高三物理总复习知识集成块及其物理模型
高中物理板块模型归纳
高中物理板块模型归纳高中物理板块模型归纳是指将高中物理课程中所涉及的知识点进行分类、总结和归纳，形成一种系统化的知识结构。
这种模型可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识，提高学习效率。
下面详细介绍高中物理板块模型。
一、力学1. 运动学（1）描述运动的数学工具：位移、速度、加速度、角速度、周期等。
（2）直线运动规律：匀速直线运动、匀加速直线运动、匀减速直线运动、匀速圆周运动。
（3）曲线运动规律：平抛运动、斜抛运动、圆周运动。
2. 动力学（1）牛顿运动定律：惯性定律、动力定律、作用与反作用定律。
（2）动量定理：动量的守恒、动量的变化。
（3）能量守恒定律：动能、势能、机械能、内能。
3. 机械振动与机械波（1）简谐振动：正弦、余弦、螺旋线。
（2）非简谐振动：阻尼振动、受迫振动。
（3）机械波：横波、纵波、波的干涉、波的衍射、波的传播。
二、热学1. 分子动理论（1）分子运动的基本规律：布朗运动、分子碰撞、分子速率分布。
（2）气体的状态方程：理想气体状态方程、范德瓦尔斯方程。
2. 热力学（1）热力学第一定律：内能、热量、功。
（2）热力学第二定律：熵、热力学第二定律的微观解释。
3. 物态变化（1）相变：固态、液态、气态、等离子态。
（2）相变规律：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
三、电学1. 电磁学（1）静电学：库仑定律、电场、电势、电势差、电容、电感。
（2）稳恒电流：欧姆定律、电阻、电流、电功率、电解质。
（3）磁场：毕奥-萨伐尔定律、安培环路定律、洛伦兹力、磁感应强度、磁通量、磁介质。
2. 电路与电器（1）电路：串联电路、并联电路、混联电路、电路图。
（2）电器：电阻、电容、电感、二极管、晶体管、运算放大器。
3. 电磁波（1）电磁波的产生：麦克斯韦方程组、赫兹实验。
（2）电磁波的传播：波动方程、折射、反射、衍射。
四、光学1. 几何光学（1）光线、光的反射、光的折射、光的速度。
（2）透镜：凸透镜、凹透镜、眼镜、相机、投影仪。
高中物理知识点总结 高考物理48个解题模型
高中物理知识点总结高考物理48 个解题模型高中阶段的物理常常会以模型的形式出现，这些模型应用在解题中提供了支持和辅助作用。
1高中物理解题模型汇总必修一1、传送带模型：摩擦力，牛顿运动定律，功能及摩擦生热等问题。
2、追及相遇模型：运动规律，临界问题，时间位移关系问题，数学法(函数极值法。
图像法等)3、挂件模型：平衡问题，死结与活结问题，采用正交分解法，图解法，三角形法则和极值法。
4、斜面模型：受力分析，运动规律，牛顿三大定律，数理问题。
必修二1、“绳子、弹簧、轻杆”三模型：三件的异同点，直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题。
2、行星模型：向心力(各种力)，相关物理量，功能问题，数理问题(圆心。
半径。
临界问题)。
3、抛体模型：运动的合成与分解，牛顿运动定律，动能定理(类平抛运动)。
选修3-11、“回旋加速器”模型：加速模型(力能规律)，回旋模型(圆周运动)，数理问题。
2、“磁流发电机”模型：平衡与偏转，力和能问题。
3、“电路的动态变化”模型：闭合电路的欧姆定律，判断方法和变压器的三个制约问题。
4、“限流与分压器”模型：电路设计，串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律，电能，电功率，实际应用。
选修3-21、电磁场中的单杆模型：棒与电阻，棒与电容，棒与电感，棒与弹簧组合，平面导轨，竖直导轨等，处理角度为力电角度，电学角度，力能角度。
2、交流电有效值相关模型：图像法，焦耳定律，闭合电路的欧姆定律，能量问题。
选修3-41、“对称”模型：简谐运动(波动)，电场，磁场，光学问题中的对称性，多解性，对称性。
2、“单摆”模型：简谐运动，圆周运动中的力和能问题，对称法，图象法。
选修3-51、“爆炸”模型：动量守恒定律，能量守恒定律。
2、“能级”模型：能级图，跃迁规律，光电效应等光的本质综合问题。
1 高考物理必考知识点总结一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S 比t ，a 用Δv与t 比。
高三物理知识点总结框架
高三物理知识点总结框架一、力、力的效果与合成力的定义和测量方法力的分类力的合成与分解牛顿第一定律与科学研究方法力的平衡条件与图示法弹力与弹簧伸缩性摩擦力及其特点牛顿第二定律及其应用重力与万有引力定律支持力的作用条件滑动摩擦力与滑动摩擦因数静摩擦力与静摩擦因数二、动能、动力学功与功率功与机械能功率与转动运动动能定理与机械能守恒能量传递与转化力的做功与功率的计算动力学定理及问题求解线性动量与动量守恒定理碰撞与动量守恒加速运动的速度与位移关系匀变速直线运动匀变速直线运动的运动图象匀变速直线运动的计算斜抛运动特点及计算三、波动与振动机械振动的基本规律周期、频率与角频率简谐振动的特点谐振系统的能量转换谐振系统的振动曲线波动的基本概念行波与驻波行波的特点波的传播与机械波的能量传递波的反射与折射波的干涉与衍射多普勒效应及其应用光的折射与全反射四、光学与光的本质光的传播特性光的反射与折射定律凸透镜与凹透镜成像公式与儿倍率公式光的色散和光的折射---冷光与热光的色散光的干涉与衍射现象光的相干光的偏振电介质中光的传播五、电学基础电场与电势静电场与静电力导体与电场磁感应强度电流与电路基本规律欧姆定律与电功率串联电路和并联电路电阻和电阻率六、电磁感应与电磁波电磁感应的基本规律电磁感应的应用楞次定律和法拉第电磁感应定律磁场的定义和磁感线洛伦兹力的性质及应用变压器的基本原理与应用回路lxx环、自感与互感电磁波的基本概念电磁波的产生和传播光的本质以及光与电磁波的关系七、核物理与原子物理原子的组成原子核和核反应放射性的本质衰变规律与半衰期裂变和聚变质子和中子的内部结构元素周期表和元素的分类电子的轨道能级电子的排布规律电子的结合与解离原子和分子的结构及光谱以上为高三物理知识点的总结框架，每个知识点可以进一步扩展、详细说明和举例说明，帮助学生更全面地理解和掌握物理知识。
高三物理总复习知识集成块及其物理模型
高三物理总复习知识集成块及其物理模型一、力学部分1．力平衡中的最小值问题：在三力平衡问题中，若有一个力的大小和方向都不变，另有一个力的方向不变，则第三个力一定存在着最小值：例：图中重物的质量为m ，轻细线AO 和BO 的A 、B 端是固定的。
平衡时AO 是水平的，BO 与水平面的夹角 为θ。
当AO 的拉力F 1的方向和BO 的拉力F 2的方向垂直时，拉力F 1有最小值。
2．整体法的解题技巧 例：如图：两小球受到一对大小相等、方向相反的力，用整体法立即可判定上面的悬线不发生倾斜。
3．物体在斜面上的三种情况的讨论：μ＝tg θ μ＜tg θ μ＞tg θ4．动中有静的问题例：如图所示,质量M=10千克的木楔ABC 静置于粗糙水平地面上,滑动摩擦系数μ=0.02。
在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0千克的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4米时,其速度v=1.4米/秒.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。
(重力加速度取g=10米/秒2)由匀加速运动的公式v 2=v 02+2as,得物块沿斜面下滑的加速度为a =v 2s = 1.4 2 1.4=0.7/, 222×米秒①由于a<gsin θ=5米/秒,可知物块受到摩擦力作用.分析物块受力,它受三个力,如图19-23所示,对于沿斜面的方向和垂直于斜面的方向,由牛顿定律,有mgsin θ-f 1=ma, ② mgcos θ-N 1=0, ③分析木楔受力,它受五个力作用,如图19-23所示,对于水平方向,由牛顿定律,有f 2+f 1cos θ-N 1sin θ=0, ④由此可解得地面作用于木楔的摩擦力f 2=N 1sin θ-f 1cos θ=mgcos θsin θ-(mgsin θ-ma)cos θ=macos =10.7=0.61.θ××牛23此力的方向与图中所设的一致(由C 指向B 的方向)5．运动学中的几个重要结论：F F平均速度v = s / t 对于匀变速运动来说：v t =v 0+at s= v 0t+1/2 at 2 v 02- v t 2=2as s=(2vt v0+)t 对于匀变速运动来说，某段时间内的平均速度与其时间中点的即时速度是相等的：v = s/t = (v 0+v t )/2 其位移中点的即时速度是 v =2220t v v + 相邻两段等时间T 内的位移差 ΔS=S 2 - S 1= aT 2几个重要结论： 等时性问题 最短时间问题例：一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的坡度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么图中所示四种情况中符合要求的是：试证明：一个质点从竖直的圆环的最高点沿不同角度的光滑的弦下滑，到达圆周上的时间是一样的。
(完整版)高考常用24个物理模型
Fm 高考常用24个物理模型物理复习和做题时需要注意思考、善于归纳整理，对于例题做到触类旁通，举一反三，把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力，下面是物理解题中常见的24个解题模型，从力学、运动、电磁学、振动和波、光学到原子物理，基本涵盖高中物理知识的各个方面。
主要模型归纳整理如下：模型一：超重和失重系统的重心在竖直方向上有向上或向下的加速度(或此方向的分量a y ) 向上超重(加速向上或减速向下)F =m (g +a )； 向下失重(加速向下或减速上升)F =m (g -a ) 难点：一个物体的运动导致系统重心的运动绳剪断后台称示数 铁木球的运动 系统重心向下加速 用同体积的水去补充斜面对地面的压力? 地面对斜面摩擦力? 导致系统重心如何运动？模型二：斜面搞清物体对斜面压力为零的临界条件斜面固定：物体在斜面上情况由倾角和摩擦因素决定μ=tg θ物体沿斜面匀速下滑或静止 μ> tg θ物体静止于斜面 μ< tg θ物体沿斜面加速下滑a=g(sin θ一μcos θ)aθ模型三：连接体是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。
解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。
整体法：指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体，对整体用牛二定律列方程。
隔离法：指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时，把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。
连接体的圆周运动：两球有相同的角速度；两球构成的系统机械能守恒(单个球机械能不守恒)与运动方向和有无摩擦(μ相同)无关，及与两物体放置的方式都无关。
平面、斜面、竖直都一样。
只要两物体保持相对静止记住：N=211212m F m F m m ++ (N 为两物体间相互作用力),一起加速运动的物体的分子m 1F 2和m 2F 1两项的规律并能应用⇒F 212m m m N+=讨论：①F 1≠0；F 2=0122F=(m +m )a N=m aN=212m F m m +② F 1≠0；F 2≠0 N= 211212m F m m m F ++(20F =是上面的情况) F=211221m m g)(m m g)(m m ++F=122112m (m )m (m gsin )m mg θ++F=A B B 12m (m )m Fm m g ++F 1>F 2 m 1>m 2 N 1<N 2例如：N 5对6=F Mm (m 为第6个以后的质量) 第12对13的作用力N 12对13=Fnm12)m -(nm 2 m 1 Fm 1 m 2╰ α模型四：轻绳、轻杆绳只能受拉力，杆能沿杆方向的拉、压、横向及任意方向的力。
高三物理常见模型与方法
高三物理常见模型与方法高三物理常见模型与方法如下：1. 质心模型：研究多种体育运动中的集中典型运动规律、力能角度。
2. 绳件、弹簧、杆件模型：研究三者在直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题，以及异同点。
3. 挂件模型：解决平衡问题，包括死结与活结问题，并采用正交分解法、图解法、三角形法则和极值法等。
4. 追碰模型：研究运动规律、碰撞规律和临界问题，可采用数学法（函数极值法、图像法等）和物理方法（参照物变换法、守恒法）等。
5. 运动关联模型：研究一物体运动的同时性、独立性、等效性，以及多物体参与的独立性和时空联系。
6. 皮带模型：研究摩擦力、牛顿运动定律、功能及摩擦生热等问题。
7. 斜面模型：研究运动规律、三大定律和数理问题。
8. 平抛模型：研究运动的合成与分解、牛顿运动定律和动能定理（类平抛运动）。
9. 行星模型：研究向心力（各种力）、相关物理量、功能问题和数理问题（圆心、半径、临界问题）。
10. 全过程模型：研究匀变速运动的整体性、保守力与耗散力、动量守恒定律、动能定理和全过程整体法。
11. 人船模型：研究动量守恒定律、能量守恒定律和数理问题。
12. 子弹打木块模型：研究三大定律、摩擦生热、临界问题和数理问题。
13. 爆炸模型：研究动量守恒定律、能量守恒定律。
14. 单摆模型：研究简谐运动、圆周运动中的力和能问题，可采用对称法、图象法等。
15. 限流与分压器模型：研究电路设计、串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律、电能、电功率和实际应用。
16. 电路的动态变化模型：研究闭合电路的欧姆定律、判断方法和变压器的三个制约问题。
17. 磁流发电机模型：研究平衡与偏转、力和能问题。
18. 回旋加速器模型：研究加速模型（力能规律）和回旋模型（圆周运动）及数理问题。
19. 对称模型：研究简谐运动（波动）、电场、磁场、光学问题中的对称性、多解性和对称性。
20. 电磁场中的单杆模型：处理角度为力电角度、电学角度和力能角度，涉及棒与电阻、棒与电容、棒与电感、棒与弹簧组合、平面导轨和竖直导轨等。
高中物理知识体系结构图及详解
高中物理学知识的结构体系高中物理包括必修1、2共7章；选修3-1、2、3、4、5共19章内容。
归纳起来，整个高中物理的知识体系可以分为力学、热学、光学、电磁学（电学和磁学）、原子物理学五大学科部分。
必修1和2属于力学部分；选修3-1、3-2属于电磁学内容；选修3-4主要为光学；选修3-5主要为原子物理学，有3章（机械振动和机械波、动量守恒定律）为力学内容。
除了热学部分是初中物理（选修3-3未学）的主讲内容外，其他都在高中期间得到学习和深化。
高中物理所有知识体系简表力学知识结构体系力学部分包括静力学、运动学和动力学三部分PART I 静力学PART II 运动力学PART III 动力学热学知识结构体系热学包括：研究宏观热现象的热力学、研究微观理论的统计物理学，分子动理论是热现象微观理论的基础电磁学知识结构体系电磁学包括：电学和磁学两大部分。
包括电性和磁性交互关系，主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学，二者很难清晰分割。
电磁场和电磁波电磁场是电磁作用的媒递物，具有能量和动量，物质存在的一种形式。
其性质、特征及运动变化规律由麦克斯韦方程组确定。
电磁场总是以光速向四周传播，形成电磁波。
光学知识结构体系原子物理学知识结构体系第一章力力力的概念力是物体间的相互作用力的三要素:大小、方向、作用点力的图示:用一条带箭头的线段形象地表示力的三要素重力产生原因：由于地球吸引大小:方向: 竖直向下重心:重力的等效作用点，重心不一定在物体上弹力产生条件:①物体间直接接触 ②接触面发生弹性形变方向:与物体所受外力方向、物体形变方向相反胡克定律:摩擦力滑动摩擦力产生条件:①接触面粗糙 ②接触处有挤压 ③相对滑动方向:与接触面相切，跟物体的相对运动方向相反大小:静摩擦力产生条件:①接触面粗糙 ②接触处有挤压 ③相对静止，但有相对运动趋势方向:沿接触面，与物体相对运动趋势方向相反， 与物体所受其他力的合力方向相反大小:力的合成与分解合力与分力:等效代替关系运算法则:平行四边形定则，正交分解法合力范围:|-|≤≤|+|F F F F F 1122受力分析隔离法整体法G =m g F =k x F =F N0＜≤F F ma x常见的三种力第二章直线运动直线运动基本概念参考系、质点时间、时刻位移速度加速度匀速直线运动匀变速直线运动速度公式:位移公式:自由落体竖直上抛v=ss t v=tv-图象ts t-图象v v= +a ts t a t=+-vv v- =2a sv v+v=v=ttttttt22222222v-图象tv =gtv v=-gtv =2ghh gt=-v -=-ghv2h t gt=--v11122222--基本运动形式_t规律特例第三章牛顿运动定律第四章物体的平衡.第五章曲线运动第六章万有引力定律⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=宇宙速度人造地球卫星天体运动应有的距离 ”为球心到质点距离，“体及球外一质点之间的一个质量分布均匀的球”为两球心之间的距离体之间的引力，“两个质量分布均匀的球”为两质点之间的距离两质点之间的引力，“适用范围定律内容及表达式：力引有万. .3..2..1221r r r r m m G F 第七章 机械能第八章动量第九章机械振动第十章机械波第十一、十二章分子热运动能量守恒固体、液体和气体第十三章电场第十四章恒定电流第十五章磁场第十六章电磁感应第十七章交变电流第十八章电磁场和电磁波第十九章光的传播第二十章光的波动性第二十一章量子论初步第二十二章原子核。
高考物理模型专题归纳总结
高考物理模型专题归纳总结一、引言高考物理考试中的物理模型是学生们备考的重点内容之一。
物理模型的理解和应用能力是解题的关键。
在高考物理考试中，常见的物理模型包括力学模型、电磁感应模型、光学模型等等。
本文将对这些物理模型进行归纳总结，帮助广大考生更好地掌握和应用这些知识。
二、力学模型1. 牛顿运动定律模型牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律是力学模型中最基础的内容。
牛顿第一定律指出物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动或静止状态。
牛顿第二定律则给出了物体力学模型的数学表达式F=ma，其中F为物体所受合力，m为物体质量，a为物体加速度。
牛顿第三定律则说明了作用力与反作用力相等并方向相反的关系。
2. 弹性模型弹簧弹性模型是高考中常见的题型，通过应用胡克定律和弹簧势能公式进行计算。
胡克定律描述了弹簧伸长或缩短的变形与所受力的关系，F=kx，其中F为作用在弹簧上的力，k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的伸长或缩短量。
弹簧势能公式为E=1/2kx²，其中E为弹簧的势能。
3. 圆周运动模型圆周运动模型中，角速度、角加速度、圆周位移与线位移的关系是基础内容。
角速度ω定义为角位移θ与时间t的比值，单位为弧度/秒。
角加速度α定义为角速度的变化率，单位为弧度/秒²。
圆周位移和线位移之间的关系为s=rθ，其中s为圆周位移，r为半径，θ为角位移。
三、电磁感应模型1. 法拉第电磁感应模型法拉第电磁感应模型是高考物理中的重要内容，应用于电磁感应的计算和分析。
法拉第电磁感应定律指出，通过导线的磁通量的变化率产生感应电动势，其大小和方向由导线所围成的回路和磁场变化率决定。
可以通过Faraday公式ε=-dΦ/dt进行计算，其中ε为感应电动势，Φ为磁通量，t为时间。
2. 毕奥-萨伐尔定律毕奥-萨伐尔定律描述了通过导体的电流所产生的磁场与导体所受磁场力的关系。
根据该定律，通过导体的电流所产生的磁场方向垂直于电流方向，其大小与电流强度和导线到磁场中心的距离正比。
高中物理总复习经典物理模型归纳全解全析汇总
lv 0 vSv 0A Bv 0 AB v 0 l滑块、子弹打木块模型之一子弹打木块模型：包括一物块在木板上滑动等。
μNS 相=ΔE k 系统=Q ，Q 为摩擦在系统中产生的热量。
②小球在置于光滑水平面上的竖直平面内弧形光滑轨道上滑动 ：包括小车上悬一单摆单摆的摆动过程等。
小球上升到最高点时系统有共同速度(或有共同的水平速度)；系统内弹力做功时，不将机械能转化为其它形式的能，因此过程中系统机械能守恒。
例题：质量为M 、长为l 的木块静止在光滑水平面上，现有一质量为m 的子弹以水平初速v 0射入木块，穿出时子弹速度为v ，求子弹与木块作用过程中系统损失的机械能。
解：如图，设子弹穿过木块时所受阻力为f ，突出时木块速度为V ，位移为S ，则子弹位移为(S+l)。
水平方向不受外力，由动量守恒定律得：mv 0=mv+MV ①由动能定理，对子弹 -f(s+l )=2022121mv mv - ②对木块 fs=0212-MV ③由①式得 v=)(0v v M m - 代入③式有 fs=2022)(21v v Mm M -• ④ ②+④得 f l =})]([2121{2121212120220222v v Mm M mv mv MV mv mv -+-=-- 由能量守恒知，系统减少的机械能等于子弹与木块摩擦而产生的内能。
即Q=f l ，l 为子弹现木块的相对位移。
结论：系统损失的机械能等于因摩擦而产生的内能，且等于摩擦力与两物体相对位移的乘积。
即 Q=ΔE 系统=μNS 相其分量式为：Q=f 1S 相1+f 2S 相2+……+f n S 相n =ΔE 系统1．在光滑水平面上并排放两个相同的木板，长度均为L=1.00m ，一质量与木板相同的金属块，以v 0=2.00m/s 的初速度向右滑上木板A ，金属 块与木板间动摩擦因数为μ=0.1，g 取10m/s 2。
求两木板的最后速度。
2．如图示，一质量为M 长为l 的长方形木块B 放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m 的小木块A ，m ＜M ，现以地面为参照物，给A 和B 以大小相等、方向相反的初速度 (如图)，使A 开始向左运动，B 开始向右运动，但最后A 刚好没有滑离 B 板。
高三物理知识点模型归纳总结
高三物理知识点模型归纳总结【高三物理知识点模型归纳总结】一、力学力学是物理学中的基础学科之一，主要研究物体的运动和相互作用。
下面我将从质点运动、力和牛顿三定律、运动学和动力学等方面进行总结。
1. 质点运动质点运动是力学中研究的重要内容，主要包括直线运动和曲线运动。
直线运动有匀速直线运动和变速直线运动两种形式。
曲线运动有圆周运动和抛体运动两种形式。
2. 力和牛顿三定律力是物体之间相互作用的结果，可以使物体产生形变、变速或者改变方向。
牛顿三定律是力学中的基本规律，分别为牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）、牛顿第三定律（作用-反作用定律）。
3. 运动学运动学是研究物体运动状态和运动规律的学科，主要包括位移、速度和加速度等概念。
常见的运动学公式有位移公式、速度公式和加速度公式，这些公式可以帮助我们计算物体的运动轨迹和速度变化。
4. 动力学动力学是研究物体运动的原因和规律的学科，主要研究物体的力学性质和力学变化。
动力学中的重要概念包括力、质量和惯性等，动力学公式有力的合成与分解、动量定理和动能定理等。
二、热学热学是物理学中研究物体热现象和热力学规律的学科，主要包括热量传递、理想气体定律和热力学定律等内容。
下面我将从内能和焓、理想气体状态方程和热力学定律等方面进行总结。
1. 内能和焓内能是物体由于分子热运动而带有的能量，可以分为等温过程和绝热过程。
焓是物体的内能和对外界所做的体积功之和，可以用来描述物体的热力学性质。
2. 理想气体定律理想气体定律是研究气体性质的基本定律，分为理想气体状态方程和理想气体分子动理论两个方面。
理想气体状态方程描述了气体的压强、体积和温度之间的关系，而理想气体分子动理论则解释了气体的宏观性质与分子运动之间的联系。
3. 热力学定律热力学定律是研究热现象和能量转化规律的基本定律，包括热传导定律、热辐射定律和热膨胀定律等。
热力学定律可以帮助我们理解物体的热平衡、热传递和热转化过程。
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高三物理总复习知识集成块及其物理模型一、力学部分1．力平衡中的最小值问题：在三力平衡问题中，若有一个力的大小和方向都不变，另有一个力的方向不变，则第三个力一定存在着最小值：例：图中重物的质量为m ，轻细线AO 和BO 的A 、B 端是固定的。
平衡时AO 是水平的，BO 与水平面的夹角 为θ。
当AO 的拉力F 1的方向和BO 的拉力F 2的方向垂直时，拉力F 1有最小值。
2．整体法的解题技巧 例：如图：两小球受到一对大小相等、方向相反的力，用整体法立即可判定上面的悬线不发生倾斜。
3．物体在斜面上的三种情况的讨论：μ＝tg θ μ＜tg θ μ＞tg θ4．动中有静的问题例：如图所示,质量M=10千克的木楔ABC 静置于粗糙水平地面上,滑动摩擦系数μ=0.02。
在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0千克的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4米时,其速度v=1.4米/秒.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。
(重力加速度取g=10米/秒2)由匀加速运动的公式v 2=v 02+2as,得物块沿斜面下滑的加速度为a =v 2s = 1.4 2 1.4=0.7/, 222×米秒①由于a<gsin θ=5米/秒,可知物块受到摩擦力作用.分析物块受力,它受三个力,如图19-23所示,对于沿斜面的方向和垂直于斜面的方向,由牛顿定律,有mgsin θ-f 1=ma, ② mgcos θ-N 1=0, ③分析木楔受力,它受五个力作用,如图19-23所示,对于水平方向,由牛顿定律,有f 2+f 1cos θ-N 1sin θ=0, ④由此可解得地面作用于木楔的摩擦力f 2=N 1sin θ-f 1cos θ=mgcos θsin θ-(mgsin θ-ma)cos θ =macos =10.7=0.61.θ××牛23此力的方向与图中所设的一致(由C 指向B 的方向)F5．运动学中的几个重要结论：平均速度v = s / t 对于匀变速运动来说：v t =v 0+at s= v 0t+1/2 at 2 v 02- v t 2=2as s=(2vt v0+)t 对于匀变速运动来说，某段时间内的平均速度与其时间中点的即时速度是相等的：v = s/t = (v 0+v t )/2 其位移中点的即时速度是 v =2220t v v + 相邻两段等时间T 内的位移差 ΔS=S 2 - S 1= aT 2几个重要结论： 等时性问题 最短时间问题例：一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的坡度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么图中所示四种情况中符合要求的是：试证明：一个质点从竖直的圆环的最高点沿不同角度的光滑的弦下滑，到达圆周上的时间是一样的。
平抛运动公式：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动水平分运动： 水平位移： x= v o t 水平分速度：v x = v o竖直分运动：竖直位移： y =21g t 2 竖直分速度：v y = g t 轨迹：位移的方向可用s 与x 轴正方向的夹角α表示，α满足下述关系上式为抛物线方程，“抛物线”的名称就是从物理来的。
例：用闪光照相方法研究平抛运动规律时，由于某种原因，只拍到了部分方格背景及小球的三个瞬时位置（图4-3）．若已知闪光时间间隔为Δt=0.1s ，则小球运动中初速度大小为多少？小球经B 点时的竖直分速度大小多大？g 取10m/s 2，每小格边长均为l=5cm ．6．天体运动规律的几个重要结论：在天体上的应用：（M 一天体质量 R 一天体半径 g 一某天体表面重力加速度）a 、万有引力=向心力b 、在地球表面附近，重力=万有引力（黄金代换） 第一宇宙速度7．机械能：功W=FScos α 功率P=W/ t=Fv 动能定理：W 合 =ΔE K 机械能守恒定律：1212222121mgh mv mgh mv +=+ 或： 2222P K P K E E E E +=+ 例：汽车以速率v1沿一斜坡向上匀速行驶，若保持发动机功率不变，沿此斜坡向下匀速行驶的速率为v2，则汽车以同样大小的功率在水平路面上行驶时的最大速率为（设三情况下汽车所受的阻力相同）分析 设汽车的质量为m ，斜坡倾角为α，汽车沿斜坡匀速向上和匀速向下时的牵引力分别为F1、F2，阻力大小为f ，根据力平衡条件和功率公式可知联立两式，得所受阻力的大小代入①式或②式，得发动机的功率若汽车沿水平路面行驶，达最大车速时牵引力等于阻力，即F 3=f或F 3=f=P/V 3 所以 V 3=P/ f=2V 1V 2/（V 1+V 2） 讨论：：机械能守恒定律的应用：一、解题步骤：①根据题意，选取研究对象（物体或相互作用的物体系）；②分析研究对象在运动过程中所受各力的做功情况，判断是否符合机械能守恒的条件；③若符合定律成立的条件，先要选取合适的零势能的参考平面，确定研究对象在运动过程的初、末状态的机械能的值；④据机械能守恒定律列方程，并代入数值求解。
二、守恒的特点：①应用机械能守恒定律解题，只须考虑运动的初末状态，不必考虑两个状态之间的过程细节。
②若系统中只有重力（弹力）做功，而无外力做功，系统的机械能守恒。
例：在37°的斜面上，平行于斜面的8牛拉力作用在质量为1千克的物体上，(g=10m/s 2) 物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，物体初速度为V 0，当上升一段距离时，速度变为V ，则在这一过程中：A ． 物体的动能增加了B ．物体的机械能减小了C ． 物体的机械能增加了D ．物体的机械能的变化不能确定请同学们小结：（1）物体的动能增加或减少的条件：（2）物体的机械能增加或减少的条件：8．摩擦力做功的几个特点 ：（1）斜面问题：例：如图所示三条斜轨道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与水平面夹角依次是30°、45°、60°，顶端在同一点，在水平面上投影的长度相同。
三个相同小滑块从顶端由静止开始分别沿三个斜面下滑并到达同一水平面MN ，已知三个斜面跟滑块间动摩擦因数相同，则三个滑块到达MN 时的速率大小的比较如何？ (空气阻力不计)小结：斜面上摩擦力作的功与其在水平面上投影的长度相同的水平面上摩擦力作的功相等。
（2）摩擦力与相对位移的乘积 W = f L = 系统的机械能的损失= 热能Q例：质量为m 的子弹，以水平速度v 0射入静止在光滑水平面上质量为M 的木块，子弹钻入木块的深度为d 后留在木块中，则木块对子弹的阻力为多少？例：如图：一木块分为上下两层并紧密粘合在一起，上层由较软的材料制成，下层用较硬的材料制成，静止放在光滑水平面上。
一颗子弹沿水平方向以一定速度入射木块上层时，刚好要射穿木块而留在了木块中；如果子弹沿水平方向以相同速度入射木块下层时，刚刚能进入木块中一半深度，则两次入射相比较A ．入射上层时，子弹对木块做的功较多B ．入射下层时，子弹对木块的冲量较大C ．入射上层时，产生的热量较多D ．以上说法都不对3传送带问题传送带装置做的总功等于物体增加的动能的两倍，即W=mV 2=1/2mV 2+Q 传送过程的最短时间和对应的传送带装置的最小速度问题？例：一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB 区域时是水平的，经过BC 区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB 和CD 都与BC 相切。
现将大量的质量均为m 的小货箱一个一个在A 处放到传送带上，放置时初速为零，经传送带运送到D 处，D 和A 的高度差为h 。
稳定工作时传送带速度不变，CD 段上各箱等距排列，相邻两箱的距离为L 。
每个箱子在A 处投放后，在到达B 之前已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC 段时的微小滑动）。
已知在一段相当长的时间T 内，共运送小货箱的数目为N 。
这装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦。
求电动机的平均抽出功率P 。
解答：设传送带的运动速度为v 0，在水平段运输的过程中，小货箱先在滑动摩擦力作用下做匀加速运动，设这段路程为s ，所用时间为t ，加速度为a ，则对小箱有221at s = ① at v =0 ② 在这段时间内，传送带运动的路程为t v s 00= ③ 由以上可得s s 20= ④ 用f 表示小箱与传送带之间的滑动摩擦力，则传送带对小箱做功为2021mv fx A == ⑤ 传送带克服小箱对它的摩擦力做功2000212mv fx A ⋅== ⑥ 两者之差就是克服摩擦力做功发出的热量 2021mv Q = ⑦ 可见，在小箱加速运动过程中，小箱获得的动能与发热量相等。
T 时间内，电动机输出的功为T P W = ⑧ 此功用于增加小箱的动能、势能以及克服摩擦力发热，即NQ Nmgh Nmv W ++=2021 ⑨ 已知相邻两小箱的距离为L ，所以 NL T v =0 ⑩ 联立⑦⑧⑨⑩，得][222gh T L NT Nm P += ⑾二、热学部分几个重要的数量级概念：想气体及气体压强的微观解释内能的概念理想气体的几种表述：（1）温度不太低、压强不太高（2）理想气体的内能是温度的单值函数能够改变物体内能的物理过程有两种：做功和热传递三种特殊情况：(1) 等温变化∆E=0，即W+Q=0(2) 绝热膨胀或压缩：Q=0即W=∆E（3）等容变化：W=0 ，Q=∆E三、电学部分1、静电学中的类平抛问题利用电场使带电粒子加速带电粒子垂直电场方向进入匀强电场中发生偏转,带电粒子侧移的距离若带电粒子是经过同一加速电场U2加速后进入同一偏转电场U1偏转的侧移Y=U1L2 / 4dU2从此式可说明在q、m、L、d、v。
一定的条件下，偏转距离y与偏转电压U成正比带电粒子从偏转电场飞出的速度方向与进入此电场的初速度方向之间的夹角叫偏角。
用Ф表示，则Ф由下式决定关于图中X=L/2的证明：2、恒电路中的几个重要规律短路断路路端电压最大功率问题电源效率的几个表达式电流强度的微观表述：I=nevs根据U＝E-Ir，U是I的一次函数，(如图所示)(1)直线与U 轴交点A ，表示了当I ＝0时的路端电压U 的值，由U=E-Ir 知，当I ＝0时，U=E ．又由当I=0时，R →∞，此时外电路开路， 外电路开路时的路端电压等于电源的电动势。
在图象上是直线在U 轴上的截距.(2)直线与I 轴的交点B ，表示了当U=0时的电流，而欲使U=0．只有外电路短路时，R=0，此时电源的内阻r=E/I 0 I 0是短路电流。
r=E/I 0在数值上等于图线斜率的负值．证明电源最大输出功率定理，即证明当R=r ％电源效率： 3、霍尔效应问题如图所示，厚度为h ，宽度为d 的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B 的均匀磁场中，当电流通过导体板时，在导体板的上侧面A 和下侧面A /之间会产生电热差，这种现象称为霍尔效应，实验表明，当磁场不太强时，电热差U 、电流I 和B 的关系为式中的比例系数K 称为霍尔系数。