人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题

图5-1
电流和电路单元测试
一、填空题：
1．计算器中的电流很小，大约100μA ，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105
A ，相当于 mA 。

2、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。

这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。

3．有A 、B 两个带电体，若A 与B 相互排斥，而A 又与带正电的C 相互吸引，那么A 一定带_______电，B 与c 一定能相互_______。

4．某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S 1、S 2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S 1断开、S 2闭合时，发光的是 。

5．如图5-5所示电路中 （1）若使L 1、L 2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L 1、L 2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果只闭合S 1而断开S 2、S 3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的. 6．如图5-6甲所示电路中，电流表A 1与A 2指针指示的位置如图所示，则电流表A 1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A 2所使用的量程 是 ，读数是 ， 灯L 1电流是 。

二、选择题：
（ ）7．在如图5-7所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯泡L 1、L 2都能发光的是
（ ）8．下列器件中，全部为用电器的是
A ．电铃、电池组、白炽灯
B ．日光灯、电风扇、电视机
C ．洗衣机、收音机、开关 C ．电池插座、电线、空调器 （ ）9．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是
A ．碳棒、人体、大地
B ．水银、铜丝、空气
C ．陶瓷、干木、塑料 C ．大地、人体、陶瓷 10．要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（ ） A ．只能串联 B ．只能并联 C ．串联并联都不行
D ．可以串联或并联 （ ）11．下列常见的电流中最大的是
A ．雷电的电流
B ．房间灯泡的电流
C ．家用空调器的电流
D ．手电筒中的电流
（ ）12．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。

四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。

下图5-8为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是
（ ）13．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是
A ．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在
B ．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
C ．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电
D ．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 （ ）14．关于电路的知识，下列说法中不正确的是
A ．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联
B ．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
图5-5
图5-8
图5-7
C ．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
D ．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 （ ）15．如图5-9所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是
A ．电流表测的是L 1的电流
B ．电流表测的是L 2的电流
C ．电流表与电灯并联了
D ．电流表测的是干路中的电流
（ ）16．如图5-10所示电路中，三个电流表A 1、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3，它们的大小关系是 A ．I 1 = I 2 = I 3 B ．I 1 > I 2 = I 3 C ．I 1 > I 2 > I
3 D ．I
1 > I 3
> I
2
（ ）17．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式 A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．串联、并联都可能 D ．不可能是并联
（ ）18．一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是 A ．指针摆的角度变小了 B ．指针不动 C ．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏 D ．指针反向摆动 三、作图题：(每题4分，计8分)
19. 根据右图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉) 四、实验、探究：
20. 如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现
小灯泡不发光。

说明：_______________________,给玻璃加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_____________________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是__________________。

21．某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到右图所示的位置，于是他立即断开开关.则：
（1）测量时产生这种现象的原因是 ；（2）该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 。

22．小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。

右图所示是他们的实验电路图。

(1)他们的猜想是：__________________ (只写一种猜想)。

[进行实验]
（2)小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。

小明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的： (3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却
得到了表2中的数据。

小强在实验中是靠只改变____ ____而得到实验数据的。

[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：___________ _____。

23. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）
A ．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B ．每处接线都必须接牢
C ．必须从电池的正极开始依次连接开关S ，灯L 1和L 2，最后连到电池负极
D ．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）在串联电路中开关的作用是 。

图5-9 图5-10
（3）在并联电路中支路开关的作用是。