关于庆祝教师节活动策划书20xx

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关于庆祝教师节活动策划书xx 教师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，接下来给各位分享一下关于庆祝教师节活动策划书，希望对各位有帮助庆祝教师节活动策划书xx年x月xx日是我国第__个教师节。

为认真做好今年教师节的庆祝活动，使广大教职工过一个有意义的节日，根据上级有关文件和通知精神，经中心校校长办公会研究决定，制定如下实施方案：一、加强组织领导，扎实开展好今年教师节活动。

x、成立庆祝活动领导小组组长：副组长：成员：x、充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机。

x、本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第__个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成绩;展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排x、召开教师节庆祝表彰大会。

对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。

总结xx-xx学年教学工作，全面分析今年教育教学的成功经验和存在的问题。

表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、教师。

部署xx-xx学年中小学教学工作，制定新的目标任务，表彰教育教学工作先进单位，社会尊师重教先进单位和个人。

x、开展向教书育人楷模的学习活动，切实加强师德建设。

认真组织学生和广大教师观看“最美乡村教师”“感动濉溪教育人物”等颁奖视频，通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，交流学习体会。

把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以最美教师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

x、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

x、加大力度，广泛宣传教育成果。

充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现我校教育发展成就及前景规划。

利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。

要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。

在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

x、积极开展为教师办实事办好事活动。

通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

x、举办“教育开放日”活动。

教师节期间，我校各中小学，尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。

通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。

学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

三、举办“感念师恩”主题宣传教育活动。

围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝福。

庆祝教师节活动策划书x活动主题：老师，节日快乐活动目的：培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。

活动准备：x、悬挂横幅“老师，祝您节日快乐”。

x、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。

活动形式：x、发动队员商量策划一个庆祝活动方案(x)、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝福。

(x)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

(x)、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。

(x)、见到老师时送上一声亲切的问候。

(x)、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。

(x)、认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。

x、各班举行一次“老师，节日快乐”的主题队会。

庆祝教师节活动策划书x一、活动主题岁月如歌，感谢师恩二、活动目的在一年一度的教师节即将来临之际，在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。

使整个职院到处洋溢着温馨的气氛。

三、活动对象学院领导、工商管理系全体教师四、活动安排(x)打扫办公室活动(见附件x)x、时间：x月x日下午x点xx分x、地点：工商管理系办公室和辅导员办公室(x)赠送鲜花和卡片(见附件x)x、时间:x月xx日早上x点xx分x、地点：老师上课的课室及办公地方温馨提示(用卡片制作内容：请随手关灯，关风扇，关电脑，关饮水机，关打印机及锁好前__送鲜花卡片人员：五、活动具体流程x、x月xx日下午xx：xx创新楼xx集合，清点人数;x、xx:xx开始工作(具体安____责检查)x、xx:xx于创新楼xx集合，拍集体照留念x、党小组留步总结六、活动的具体分工主要负责人：凌泽涛、许立彬、李晓婷制作卡片：书法协会、凌泽涛购买鲜花和卡片和卡纸：许立彬、凌泽涛摄影人员：李晓婷七、注意事项x、提前xx分钟到，切勿迟到或踩点。

x、需穿夏装校服。

x、在清洁的时候，不能乱动老师的物品，如需移动物品，在清洁完后，必须要放回原来的位置x、如果临时不能到的，请提早向负责人说明x、卡片制作祝语内容：①老师您教诲如春风，师恩似海深，我们真心祝您桃李满天下，春晖遍四方!②一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!八、经费(附表)庆祝教师节活动策划书x一、指导思想：xx__年教师节是我国第__个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵发展，特制定此方案。

二、活动主题：“尊师重教奠基未来”三、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生都了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位教师的责任感与使命感。

四、活动时间：xx__年x月x日至x月xx日五、活动对象：全校师生六、活动过程：x、环境布置。

各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“老师，您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师节日祝福。

x、说一说。

引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

x、做一做。

避免铺张浪费和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。

x、写一写。

请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同各位一起分享师生之间的欢乐。

x、演一演。

以班级为单位召开班队会，各位共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近学生与老师的距离。

x、演讲比赛。

在x月xx日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。

七、活动方案简述：(写入橱窗)活动主旨：精心策划，认真组织，将本次活动开展得有声有色。

x、活动主题“尊师重教奠基未来”x、活动时间x月x日至x月xx日x、布置环境贴感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报。

x、说一说。

引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。

x、做一做。

学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。

x、写一写。

写出和老师之间的感人故事。

x、演一演。

各班召开班队会，学生回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演。

x、演讲比赛。

举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。

八、分工：__负责活动影像采集__负责对环境布置评价__负责组织演讲比赛庆祝教师节活动策划书x活动一一、活动目的：在第xx个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

二、主题特别的爱，献给特别的你三、活动步骤布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

x、第一环节：由班长进行感恩致辞。

x、第二环节：感恩祝福。

由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。

x、第三环节：贺卡传情。

要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

x、第四环节：教师寄语。

班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

x、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：x月x日班会时间。

五、活动要求：x、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;x、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;x、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

活动二一、活动对象：开通文登市网上家长学校”家校互动平台”的学生及家长、教师。

二、发送信息日期xx年x月x日x：xx至xx年x月xx日xx：xx三、活动要求：学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。

寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。

四、参与方法：学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有xx张明信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。

提交成功的提示为：”您的信已寄出”，同时有一封明信片飞进信箱。

教师登陆的”家校互动平台”，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接”回复本明信片”，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。

所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。

从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。

五、活动评奖从x月xx日到x月xx号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站”教师节活动专栏”。