校园网贷风险心得体会
有关学生防范校园贷的心得体会三篇

有关学生防范校园贷的心得体会三篇“校园网贷”不仅影响大学生正常的学业,也让一些家庭背负沉重的债务。
打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高利贷”勾当的网络贷款,在利益的驱动下,将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。
在一些高校里,网络贷款的广告可谓无孔不入。
网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。
在当下的大学校园里,并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育,却依然有一些学生上当受骗,为何?财商教育的缺失,让一些大学生难以抵御诱惑和欲望,最终“上了贼船”。
理财作为一种人与资本的博弈,充满不确定因素和风险。
大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏,在利益博弈格局中处于弱势地位,缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”,难免会“一着不慎,满盘皆输”。
丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力,有助于“校园网贷”的破题。
“防范校园网贷的风险又同时能满足大学生分期购的需求,最重要的是监管要跟上。
”邓建鹏认为,未来的监管政策应在以下方面着力:首先要规定互联网金融平台一定要对大学生做特别的风险提示,倡导适度消费的理念。
其次,在评估信用水平和偿还能力时,要适用高于其他人群的审核标准。
近日,教育部和银监会联合发布通知,要求加大不良网络信贷监管力度,向学生发布预警提示信息,同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等。
中央财经大学金融法研究所所长黄震表示,校园网贷平台首先要模式合规,才能避免法律风险。
如果是以P2P的形式来做,就要按法律法规所规定的,确保其信息中介的定位;如果是以自有资金放贷,就必须由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做。
其次,贷款平台应规范借贷流程,对大学生借款人进行适当的测评,综合考虑其风险承受能力、还款能力等。
最后,从行业角度来说,要建立起全行业的风险测评体系和监控体系。
本学期导员为我们策划了一次以校园贷为主题的`班会,老师通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝校园贷以防受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。
校园网贷风险心得体会文章

校园网贷风险心得体会文章校园网贷对于大学生而言,究竟是福音还是陷阱,是天使还是魔鬼,恐怕还是针尖对麦芒,各说各理,一时之间难分左右。
下面是关于校园网贷风险心得体会文章的内容,欢迎阅读!校园网贷风险心得体会1 大学生是一个特殊的弱势消费群体,数量庞大而集中。
大学生群体消费观念超前,消费支出五花八门、层出不穷,他们是一个只消费却没有收入、金融风险防范意识薄弱、自控能力较差和缺少信用评价的群体。
随着大学生校园网贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房。
大学生校园网贷偿债的严重后果。
1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学,应主动向学院报告,不得隐瞒,并须立即终止该项行为,防范风险,确保安全。
大学生因受校园网贷债务的困扰,逐渐成为社会热议的焦点,校园网贷也像只无形的“黑手”,给诸多莘莘学子带来伤害,甚至酿成悲剧,校园网贷瞄准的是有强烈消费需求的在校大学生,一些黑心企业虚构设审查制度、纵容违规手段、疯狂抢滩校园、从而赚取利润、却让无辜学子负债累累。
校园网贷不是蜜糖,真的是砒霜,远离真的就对了。
以上这些是我对大学生校园网贷的感想和心得,同时也建议大学生们认真学习金融、网络安全知识,呼吁广大学子“不从事、不协助、不怂恿”不良网络借贷活动,使理性消费观念深入人心。
校园网贷风险心得体会2 在当下的大学校园里,并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育,却依然有一些学生上当受骗,为何?财商教育的缺失,让一些大学生难以抵御诱惑和欲望,最终“上了贼船”。
校园贷安全教育心得体会5篇

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防范校园贷的心得体会5篇

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关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会5篇

关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会5篇防范网络诈骗和校园贷款风险有5条经验2021为了增强学生的安全意识,提高学生识别和抵御网络诈骗的能力,政法学院于11月3日19: 00在学生活动中心为学生举办了关于防范电信诈骗和校园网贷风险的专题教育讲座。
以下是边肖在防范网络诈骗和校园贷款风险方面收集的一系列经验,欢迎参考。
防范网络诈骗和校园贷款风险的体会近年来,犯罪分子频繁使用手机、电话和互联网实施电信欺诈。
由于投资小、回报高、隐蔽性强、取证困难、学生防范意识差,每年的案件发生率居高不下,难以破案,严重危及社会秩序和学校管理安全。
为了有效遏制电信诈骗案件高发,有效提高师生识别和应对电信诈骗犯罪的能力,切实维护师生利益,确保师生财产安全,我系在学生处、保卫处和海口派出所的共同支持下,于20xx年3月4日至7日组织师生进行了晚自习。
分批在明代戳制“昆明‘防电信诈骗’宣传片”,从案件再现和警察专业分析的角度给我系师生上了生动的“防电信诈骗”宣传教育课。
要求各班借此机会,深入开展“电信防诈骗、网络安全防范”主题班会,进一步宣传警示,巩固防范意识。
结合我系学生管理工作,现将宣传教育活动总结如下:第一,及时成立工作组根据学生处下发的“学生[20xx]3号”文件要求,我部领导高度重视,第一时间召开专题会议,在人文系成立了以总党支部副书记袁林志先生为首,以各班辅导员为组员的“预防电信诈骗宣传教育”工作小组,从而安排并实施了这项工作,旨在覆盖我系100%的师生,全面强化防欺诈意识。
第二,组织有序,多渠道宣传在组长的带领和工作组的安排下,我们系的师生积极参加了这次由我们系学生会负责的宣传教育活动。
从3月4日晚自习到3月7日晚自习,晚自习分为两个时段,每天轮流播放,共8次,涵盖20xx、20xx级别的25节课,师生1800多人。
要求每个学生看完视频后写出观看体验,并及时总结。
除了看视频宣传片,我系还根据本系学生管理的特点,通过多种渠道和方向巩固了加强宣传教育的效果。
校园网贷风险心得体会范文(通用8篇)

校园网贷风险心得体会校园网贷风险心得体会范文(通用8篇)我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的校园网贷风险心得体会范文,欢迎大家分享。
校园网贷风险心得体会篇1为了维护校园安定,加强大学生安全教育工作,引导同学们树立科学的消费观,在20xx年3月5日晚,20xx级装饰工程技术一班与环境艺术一班全体同学在第三教学楼308教室开展了关于“校园网络贷款”的主题班会。
班会开始,老师向同学们展示了网络贷款安全教育ppt,通过网贷的一些实例让同学们认识到了网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。
这些典型的案例告诉我们,学生从网络信用借贷平台上贷款,部分学生因超支消费、逾期还贷,赔偿了高额违约金、滞纳金,影响个人信用,有些没能力还的同学,不敢跟父母说,一直拖欠,被法院起诉,被学校开除等……我们必须有针对性地进行教育,使学生防患于未然,保证学生有一个安全的学习环境,健康的度过大学的每一天。
在班会结束时,指导老师上台为我们进行总结,告诉我们一些真实的受骗案例,提醒同学们一定要理性消费。
本次班会不仅达到了预期的目的,使“安全教育,理性认识网贷”深入人心,同时引导同学们树立正确的价值观,形成科学的消费观,使同学们懂得谨慎贷款,合理消费,认清各类网贷可能带来的风险,谨防受骗,学会自我保护。
让学生充分认识到网上贷款的危害,并且加大了学生“防骗意识、强化理性消费”的自我教育力度,这次主题班会,同学们都很认真,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会的育人效果。
校园网贷风险心得体会篇2在当下的大学校园里,并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育,却依然有一些学生上当受骗,为何?财商教育的缺失,让一些大学生难以抵御诱惑和欲望,最终“上了贼船”。
网络诈骗和校园贷心得体会8篇

网络诈骗和校园贷心得体会8篇网络诈骗和校园贷心得体会篇1通过几个案件的学习,可以看出在信息化高度发展的这个时代,银行也同时面临着来自多方面不法分子违法操作的案件风险,如票据诈骗、电话诈骗、短信诈骗等,不法分子企图利用客户信息、银行的薄弱环节进行诈骗,此类案件在近几年呈高发状态。
而作为银行的员工,尤其是一线员工,经办业务直接接触客户,提高自身的防诈骗能力尤为重要,既担负着避免银行的经济损失,又担当着告知客户风险点的义务。
在自身操作技能上必须做到规范操作无懈可击,严格按流程操作,不放过任何一个环节,决不能给犯罪分子可趁之机。
工作中要注意客户的大体识别,以及客户身份信息的核实,该核实的必须核实,需要客户提供有效证件的,必须提供做到位,避免虚假操作。
遇到大额转账、汇款业务要多问一下其用途,电子银行业务多给客户做一下安全提示,例如密码的保管和使用流程,这些都是很有必要的.,可以很有效防止客户资金被骗。
所以在以后的业务经办中,让自己多一份细心,给客户多一份业务的交流和温馨提示,可以很有效堵截不法分子的诈骗行为。
网络诈骗和校园贷心得体会篇2六月初,我们支行举行了一场防范电信诈骗关于假存单的演练。
虽是演练,但也不乏真实感。
其中扮演持有假存单的客户是一名孕妇,选择孕妇做为诈骗份子是因为孕妇做为弱势群体,一般而言都是受保护的对象,不会引起疑心。
这名客户拿着假存单到2号窗口办理存单销户的业务,2号窗口柜员在办理业务时发现存单异常,系统显示金额与存单上的金额明显不一致,便找借口拖住客户,称我们身份证联网核查系统网络不好,需要运管员授权重新核查身份证才可以办理业务,并关闭话筒向1号窗口柜员示意,用我们江南银行的暗语:娘舅来要钞票了,我这钱不够,先借点钱给我告知1号窗口柜员这名客户是有犯罪动机的可疑份子,需要提高警惕。
这时我们的运管员也来到2号柜员窗口,看到屏显与存单后跟客户解释,现在身份证联网核查系统网络故障,请其稍等片刻。
校园网贷心得体会

校园网贷心得体会校园网贷心得体会我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。
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校园网贷心得体会1在当下的大学校园里,并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育,却依然有一些学生上当受骗,为何?财商教育的缺失,让一些大学生难以抵御诱惑和欲望,最终“上了贼船”。
理财作为一种人与资本的博弈游戏,充满不确定因素和风险。
大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏,在利益博弈格局中处于弱势地位,缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”,难免会“一着不慎,满盘皆输”。
丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力,有助于“校园网贷”的破题。
“校园网贷”不仅影响大学生正常的学业,也让一些家庭背负沉重的债务,在利益的驱动下,将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。
在一些高校里,网络贷款的广告可谓无孔不入。
网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。
近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。
大学生社会阅历较少,因此千万要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要提高警惕。
网贷正入侵校园,“0利率、0担保、无服务费”,借助诱人的公告和“网络+代理”的模式,网贷正在大学生群体中飞速蔓延。
而大学生陷入“网贷诈骗”的.事件也是层出不穷。
此前有媒体报道,福建师范大学闽南科技学院一名学生,用十多个同学的信息网贷了70多万元,自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知,严重影响学习生活。
此外,也有不少大学生在兼职时候掉入网贷陷阱,被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料,最后不仅钱财落空,自己还背上借贷的信用污点。
大学生社会阅历较少,且并没有形成经济收入,因此更要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要多一个心眼保持警惕。
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校园网贷风险心得体会校园网贷风险心得体会随着互联网金融的火热,针对大学生的网络分期贷款平台近两年悄然“走红”,并迅速进袭高校校园。
据了解,不少大学生都会选择网络贷款,分期买手机和电脑等高科技产品。
由于网络购物的便利,相当一部分大学生日常生活的必需品都是从网购来的。
由于生活费有限,大宗商品大家本来无力购买,但这两年,随着网络分期贷款平台的出现,部分大学生开始通过网贷的方式,提前消费,购买到自己想要的东西。
形形色色的网贷平台,无需担保,只需动动手指,填写资料,就可以分期消费、贷款,对囊中羞涩的大学生们而言,显然有着很大的吸引力。
部分大学生爱攀比,这就造成非理性消费、还款能力追不上透支速度、以贷还贷等现象时有发生。
我就有收到过一个网贷的平台发来的催款信息,借款人正是我带的林某学生,该生把我的名字和电话作为联系人登记进去,催款时把信息发到我的手机上。
面对“校园贷”,首先大学生要自律,并要掌握一些必要的金融知识,学会理性消费。
当然高校也可以通过开设一些金融课程,使大学生尽量远离高利贷产品特别是违约后惩罚力度特别大的网贷平台。
校园网贷风险心得体会“校园贷”是近年来互联网金融发展最迅猛的产品之一。
随着各高校相继开学,一些P2P 网络借贷平台加大校园业务力度。
部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段,诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。
为了加强安全防范意识,11月3日下午四点,由张雷书记召开了一场精彩的校园贷讲座,参加人员包括学生处赵磊老师,辅导员常莎老师和XX级全体学生。
张雷书记首先详细的讲解了校园贷的由来,提高学生们对校园贷的认识,并举出了有关校园贷受骗的多个实例,强调了校园贷的风险:费率不透明、授信额度过高、风控不严、催收方式野蛮等,在便捷、低门槛背后,校园贷款存在的问题,正日渐凸显,且开始以极端个例提醒风险所在。
他反复提醒学生们一定要有自我防范意识。
接着,为我们解释了校园贷的类型,以及了解到了学校对于校园贷安全的重视、成效及体会等。
最后,张雷书记倡导同学们在大学要养成良好的生活习惯,树立正确的消费观念,合理消费,做到俭以养德。
校园网贷风险心得体会一、大学生网络借贷的背景在没有任何担保的情况下,校园里的大学生通过提交有关身份资料的方式,就可以向有关的网络平台获得一定数额的贷款。
在获得这些贷款之后,校园里的大学生经常会用于购买苹果等数码产品,再通过兼职的方式偿还所获得的贷款。
除此之外,也会出现在继续资金的情况下,大学生向有关的网络平台进行借款。
因而,在校的大学生向网络平台进行借款,其原因有两类:一类是因为经济拮据,无法支付相应商品的价款,即我们所谓的“穷”;另外一类是因为急需用钱,如家里出现变故,需要使用较大数额的资金,即我们所谓的“急”。
XX年3月,河南某学校的学生因沉迷网络赌球,利用多位同学的身份信息向网络平台进行了数次借款,前后共借款达数十万元,因为到期无法偿还借款,其和家人受到借贷公司多次的催款,甚至是威胁,最终该学生跳楼去世。
而后,通过将身份证放在胸前,然后自拍,将此种方式所拍的“照片”作为信用抵押给借贷平台从而获得贷款,也就是所谓的“裸条”。
“裸条”借贷事件引起了各大媒体的关注,再次将网络借贷推向了公众的视野。
校园网贷通常分为三种类型:其一是针对在校大学生的购物平台,其最大的特点在于能够分期购物;其二是网络借贷平台,其主要的功能在于助学大学生或者帮助大学生创业;其三是电商提供的信贷服务,如京东白条。
校园网络借贷所引发的社会高度关注,始终都绕不过一个问题:校园网络借贷该如何进行监管。
今年4月,教育部办公厅和中国银监会办公厅联合发布了《关于加强不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,着手对校园网络借贷进行监管。
在社会高度关注校园网络借贷的情况下,从法律角度分析大学生网络借贷所存在的风险显得尤为重要。
在明晰大学生网络借贷存在巨大风险的前提下,如何引导大学生对校园网络借贷进行风险防范更是重中之重。
二、大学生网络借贷的风险分析在校大学生作为网络借贷的主体,其在网络借贷中的角色可以分为两类:1.大学生作为网络借贷中的出借人。
网络借贷出借人主要涉及以下法律风险:首先,网络借贷所涉及的资金交易,均签订的是电子合同,因而网络借贷出借人面临着电子合同的合规性的问题。
依据《合同法》第33条,出借人和借款人双方所签订的合同应当具有确认书。
此外,电子合同的合规性问题还体现在是否按照法律规定的形式生成,是否存在电子签名或者手写签名,是否明确了借贷双方鄂主体;其次,网络借贷中出借人所拥有的债券的合法性的风险。
依据《民法通则》、《合同法》和《最高人民法院关于审理借贷案件的若干意见》,对于出借人的债券的合法性作了相关的规定,同时对于所约定的利息也应符合相关的法律法规的规定;再次,网络借贷中出借人面临着个人隐私被泄露的风险。
在网络借贷平台中需要借贷双方将相关的个人信息提供给网络借贷平台,因而可能存在网络借贷平台将出借人的个人信息泄露给其他人的情况;最后,因为网络借贷平台的特殊性,网络借贷的出借人通过平台所发布的类似于资产证券化的借款标的欣慰,可能被认定为非法公开发行证券的行为。
2.大学生作为网络借贷中的借款人。
网络借贷的借款人可能面临着以下风险:首先,大学生作为网络借贷的借款人,可能存在被诈骗的风险。
网络借贷平台管理不够规范,缺少风险的应对机制,对贷款诈骗分子难以识别;其次,大学生作为借款人可能因为经济问题而被强迫接受利息较高的贷款,远超过银行同期利率,对于尚未有经济收入的大学生而言是有害的;再次,在履行完相关的贷款手续之后,因在校大学生并未有收入来源或者仅有很小部分的收入,因而在还款日期到来时难以按期偿还,很多学生被迫接受利滚利,最终导致借款数额巨大;最后,由于网络借贷平台要求提供相关的身份信息,因而同样存在个人信息被泄露的风险。
三、大学生网络借贷的风险防范大学生面对各种网络借贷的风险,做好风险防范至关重要。
XX年4月,教育部办公厅和银监会办公厅共同发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,对于大学生网络借贷风险的防范,应从以下几个方面着手:1.对于不良网络借贷应该加大监管力度。
网络借贷平台的确为大学生理财提供了很好的机会,但是因为P2P等网络借贷平台的监管不够,因而出现了上述部分的风险。
因而,对于网络借贷风险的防范,首先应当从加强对网络借贷平台的借贷开始,即要求应出台对网络借贷平台尤其是高校大学生比较集中的校园网络借贷平台的监管规定,同时网络借贷平台的经营应在各个环节符合相关法律的规定。
2.对在校学生应加强网络借贷方面知识的普及。
很多大学生在网络借贷方面的知识尤其风险防范的意识基本为零,很多大学生因为网络借贷而面临各种问题,甚至是付出生命的代价,就是因为对于网络借贷方面的知识缺乏,尤其是法律方面的知识的缺乏。
3.加强大学生资助体系和征信系统的建设。
如前所述,大学生进行网络借贷的原因主要有两个:一是因为“穷”;二是因为“急”。
因此,加强大学生资助体系的建设十分必要。
此外,大学生之所以能够“拆东墙,补西墙”地进行网络借贷,其中一个很重要的原因在于征信系统的建设不够完善,因而加强大学生征信系统的建设也十分必要。
校园网贷风险心得体会家长、监护人提交书面证明,往往需要多地辗转,非常折腾不说,还很容易造假。
最要紧的是,这等于把防控风险的责任更多地推给了学生,能起到多大作用还真不好说。
重庆市三部门联合发文,列出8项负面清单,规范校园网贷行为。
这些措施包括,不得仅凭学生身份证、学生证等低门槛方式发放贷款;未取得家长、监护人等第二还款来源方书面同意,不得向学生发放贷款等。
从“裸条”借贷到大学生不堪还贷重负跳楼自杀,网贷服务日益便捷,因此带来的风险也日益显现。
就像当年银行、电信企业在校园推广信用卡和电话卡一样,一些网贷平台为了抢占市场,登记身份证就可以贷款。
贷款抵押物也是千奇百怪,令人匪夷所思的“裸照欠条”就是一例。
这种摆摊推广的模式,不仅容易诱导过度消费、超前消费,还会带来个人信息泄露等风险,如果学生无力偿还还可能引发极端事件。
当年低门槛推广信用卡和电话卡的后遗症,直到今天依然存在。
而新兴的网贷平台,把以前面对面的审核、确认程序转移到网上,如果放松把关,风险会进一步放大。
因此,对校园网贷进行规范和风险提示,确有必要。
野蛮扩张的校园网贷需要规范,而如何规范却考验着监管者的水平。
不少大学生确有贷款需求,有的因为家庭困难,有的需要创业资金,因此对校园贷不能一概拒之。
同时,因为学生缺乏稳定收入和财产抵押,校园贷需要更严格的审核程序,以提高风险管理水平。
对于校园网贷,可以借鉴以往助学贷款的审核办法,由学生家长、监护人提供证明,为风险兜底,也可以通过降低贷款利率、指定专款专用等办法,保障贷款用到最需要的地方。
同时,互联网时代的贷款,又不能完全照搬过去的办法,金融机构要利用互联网和信息共享的便利,提高贷款服务和风险防控水平。
比如,重庆要求,有家长、监护人等第二还款来源方书面同意,才能向学生发放贷款,这原本有助于约束学生理性消费、防范可能出现的风险。
可是,家长、监护人提交书面证明这样前互联网时代的办法,往往需要多地辗转,非常折腾不说,还很容易造假,甚至会有平台帮借款人搞定。
最要紧的是,这等于把防控风险的责任更多地推给了学生,能起到多大作用还真不好说。
网贷时代,监管部门和金融机构的风险防控手段也应与时俱进。
随着公共信息系统的互联互通,应尽快建立并利用好公民的信用评价系统,以此为依据对借贷人打分评级,确定贷款对象和金额。
而对学生不同类型的借贷需求,金融机构还可以开发不同的产品,有针对性推出助学贷、创业贷等带有公益性的贷款,帮助真正需要的人。
校园网贷应成为金融创新支持创业的加速器,而不能再做跑马圈地、野蛮生长的风险制造者。