语:如“津津有味”“千真万确”等,要明白其含义和用法。
近义词和反义词:积累常见的近义词和反义词,如“居然——竟然”“胆怯——勇敢”。
3、词语的搭配动词搭配:“开辟空地”“改善生活”等。
形容词搭配:“美丽的风景”“迷人的笑容”等。
二、句子1、修辞手法比喻句:能够判断并体会其表达效果,如“白鹭是一首精巧的诗”。
拟人句:如“花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心”。
夸张句:“他的呼噜声震得房子都快塌了”。
2、句式转换把字句与被字句的转换:“我把书放在桌子上”与“书被我放在桌子上”。
陈述句与反问句的转换:“这清白的梅花,是玷污得的吗?”改为陈述句“这清白的梅花,是玷污不得的”。
直接叙述与间接叙述的转换:注意人称和标点的变化。
3、病句修改常见的病句类型:成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾等。
学会修改病句,掌握修改方法。
三、阅读1、课文理解理解课文的主要内容,把握作者的思想感情。
能够回答关于课文内容的问题,如人物特点、事件经过、中心思想等。
2、阅读方法学会默读、略读和精读,根据不同的阅读目的选择合适的阅读方法。
能够抓住关键语句,理解文章的意思。
3、古诗词背诵并默写课本中的古诗词。
理解古诗词的意思,体会诗人表达的情感。
四、写作1、写作题材写人、记事、写景、状物等。
能够根据题目要求选择合适的题材进行写作。
2、写作结构开头:可以采用开门见山、设置悬念、引用名言等方法。
中间:叙述事情要清晰,描写人物要生动,写景要有条理。
结尾:总结全文,点明中心,或者抒发情感。
3、写作技巧运用细节描写:如动作、语言、神态、心理等描写,使文章更生动。
合理运用修辞手法:增强文章的感染力。
(精编)小学语文总复习资料(词语复习1)

小学语文总复习资料(词语复习)词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。
能按要求给词语进生归类。
【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。
每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。
【理解词语】理解词语的方法:1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。
例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。
2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。
例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。
3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。
如:“这茶叶的香味吓煞人。
嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。
前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。
一、辨析词义辨析词义的方法:1、要搞清词语的感情色彩。
例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。
“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。
2、注意运用的对象。
如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。
3、注意范围的大小。
如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
4、注意程度的轻重。
如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
5、考虑词语搭配的习惯。
如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。
二、用词造句要做到:1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。
2、把意思表达完整。
三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。
多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。
在小学阶段,只要学生了解这一特点,并能在理解词语的基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。
部编语文五年级上册期末复习知识点

部编语文五年级上册期末复习知识点一、内容综述亲爱的小朋友们,我们即将迎来五年级上册的期末考试啦!在这紧张又充满期待的日子里,让我们一起来回顾一下本学期所学的知识点,为期末考试做好充分的准备吧!五年级上册的内容丰富多彩,涵盖了古诗文、现代文阅读、写作、口语交际等多个方面。
接下来我们就一起来梳理一下这些重要的复习知识点,帮助大家更好地掌握所学内容。
让我们以积极的态度和饱满的热情迎接期末考试,相信自己一定能够取得优异的成绩!这段内容以鼓励的语气开头,旨在激发孩子们复习的积极性。
接着简要概述了五年级上册的主要学习内容,为接下来的详细复习做了铺垫。
1. 强调期末复习的重要性期末考试即将到来,这可是个关键时候!复习的重要性可是不言而喻的,大家要明白,学习就像长跑,每一阶段都是宝贵的,期末考试就是对过去一个学期所学知识的检验。
回顾、梳理知识内容,可以帮助我们查漏补缺,巩固基础。
而且复习不仅仅是为了考试,更是为了将来的学习之路打基础。
所以呀同学们可得重视这次期末复习,用心准备争取取得好成绩!在这个段落中,我采用了口语化的表达方式,使用了接地气的语言风格,强调了期末复习的重要性,同时使用了短句和通俗易懂的词汇,符合您的要求。
2. 简述文章内容及结构安排接下来我们来详细了解一下这篇文章的内容以及它的结构安排。
这篇文章主要是为五年级上册的期末考试做准备,帮助大家回顾和梳理一下本学期学到的知识点。
文章首先会回顾本学期学过的所有课文,包括课文内容、作者介绍、文章主题等,让大家对学过的内容有个整体的把握。
毕竟复习的第一步就是要对学过的知识有个清晰的认知。
然后文章会针对不同的知识点进行详细的分析和讲解,包括字词、句子、阅读理解、古诗文等方面。
这些都是考试中经常出现的题型,所以我们需要重点复习。
接下来文章还会强调一些容易出错的地方,提醒大家注意,避免在考试中犯同样的错误。
毕竟期末考试是一次检验我们学习成果的机会,我们当然希望取得好成绩。
部编版五年级上册语文期末复习(最新最全精心整理)

国家统编教材五年级上册语文复习资料一、【词语积累】(一)精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足(二)播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜(三)桂花懂得糕饼茶叶(五)汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结(六)无价之宝召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力(七)猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信(八)侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽(九)猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地(十)嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命(十四)毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命(十六)寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗(十七)松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理(十八)连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利(十九)渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致(二十二)黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免(二十三)陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉鸟(二十六)舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物二、【日积月累】(一)蝉[唐] 虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
【作者简介】虞世南(558年-638年7月11日,字伯施)是唐朝政治人物、文学家、诗人、书法家。
越州(浙江省)余姚人。
善书法,与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。
日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南为“初唐三大家”。
其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一,是中国现存最早的类书之一。
【诗歌大意】蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
部编版五年级语文上册期末总复习资料(打印版)

部编版五年级语文上册期末总复习资料(打印版)1.白鹭1.本文的作者是XXX,运用对比、拟人等修辞手法,通过对白鹭身段、颜色等方面,表现了白鹭“一切都很适宜”,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
2.课文第6—8自然段描绘了三幅优美的图画分别是:白鹭垂钓图、白鹭瞭望图、白鹭低飞图。
3.“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼”,一个“钓”字。
使白鹭捕食时的悠然自得,与清水田里的宁静浑然一体,生动地生动的描绘了白鹭在清水田里觅食的迷人景象。
4.为什么说“白鹭是一首精巧的诗”?白鹭的外形“一切都很适宜”,白鹭在清水田里觅食,和谐自然。
站在小树的绝顶淡然脱俗,低飞的白鹭灵动而富有生命力。
2.落花生1.课文作者XXX,围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈议)花生等内容。
其中用了大量笔墨写议花生,其他一笔带过,这样写的好处是主次分明,详略得当,能更好地突出中心。
2.从课文中的对话能够看出花生华而不实、默默无闻、不计名利的特点。
父亲借物喻人,想借花生告诉“我们”(人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人)的道理。
其中父亲口中“有用的人”指对社会有贡献,对他人有帮助的人。
3.父亲说花生“虽然不好看,可是很有用”,那么是不是说桃子、石榴、苹果就没有用呢?并不是欠好,父亲这样说,只是把花生和苹果桃子石榴相比,通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较,表现出花生没有外在的美丽,突出花生朴实无华、默默无闻、不计较名利的内在可贵之处。
4.生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地作着贡献,用一段话写写你身边这样的人。
无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。
她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。
他们在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩,没有清洁工,哪有我们这么洁净的家园呢。
虽然清洁工普普通通的,没有做过任何惊天动地之举,但却令我深深敬重!3.桂花雨1.《桂花雨》作者XXX,桂花给“我”带来了美好的回忆:桂花使我”回忆起八月台风季节,母亲总担心台风会吹落桂花;桂花盛开时。
部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结

部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结第一单元知识点总结我会读1.易读错的字白鹭.(lù)长喙.(huì)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)清澄.(chéng)吩.咐(fēn)榨.油(zhà)石榴.(liú)杭.州(háng)垂蔓.(màn)文豪.(háo)享.受(xiǎng)眸.子(móu)咂.咂(zā)2.多音字澄chéng(清澄)散sàn(分散)便biàn(便利)辟pì(开辟)dèng(澄沙)sǎn(松散)pián(便宜)bì(复辟)落luò(降落)蔓màn(蔓延)转zhuǎn(旋转)钻zuān(钻研)là(落下)wàn(瓜蔓儿)zhuàn(转动)zuàn(钻石)我会写1.重点词语精巧色素配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化体面播种浇水吩咐爱慕美中不足2.形近字组词鹤(白鹤)嫌(嫌弃)框(方框)播(播种)浇(浇水)鹳(鹳鸟)歉(道歉)筐(筐子)潘(姓潘)烧(烧火)亭(亭台)饼(月饼)浸(浸入)豪(文豪)睑(眼睑)享(享受)拼(拼搏)侵(入侵)毫(毫米)脸(脸面)词语积累1.近义词爱慕—喜爱便宜—廉价分辨—辨别依赖—信任开辟—开垦吩咐—嘱咐居然—竟然葱茏—葱郁2.反义词便宜—昂贵爱慕—厌恶繁茂—凋零信赖—怀疑体面—寒酸成熟—稚嫩葱茏—枯萎细腻—粗糙背诵背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
课文重点知识1.《白鹭》:结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”这个句子的意思。
体会文中比喻、拟人、排比的作用。
2.《落花生》:理解课文中含义深刻的句子。
学习借物喻人的写作手法。
3.《桂花雨》:抓住主要字词和重点句子,领悟作者的思想感情。
部编版五年级上册语文期末复习资料(最新整理)
期末复习资料姓名:班级:第一单元知识梳理一、易读错的字盛开(shèng)箩筐(luó kuāng)新鲜(xiān)缠着(chán)浸水(jìn)榨油(zhà)便宜(pián)嫩绿(nèn lǜ)爱慕(mù)石榴(liú)蓑毛(suō)嫌弃(xián)镜匣(xiá)嗜好(shì)玻璃框(kuàng)白鹭(lù)铿锵(kēng qiāng) 清澄(chéng) 音韵(yùn)散文(sǎn)垂蔓(màn)雏儿(chú)瞅瞅(chǒu chǒu)蓬松(péng)画框(kuàng)挨近(āi)嚓嚓(cā cā)细腻(nì)眼睑(jiǎn)眸子(móu)二、易写错的字箩筐糕饼浸在缠身犹如播种浇水榨油吩咐爱慕嫌弃蓑毛嵌上镜匣嗜好恩惠清澄铿锵音韵白鹭三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】(鲜红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲近的)情谊(颤动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境界【动词】(仔细地)寻找(高高地)挂(不动声色地)写【量词】一(处)小山一(首)诗一(种)嗜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩惠一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋八、常考句型【夸张句】全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【精编】新部编版五年级语文上册课后习题参考答案
统编版五年级语文上册课后习题参考答案第一课《白鹭》一、朗读课文。
说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
答:白鹭美,美得像一首诗。
(1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处。
正如文中所说的“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
”“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌。
”白鹭的颜色和谐,身段匀称,这是一种自然朴实的静态美。
(2)白鹭的美还体现在与水田的和谐美,白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭,正如文中所说的“在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
”这是一种和谐、悠然的美。
(3)白鹭的美还是一种“澄清的美”,为乡村生活增添了具有生命的清澄。
正如文中所说的“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
”二、课文第6—8自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。
第6自然段:清田独钓图。
第7自然段:清晨放哨图。
第8自然段:黄昏低飞图。
第二课《落花生》一、分角色朗读课文。
说说课文围绕落花生写了哪些内容。
答:课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈(议)花生等内容。
二、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?父亲想借花生告诉“我们”什么道理?答:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”父亲的话提示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。
父亲想借花生告诉“我们”(人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人)的道理。
三、小练笔。
生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地作着贡献,用一段话写写你身边这样的人。
【精编】2021-2022部编版五年级语文写字表生字组词总结(含期末复习计划)
部编版五年级语文上册写字表生字组词汇编第一课白鹭,银鹭,嫌弃,讨人嫌置喙,尖喙,眉黛,粉黛嵌入,镶嵌,百宝匣,匣子嗜好,嗜赌如命,澄清,澄澈第二课田亩,一亩地,吩咐,吩示榨菜,榨油,便宜,方便石榴,手榴弹,矮子,矮小第三课箩筐,米箩,杭州,姓杭第四课蔓延,枝蔓,幽深,幽静哎哟,哟呵,挨着,挨打享受,分享,陪伴,陪衬趴下,趴到地上,眼睑,睑下垂眸子,眼眸,咂嘴,咂咂有声第五课汛期,春汛,间隔,间断谴责,天谴,懒惰,惰性平衡,衡阳市,协调,协作绰约,影影绰绰第六课真相,凶相毕露,隔壁,墙壁大臣,君臣,蔺相如,蔺石坚强,强大,承诺,诺言计划,划开,廉洁自律,廉政抵挡,抵住,防御,御寒推辞,辞职,侮辱,辱没击缶,瓦缶,衣袍,长袍罪过,犯罪第七课鸵鸟,鸵鸟精神,赢了,输赢冠军,张冠李戴,鹰隼,飞隼浩瀚无垠,瀚海无边第八课酬谢,酬劳,发誓,誓言说谎,谎话连篇第九课大嫂,嫂子,诚恳,恳切筛选,筛子,歹徒,为非作歹罕见,稀罕物,监狱,牢狱之灾酿酒,酝酿,瞌睡,愣愣瞌瞌拘束,拘谨第十课节俭,俭省,皇帝,太上皇依偎,偎依着,衰弱,衰老泰山,国泰民安,珊瑚岛,珊瑚虫瑚琏,珊瑚木难,礁石,暗礁箩筐,筐子,拗不过,执拗第十一课乃是,此乃,熏蒸,熏染亥时,辛亥革命,恃才放旷,自恃喑哑无言,喑咽,抖擞精神,抖擞第十二课腹泻,倾泻,鱼鳞,鳞次栉比惶恐不安,惊惶失措,胎儿,怪胎履历,削足适履,怪哉,是哉第十三课殿堂,宫殿,玲珑剔透,玲珑挑剔,剔牙,波澜壮阔,海澜陵墓,黄陵,宏大,宏伟侵略,侵入,略去,省略号奉养,奉献,灰烬,余烬复燃第十四课苛刻,严苛,阶梯,阶级斗争塑造形象,塑料,卡片,卡住亲戚,皇亲国戚,原谅,谅解羞涩,苦涩,墓碑,碑帖萌发,卖萌照,蓓蕾,蓓蕾初放花蕾,蕾丝裙,公顷,顷刻间火焰,焰火第十五课摄影,拍摄,繁殖,腐殖质炭火,木炭,治疗,疗养院第十六课驯养,驯服,仁慈,仁爱之心板栗,火中取栗,矫情,骄纵翘起,翘尾巴,舵手,掌舵枝杈,树杈,苔藓,藓类植物敞开,敞亮人,狭窄,狭隘勉励,共勉第十七课体魄,魄力,挣钱,挣脱束缚压抑,抑扬顿挫,颓废,颓丧嗓子,高喉大嗓,噪音,呱噪褐色,棕褐色,疲惫不堪,惫懒耽误,耽搁,裤兜,布兜龟裂,乌龟,陷落,塌陷权利,掌权第十八课老茧,蚕茧,货栈,栈道冤枉,蒙冤,枉自,矫枉过正恍惚,恍恍惚惚,跷起,跷跷板偏僻,僻静,纸屑,不屑一顾启迪,迪斯科,嫁妆,嫁接榜样,皇榜,兼职,日夜兼程嘲笑,嘲讽第十九课搂住,搂抱,腼腆,缅怀先烈腆着肚子,腆颜,誊写,誊抄鼓励,励志,篇章,一篇出版,版权,吉祥如意,祥云歧视,歧路,严谨,谨记在心第二十课晦暝,秋暝,浣纱,浣洗榆树,榆林市,田畔,耳畔更加,更要,聒噪,絮聒第二十一课鸟窠,窠臼,旷课,旷工心旷神怡,怡然自得,凛冽,凛然冷冽,清冽,逃逸,飘逸洒脱第二十二课木桨,船桨,木桩,树桩闲暇,目不暇接第二十三课果实累累,累赘,袅袅青烟,袅娜嫦娥,嫦娥奔月,娥眉月,仙娥嫉妒,嫉恨,妒妇,妒意冰刃,刀刃第二十四课可耻,耻辱,足矣,悔之晚矣岂止,岂有此理第二十五课舅舅,大舅,斩刑,披荆斩棘凯旋门,凯歌,诸葛,纠葛水浒传,浒墅关,传记,自传鲁国,齐鲁大地,煞气冲天,折煞敌寇,寇准,姓贾,商贾云集试卷,考卷,刊登,刊物琐碎,繁琐,栩栩如生,栩栩欲活呻吟,呻唤,某事,某人第二十六课比喻,喻人,出差,差遣上瘾,瘾君子,卓越,卓有成效书籍,籍贯,饥饿,饥荒补偿,偿还,沉甸甸,缅甸馈赠,反馈,瓷器,陶瓷委员,委任状,累计,连篇累牍发酵粉,酵母菌,鉴定,鉴别淅沥沥,沥青路面部编人教版五年级语文上册期末复习计划一、学情分析:大部分同学对字词掌握地较好,句式的变化只有少数同学掌握不够好,修辞的运用部分同学不够灵活掌握,独立阅读只是不能很好地把握,拓展性的只是抓不住重点,写作方面有三分之一的学生不会运用灵活多样的写作手法等。
部编语文五年级上册全册单元知识归纳总结
部编语文五年级上册全册单元知识归纳总结目录一、新学期要学习 (3)1. 学习生活 (3)2. 写作计划 (4)3. 基本规范 (5)二、多感官感受 (6)1. 诗歌赏析 (7)2. 语言运用 (8)3. 散文阅读理解 (10)三、故事与传说 (11)1. 传说的特点 (12)2. 故事概括与人物分析 (13)3. 古代传说写作特点 (15)四、感悟自然 (第四单元) (16)1. 自然描写 (17)2. 文体特点 (18)3. 观察与模仿写作 (19)五、描写人物 (第五单元) (20)1. 描述人物外貌 (21)2. 表达人物内心活动 (22)3. 人物性格特征的描写 (23)六、动人的故事 (24)1. 故事的情节发展 (25)2. 人物的命运与成长 (25)3. 议论文写作 (27)七、赞美家乡 (第七单元) (28)1. 地方风土人情描写 (29)2. 喜欢家乡的理由 (30)3. 抒情散文写作 (31)八、生活中的语言 (32)1. 认识各种文体格式 (34)2. 不同场合的语言表达 (35)3. 参加活动后的语言表达写作 (36)九、阅读技巧提升 (37)1. 阅读策略 (39)2. 阅读理解技巧 (40)3. 提高阅读的兴趣和速度 (41)十、积淀你的词汇 (43)1. 词语辨析 (44)2. 词语运用 (45)3. 词汇积累 (46)一、新学期要学习在学习本册教材时,我们要注重基础知识的学习,打牢基础。
还要关注课文的理解和感悟,培养阅读能力和写作水平。
我们还要积极参加各种语文活动,锻炼自己的实践能力和团队协作能力。
在新的学期里,我们要保持积极向上的心态,勇于面对困难,不断追求进步。
相信通过我们的努力,一定能够在语文学习上取得更好的成绩,为未来的成长奠定坚实的基础。
1. 学习生活在五年级上册的学习生活中,学生们将接触到丰富多样的语文知识,包括词语、句子、篇章等各个方面。
在这个阶段,学生们的语文能力得到了全面的发展,不仅能够理解和运用基本的汉字和词汇,还能够运用所学知识进行阅读、写作和口语表达。
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第一单元考点梳理一、易读错的字盛.开(shèng)箩筐..(luó kuāng)新鲜.(xiān)缠着(chán)浸.水(jìn)榨.油(zhà)便.宜(pián)嫩绿..(nèn lǜ)爱慕.(mù)石榴.(liú)蓑.毛(suō)嫌.弃(xián)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)玻璃框.(kuàng)白鹭.(lù)铿锵..(kēng qiāng) 清澄.(chéng) 音韵.(yùn)散.文(sǎn)垂蔓.(màn)雏.儿(chú)瞅瞅..(chǒu chǒu)蓬.松(péng)画框.(kuàng)挨.近(āi)嚓嚓..(cā cā)细腻.(nì)眼睑.(jiǎn)眸.子(móu)二、易写错的字箩筐..爱慕...糕.饼浸.在缠.身犹.如播.种浇.水榨.油吩咐嫌弃..音韵.白鹭...蓑.毛嵌.上镜匣..铿锵..嗜.好恩惠..清澄三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】(鲜红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲近的)情谊(颤动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境界【动词】(仔细地)寻找(高高地)挂(不动声色地)写【量词】一(处)小山一(首)诗一(种)嗜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩惠一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋八、常考句型【夸张句】全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。
【比喻句】田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
【反问句】但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?【拟人句】人们说它是在望哨,可他真是在望哨吗?【比喻句】它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动......九、关联词1.小时候,我无论..对什么花,都.不懂得欣赏。
2.只要..不来台风,我就.可以收几大箩。
3.它虽然..不好看,可.是很有用。
4.白鹤太大而嫌生硬,即使..如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也.觉得大了一些,而且太不寻常了。
十、课文重点梳理1.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。
2.《落花生》这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
3.《白鹭》是郭沫若写的,这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱之情。
4.《珍珠鸟》的作者是冯骥才,本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。
课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程,让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。
还告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
十一、日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
十二、课文要求背诵的内容《白鹭》全文。
第二单元考点梳理一、易读错的字间.隔(jiàn)谴.责(qiǎn ) 懒.惰(lǎn) 平衡.(héng)大臣.(chén)称.赞(chēng)允.诺(yǔn) 侮.辱(wǔ)上卿.(qīng)请罪.(zuì)冠.军(guàn)游隼.(sǔn)浩瀚.(hàn)传.播(chuán)侵.略(qīn) 岔.道(chà)二、易写错的字谴.责懒惰..侮辱....平衡.协.调和氏璧.廉.价抵御上卿.请罪.胆怯.荆.条赢.得冠.军游隼.浩瀚.侵略..隐蔽.陷.入吆.喝岔.道..堡垒.妨碍..碉堡七、多音字间jiān(房间)调tiáo (调节)将jiāng(将来)相xiāng(相同) jiàn(间隔) diào (调动) jiàng(将领) xiàng(相片)称chèn(对称)划 huá(划船)冠 guān(鸡冠)传chuán(传说) chēng(称赞) huà(笔划) guàn(冠军) zhuàn(传记)八、形近字汛—讯协—胁抄—吵俯—附侵—浸妨—防陷—馅九、近义词分布—散布唯独—唯一懒惰—懒散合适—适宜满意—惬意谴责—斥责平衡—均衡假如—如果召集—聚集答应—答允诚意—诚心允诺—允许侮辱—凌辱浩瀚—庞大侵略—侵犯隐蔽—隐藏吆喝—叫喊粉碎—摧毁十、反义词懒惰—勤劳满意—不满谴责—表扬进攻—防守危险—安全胆怯—勇敢抵御—投降希望—失望拒绝—接受隐蔽—公开十一、重点词语山洪暴发溪水猛涨来来去去协调有序清波漾漾人影绰绰相背而行理所当然绝口不提理直气壮大大方方客客气气完璧归赵攻无不克战无不胜高头大马负荆请罪同心协力呼啸而过难以置信十里一碉八里一堡家家相连村村相通一夫当关万夫莫开无穷无尽八、词语搭配【形容词】(轻快)的音乐(故乡)的小路(美好)的情感(隐蔽)的地方(毒辣)的法子(惊人)的奇迹【副词】(理直气壮)地说(热情)地迎接(有力)地打击【量词】一(条)小溪一(道)风景一(句)俗语一(块)搭石一(封)信一(座)城一(张)嘴一(件)无价之宝一(口)气一(种)动物一(枚)火箭一(束)光柱一(段)距离一(个)大洞一(个)陷坑一(些)岔道一(根)铁丝一(个)铜铃九、关联词1.如果..前面的人突然停住,后面的人没处落脚,就.会掉进水里。
2.如果..你想到月球上去,就.需要搭乘速度更快的工具了。
3.只要..一个人拿一根木棒,就.可以把“孓口”守住。
4.冀中平原上的人民不但..坚持了生产,还.有力地打击了敌人。
十、常考句型【比喻句】嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【反问句】蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”【排比句】很多大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。
十一、课文重点梳理1.《搭石》作者刘章通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,2.《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇知错就改的精神。
3.《什么比猎豹的速度更快》本文是一篇科普说明文,作者运用了列数字、作比较、举例子等说明方法,抓住了猎豹速度的特点,与其它是动物进行比较。
并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物!由此引出飞机、流星体、光的速度,让人们有更清晰的认识。
4.《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
十二、日积月累不饱食以终日,不弃功于寸阴。
——【晋】葛洪盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——【晋】陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。
——【宋】岳飞多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
——毛泽东第三单元考点梳理一、易读错的字流传.(chuán)酬.谢(chóu)叮嘱..(dīng zhǔ)飞禽.(qín)发誓.(shì)崩塌.(tā)灾难..(zāi nàn)谎.话(huǎng)嫂.子(sǎo)咧.嘴(liě)稀罕.(hǎn)开辟.(pì)庄稼.(jia)晃.荡(huàng)彩锦.(jǐn)瞌.睡(kē)酿.酒(niàng)监狱..(jiān yù)拘束.(shù)依偎.(wēi)衰.老(shuāi)眼眶.(kuàng)惩罚..(chéng fá)玉簪.(zān)二、易写错的字酬.谢懂.得僵.硬叮嘱....崩塌..发誓.谎.话迟延.牺牲后悔.狂风怒号..大雨避.难爹.妈嫂.子新郎.车辆...倾盆稀罕.妻.子惩罚..结婚.祖辈.挨.打..游泳..监狱..酿酒十二、多音字没méi (没有)号háo(号叫)干 gān (干净)乐 lè(快乐)mò(淹没) hào(口号) gàn (干活) yuè(音乐)十三、形近字酬—洲僵—疆嘱—瞩塌—蹋谎—慌悔—诲嫂—瘦郎—朗辆—俩纱—沙趟—躺酿—娘泳—咏挨—唉十四、近义词忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老一五一十—原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在十五、反义词非常—一般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨十六、重点词语搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源十七、词语搭配【形容词】(救命)的声音(动人)的民间故事(敬爱)的猎人(震天动地)的巨响(嫩嫩)的青草(干净)的水(亲密)的伙伴(粉红色)的纱衣(晚霞)的余光(衰老)的牛(顶厉害)的惩罚(可爱)的儿女【副词】(镇定地)说(静静地)听着(一五一十地)说(无拘无束)地游泳(怒气冲冲)地拉着(远远)地望着【量词】一(个)故事一(个)猎人一(只)老鹰一(条)小白蛇一(颗)宝石一(块)石头一(群)鸟一(声)巨响一(头)牛一(辆)车一(间)草房一(片)树林一(个)湖一(件)纱衣一(手)好彩锦两(个)孩子两(个)筐一(条)天河十八、关联词1.只要..嘴里含着那颗宝石,就.能听懂各种动物说的话。