人教新课标小学二年级语文下册期末试卷
2024年人教版小学二年级语文(下册)期末考卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 亮C. 星D. 月3. 下列哪个字是形声字？A. 花B. 草C. 树D. 叶4. 下列哪个词是名词？A. 高B. 快C. 跑D. 跳5. 下列哪个词是动词？A. 大B. 小C. 走D. 跳二、判断题（每题1分，共5分）1. “日”字是象形字，表示太阳的形状。
（）2. “明”字是会意字，由“日”和“月”组成，表示光明的意思。
（）3. “花”字是形声字，由“艹”和“化”组成，表示植物开花的动作。
（）4. “大”字是名词，表示体积、面积、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。
（）5. “跑”字是动词，表示两脚交替向前快速移动。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字，表示________的形状。
2. “明”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。
3. “花”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。
4. “大”字是________词，表示________超过一般或超过所比较的对象。
5. “跑”字是________词，表示________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构和意义。
2. 请简述“明”字的结构和意义。
3. 请简述“花”字的结构和意义。
4. 请简述“大”字的意义和用法。
5. 请简述“跑”字的意义和用法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词，并写出它的意思。
2. 请用“明”字组一个词，并写出它的意思。
3. 请用“花”字组一个词，并写出它的意思。
4. 请用“大”字造一个句子。
5. 请用“跑”字造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。
2. 请分析“明”字在汉字中的地位和作用。
二年级语文下册期末试卷及参考答案(人教版精编4套)
二年级语文下册期末检测试卷（一）一、积累百花园。
（63分）1.读拼音，写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
（16分）fù jìncǎi hónɡtǎo yàn chuán rǎnZhēn zhūní nìnɡhū huànkuā jiǎnɡ2.我是超级魔法师。
我会照样子变化。
（ 12分）例：照相——照相机（6分） 洒水—（） 、（）—（）例：奶牛——牛奶（6分） 山上—（） 、（）—（）3.照样子，写句子。
（4分）（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
4.我是积累小行家。
我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）树木（茂）（盛）、 群山（ ）（ ） 、 （ ）（ ）舞动 、 （ ）（ ）扑鼻5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
（8分）jiānjiàn（1）绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。
shènɡ chénɡ（2）傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。
6.课文内容我熟悉。
（17分）（1），疑是银河落九天。
（4分）1（2）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。
（5分）（3）诚心能叫落泪，实意能叫发芽。
（4分）（4）赠人玫瑰，。
(2分）（5）春风一拂，南燕双归。
（2分）二、展示台。
(4分）这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。
好词：（）（）（）好句：三、交际大舞台。
(4分）一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！四、读短文，回答问题。
（14分） 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿 油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
新版人教版二年级语文下册期末考试卷(附参考答案)
新版人教版二年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
chéng shìhuópōpíng jiǎng xīn kǔtóng hàonán wàng biǎn dàn chuān dài zhǐchuán jíqiè二、比一比，再组词停（________）很（________）蛙（________）到（________）亭（________）根（________）娃（________）倒（________）睛（________）宙（________）值（________）商（________）晴（________）雷（________）植（________）摘（________）三、按要求填空。
1．“浓”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“赛”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“祖”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“摘”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“掏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
四、我会搭配下面的词语。
消除窗口安静的歌曲打开脚尖香甜的果实踮起校园动听的小院走进疲倦盛开的花儿五、选一选，填一填。
（只填序号）①落②打③飘1．小水滴聚在一起（_______）下来，变成小硬球（______）下来，到了冬天，我变成小花朵（_______）下来。
①露②鼓③蹲④披2．青蛙（_______）在荷叶上，（_______）着碧绿的衣服，（_______）着雪白的肚皮，（________）着一对大眼睛，正在捉虫。
新版人教版二年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(5套)
新版人教版二年级语文下册期末考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）hǎi yáng bàng wǎn bàn fǎ zhī shi měi lìqíng lǎng jiāng lái duì wu biǎn dàn nán wàng二、比一比，再组词。
（10分）兔（______）跟（______）痛（______）最（______）烦（______）免（______）根（______）通（______）敢（______）须（______）三、读一读，连一连。
（10分）最大的鸟蜂鸟最小的鸟银杏最古老的树鸵鸟树冠最大的树榕树最大的哺乳动物蓝鲸四、想一想，选词填空。
（10分）试验实验（1）我们这节课到（______）室里上。
（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。
连续继续（3）解放军向敌人阵地（______）开炮。
（4）中场休息之后，足球赛（______）进行。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
__________________________________________________（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。
（灵巧地）小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。
（笨拙地）__________________________________________________（2）小毛虫打量着一切。
（用新奇的目光）（周围的）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
人教版小学二年级下册语文期末试卷
人教版小学二年级下册语文期末试卷人教版新课标小学二年级下册语文期末试卷一、我会拼，我会写（10分）。
请拼写下列生字词并填入相应的括号内。
欢（）绕（）骄（）金（）上（）彩（）红（）鹅（）二、给多音字组词（6分）。
请根据括号内的注音，填写相应的汉字。
间（jiān）盛（shèng）空（kòng）三、我会连（4分）。
请根据提示，写出相应的反义词。
宽（）。
贱（）。
恶（）。
真（）。
减（）。
富（）。
强（）。
胜（）贵（）。
窄（）。
善（）。
假（）。
加（）。
败（）。
弱（）。
败（）四、比一比，再组词（8分）。
请根据提示，写出相应的词语。
密（）滴（）末（）玻（）蜜（）摘（）未（）莫（）五、照样子填上合适的词。
（12分）请根据上下文，填写相应的词语。
一（台）电脑（美丽）的花朵（仔细）地看一（把）小刀（弯曲）的小路（弯弯曲曲）地说一（位）先生（认真）的枝叶（摇曳）地写一（座）房子（轻盈）的春风（轻轻）地跑一（份）报纸（轻盈）的羽毛（轻轻）地跳六、把下面词句补充完整。
（10分）请根据提示，补充下列词句。
1.多多（高兴）高高（兴奋）兴奋地跳短短2.湖（水）碧（绿）灯（光）闪（耀）勤学（好学）好学（好学）高照3.(1)花要叶扶，叶要花簇。
2)春暖花开，春风暖万家。
3)知识是我们飞向未来的翅膀。
七、选字、词填空。
（5分）请根据上下文，填写相应的词语。
进、近、尽1)我家附近有一座新建的立交桥。
2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
3)XXX师说我又进步了。
往常常常1)春天，我们常常到野外去看风景。
2)往常我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。
八、用带点的词写句子。
（6分）请根据提示，写出相应的句子。
1)小鹿静静地躺在床上养病。
2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
3)禾苗好像一点儿也没有长高。
九、默写一首你最喜欢的古诗，别忘了写上作者姓名哦。
（7分）请默写你最喜欢的古诗，并写出作者姓名。
十、阅读短文，完成练。
新人教版二年级语文下册期末考试卷(完整版)
新人教版二年级语文下册期末考试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写汉字。
pīpínɡbōli cōnɡmínɡjuéxīn （________）（________）（________）（________）pòsuìhuànɡdànɡjiāo ào ɡēbo（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
茫（_________）纸（_________）阵（_________）芒（_________）低（_________）陈（_________）攻（_________）郎（_________）神（_________）功（_________）朗（_________）伸（_________）三、按要求填空。
1．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。
2．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。
3．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。
4．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。
5．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。
四、读一读，连一连。
晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头五、选择适当的字词填在括号里。
向像（1）葵花的花朵（_____）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（______）。
（2）大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（_____）漂亮的妈妈。
诚实忠实（3）太阳是（______）的向导，在天空给我们指示方向。
（4）王明从不说谎，是个（______）的孩子。
六、把下面词语补充完整。
自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）七、我会照样子写句子。
人教版二年级语文下册期末试卷(5套)
人教版二年级语文下册期末试卷〔5套〕人教版二年级语文下册期末试卷一1、读拼音写词语，看谁写得正确又美观。
〔10分)chì bǎng yǐn dǎo pò suì kuā jiǎng zhī zhū〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕hǒng piàn ní nìng hū huàn yǐn yuē yán hán〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕2、读准字音，按平翘舌分类。
(6分〕传窜组咱充碎聪烁算束责世平舌音：翘舌音：3、加偏旁组字、组词。
〔3分〕〔〕〔〕〔〕令包旁〔〕〔〕〔〕4、比一比，组成词语。
〔8分〕抽〔〕绕〔〕流〔〕沟〔〕油〔〕浇〔〕留〔〕购〔〕肉〔〕榆〔〕及〔〕破〔〕内〔〕愉〔〕急〔〕玻〔〕5、给多音字组词。
〔3分〕gū ( ) yīng ( ) pián( )骨应便gǔ( ) yìng ( )biàn( )6、词语接龙。
〔5分〕脱〔脱衣〕衣〔〕〔〕〔〕展〔〕〔〕〔〕〔〕7、写出以下句子中加点词的反义词。
〔2分〕〔1〕鸟是人类的朋友。
〔〕〔2〕冬天，寒冷的北风呼呼地吹着。
〔〕〔3〕那条小路很窄。
〔〕〔4〕星星是有规律地在动。
〔〕8、给带点字选择正确的意思，在括号里填上序号。
〔3分〕早：①早晨②问候的话③很久以前④比一定的时间靠前〔1〕明明走进学校说：“教师早！”〔〕〔2〕奶奶每天坚持做早操。
〔〕〔3〕这件事他早就忘记了。
〔〕绝：①断绝②完全没有了③独一无二④极，最〔4〕恐龙灭绝了。
〔〕〔5〕他有一身绝技。
〔〕〔6〕这个意见绝大多数人表示赞同。
〔〕9、在括号里填上适宜的词语。
〔6分)一间〔〕一颗〔〕一片〔〕繁华的〔〕温暖的〔〕柔嫩的〔〕10、把词语补充完好(4分〕，并选择其中的一个写话。
〔2分〕树〔〕茂盛众志成〔〕风光〔〕丽〔〕掌难鸣勤〔〕好问博采众〔〕蒙蒙〔〕雨〔〕众一心11、选词填空。
〔4分〕珍惜珍贵〔1〕我们要〔 )生命，远离危险〔2〕这是一份〔〕的纪念品。
新版人教版二年级语文下册期末试卷附参考答案(5套)
新版人教版二年级语文(下册期末)试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）liǎnɡ rén nǎ biān kuān kuò shān dǐnɡ zhēn yǎnfānɡ fǎ jiǎo bù rúɡuǒ tā men xiǎo wá二、比一比，再组词。
（10分）该钻另并刻站别开三、读一读，连一连。
（10分）群山碧绿细雨蒙蒙树木秀丽太阳弯弯湖水环绕灯光圆圆风光茂盛月亮点点四、想一想，选词填空。
（10分）因为……所以…… 只要……就……如果……就…… 一边……一边…… 无论……都……1. （_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。
3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。
4.我（______）听音乐,（______）写字。
5.（______）你穿什么（______）非常美丽。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
___________________一________________就______________________。
2. 那么河水到底是深还是浅呢？_______________是__________________还是__________________？3.多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有___________，有___________，有________，有__________。
___________！_____________________________________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
新版人教版二年级语文下册期末试卷及参考答案(5套)
超经典CANoe工程案例CANoe入门Stepbytep系列（一）基础应用CANoe是Vector公司的针对汽车电子行业的总线分析工具，现在我用CANoe7.6版本进行介绍，其他版本功能基本差不多。
硬件我使用的是CANcae某L.1,CANoe软件的安装很简单，先装驱动，再装软件。
安装完成，插上USB，连接硬件，这样在控制面板中,VectorHardware进行查看通过查看信息可知，CANcae某L中的两个piggy，一个是251（高速CAN），一个是7269（LIN），另外常用的还有1054（低速CAN，或称容错CAN），因为CANcae某L中只能支持两路通讯，这样piggy可以自由组合2,硬件连接正常，打开CANoe软件File->NewConfiguration可以选择新建工程的模版，我们这里选择CAN_500kBaud.tcn,这样新建了波特率为500KCAN工程，可以File->SaveConfiguration,进行保存3,接下来就要使用CANdb++Editor工具对总线网络节点，消息，信号，进行定义了。
点击工具栏的这个图标，或开始菜单中找这个工具启动启动后，File->CreateDatabae,选择CANTemplate.dbc,选择目录及文件名，进行保存右键Networknode->New，进行网络节点的定义,这里只需要填写Name 即可，例如：Node_A然后添加Node_B，完成后如下图，这样在Networknode目录下面添加出来两个节点节点添加完成后，下一步添加CAN消息，右键Meage->New,这是需要定义名称，ID，DLC等信息，如下：然后在Tranmitter页面，点击Add按钮，添加Node_A为发送节点，意思就是说，此消息是从Node_A节点发送出来的其实还有一种方法就是，此时暂时不定义发送节点，然后直接以拖曳的方式拖曳到发送节点上，功能上是一样的有了消息，消息里携带的东西自然是信号咯，那么我们开始创建一个信号右键Signal->New,填写如下信息信号当然要放到消息中咯，切换到Meage页面，Add我们刚刚建立的Meage_A,当然和上面一样，采用拖曳的方式从Signal到Meage中建立关联也是可以的。
2024年人教版小学二年级语文(下册)期末试卷附答案
2024年人教版小学二年级语文(下册)期末试卷附答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“大小”中的“小”字？A. 大B. 小C. 小D. 小2. “山”字有几个笔画？A. 3B. 4C. 5D. 63. “心”字在哪个部首里？A. 心B. 手C. 言D. 目4. “人”字有几个笔画？A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个字是“水”字？A. 水B. 水C. 水D. 水二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “日”字是“明”字的一部分。
（）2. “木”字在“林”字里。
（）3. “火”字有4个笔画。
（）4. “天”字是“大”字的一部分。
（）5. “山”字在“岸”字里。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字有____个笔画。
2. “风”字在____部首里。
3. “雨”字有____个笔画。
4. “月”字在____部首里。
5. “山”字在____部首里。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请写出“水”字的笔画顺序。
2. 请写出“火”字的笔画顺序。
3. 请写出“心”字的笔画顺序。
4. 请写出“山”字的笔画顺序。
5. 请写出“日”字的笔画顺序。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组成一个词语。
2. 请用“水”字组成一个词语。
3. 请用“火”字组成一个词语。
4. 请用“心”字组成一个词语。
5. 请用“日”字组成一个词语。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 请分析“明”字的组成。
2. 请分析“林”字的组成。
七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用“山”字画一幅画。
2. 请用“水”字画一幅画。
八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 请设计一个包含“大”字和“小”字的词语，并解释其含义。
2. 请设计一个包含“水”字和“火”字的词语，并解释其含义。
3. 请设计一个包含“心”字和“山”字的词语，并解释其含义。
4. 请设计一个包含“日”字和“月”字的词语，并解释其含义。
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人教新课标小学二年级语文下册期末试卷
（时间：60分钟分值;105分）
一、读拼音，写词语。
（8分）
xi ǒn ɡ wei ji ě d òn ɡ f ēn f ān ɡ f ān ɡ bi àn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zh ōn ɡ y ǔ j ì x ù ji āo ào zh ēn zh ū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。
（8分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ） 淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ） 谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
三、多音字组词。
（6分）
k ōn ɡ（ ）
sh èn ɡ（ ） sh ǔ（ ）
空 盛 数
k òn ɡ（ ） ch én ɡ（ ） sh ù（ ）
四、按查字典的要求填表（８分）
五、我会连（８分）
抬 强 一台 电视
弱 低 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷贵一则邮票
六、把词语补充完整。
（１２分）
（）（）秀丽绚丽（）（）川流（）（）
银光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）
清新的（）繁华的（）明亮的（）
慢慢地（）认真地（）满意地（）
七、选词填空。
（4分）
发明发现
1.鲁班（）了伞。
2.科里亚（）花丛上有一只蝴蝶。
往常常常
3.列宁（）请养蜂的人来谈天。
4.今年的泼水节与（）不一样。
八、把下面的句子补充完整，并加上标点。
（6分）
1.妈妈一边，一边。
2.你呢
3. 啊
九、我会背，也会写（９分）
1.送人玫瑰，
2. ，夏满芒夏暑相连。
3. ，坏事往往能变成好事。
4.两个黄鹂（），一行白鹭（）。
5.如果我们在野外迷了路，大自然中有很多天然的指南针，如（）、（）、（）、（）等都可以帮助我们辨别方向。
十、短文回答。
（16分）
（一）
葡萄种在山坡的梯田上。
（）的枝叶向四面（），就像搭起了一个个（）的凉棚。
到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄酒，让你吃个够。
1.短文中有句话。
2.在括号里填上合适的词语。
3.给带的字选择正确的读音，画上横线。
种．(zhōng zhòng)在梯田上热情好(hào hǎo)客
4.短文中表示颜色的词语有：。
（二）
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！
1.请给这段话加个题目。
（2分）
2.这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
（2分）
4.这段话中写到哪些植物？请用“ ～～”划出来。
（2分）
图中画的是谁？她正在干什么？展开想象，拿到的、想到的写下来。
附参考答案：
一、雄伟、解冻、芬芳、方便、终于、继续、骄傲、珍珠
二、略
三、略
四、略
五、略
六、风景、多姿、不息、闪闪、名、古、揠、长
七、1.发明2.发现3.常常4.往常
八、略
九、1.手有余香2.秋处露秋寒霜降3.略
十、略
十一、看图写话评分标准
1.字词、句子与标点均为每两个扣1分，扣完为止，不倒扣。
2. 内容评分可分为三个等级：
A. 正确理解图意，意思表达清楚。
B. 基本理解图意，意思表达较清楚。
C. 未能看懂图意。